你好:資源代碼只是個(gè)名詞,是廣泛用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的一種語(yǔ)言資源。
如何使用代碼: 1.在文章里用代碼:點(diǎn)發(fā)表文章——勾選“顯示源代碼”——粘貼代碼粘貼---勾選“顯示源代碼”(勾號(hào)消失)——發(fā)表文章。 2。
在自定義空白面板:控制面板——個(gè)人首頁(yè)維護(hù)——自定義空白面板——新增——勾選“顯示源代碼”(這是關(guān)鍵步驟)——在文本框內(nèi)粘貼代碼——點(diǎn)擊“保存”。(自動(dòng)返回控制面板)BLOG信息設(shè)置中選擇“定制我的首頁(yè)”——添加模塊——勾選新的模塊----- 選取-------保存設(shè)置。
這大約是國(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)人員的一個(gè)通病了要解決某個(gè)問(wèn)題,先找一找網(wǎng)上有沒(méi)有現(xiàn)成的原型(有點(diǎn)類(lèi)似你說(shuō)的技術(shù)資源積累,然后在這些積累中尋找有沒(méi)有可用的)如果有類(lèi)似的,修改修改就完事了如果沒(méi)有,才不得不自己動(dòng)手倒不是說(shuō)拿來(lái)主義不正確,很多時(shí)候,他確實(shí)可以提高我們的效率但是,我們也要考慮一下拿來(lái)的是什么,拿來(lái)的是別人的代碼呢?還是別人的思想?如果只是代碼,你就永遠(yuǎn)處在拿來(lái)的位置,只能索取而如果是思想,則會(huì)“洋為中用,他為我用”,慢慢的,別人的東西變成了自己的東西,有一天,自己從拿來(lái)變成了復(fù)出,自己也變成了一個(gè)奉獻(xiàn)者我想,這才應(yīng)該是正確的資源積累,積累思想,別積累代碼。
想要看懂代碼,建議是首先學(xué)習(xí)C語(yǔ)言等基礎(chǔ)語(yǔ)言有一個(gè)基本了解,想要看懂代碼及學(xué)好編程應(yīng)該做好如下幾步:
1、選定方向
編程的世界是多元紛繁的,大的方向就分前端開(kāi)發(fā)、后端開(kāi)發(fā)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、云計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、智能硬件、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等等,光編程語(yǔ)言都幾十種。如果沒(méi)有做過(guò)功課,貿(mào)然進(jìn)入只會(huì)分分鐘懵逼。所以最好是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好再結(jié)合市場(chǎng)前景,先選定一個(gè)方向,再選擇一門(mén)語(yǔ)言,然后頭也不回的深深扎進(jìn)去。
2、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式
做好筆記,記錄經(jīng)驗(yàn),我們大多數(shù)人并沒(méi)有過(guò)目不忘的神技,很多時(shí)候我們學(xué)了也不一定馬上掌握,需要過(guò)后花時(shí)間慢慢領(lǐng)悟,而且還有忘掉的風(fēng)險(xiǎn),所以對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)都要做好筆記。
3、多看官方文檔,外文資料
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)更新迭代很快的行業(yè),所有編程語(yǔ)言都會(huì)不斷的更新新功能和修復(fù)舊Bug,網(wǎng)上查的資料很有可能是舊的解決方案,現(xiàn)在已經(jīng)不適用了。所以最好最快的方法就是查看官方文檔。
4、動(dòng)手做項(xiàng)目
學(xué)習(xí)編程的最終目的就是用所學(xué)的做出具有一定功能的項(xiàng)目,而做項(xiàng)目又是最好的學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的方式。如果前期能力不足就先做一些簡(jiǎn)單的功能模塊,一步一步慢慢來(lái),不要一開(kāi)始就要實(shí)現(xiàn)各種酷炫炸天功能,遇到不會(huì)的就在網(wǎng)上查, 現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá),獲取資源也極其方便。
擴(kuò)展資料:
此外,報(bào)告根據(jù)對(duì)人才需求的數(shù)據(jù)分析,結(jié)果顯示我國(guó)數(shù)字人才的技能需求不再?gòu)?qiáng)調(diào)單一編程技能,更加看重技術(shù)、管理和領(lǐng)導(dǎo)力等綜合技能。
11月22日下午,清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理研究中心與領(lǐng)英聯(lián)合發(fā)布《中國(guó)經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型:人才與就業(yè)》,報(bào)告顯示我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨人才短缺的挑戰(zhàn),但這種短缺主要體現(xiàn)在擁有中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技能數(shù)字人才的比例不高,擁有人工智能、智能制造等前沿技術(shù)的人才更是少之又少。
報(bào)告負(fù)責(zé)人、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)陳煜波教授表示,我國(guó)目前在大數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)域人才缺口明顯。他解釋說(shuō),目前中國(guó)85%以上的數(shù)字人才分布在產(chǎn)品研發(fā)類(lèi),而深度分析、先進(jìn)制造、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)等職能的人才加起來(lái)只有不到5%,存在較大缺口,新興技術(shù)人才和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面存在滯后和不足。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-會(huì)編程就能當(dāng)碼農(nóng)? 行業(yè)緊缺高端、綜合型人才
作什么事情都是從零開(kāi)始的,沒(méi)有人從一開(kāi)始就會(huì)的,主要跟你說(shuō)下關(guān)于自學(xué)安卓開(kāi)發(fā)的一些建議吧。
開(kāi)發(fā)android,我們需要哪些技能基礎(chǔ)。(android大牛請(qǐng)繞開(kāi)此段)
①Java基礎(chǔ)知識(shí) ②Linux基礎(chǔ)知識(shí) ③數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí) ④網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
⑤Android基礎(chǔ)知識(shí) ⑥服務(wù)器端開(kāi)發(fā)知識(shí)①Java基礎(chǔ)知識(shí)
安卓開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)網(wǎng)站
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DevStore(DevStore官網(wǎng)_全球首家開(kāi)發(fā)者服務(wù)商店)是最先提出“開(kāi)發(fā)者服務(wù)商店”的理念的,主要是整合開(kāi)發(fā)者會(huì)用到的服務(wù),可以實(shí)現(xiàn)在線對(duì)比評(píng)測(cè),省去自己去網(wǎng)上搜索尋找的過(guò)程,還有sdk配置過(guò)程,很方便的,嘿嘿,我還在這個(gè)網(wǎng)站上寫(xiě)評(píng)測(cè)掙過(guò)外快呢。
csdn是 中國(guó)最大的開(kāi)發(fā)者技術(shù)社區(qū),牛人還是很多的
開(kāi)源中國(guó)是目前國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)源技術(shù)社區(qū),主要是軟件下載,源碼托管
自學(xué)的話平時(shí)就多看一些官方文檔,幫助文檔也是一個(gè)很好的參考資料,多看看,平時(shí)多敲代碼,多看住喲啊哈斯看規(guī)范,看完之后去敲代碼主要是在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,多做項(xiàng)目自然多遇見(jiàn)問(wèn)題,遇見(jiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,下次自然就知道怎么解決,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理。
望采納
LoadRunner是一個(gè)內(nèi)涵豐富,功能強(qiáng)大的性能測(cè)試工具,這是許多專(zhuān)業(yè)人士選擇它的原因。
初學(xué)者面對(duì)許多的性能測(cè)試概念和LoadRunner專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),常常感到無(wú)所適從,這是因?yàn)長(zhǎng)oadRunner作為軟件性能測(cè)試的實(shí)現(xiàn)者,涉及了軟件測(cè)試及軟件體系架構(gòu)眾多方面的知識(shí)??梢哉f(shuō),學(xué)習(xí)LoadRunner是理解和學(xué)習(xí)軟件性能測(cè)試的非常好的切入點(diǎn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)中產(chǎn)生并發(fā)的沖突的原因?不要太依靠于LoadRunner工具本身的學(xué)習(xí),而去忽略計(jì)算機(jī)其它基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該去把握一門(mén)編程語(yǔ)言,良好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),計(jì)算機(jī)原理與操作系統(tǒng)知識(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)。這些是 。
LoadRuner與性能測(cè)試的關(guān)系:LoadRunner初學(xué)者的誤點(diǎn):把LoadRunner神化了.很多初學(xué)LoadRunner的朋友認(rèn)為掌握了使用LoadRunner這款性能測(cè)試工具,就能夠做性能測(cè)試了.常在網(wǎng)上看到好多人在學(xué)習(xí)怎么去使用這款優(yōu)秀的性能測(cè)試工具,本來(lái)學(xué)習(xí)怎么去使用LoadRunner這個(gè)工具沒(méi)有錯(cuò),卻把LoadRunner神化了,”天真的”以為它什么都能做,以為學(xué)會(huì)了LoadRunner的使用就能做性能測(cè)試了.盡管用了大量的時(shí)間學(xué)會(huì)了如何使用LoadRunner錄制腳本,如何進(jìn)行關(guān)聯(lián),如何進(jìn)行參數(shù)化,如何設(shè)置集合點(diǎn)等等?可到頭來(lái),性能測(cè)試還是不會(huì)做.為什么? 對(duì)于產(chǎn)生的性能報(bào)告不知道怎么去分析?不知道如何利用得到的分析報(bào)告分析出系統(tǒng)存在的瓶頸?不知道如何進(jìn)行性能調(diào)優(yōu)?像這些事光會(huì)使用LoadRunner是做不到的?說(shuō)白了LoadRunner只是我們做性能測(cè)試的一個(gè)工具,它并不是萬(wàn)能的,是死的,具體怎么做還得依靠人去操作與分析.會(huì)使用LoadRunner的人,并不一定會(huì)做性能測(cè)試,會(huì)做性能測(cè)試的人并不一定都會(huì)使用LoadRunner.LoadRunner只是一個(gè)性能測(cè)試工具而已.我們應(yīng)該意識(shí)到,測(cè)試工具只是性能測(cè)試中的一部分,僅是為達(dá)到性能測(cè)試目的而采用的一種手段.性能測(cè)試與系統(tǒng)性能的關(guān)系:高性能,高安全的系統(tǒng),不是測(cè)試出來(lái)的,而是構(gòu)架,設(shè)計(jì),編寫(xiě)出來(lái)的.當(dāng)然在這里我并不否認(rèn)性能測(cè)試的重要性,甚至可以說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)性能測(cè)試的系統(tǒng),一定不會(huì)是優(yōu)秀的系統(tǒng),軟件是人開(kāi)發(fā)出來(lái)的,而人總是會(huì)出錯(cuò)的,所謂智者千慮,必有一失……要想做好性能測(cè)試,在軟件系統(tǒng)需求,設(shè)計(jì),編寫(xiě)代碼的這些階段就應(yīng)該進(jìn)行性能測(cè)試,而不僅僅是系統(tǒng)測(cè)試這個(gè)階段才去做性能測(cè)試,性能測(cè)試應(yīng)該貫穿于整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)周期中.對(duì)初學(xué)LoadRunner朋友的建議:??吹骄W(wǎng)上一些網(wǎng)友發(fā)貼子問(wèn),怎么對(duì)性能測(cè)試產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行分析?測(cè)試系統(tǒng)時(shí)怎么去選擇合適的協(xié)議?對(duì)于發(fā)這些貼子的人我想請(qǐng)問(wèn)你?你能夠詳細(xì)的說(shuō)下HTTP協(xié)議嗎?TCP建立連接和釋放連接的過(guò)程是怎樣進(jìn)行的?什么是協(xié)議?協(xié)議是用來(lái)做什么的?在OSI參考模型中各層的作用?數(shù)據(jù)庫(kù)中產(chǎn)生并發(fā)的沖突的原因?不要太依賴(lài)于LoadRunner工具本身的學(xué)習(xí),而去忽略計(jì)算機(jī)其它基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該去掌握一門(mén)編程語(yǔ)言,良好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),計(jì)算機(jī)原理與操作系統(tǒng)知識(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí).這些是我們?nèi)W(xué)習(xí)怎么去使用LoadRunner前提與基礎(chǔ)。.1、為什么要掌握一門(mén)編程語(yǔ)言 其一,大家在使用LoadRunner時(shí)常會(huì)遇到一些不能錄制腳本的情況發(fā)生,或者需要錄制一些復(fù)雜的腳本,這時(shí)候我們就必須手動(dòng)的開(kāi)發(fā)腳本.其二LoadRunner雖然強(qiáng)大,易于使用,可是它卻屬于商業(yè)軟件,價(jià)格昂貴,并且代碼不開(kāi)源,我們無(wú)法了解LoadRunner具體的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié),甚至我們會(huì)懷疑LoadRunner收集的性能數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎?它有是如何實(shí)現(xiàn)的等等,而這些我們通過(guò)LoadRunner的幫助文檔無(wú)法得知.性能測(cè)試工具并不只有LoadRunner,做性能測(cè)試還有許多優(yōu)秀的性能測(cè)試工具可以選擇,像JMeter,Curl-Loader等等這些非常優(yōu)秀的開(kāi)源工具,在全能上雖然并不上 LoadRunner,但在某些方面卻比LoadRunner還要強(qiáng)大.例如Curl-Loader這個(gè)工具,它雖然支持的協(xié)議不多,但是對(duì)于http協(xié)議它最高能產(chǎn)生10萬(wàn)的并發(fā)用戶(hù),這是LoadRunner遠(yuǎn)遠(yuǎn)所不及的.并且這些工具代碼是公開(kāi)的,我們能夠從這些代碼中去分析具體實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié),并且還可以自已編寫(xiě)代碼,增強(qiáng)軟件的功能,這也是成為性能測(cè)試高手的一條途徑.LoadRunner好比我們的Windows操作系統(tǒng),易于使用,功能強(qiáng)大,代碼封閉,論全能比Linux要強(qiáng)大.我們的開(kāi)源性能測(cè)試工具好比Linux操作系統(tǒng)代碼開(kāi)源,不易于使用,但很多方面比我們的Windows要強(qiáng)大.也許這個(gè)時(shí)候有人會(huì)問(wèn)對(duì)于初學(xué)者學(xué)哪門(mén)語(yǔ)言最好最有前途C,C++,VB,JAVA,C#?其實(shí)每一種語(yǔ)言能夠生存下來(lái),自有其生存的道理,每一種語(yǔ)言都有自已優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),并且編程語(yǔ)言具有相通信,學(xué)好了一門(mén),再去學(xué)另外的編程語(yǔ)言,非??炀湍苌鲜?對(duì)于初學(xué)者我建議學(xué)習(xí)C語(yǔ)言,理由有很多,例如很多優(yōu)秀的開(kāi)源性能測(cè)試工具就是用C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的….當(dāng)然不管選擇什么編程語(yǔ)言,或者數(shù)據(jù)庫(kù),或者操作系統(tǒng),我們不要去想學(xué)哪門(mén)最好,學(xué)哪方面最有前途.我們更應(yīng)該結(jié)合自身的情況,選擇最合適的,而不是選擇最好的.2、為什么要掌握計(jì)算機(jī)原理和操作系統(tǒng)知識(shí) 論壇上常會(huì)看到這些問(wèn)題?LoadRunner中線程與進(jìn)程的關(guān)系?在什么時(shí)候用到它們,怎么區(qū)別用線程還是。
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