材料科學基礎前沿知識(前沿技術的前沿技術之新材料技術)
1.前沿技術的前沿技術之新材料技術
新材料技術將向材料的結(jié)構(gòu)功能復合化、功能材料智能化、材料與器件集成化、制備和使用過程綠色化發(fā)展。突破現(xiàn)代材料設計、評價、表征與先進制備加工技術，在納米科學研究的基礎上發(fā)展納米材料與器件，開發(fā)超導材料、智能材料、能源材料等特種功能材料，開發(fā)超級結(jié)構(gòu)材料、新一代光電信息材料等新材料。
新材料技術之前沿： 重點研究太陽能電池相關材料及其關鍵技術、燃料電池關鍵材料技術、高容量儲氫材料技術、高效二次電池材料及關鍵技術、超級電容器關鍵材料及制備技術，發(fā)展高效能量轉(zhuǎn)換與儲能材料體系。
2.材料科學基礎
1.性質(zhì)《材料科學基礎A》實驗是金屬材料工程專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課實驗。
該課程的實驗教學是為配合教師課堂教學內(nèi)容，加深對理論知識的理解，并聯(lián)系實際對學生進行實驗技能訓練而開設的。確定是哪兒都能找到材料科學基礎，原因是材料科學基礎很容易找的，而且材料科學基礎現(xiàn)在也不是太難找。
關于找具體的材料科學基礎，我建議你到這里看看材料科學基礎，之所以這里的材料科學基礎比較全，其他地方的材料科學基礎網(wǎng)，可能不如這里的材料科學基礎全面，確定是哪兒都能找到材料科學基礎，原因是材料科學基礎很容易找的，而且材料科學基礎現(xiàn)在也不是太難找。關于找具體的材料科學基礎，我建議你到這里看看材料科學基礎，之所以這里的材料科學基礎比較全，其他地方的材料科學基礎網(wǎng)，可能不如這里的材料科學基礎全面謝謝了呢啊2.目的幫助學生理解材料科學基礎的實質(zhì)，培養(yǎng)學生的基本實驗、實踐能力和動手能力。
能理論聯(lián)系實際，應用所學的基本知識分析實驗現(xiàn)象，解決實驗中出現(xiàn)的問題，以提高學生的專業(yè)綜合素質(zhì)。3.任務通過學習引導學生了解各實驗的原理，熟悉實驗用設備，運用所學原理對實驗結(jié)果進行分析。
并能根據(jù)要求查閱資料，設計實驗方案，正確分析實驗結(jié)果。
3.化學與材料科學有哪些研究前沿和熱點
化學與材料科學的研究前沿和熱點
1、在化學與材料科學領域中，位居Top 10的熱點前沿主要分布在納米材料、電池研究、有機化學、發(fā)光材料等方面。
2、發(fā)光材料研究“白光LED用熒光粉”是唯一一個連續(xù)兩年進入Top 10熱點前沿的研究方向。納米材料方面有石墨烯、納米催化劑和摩擦納米發(fā)電機三個方向的研究入選。
3、石墨烯研究的熱點是其在光催化和過濾膜方面的應用。納米催化劑因其尺寸效應而具有卓越的性能，在Top 10中電催化劑和光催化劑各有一種。摩擦納米發(fā)電機是新進前沿。在電池研究方面，有機太陽能電池強調(diào)非富勒烯受體的研究，鈉離子電池取代去年的鋰離子電池，去年的新興前沿“鈣鈦礦型太陽能電池”今年成為熱點前沿。
4、貴金屬催化的有機合成一直是有機化學熱點，去年是銅催化，今年是金催化。
5、有機化學另一個熱點是三氟甲硫基化反應，與去年熱點“烯烴三氟甲基化反應”一脈相承。
4.基礎科學研究的前沿領域
1.生命過程的定量研究與系統(tǒng)整合 對生命現(xiàn)象的本質(zhì)和基本過程的研究，已進入到定量和系統(tǒng)整合的階段，體現(xiàn)出微觀與宏觀相結(jié)合、分析與綜合相結(jié)合、由定性走向定量、由單一學科走向多學科相互交叉的特征。
“十一五”期間的主要研究方向：遺傳指令及其基因調(diào)控系統(tǒng)的時空關系；非編碼核糖核酸的表達調(diào)控與功能；表觀遺傳學；以生命系統(tǒng)中特定的組分、結(jié)構(gòu)和功能為目標的各種“組學”；針對模式生物等特定生命系統(tǒng)中各種組分（基因、RNA、蛋白質(zhì)等）的構(gòu)成及其相互作用關系進行系統(tǒng)整合的系統(tǒng)生物學；極端環(huán)境中的生命特征；系統(tǒng)發(fā)育與進化生物學；理論生物物理與生物信息學等。“十一五”期間，爭取在遺傳信息的表達與調(diào)控、個體發(fā)育中的分子與細胞機制等方面取得重大突破，建立和完善系統(tǒng)生物學研究平臺和模式生物平臺。
2.凝聚態(tài)物質(zhì)與新效應 凝聚態(tài)物理主要研究原子間有較強作用的稠密物質(zhì)體系，是近年來物理學中發(fā)展最迅速的領域，研究范圍已從固體結(jié)構(gòu)、相變、光電磁特性擴展到液晶、復雜流體、聚合物、生物結(jié)構(gòu)，以及低維量子限域體系等。其發(fā)展趨勢是以發(fā)現(xiàn)凝聚態(tài)物質(zhì)新材料、新現(xiàn)象和新規(guī)律為主，并注重這些新材料、新現(xiàn)象和新規(guī)律的應用研究。
“十一五”期間的主要研究方向：強關聯(lián)體系、軟凝聚態(tài)物質(zhì)，及其它具有新量子特性的凝聚態(tài)物質(zhì)與新效應；玻色-愛因斯坦凝聚，超導超流機理；極端條件下凝聚態(tài)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)相變、電子結(jié)構(gòu)；多種元激發(fā)過程以及電聲子相互作用等。注重將物理學的基本規(guī)律、概念、技術引入生命科學、信息科學、材料科學、化學、環(huán)境與能源科學。
“十一五”期間，要在強關聯(lián)體系、軟凝聚態(tài)物質(zhì)、極端條件下凝聚態(tài)物質(zhì)方面，加強新材料、新現(xiàn)象、新效應、新理論的研究，取得重大突破。3.物質(zhì)深層次結(jié)構(gòu)和宇宙大尺度物理學規(guī)律 當代物理學和天文學發(fā)展最主要趨勢之一是粒子物理、核物理、等離子體物理和天體物理的交互作用更加緊密，共同探索深層次的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、大尺度以及各種極端狀態(tài)下的物理規(guī)律、宇宙的起源和演化。
從微觀和宇觀兩個極端層次和尺度上對自然規(guī)律的探索，正孕育著重大的科學突破?！笆晃濉逼陂g的主要研究方向：粒子物理學前沿基本問題；暗物質(zhì)與暗能量的本質(zhì)；微觀和宇觀尺度以及高能、高密、超高壓、超強磁場等極端狀態(tài)下的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物理規(guī)律；統(tǒng)一所有物理規(guī)律的理論探索；宇宙的起源和演化；太陽、恒星和行星系統(tǒng)、黑洞和各種致密天體、星系和星系團等各種天體和結(jié)構(gòu)的形成及演化等。
“十一五”期間，要加速大型粒子與輻射探測器系統(tǒng)、多波段大型望遠鏡、高性能計算和數(shù)據(jù)分析能力的建設，加強國際合作，獲得取得重大發(fā)現(xiàn)和突破的能力，在理論、計算、實驗和觀測各個方面優(yōu)先開展物理與天文等相關學科的交叉研究。4.核心數(shù)學及其在交叉領域的應用 數(shù)學不僅是一門獨立的學科，而且還為所有其它科學、技術和工程提供描述問題的語言與解決問題的工具。
數(shù)學在人類認識世界、描述和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以及培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的過程中有著不可替代的作用。當代數(shù)學發(fā)展的主要趨勢為：數(shù)學各分支學科的進一步融匯，數(shù)學與科學、技術領域之間相互滲透，以及數(shù)學對高技術發(fā)展的直接參與。
“十一五”期間的主要研究方向：核心數(shù)學中的重大問題，包括數(shù)學中的結(jié)構(gòu)問題，如代數(shù)結(jié)構(gòu)、幾何結(jié)構(gòu)、拓撲結(jié)構(gòu)、分析結(jié)構(gòu)與動力系統(tǒng)，朗蘭茲綱領，路徑積分和相變的數(shù)學理論；研究數(shù)學與物理學、生命科學、信息科學、工程科學、經(jīng)濟與金融等學科相互交叉而產(chǎn)生的重要數(shù)學問題，如離散問題、隨機問題、量子問題、算法問題以及大量非線性現(xiàn)象中的數(shù)學理論和方法等?！笆晃濉逼陂g，要重點研究核心數(shù)學中的重大問題，并做出關鍵性貢獻；重視數(shù)學與其它學科交叉產(chǎn)生的重要數(shù)學問題，建立國家數(shù)學交叉與應用研究平臺。
5.地球系統(tǒng)過程與資源、環(huán)境和災害效應 地球科學發(fā)展已經(jīng)進入地球系統(tǒng)科學研究的新階段，是人類社會可持續(xù)發(fā)展的科學基礎之一。其目標著眼于系統(tǒng)了解地球各圈層間相互作用，認識面臨的資源、環(huán)境和災害等問題的基本規(guī)律，為建立新的地球科學理論，解決可持續(xù)發(fā)展中所面臨的資源、能源、環(huán)境、自然與人為的災害、國家安全等問題做出貢獻。
“十一五”期間的主要研究方向：行星地球環(huán)境與生命過程及其協(xié)同演化；大氣、水體、巖土體環(huán)境；太陽活動對地球環(huán)境和災害的影響及其預報；地球深部結(jié)構(gòu)、組成、狀態(tài)、動力學及與其它地球子系統(tǒng)的關系；地球系統(tǒng)的復雜性與地球系統(tǒng)變異的可預測性；板塊邊界及板塊內(nèi)部形變的特征、動力學及其與地震、地質(zhì)災害的關系；多圈層相互作用下的氣象、氣候災害發(fā)生機理；地表系統(tǒng)的物理、化學、生物過程及人地相互作用；海洋物理和生物地球化學過程及其資源、環(huán)境效應等?！笆晃濉逼陂g要建立陸基、?；⒖栈?、天基地球觀測與探測系統(tǒng)和共享的地球系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，提高污染監(jiān)測和歸趨模擬能力以及對重大災害的預報能力，力求在大陸動力學、地球各圈層相互作用等方向取得重大進展。
6.新物質(zhì)創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化的化學過程 化學是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新物質(zhì)的主要手段，同時。
5.材料科學要學些什么
材料科學目前共有6個主要研究方向，這些方向是： （1）粉末冶金新理論、新技術； （2）相圖研究與材料設計； （3）粉末冶金特種新材料； （4）有色、稀有金屬材料的合金化理論及新材料開發(fā)； （5）現(xiàn)代高性能復合材料； （6）有色金屬功能材料。
6個研究方向的共同特色是：研究內(nèi)容隸屬學科前沿課題和國際熱點研究課題，具有創(chuàng)新性；緊密結(jié)合國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，實用性強；每個研究方向都有國家級或省部委級重點項目的支撐，實施過程可靠性高；有一支結(jié)構(gòu)合理的高水平學術隊伍和良好的研究條件，可實現(xiàn)預期研究目標，并具有可持續(xù)發(fā)展的良好前景。
