初中政治考點(diǎn)填空題(60道初中政治填空題及答案)
1.60道初中政治填空題及答案
1. 我國(guó)人民的生活發(fā)生了哪些變化？并說說發(fā)生變化的原因？發(fā)生變化的根本原因？2. 國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)？3. __________是當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)和焦點(diǎn)。
4. ___________、____________、______________為我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)注入了活力。5. ________使我國(guó)進(jìn)入了歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快最好的時(shí)期。
6. 我國(guó)的改革開始于 。7. 我國(guó)的根本制度是_________________.8. 我國(guó)的根本政治制度是____________________.9. 我國(guó)的基本政治制度是①_________________________②__________________________.10. 現(xiàn)階段我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度是______________________________________________________.11. 現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是__________________.12. 在我國(guó)現(xiàn)階段，公有制經(jīng)濟(jì)包括_______________和__________________________還包括_______________________________________________.非公有制經(jīng)濟(jì)包括_____________、______________和__________________.13. 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的的主導(dǎo)力量是 14. 公有制經(jīng)濟(jì)的地位是___________________________________________________________.非公有制經(jīng)濟(jì)的地位是__________________________________________________________.15. 在我國(guó)，一切權(quán)力屬于________.16. 我們應(yīng)_______行使自己的政治權(quán)利。
17. 中國(guó)全面的融入經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的標(biāo)志是_____________________________________.18. 中國(guó)在_________中加速融入世界。19. 中國(guó)在世界格局中的地位： 20. 中國(guó)在世界格局中的作用： 。
21. 當(dāng)今世界的兩大主題是_________________________.22. 我國(guó)的社會(huì)主義初級(jí)階段開始于 年。大約需要100年，到 結(jié)束。
23. 當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情是_________________________________________________________.24. 我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)仍處于初級(jí)階段的表現(xiàn)？25. 初級(jí)階段指什么？26. 社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是___________________________________________________.這一主要矛盾貫穿與？解決這一主要矛盾的根本途徑是？27. 在社會(huì)主義初級(jí)階段我們要堅(jiān)持“_____________________”的基本路線。28. 在社會(huì)主義初級(jí)階段，我們要把________________擺在首要位置，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于_________________這個(gè)中心。
29. “一個(gè)中心”指什么？“兩個(gè)基本點(diǎn)”指什么？30. “四項(xiàng)基本原則”指什么？“改革開放”指什么？31. _______________是立國(guó)之本，_____________是強(qiáng)國(guó)之路。32. 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想是： 。
33. “三個(gè)代表”指什么？ 34. 我們參與政治生活的表現(xiàn)有哪些？35. 是人民當(dāng)家作主的制度保障，是我國(guó)的根本政治制度。36. 人大代表是有選民 或 選舉產(chǎn)生的。
37. 政府由 產(chǎn)生，對(duì) 負(fù)責(zé)，受 監(jiān)督。 38. 人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)（即：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)）是______________________________.39. 我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是____________________.最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)是_______________________.40. 我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是_________________________________.41. 全國(guó)人民代表大會(huì)的主要職權(quán)是________、_____________、________________、___________________.42. 當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)已經(jīng)達(dá)到_______________程度，政治格局正朝著_______________方向發(fā)展43. 戰(zhàn)略： 。
44. 國(guó)策： 。第二單元45. _________________________相結(jié)合，是我國(guó)的基本治國(guó)方略.46. 我國(guó)實(shí)行____________的基本方略.47. _____________是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略.48. 依法治國(guó)就要從根本上反對(duì)和杜絕_____________. 49. _______是國(guó)家的根本大法。
______在法律體系中居于首要地位，是法律體系的核心。50. 從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定國(guó)家生活中的___________；在法律效率上，憲法具有______________；在制定和修改程序上，憲法的制定和修改比普通法律_________________.51. 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的關(guān)鍵是___________________.52. ①依法治國(guó)的核心是____________②依法治國(guó)的基本要求是_______________________________.其中，___________是依法治國(guó)的前提，__________是關(guān)鍵，________是中心環(huán)節(jié)，__________是重要保證。
53. 依法治國(guó)既是對(duì)_________的要求，也是對(duì)__________的要求。54. 我國(guó)公民的基本道德規(guī)范是_________________________________.55. 依法治國(guó)和以德治國(guó)_____重，而且_____________.56. 以德治國(guó)屬于 建設(shè)范疇，屬于 文明；依法治國(guó)屬于 建設(shè)范疇，屬于 文明。
57. 以德治國(guó)就要以________________________為指導(dǎo)，弘揚(yáng)_________，以___________為核心，以____________為原則，以_____________為重點(diǎn)58. 當(dāng)前，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的_______、_________、_________形勢(shì)，對(duì)此，國(guó)家應(yīng)分別堅(jiān)持__________、____________和_________的基本國(guó)策；應(yīng)堅(jiān)持____________觀念；實(shí)施________________戰(zhàn)略。59. _____________已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
60. 我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是________。
2.初中政治所有5本書中填空題的小知識(shí)點(diǎn)
理一理（重要觀點(diǎn)——要求熟記）（心理道德部分）主題（范圍、方向） 重 要 觀 點(diǎn)1、青春期心理矛盾 （1）青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象。
（2）學(xué)會(huì)調(diào)控青春期心理矛盾。處理好這些矛盾，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。
2、情緒 （1）人的情緒是復(fù)雜多樣的。（2）情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。
情緒猶如雙刃劍，既可能對(duì)人產(chǎn)生積極影響，又可能對(duì)人產(chǎn)生消極影響。（3）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。
3、挫折 （1）人生難免有挫折。（2）挫折具有兩重性：一方面會(huì)使我們前進(jìn)步伐受到阻礙，產(chǎn)生消極心理；另一方面有利于磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧。
（3）學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挫折和困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。4、自強(qiáng)不息、自尊 （1）自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是我們走向成功的階梯；自強(qiáng)不息是我們的民族精神；青少年要自強(qiáng)。
（2）自尊和尊重別人是獲得尊重的前提：一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。 （3）我們要做到尊重別人，我們要做到自尊。
5、正確認(rèn)識(shí)自己 （1）要正確認(rèn)識(shí)自己，用全面、發(fā)展的眼光看待自己。（2）全面地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
（3）發(fā)展地認(rèn)識(shí)自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。6、與父母交往 （1）要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)；孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)；孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。
（2）父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求，反映出父母對(duì)我們的愛。我們要理解、體諒父母。
要正確對(duì)待父母的關(guān)愛和教育。7、逆反心理 （1）在多數(shù)情況下逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己，同時(shí)也是對(duì)父母的一種傷害。
（2）我們應(yīng)該與父母積極溝通，親近父母，消除矛盾和代溝。8、老師的表揚(yáng)和批評(píng) （1）老師的表揚(yáng)是肯定，是鼓勵(lì)，是期待，老師的批評(píng)是愛護(hù)，鞭策，也是期待。
批評(píng)和表揚(yáng)都是我們?nèi)松呢?cái)富。（2）要正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，有則改之，無則加勉。
要尊重老師，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。9、競(jìng)爭(zhēng)與合作 （1）競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存。
合作離不開競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)離不開合作；合作與競(jìng)爭(zhēng)是統(tǒng)一的。（2）競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，會(huì)使我們每個(gè)人更快地進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步。（3）我們應(yīng)該在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要相互促進(jìn)，共同提高；要學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合。10、學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮 （1）感到學(xué)習(xí)壓力是正常的。
（2）學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的既有積極影響，也有消極影響：我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力：學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。（3） 要樹立正確的考試觀念；學(xué)會(huì)從容面對(duì)考試，克服考試焦慮癥。
11、換位思考，與人為善/寬容 （1）我們要學(xué)會(huì)換位思考，與人為善。要站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，理解他人，與人為善。
（2）生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。（3）寬容是有原則的，不是盲目的；寬容并不意味是非不分，愛憎不明；在原則問題上不能讓步。
12、學(xué)會(huì)選擇 生活充滿選擇，我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任，并從選擇中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。13、公平/正義 （1）公平總是相對(duì)的，世界上沒有絕對(duì)的公平。
我們要努力追求社會(huì)公平。（2）要自覺維護(hù)社會(huì)正義，遵守社會(huì)規(guī)則和程序，做有正義感的人。
為自己、為他人、為集體、為國(guó)家的正義而奮斗。14、個(gè)人與集體的關(guān)系 （1）集體的存在離不開個(gè)體；個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。
（2）集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)；我們應(yīng)該關(guān)愛集體，對(duì)集體負(fù)責(zé)。
（3）要善于團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體力量，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。15、做負(fù)責(zé)任的公民 （1）我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任。
（2）每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)的公民。（3）履行社會(huì)責(zé)任，從來不言代價(jià)與回報(bào)，是社會(huì)責(zé)任感集中體現(xiàn)。
（4）參加社會(huì)公益活動(dòng)是關(guān)愛社會(huì)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；既奉獻(xiàn)了社會(huì)，又使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和提升。法律部分主題（范圍、方向） 重 要 觀 點(diǎn)1不良誘惑/自我保護(hù)/防微杜漸 （1）正確對(duì)待誘惑，要學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑。
否則可能會(huì)走上違法犯罪道路，付出沉重的代價(jià)。（2）許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始，我們要樹立法律意識(shí)，自覺依法自律；我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺踐行道德；從小事做起，自覺防微杜漸，遠(yuǎn)離違法犯罪。
（3）我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)等多方面的保護(hù)，以促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng)。與此同時(shí)，我們也要防范侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用法律和智慧保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2法制觀念/法律意識(shí) （1）守法：法律有規(guī)范作用和保護(hù)作用。我們要樹立法制觀念和法律意識(shí)，自覺遵守法律；正確行使合法權(quán)利，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。
（2）用法：增強(qiáng)。
3.初中政治基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
初中政治基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展1、“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)：第一步，從1981年到1990年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
2、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)：公有制3、我國(guó)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的主角（主體）：公有制經(jīng)濟(jì)4、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量：國(guó)有經(jīng)濟(jì)5、能夠體現(xiàn)共同致富原則的是：集體經(jīng)濟(jì)6、公有制經(jīng)濟(jì)包括：（1）國(guó)有經(jīng)濟(jì)（2）集體經(jīng)濟(jì)（3）混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分7、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的作用（意義、重要性）：（1）國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量（2）對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。8、集體經(jīng)濟(jì)的作用（意義、重要性）：（1）是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，體現(xiàn)著共同致富的原則（2）可以廣泛吸收社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。
（3）對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。9、非公有制經(jīng)濟(jì)的作用（意義、重要性）：（1）個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分（2）對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。
10、國(guó)家怎樣對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)？（政策）：（1）國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益（2）鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（3）對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。11、非公有制經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些？（1）我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度（2）國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益（3）鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（4）對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。
12、當(dāng)一些重大項(xiàng)目建設(shè)過程中，民營(yíng)資本由于種種原因退出時(shí)，國(guó)有資本及時(shí)跟進(jìn)，發(fā)揮了重大作用，能告訴我們哪些道理？（1）公有制是社會(huì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)（2）必須堅(jiān)持公有制的主體地位（3）國(guó)有經(jīng)濟(jì)是是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。13、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度14、基本經(jīng)濟(jì)制度確立的原因：社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情15、我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
16、基本的經(jīng)濟(jì)制度決定了分配制度。17、共同致富是社會(huì)主義的根本原則，體現(xiàn)了社會(huì)主義的優(yōu)越性，體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)。
18、共同富裕不等于同步富裕，不等于同等富裕，不等于同時(shí)富裕。19、怎樣理解共同富裕？（目前，我國(guó)存在東西部差距，是否違背共同富裕的原則？為什么？）（1）共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程（2）只有鼓勵(lì)一部分人一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。
（3）在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容20、為了實(shí)現(xiàn)共同富裕的一些做法（舉例）：實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略、建設(shè)新農(nóng)村、免征農(nóng)業(yè)稅、實(shí)施再就業(yè)工程。21、四個(gè)尊重：尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造22、怎樣合理消費(fèi)？（1）消費(fèi)時(shí)多一些理性，少一些盲目。
（2）消費(fèi)前，先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方（3）避免非理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品（4）不與周圍的人進(jìn)行盲目的攀比、不浪費(fèi)金錢（5）要適度消費(fèi)，要學(xué)會(huì)節(jié)儉（6）用環(huán)保的眼光去選購商品（綠色消費(fèi)）（7）在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后，更應(yīng)該注重精神上的需求，在消費(fèi)過程中提升自己的精神境界。
4.初中政治基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
初中政治基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展
1、“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)：第一步，從1981年到1990年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
2、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)：公有制
3、我國(guó)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的主角（主體）：公有制經(jīng)濟(jì)
4、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量：國(guó)有經(jīng)濟(jì)
5、能夠體現(xiàn)共同致富原則的是：集體經(jīng)濟(jì)
6、公有制經(jīng)濟(jì)包括：（1）國(guó)有經(jīng)濟(jì)（2）集體經(jīng)濟(jì)（3）混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分
7、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的作用（意義、重要性）：（1）國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量（2）對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。
8、集體經(jīng)濟(jì)的作用（意義、重要性）：（1）是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，體現(xiàn)著共同致富的原則（2）可以廣泛吸收社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。（3）對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。
9、非公有制經(jīng)濟(jì)的作用（意義、重要性）：（1）個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分（2）對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。
10、國(guó)家怎樣對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)？（政策）：（1）國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益（2）鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（3）對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。
11、非公有制經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些？
(1)我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度（2）國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益（3）鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（4）對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。
12、當(dāng)一些重大項(xiàng)目建設(shè)過程中，民營(yíng)資本由于種種原因退出時(shí)，國(guó)有資本及時(shí)跟進(jìn)，發(fā)揮了重大作用，能告訴我們哪些道理？
(1)公有制是社會(huì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)（2）必須堅(jiān)持公有制的主體地位（3）國(guó)有經(jīng)濟(jì)是是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。
13、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
14、基本經(jīng)濟(jì)制度確立的原因：社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情
15、我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
16、基本的經(jīng)濟(jì)制度決定了分配制度。
17、共同致富是社會(huì)主義的根本原則，體現(xiàn)了社會(huì)主義的優(yōu)越性，體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)。
18、共同富裕不等于同步富裕，不等于同等富裕，不等于同時(shí)富裕。
19、怎樣理解共同富裕？（目前，我國(guó)存在東西部差距，是否違背共同富裕的原則？為什么？）
(1)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程（2）只有鼓勵(lì)一部分人一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。（3）在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容
20、為了實(shí)現(xiàn)共同富裕的一些做法（舉例）：實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略、建設(shè)新農(nóng)村、免征農(nóng)業(yè)稅、實(shí)施再就業(yè)工程。
21、四個(gè)尊重：尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造
22、怎樣合理消費(fèi)？
(1)消費(fèi)時(shí)多一些理性，少一些盲目。
(2)消費(fèi)前，先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方
(3)避免非理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品
(4)不與周圍的人進(jìn)行盲目的攀比、不浪費(fèi)金錢
(5)要適度消費(fèi)，要學(xué)會(huì)節(jié)儉
(6)用環(huán)保的眼光去選購商品（綠色消費(fèi)）
(7)在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后，更應(yīng)該注重精神上的需求，在消費(fèi)過程中提升自己的精神境界。
5.初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
不知道你們有沒有考試的考標(biāo)和指導(dǎo)叢書，考點(diǎn)都在那個(gè)上面。
然后答題格式：1.是什么2.為什么3.怎么樣 1.一般是要你根據(jù)材料來答知識(shí)點(diǎn)（有時(shí)間的話盡量多答，答錯(cuò)不扣分） 2.作用、好處、積極性、意義、重要性、必要性、原因（為什么） 這都是換湯不換藥 格式最好是：有利于。..有利于。
.. 3.怎么做：也是答知識(shí)點(diǎn)，只是要注意人稱 先是通過這段材料懂得了什么。然后再答道理。
還有比較重要的一點(diǎn)，我常錯(cuò)的，答。..的根本原因的時(shí)候，要答上：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義體系。
然后，我們老師說中考都會(huì)比我們平常考試要容易，但是考的都是基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在你 最主要的還是熟悉課本訂紶斥咳儷糾籌穴船膜，在考試的時(shí)候要避免因?yàn)榉瓡速M(fèi)太多時(shí)間，沒有時(shí)間答下一題。 送你一句考文綜的口訣：寧可多答，不可不答 加油，希望你能考個(gè)好成績(jī)?。?。
6.初中政治知識(shí)點(diǎn)
（一）“標(biāo)志”1、現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志：依法治國(guó)2、一個(gè)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)志：國(guó)旗3、主權(quán)國(guó)家的標(biāo)志和國(guó)家威嚴(yán)的象征：國(guó)徽4、生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志：生產(chǎn)工具5、原始社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志：石制工具6、原始社會(huì)后期社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的新水平的標(biāo)志：包括金屬工具在內(nèi)的金屬制品和手工業(yè)的出現(xiàn)7、私有制在社會(huì)上確立的標(biāo)志：土地成為私有財(cái)產(chǎn)8、奴隸社會(huì)形成的標(biāo)志，也是人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)的標(biāo)志：奴隸制國(guó)家的建立9、奴隸社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志：金屬工具在生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用10、人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志：文字的出現(xiàn)11、封建社會(huì)形成的標(biāo)志：封建國(guó)家的建立12、封建社會(huì)生產(chǎn)力提高到一個(gè)新水平的標(biāo)志：冶鐵技術(shù)的發(fā)展13、世界近代史開端的標(biāo)志：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命14、資本主義社會(huì)形成的標(biāo)志：資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家政權(quán)的建立15、工業(yè)革命的標(biāo)志：蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用16、工業(yè)革命完成的標(biāo)志：用機(jī)器制造機(jī)器17、第二次科技革命的主要標(biāo)志：電力的廣泛應(yīng)用18、第三次科技革命的主要標(biāo)志：電子計(jì)算機(jī)、原子能的發(fā)明和應(yīng)用19、科學(xué)社會(huì)主義誕生的標(biāo)志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表20、新民主主義革命偉大開端的標(biāo)志：五四運(yùn)動(dòng)21、人民成為國(guó)家和社會(huì)的主人，社會(huì)主義民主政治建立的標(biāo)志：我國(guó)人民民主專政國(guó)家政權(quán)的建立22、社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志：依法治國(guó)（二）“基礎(chǔ)”1、實(shí)現(xiàn)權(quán)利的基礎(chǔ)：義務(wù)2、國(guó)家機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的基礎(chǔ)：人民選舉3、未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)：家庭保護(hù)4、國(guó)家和人民賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)：國(guó)家領(lǐng)土5、人類社會(huì)的基礎(chǔ)：生產(chǎn)勞動(dòng)6、生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)：生產(chǎn)資料所有制7、產(chǎn)生國(guó)家的基礎(chǔ)：階級(jí)對(duì)立8、腦力勞動(dòng)者任何成就歸根到底建立的基礎(chǔ)：廣大體力勞動(dòng)者的勞動(dòng) 9、地主階級(jí)剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)：封建土地所有制10、封建等級(jí)制度的基礎(chǔ)：封建土地所有制11、資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的基礎(chǔ)：小手工業(yè)者的分化12、資本主義社會(huì)大生產(chǎn)的基礎(chǔ)：機(jī)器大工業(yè)13、資本主義剝削制度的基礎(chǔ)：生產(chǎn)資料資本主義私有制14、資本主義民主的基礎(chǔ)：資本主義私有制15、資產(chǎn)階級(jí)人生價(jià)值觀形成的基礎(chǔ)：資本主義私有制16、中國(guó)社會(huì)主義建立的基礎(chǔ)：經(jīng)濟(jì)極端落后17、人類生活和生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)：自然資源18、政治建設(shè)和文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)：經(jīng)濟(jì)建設(shè)19、全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ)：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則20、在社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控下，對(duì)商品生產(chǎn)和流通起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用 的：市場(chǎng)21、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)：社會(huì)主義公有制22、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)：人民當(dāng)家作主23、文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)24、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，基礎(chǔ)在：教育25、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的核心和基礎(chǔ)：是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力（三）“根本”“基本”1、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略：依法治國(guó)2、法律的基本特征：法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的；法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力3、國(guó)家的根本大法：憲法4、我國(guó)的根本制度：社會(huì)主義制度5、我國(guó)的根本任務(wù)：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)6、履行義務(wù)的基本要求和集中體現(xiàn)：守法7、犯罪的基本特征：犯罪是具有社會(huì)危害性的行為；犯罪是違反刑法的行為；犯罪是依照法律應(yīng)受刑罰處罰的行為8、保護(hù)未成年人工作的基本原則：（1）保護(hù)未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)（4）教育和保護(hù)相結(jié)合9、既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)：勞動(dòng)、受教育10、九年制義務(wù)教育的基本特征：九年制義務(wù)教育是具有強(qiáng)制性的教育；九年制義務(wù)教育是普及性的教育；九年制義務(wù)教育是免費(fèi)的教育11、人民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利：選舉權(quán)和被選舉權(quán)12、生產(chǎn)力的基本因素：生產(chǎn)資料、勞動(dòng)者（生產(chǎn)工具、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)者）13、資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展必須具備的兩個(gè)基本條件：（1）要有大量失去生產(chǎn)資料，又能夠自由出賣勞動(dòng)力的人（2）要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣財(cái)富14、資本主義社會(huì)的基本矛盾：生產(chǎn)社會(huì)化同資本主義私有制之間的矛 盾15、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的基本特征：生產(chǎn)過剩16、資本主義生產(chǎn)的直接目的和根本動(dòng)機(jī)：千方百計(jì)追逐剩余價(jià)值17、太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因：農(nóng)民階級(jí)不代表先進(jìn)的生產(chǎn)力18、社會(huì)主義的根本任務(wù)：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力19、社會(huì)主義的根本目的：消滅剝削、消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕20、我國(guó)的最基本國(guó)情：我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段21、我國(guó)的基本國(guó)策：計(jì)劃生育、對(duì)外開放……22、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗23、四項(xiàng)基本原則：堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想24、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展25、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建。
