高中會考注重(求高中語文會考)
1.求高中語文會考基礎知識
會考其實不用怕，我們那會考的時候，抄都老師不管，能過盡量讓你過，就看你自己怎么做了！ 高中語文語法基礎知識概述：句子成分 句子有六個成分：主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。
主語和謂語：主語是句子里被陳述的對象，謂語是用來陳述主語的。在一般情況下，主語在前，謂語在后。
（1） 大伙都散了。（《分馬》） （2） 滿樹淺黃色的小花，并不出眾。
（《荔枝蜜》） （3）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》） （4）利用物候知識來研究農業(yè)生產，已經發(fā)展為一門科學。
（《大自然的語言》） （5）那壯麗的柱廊，淡雅的色調，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴絢麗的畫圖。（《雄偉的人民大會堂》） 這幾句的主語是"大伙"" 滿樹淺黃色的小花"" 我最不能忘記的"" 利用物候知識來研究農業(yè)生產"" 那壯麗的柱廊，淡雅的色調，以及四周層次繁多的建筑立面"，這幾句的謂語是"都散了"" 并不出眾"" 是他的背影" 已經發(fā)展為一門科學"" 組成了一幅莊嚴絢麗的畫圖"。
把中心詞看成是主語和謂語也是可以的。如： （6）一張簡陋的大竹床上鋪著厚厚的稻草。
（《驛路梨花》） （7）其實這種縮微技術早在十九世紀普法戰(zhàn)爭時候就使用過了。（《從甲骨文到縮微圖書館》） 可以認為"竹床""技術"是主語，可以認為"鋪""使用"是謂語。
賓語和補語：賓語往往表示動作支配的對象，并且總是處在動詞的后頭。補語是動詞形容詞后面的補充成分。
如： （1）橋腳上站在一個人，卻是我們母親。（魯迅《社戲》） （2）我最不能忘記的是他的背影。
（《背影》） （3）蕭隊長說過：先進的要帶落后的。（《分馬》） （4）列寧主義認為：資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放斗爭，世界革命才能勝利。
（《紀念白求恩》） 字下有線的全是賓語。還有一種賓語叫做"雙賓語"，如： （5）現(xiàn)在人們叫它故宮。
（ 《故宮博物院》） （6）我給她一本書。 "它""她"是近賓語（間接賓語），"故宮""一本書"是遠賓語（直接賓語）。
（7）說起來可笑，小時候有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下>，痛得我差點兒跌#？ 《荔枝蜜》） （8）我獨自一人游蕩。（《挖薺菜》） （9）從化的荔枝樹多得，開花時節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得，有時還趁著月色采花釀蜜。
（ 《荔枝蜜》） （10）我那時真是聰明。（ 《背影》） （11）年紀比我大的人，往往如此，我遇見過了。
（ 《從百草園到三味書屋》） 尖括號里的全是補語，都補充說明了前面的動詞、形容詞。 定語和狀語：定語是名詞性詞語的修飾成分，狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分。
（1）這時我看見（他）的背影，（我）的淚很快地流下來了。（《 漢語的詞可以分為12類。
名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞是實詞，副詞、介詞、連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞是虛詞。 名詞：表示人和事物的名稱的實詞。
如："黃瓜、白菜、拖拉機、計算機"。表示專用名稱的叫做"專用名詞"，如"云南、上海、李白、白居易"。
表示抽象事物的名稱的叫做"抽象名詞"，如"范疇、思想、質量、品德、友誼、方法"。表示方位的叫做"方位名詞"，如"上""下""左""右""前""后""中""東""西""南""北""前面""后邊""東邊""南面""中間"等。
動詞：動詞表示人或事物的動作、行為、發(fā)展、變化。有的動詞表示一般的動作，如“來、去、說、走、跑、學習、起飛、審查、認識”等。
有的動詞表示心理活動，如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，這樣的動詞前面往往可以加上"很、十分"。有的動詞表示能夠、愿意這些意思，叫做"能愿動詞"，它們是"能、要、應、肯、敢、得（dei）、能夠、應該、應當、愿意、可以、可能、必須"，這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面，如"得去、能夠做、可以考慮、愿意學習、應該說明、可能發(fā)展"。
還有一些動詞表示趨向，叫做"趨向動詞"，如“來、去、上、下、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起”等，它們往往用在一般動詞后面表示趨向，如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。"是""有"也是動詞，跟動詞的用法一樣。
形容詞：形容詞表示事物的形狀、樣式、性質等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、丑惡"。 數(shù)詞：數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。
如"一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半"等。 量詞：量詞是表示事物或動作單位的詞。
漢語的量詞分為名量詞和動量詞 。名量詞表示事物的數(shù)量，又可以分為單位量詞和度量量詞。
單位量詞表示事物的單位，如“個、張、只、支、本、臺、架、輛、顆、株、頭、間、把、扇”等；度量量詞表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、兩、噸、升、斗、加侖、伏特、歐姆、立方米"。動量詞表示動作的數(shù)量，用在動詞前后表示動作的單位，如"次、下、回、趟、場"。
： 代詞：代。
2.高中會考地理知識點匯總
關鍵詞：初中地理
初中地理的學習技巧，你都知道多少？
在學習初中地理的時候，需要有專業(yè)的方式，認真了解，了解所學的知識，明確各部分的知識點及其相互關系之外，我們還必須充分的運用這方面的知識，使我們的初中地理成績更好，使自身得到更好的發(fā)展.
在學習當中，需要利用初中地理只是來全方位的分析、解決問題，需要多多練習，完成老師所布置的作業(yè)，參加考試，并回答各種問題，那么我們怎么能快速、準確、完全解決這些難點？這要求我們了解并輕松解決這些難點，慢慢提升自身的能力.
以下是一些提高初中地理理解問題能力的方法，以及解決問題的思路.
了解書本的關鍵--這是提升自身能力的前提
各種地理事問題都與位置密不可分，掌握具體的位置知識是初中地理的關鍵，位置可以通過各種地圖反映出來，如地理教科書，其中包含豐富的知識（知識和技能），在學習當中，需要知道書本是怎樣描述各種出現(xiàn)的問題，總結、分析，以及它們的分布在地圖上的表現(xiàn)方式，并將兩者結合，形成各種地理事物、位置的等高線圖，從而了解所有的初中地理要求理解的內容以及技能，明確每種現(xiàn)象的特征、位置、怎樣形成以及其他要點，這樣能使初中地理的成績有一定的提升，并正確回答地圖、閱讀地圖等各種地理問題，例如，了解影響氣候的原因、規(guī)律，還掌握了溫度、降水和其他氣候數(shù)據(jù)，有可能根據(jù)相關氣候數(shù)據(jù)、氣候圖表（如每月和年降水數(shù)據(jù)），變化和降水等或某一地點的位置、特征等，就可以做出正確的判斷和回答，可以詳細的分析各個問題，然后進行針對性的解決.
并且在學習當中如果有自己解決不了問題，需要和老師進行討論，這樣可以及時的把每一個難點都解決掉，并且加上教科書知識以及可以課外的知識，可以使自己的知識內容更加的豐富，讓自己的初中地理成績有所提高，但是學到的知識需要在一段時間之后進行再次練習，否則可能會出現(xiàn)忘記的情況.
以上就是學習初中地理的技巧，通過以上的內容，學會以上的方式之后自身的成績會有一定的提高.
3.高中會考
會考都沒有過哦？那你可得加加油了。
其實但凡考試它都有一定的技巧在里面，和知識點無關的。說幾點給你，可能對你有用。
物理：其實物理在最后的大題里面可以鉆的空子很大，因為老師注重看的是公式，所以你可以根據(jù)它的題目類型，把涉及到的所有你記得住的公式全寫上去，管它有沒有用，肯定能碰對幾個的，最少也可以拿上幾分，運氣好就不用說了。
化學：會考的化學其實很簡單的，如果你實在不太懂，那么就在空里填上課本上出現(xiàn)得最多的那個東西，比如h2o,co2之類的，碰對的幾率比較大。
對于選擇題來說，先把你確認錯誤的選項排除，剩下的，實在是選不出來了，那么要么選最簡單或者最復雜的公式或數(shù)字，要么你就把題目里的數(shù)字代入一些你記得比較牢的公式（能讓你記住的肯定很重要很常見了），然后選和你求出的答案相近的，也可以增加碰對的幾率。
當然啦，最好還是踏踏實實的看書，會考其實不需要做很多很難的題目的，平時老師一定有發(fā)試卷給你們看，把它搞懂大部分，你的會考基本上就ok啦~
4.高中會考怎么復習
一、明確會考考什么？
首先，明確會考范圍，我們才能制定合理的計劃。
二、明確會考怎么考？
《說明》中指出理綜試卷題型主要為單選題和推斷題、實驗題、計算題等?！墩f明》中還附有“例證性試題”和“綜合模擬試題”兩套。考生應該通過以上兩部分的習題了解試卷的結構特點、題型特點、試題的難度、以及分值比例等，明確會考試卷的模式，將《說明》中規(guī)定的內容和試卷題型有機結合起來進行訓練，使會考復習針對性更強。
三、具體應對措施
明確了會考的考試內容和形式，下面就應該是認真落實的事情了。會考科目雖然每個學校均安排了課程，但考生不到跟前一般都不重視。希望考生近階段要以會考復習為主。同時對照《說明》、教材做好以下幾點：
1、熟悉考點。
做到目標明確，針對性強。特別是對一些概念，瀏覽一遍基本上就有大致的印象，做題時就不會混淆。
2、整理出學科用語。
例如，化學科目中化學用語是非常重要的?；瘜W用語書寫不好，不可能考好化學?；瘜W用語主要包括：化學方程式、離子方程式、結構式、結構簡式、電子式等。尤其是《說明》中指出且教材出現(xiàn)的化學用語整理在一張紙上，多看幾遍。
3、抓學科主干知識。
4、適當模擬訓練。
進行綜合模擬訓練，訓練速度、知識點、答題技巧（如選擇題運用排除法），及時查漏補缺。
