音樂判斷題(音樂知識(shí)競(jìng)賽題及答案)

1.音樂知識(shí)競(jìng)賽題及答案

【音樂題】

1. 著名樂隊(duì)披頭士來自哪個(gè)國(guó)家？ 英國(guó)

2. 最短的國(guó)歌只有40秒鐘，是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌？ 科威特

3. 世界上最早的國(guó)歌是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌？ 荷蘭（1568年）

4. 歌曲《賣報(bào)歌》的作曲者是誰？ 聶耳

5. 歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲？ 《笑傲江湖》

6. 歌星孫燕姿的國(guó)籍是哪里？ 新加坡

7. 《國(guó)際歌》傳到中國(guó)的時(shí)候是由什么語言翻譯成中文的？ 俄語

8. 三角鋼琴有多少個(gè)鍵？ 88

9. 歌舞劇《卡門》是法國(guó)作曲家誰的作品？ 比才

10. 著名舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰的作品？ 柴可夫斯基

11. 吉它有幾根弦？ 六根

12. 紀(jì)念戴安娜之死的歌曲《風(fēng)中之燭》的演唱者是誰？ 艾頓莊

13. 《小李飛刀》《網(wǎng)中人》是由誰作曲的？ 顧家輝

14. 《阿郎戀曲》的原唱是誰？ 許冠杰

15. 小提琴有幾條弦線？ 4 條

16. 《藍(lán)色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰？ 小約翰?斯特勞斯

17. “樂器之王”是什么樂器？ 鋼琴

18. “樂器皇后”是什么樂器？ 小提琴

19. 竇唯是中國(guó)哪個(gè)搖滾樂隊(duì)的成員？ 黑豹

20. 我國(guó)最古老的樂器是什么？ 塤

21. 《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的詞作者是誰？ 公木

22. 《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的曲作者是誰？ 鄭律成

23. 《國(guó)際歌》的詞作者是誰？ 鮑狄埃

24. 《國(guó)際歌》的曲作者是誰？ 狄蓋爾

25. 樂隊(duì)合唱團(tuán)的指揮用的指揮棒最早是什么？ 紙卷

26. 長(zhǎng)號(hào)、短號(hào)、軍號(hào)、小號(hào)、圓號(hào)等都屬于什么樂器？ 銅管樂器

27. 《悲愴交響曲》的作者是柴可夫斯基，他是哪國(guó)人？ 俄國(guó)人

28. 《康定情歌》是我國(guó)哪個(gè)省份的民歌？ 四川民歌

29. 《藍(lán)花花》是我國(guó)哪個(gè)省份的民歌？ 云南民歌

30. 貝多芬出生于哪里？ 德國(guó)波恩

31. 粵劇名伶靚次伯的原名是什么？ 黎次伯。

32. “八音盒”中的“八音”是指什么？ 樂器

33. 歌手劉德華的真名是什么？ 劉福榮

34. 雙簧管、薩克斯、小號(hào)、短笛都屬于什么樂器？ 管樂器

35. 《二泉映月》的作者是誰？ 阿炳

36. 被稱作“法國(guó)號(hào)”的樂器是什么？ 圓號(hào)

37. “圓舞曲之王”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什么關(guān)系？ 父子關(guān)系

38. “世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是哪國(guó)人？ 西班牙

39. 《掀起你的蓋頭來》是我國(guó)哪個(gè)民族的民歌？ 維吾爾族

40. 在江浙一帶，評(píng)彈演出前附加的唱段叫什么？ 開篇

41. 中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中，關(guān)羽頭戴什么？ 夫子盔

42. 馬頭琴是一種弦樂器，它是我國(guó)哪個(gè)民族的樂器？ 蒙古族

43. 馬頭琴有幾根弦？ 兩根弦

44. 中國(guó)音樂的標(biāo)志——樂徽的圖案是哪種樂器？ 排簫

45. 歌劇《茶花女》是誰的作品？ 威爾第

2.跪求：音樂基礎(chǔ)試題答案

1. 音名：C D E F G A B

唱名：do、re、mi、fa、sol、la、si

2. 用以記錄不同長(zhǎng)短的音的進(jìn)行的符號(hào)叫做音符。音符包括三個(gè)組成部分，即符頭、符干和符尾。

常用音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符，六十四分音符等等，可以再往下分，但是就都是不常用的了。

3. 在音樂中，時(shí)間被分成均等的基本單位，每個(gè)單位叫做一個(gè)“拍子”或 稱一拍。拍子的時(shí)值是以音符的時(shí)值來表示的，一拍的時(shí)值可以是四分音符（即以四分音符為一拍），也可以是二分音符（以二分音符為一拍）或八分音符（以八分音符為一拍）。

自然界或人文藝術(shù)界因變化而豐富進(jìn)化，在包括高度、寬度、深度、時(shí)間等多維空間內(nèi)的有規(guī)律或無規(guī)律的階段性變化簡(jiǎn)稱節(jié)奏。

節(jié)拍是指一首曲子里的一個(gè)單位拍，節(jié)奏指的是一首曲子里的整體有規(guī)律的律動(dòng).

4. 音程轉(zhuǎn)位的規(guī)律為"九"

一度轉(zhuǎn)為八度 —— 八度轉(zhuǎn)為一度

二度轉(zhuǎn)為七度 —— 七度轉(zhuǎn)為二度

三度轉(zhuǎn)為六度 —— 六度轉(zhuǎn)為三度

四度轉(zhuǎn)為五度 —— 五度轉(zhuǎn)為四度

5. 大調(diào)的音階是1 2 3 4 5 6 7 主音是 1

小調(diào)的音階是6 7 1 2 3 4 5 主音是 6

如：C大調(diào)的關(guān)系小調(diào)就是C調(diào)中的6，也就是a

G大調(diào)的關(guān)系小調(diào)就是G調(diào)中的6，也就是e

我這樣說不知與正規(guī)教材講得是否一樣，你可以這樣理解：

先把C D E F G A B排列好，然后就按這個(gè)排列來確定小調(diào).

C調(diào)的關(guān)系小調(diào)就是把C當(dāng)作1，按照CDEFGAB的排列，向右唱到6時(shí)，對(duì)應(yīng)的是A，那A就是C大調(diào)的關(guān)系小調(diào)，寫作小寫a.

D調(diào)的關(guān)系小調(diào)就是把D當(dāng)作1，按照CDEFGAB的排列，向右唱到6時(shí)，對(duì)應(yīng)的是B，那B就是D大調(diào)的關(guān)系小調(diào)，寫作小寫b.

E調(diào)的關(guān)系小調(diào)就是把E當(dāng)作1，按照CDEFGAB的排列，向右唱到6時(shí)（注意，唱到最右邊的B時(shí)，再返回到最左邊的C，繼續(xù)向右進(jìn)行，后面的其它各調(diào)都這樣進(jìn)行），對(duì)應(yīng)的是C，那C就是E大調(diào)的關(guān)系小調(diào)，寫作小寫c.

其它調(diào)都這樣推算吧.

以上如果與其它教材相抵觸，請(qǐng)以教材為準(zhǔn).呵~~~~~~~

大調(diào)（Major mode）調(diào)式的一種。其音階除第三、四兩音間與第七、八兩音間為半音外，其余均為全音。大調(diào)的色彩通常比小調(diào)明朗。

小調(diào)（Minor mode）西洋小調(diào)式的簡(jiǎn)稱，有“自然小調(diào)”、“和聲小調(diào)”、“旋律小調(diào)”三種形式。小調(diào)的色彩一般較大調(diào)黯淡，常用來表達(dá)悲哀、憂郁的情緒。

拿到一個(gè)譜子首先看他的開頭和結(jié)尾，特別是結(jié)尾，如果是1，那通常就是大調(diào)；如果是6，那通常就是小調(diào).

6. 在大小調(diào)體系中，起穩(wěn)定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級(jí)。這三個(gè)穩(wěn)定音級(jí)的穩(wěn)定程度是不同的， 第Ⅰ級(jí)最穩(wěn)定，而第Ⅲ級(jí)和第Ⅴ級(jí)的穩(wěn)定性較差。三個(gè)穩(wěn)定音和它們的穩(wěn)定性只有和主音三和弦共響時(shí)才能表現(xiàn)出來，假使用其他非主音三和弦時(shí)，則不具有穩(wěn)定性。第Ⅱ級(jí)、第Ⅳ級(jí)、第Ⅵ級(jí)、第Ⅶ級(jí)是不穩(wěn)定音級(jí)，在適當(dāng)?shù)臈l件下，它們顯露出二度關(guān)系進(jìn)行穩(wěn)定音的傾向。

7. 旋律、節(jié)奏、音色、和聲.

解釋完畢。

3.有關(guān)音樂的判斷題

我為音樂狂 在生活中，很多人都喜歡音樂，尤其是為音樂而狂的，我就是其中一位。

我特別喜歡音樂，我覺得，美，在音樂的一瞬間。記得有一次，我閑得無聊，就打開錄音機(jī)來聽音樂。

哇！聽著聽著，我就好像沉睡在一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里：在那里，在那蔚藍(lán)的天空中，與漂亮的小鳥們展翅高飛！我停在一個(gè)小花園里，呀，這小花園多漂亮呀！到處都栽滿了花草樹木，你瞧，那些樹木剛抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；鮮花漸漸地綻開了微笑的臉，香味迎面撲來。我在那里捉呀捉蝴蝶，多高興呀！我一醒來，才發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)停了。

還有一次，我正在幫媽媽掃地。忽然，從房間里傳來一陣陣音樂。

我不由自主地走進(jìn)去，原來弟弟在放音樂。我聽著一陣陣美妙的音樂，情不自禁地跳起了舞。

跳著跳著，我沉沒在一個(gè)白色的世界里，飄著飄著。突然，我停止了腳步，原來弟弟把音樂停止了。

我才發(fā)現(xiàn)，我把掃把給甩到弟弟頭上了。

4.音樂基礎(chǔ)知識(shí)

樂理知識(shí)作者：風(fēng)的去向 文章來源：北京影音俱樂部論壇 點(diǎn)擊數(shù)： 更新時(shí)間：2006-3-3記譜法記錄樂曲的方法叫做記譜法。

在歷史發(fā)展過程中，由于樂曲的不同內(nèi)容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜，為鑼鼓用的鑼鼓譜，以及我們現(xiàn)在普遍應(yīng)用的五線譜、簡(jiǎn)譜和在我國(guó)民間應(yīng)用的工尺譜等便是。

各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善，但到目前為止，世界上還沒有一種記譜法能夠完美無缺地記錄音樂。如音高、力度、速度上的細(xì)微差異，許多裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來加以具體的分析和處理。

正確的記譜對(duì)創(chuàng)作和表演都是十分重要的，每個(gè)學(xué)音樂的人應(yīng)該很好地掌握記譜法，特別是對(duì)學(xué)作曲的人來說，具有更為重要的意義基礎(chǔ)樂理--譜號(hào)前面已經(jīng)講過，在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號(hào)來標(biāo)明。

這種譜號(hào)記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級(jí)名稱和高度，同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級(jí)名稱和高度。通常用的譜號(hào)有三種：G譜號(hào) 表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號(hào)；另外有記在第一線上的，叫古法國(guó)式高音譜號(hào)。

F譜號(hào) 表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號(hào)；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號(hào)。C譜號(hào) 表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。

目前被采用的C譜號(hào)有C三線譜號(hào)（中音譜號(hào)）為中音提琴所用，有時(shí)也長(zhǎng)號(hào)所用。C四線譜號(hào)（次中音譜號(hào)）為大提琴、大管和長(zhǎng)號(hào)所用。

其他C譜號(hào)一般較少應(yīng)用。使用許多譜號(hào)的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。

各種譜號(hào)可以單獨(dú)使用，也可以連接起來使用，如高、低音譜號(hào)所組成的大譜表便是?；A(chǔ)樂理--音的分組前面已經(jīng)講過，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個(gè)基本音級(jí)名稱，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)"組"。

在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級(jí)標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字1來表示，如c1d1e1等。比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。

小字二組的標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字2來表示，如c2d2e2等。其他各組依次類推。

比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。小字組各音的標(biāo)記用不帶數(shù)字的小寫字母來表示，如cde等。

大字組用不帶數(shù)字的大寫字母來標(biāo)記，如CDE等。大字一組用大寫字母并在右下方加數(shù)字1來標(biāo)明，如C1D1E1等。

大字二組用大寫字母并在右下方加數(shù)字2來標(biāo)明，如A2B2等?；A(chǔ)樂理--十二平均律將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。

十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計(jì)算。世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂十二平均律的是我國(guó)明朝大音樂家朱載（土育）（1854年）。

半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。

八度內(nèi)包括有十二個(gè)半音，也就是六個(gè)全音。在音列的基本音級(jí)中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。

在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構(gòu)成半音，隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構(gòu)成全音?；A(chǔ)樂理--音律樂音體系中各音的絕對(duì)準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律。

音律是在長(zhǎng)期的音樂實(shí)踐發(fā)展中形成的，并成為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。在歷史發(fā)展過程中，曾采用過各種各樣的方法來確定樂音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。

目前被世界各國(guó)所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義。

關(guān)于音級(jí)的介紹音級(jí)是樂音體系中的各音，它有基本音級(jí)和變化兩種。前者在樂音體系中具有七個(gè)獨(dú)立的名稱，鋼琴鍵盤上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級(jí)相符合的。

后者是將基本音級(jí)加以升高或降低而得來的?；疽艏?jí)的名稱，用字母體系和唱各體系兩種方式來標(biāo)記：字母體系：c、d、e、f、g、a、b唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi目前國(guó)內(nèi)的音樂基礎(chǔ)知識(shí)業(yè)余考級(jí)里所指的音級(jí)是調(diào)式音級(jí)。

調(diào)式音階中的各音就叫做調(diào)式音級(jí)。每個(gè)音階中的主音也就是調(diào)式音階中的I級(jí)音。

每個(gè)調(diào)式音階的主音不同但標(biāo)記永遠(yuǎn)以主音為I級(jí)。do、re、mi、fa、sol、la、xi、do例：C自然大調(diào)標(biāo)記：la、xi、do、re、mi、fa、sol、laa自然小調(diào)標(biāo)記：i ii iii iv v vi vii i大調(diào)音階用大寫字母標(biāo)記，小調(diào)音階用小寫字母標(biāo)記。

練習(xí)提示：1.彈出標(biāo)準(zhǔn)音用來聽辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽辯正確后即能確定你所做的題應(yīng)是什么調(diào)式。2.彈奏題目中的調(diào)式音，用第一步確定好的調(diào)試音階來判斷此調(diào)式音的音階。

樂理知識(shí)-音及音高音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們?nèi)说穆犛X所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。

在音樂中所使用的音，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)中為了表現(xiàn)自己的生活和思想感情。

5.音樂常識(shí)

一、教案設(shè)計(jì) 應(yīng)側(cè)重的幾個(gè)方面： 1、教材分析。

2、教學(xué)目標(biāo)。 3、教學(xué)中的重、難點(diǎn)。

4、教學(xué)過程與方法。 二、填空題（每個(gè)空0.5分，60個(gè)空共30分）。

1、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名為 。1949年中國(guó)人民政協(xié)第一次全體會(huì)議上被定為 。

作品完成于1935年，作者是 。 年12月4日第五屆人大第五次會(huì)議上被正式定為國(guó)歌。

2、人民音樂家冼星海一生的作品有近 件。其中，具有代表性的歌曲有： 、、等。

合唱曲有： 、、等。交響樂作品有： 、等。

3、《春節(jié)序曲》是我國(guó)著名作曲家 的交響樂曲，《春節(jié)組曲》中的第一樂章。 4、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的作者是 、，作品完成于1959年。

5、中國(guó)第一部新歌劇是 。 6、豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的 。

劇情是女英雄花木蘭，女扮男裝、替父從軍，為國(guó)保家的故事。后改編為豫劇，又稱 。

7、越劇《紅樓夢(mèng)》，是根據(jù)清代小說家 、的同名文學(xué)作品中主要情節(jié)加以改編的。 8、歌劇《小二黑結(jié)婚》，歌頌了民兵隊(duì)長(zhǎng)二黑與村姑小芹爭(zhēng)取自由婚姻的故事。

劇情中描寫的是 省的某根據(jù)地。 9、我國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)京劇，它的形成基本為三個(gè)階段， 年徽班進(jìn)京為第一階段； 年漢調(diào)進(jìn)京為第二階段；此后，二者在相互結(jié)合的基礎(chǔ)上再揉進(jìn)昆曲，最終于 年左右形成京劇。

10、德國(guó)偉大的音樂家貝多芬，一生創(chuàng)作了 部交響曲作品，由于作品內(nèi)涵深刻、技藝精湛，因此被世人譽(yù)為樂圣。其中最為著名的有： NO.3 、NO.5 、NO.6 、NO.9 。

11、約翰、施特勞斯（?。?，是 著名作曲家，他一生創(chuàng)作了： 、、等一百二十余首圓舞曲，因此被譽(yù)為 。 12、被世人譽(yù)為交響樂之父的奧地利作曲家 ，畢生創(chuàng)作了 首交響樂曲。

13、舒伯特是 著名作曲家，一生中創(chuàng)作了多部交響曲。尤為令人稱道的是，他畢生還創(chuàng)作了六百余首藝術(shù)歌曲。

其代表作有： 、、、等。 14、著名歌劇《弄臣》、《阿依達(dá)》等，均出自在歌劇創(chuàng)作領(lǐng)域成就卓著的意大利作曲家 。

15、著名的歌劇《卡門》是法國(guó)作曲家 的經(jīng)典之作。 16、俄羅斯作曲家柴科夫斯基，一生不但創(chuàng)作了許多著名的交響樂曲，而且還創(chuàng)作了三部經(jīng)典舞劇。

它們分別是： 、、。 17、波蘭著名作曲家肖邦，在他短暫的一生里，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的鋼琴作品。

其中包括： 、、、等各種體裁的作品，為世界人民所喜愛，并被譽(yù)為 。 18、“Allegro Molto”在樂曲進(jìn)行中表示 。

19、“Lento”在樂曲進(jìn)行中表示 。 20、“Pianissimo”在樂曲進(jìn)行中表示 。

21、“Fortissimo”在樂曲進(jìn)行中表示 。 22、常用的單拍子有 種，其中之一是 。

23、常用的復(fù)拍子有 種，其中之一是 。 三、選擇題（每題1分，30題共30分）。

1、音樂術(shù)語中“Adagio”表示 。 A、慢 B、很慢 C、較慢 2、音樂術(shù)語中“Largo”表示 。

A、很慢 B、較慢 C、慢 3、音樂術(shù)語中“Allegro”表示 。 A、較快 B、快 C、很快 4、音樂術(shù)語中“Mezzoforte”表示 。

A、較強(qiáng) B、很強(qiáng) C、中強(qiáng) 5、音樂術(shù)語中“a Tempo”表示 。 A、較原來速度慢些 B、按原來速度進(jìn)行 C、恢復(fù)原來的速度 6、音樂術(shù)語中“Vivace”表示 。

A、急速 B、活潑 C、歡快 7、越劇源于 省得嵊縣一帶。 A、福建 B、廣東 C、浙江 8、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)，并取得勝利的故事。

故事發(fā)生地在 省。 A、江西 B、四川 C、湖北 9、評(píng)劇源于 省冀東地區(qū)。

A、甘肅 B、遼寧 C、河北 10樂音體系中的半音是指 。 A、兩音之間的距離 B、兩音之間的關(guān)系 C、相鄰兩音的距離 11、樂音體系中的變化音既是指 。

A、沒有固定名稱的音級(jí) B、帶有變音記號(hào)的音級(jí) C、帶有升降記號(hào)的音級(jí) 12、樂音體系中的主音是指 。 A、音階中主要的音 B、音樂中主要的音 C、音階中的第一個(gè)音 13、中國(guó)民歌中的小調(diào)是指 。

A、小調(diào)式結(jié)構(gòu) B、作品短小 C、地方小曲 14、流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的 類。 A、小調(diào) B、號(hào)子 C、山歌 15、兩個(gè)音先后發(fā)出為 。

A、分解和弦 B、分解音 C、旋律音程 16、運(yùn)用固定唱名法，G大調(diào)音階的第七級(jí)音是升F，這是 所致。 A、調(diào)式結(jié)構(gòu) B、曲式結(jié)構(gòu) C、作品的需要 17、《音樂之聲》是根據(jù)同名音樂劇改編，劇情講述了：能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。

這是一部 的音樂故事片。 A、英國(guó) 奧地利 C、美國(guó) 18、現(xiàn)代對(duì)“協(xié)奏曲”的理解是 。

A、一組樂器與樂隊(duì)演奏 B、兩組樂器相互演奏 C、一件樂器與樂隊(duì)演奏 19、根據(jù)法國(guó)作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀(jì)意大利著名作曲家 的作品。 A、羅西尼 B、威爾蒂 C、普契尼 20著名的《第九交響曲》又名《自新大陸》，是作曲家 的不朽之作。

A、斯美塔那 B、德沃夏克 C、柴科夫斯基 21、《蘇爾維格之歌》，是著名詩劇《培爾金特》中女主人公在茅屋前紡紗時(shí)演唱的一首歌。作者是 。

A、格里格 B、拉威爾 C、舒伯特 22、我國(guó)現(xiàn)代歌劇《傷逝》，是根據(jù)魯迅的同名小說改編的，1982年首演于北京，其作品是我國(guó)著名音樂家 創(chuàng)作的。 A、徐沛東 B、谷建芬 C、施光南 23、著名管弦樂組曲《圖畫展覽會(huì)》，是俄羅斯“強(qiáng)力集團(tuán)”成員之一 的作品。

6.小學(xué)音樂基本知識(shí)

小學(xué)音樂樂理知識(shí)匯總

一年級(jí)：

1、要掌握好歌曲節(jié)奏，認(rèn)識(shí)五線譜或簡(jiǎn)譜音階，要學(xué)會(huì)說唱音高，糾正走調(diào)。

2、能讀出四分、和八分節(jié)奏的不同。

3、能感覺出兩拍子和三拍子的不同。

4、能聽辯出音的長(zhǎng)短。

二年級(jí)：

1、要學(xué)會(huì)手勢(shì)音階，唱準(zhǔn)，能夠聽唱歌曲，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單音符。

2、認(rèn)識(shí)弱起小節(jié)。

3、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)

4、認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)，知道其作用。

5、認(rèn)識(shí)字母譜，用唱名唱出旋律。

6、認(rèn)識(shí)重音記號(hào)。

三年級(jí)：

1、會(huì)識(shí)譜唱歌。

2、掌握個(gè)別音符時(shí)值。

3、認(rèn)識(shí)升降記號(hào)，掌握其作用。

4、鞏固弱起小節(jié)的唱法。

5、復(fù)習(xí)附點(diǎn)的知識(shí)，將附點(diǎn)音符唱準(zhǔn)。

6、認(rèn)識(shí)五線譜中的八分休止符。

四年級(jí)：

1、要進(jìn)入二聲部訓(xùn)練，能夠識(shí)唱整首歌曲樂譜，能夠聽出敲擊的節(jié)奏，并記錄。可自己創(chuàng)編節(jié)奏。

2、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符、頓音記號(hào)、連線、升級(jí)號(hào)、強(qiáng)弱記號(hào)。

3、掌握二、三、四拍子的指揮簡(jiǎn)單手勢(shì)。

4、初步培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，并能簡(jiǎn)述音樂含義。

5、了解簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)編知識(shí)，間奏、樂器等。

五年級(jí)：

1、熟練掌握歌曲中的特殊節(jié)奏（六拍子拍號(hào)）。

2、唱準(zhǔn)裝飾音和帶記號(hào)的音。

3、欣賞的音樂能夠有一定自己的見解。

4、唱好二聲部合唱，提高合唱表演能力。

六年級(jí)：

1、能夠很快識(shí)譜唱歌，并且可以進(jìn)入三聲部練習(xí)，可以很準(zhǔn)確的演唱本學(xué)期要求掌握的戲曲片段。

2、欣賞曲目可以更加廣泛，培養(yǎng)學(xué)生深層次欣賞能力。

3、掌握二、三、四拍子的指揮簡(jiǎn)單手勢(shì)。

4、節(jié)奏摸進(jìn)主要訓(xùn)練節(jié)奏與節(jié)拍的同時(shí)進(jìn)行。

5、認(rèn)識(shí)了解西洋樂器和民族樂器。

7.誰能給我音樂基礎(chǔ)知識(shí)

1.樂音體系 音樂：通過生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。

它可以讓我們快樂，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。

它是世界上人們共同的語言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂語言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調(diào)式、調(diào)性等。

旋律是指長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱不同的一連串樂音有組織地進(jìn)行。它是音樂的基礎(chǔ)和靈魂。

節(jié)奏是指組織起來的音的長(zhǎng)短關(guān)系。 節(jié)拍是指時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律地交替出現(xiàn)。

速度是指音樂進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂進(jìn)行中的強(qiáng)和弱。

音區(qū)是指人聲或樂曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。

音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。 和聲現(xiàn)代是指音的同時(shí)結(jié)合及其連續(xù)進(jìn)行。

調(diào)式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱為調(diào)式。 調(diào)性是指調(diào)式所具有的特性。

樂音：振動(dòng)規(guī)則，聽起來高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規(guī)則，聽起來高低不明顯的音。

樂音體系：音樂中使用樂音的總和。 音級(jí)：樂音體系中各個(gè)音叫音級(jí)。

它包括基本音級(jí)和變化音級(jí)。 半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。

全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱。

用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱。

用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。 音組：七個(gè)基本音級(jí)循環(huán)重復(fù)，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱為音組。

音律：音樂體系中各音的絕對(duì)高度。目前世界各國(guó)廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。

十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。

全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽清楚，叫泛音。 音域：指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音 高范圍。

2.節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏：組織起來的長(zhǎng)短關(guān)系叫節(jié)奏。 節(jié)奏型：音樂作品中，具有典型意義的節(jié)奏。

節(jié)拍：時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律的交替出現(xiàn)。 拍子：表示節(jié)拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強(qiáng)弱規(guī)律組織起來叫做“拍子”。

小節(jié)：計(jì)算樂名、樂段和整首樂曲長(zhǎng)度的單位。（拍是組成小節(jié)的基本單位）。

小節(jié)線：樂譜中強(qiáng)拍之前垂直于五線譜的線稱“小節(jié)線”。 段落線：樂曲分段時(shí)用“??！”。

結(jié)束線：樂曲結(jié)束時(shí)用“！”。 拍號(hào)：表示拍子的記號(hào)。

拍子的種類：1、單拍子：每小節(jié)有兩拍或三拍的拍子。 2、復(fù)拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類型單拍子的組合。

3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)。

弱起：樂曲不在強(qiáng)拍開始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開始，持續(xù)到后面較強(qiáng)部分，這個(gè)音就叫“切分音”。

節(jié)奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。

3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。

和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱冠音；低的音稱根音。

音程的度數(shù)：音程在五線譜上所包含線與間的數(shù)目叫度數(shù)。 音程的音數(shù)：音程中所包含全音和半音的數(shù)目叫音數(shù)。）

自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數(shù)為0的一度。

小二度：音數(shù)為1/2的二度。 大二度：音數(shù)為1的二度。

小三度：音數(shù)為1 1/2的二度。 大三度：音數(shù)為2的三度。

純四度：音數(shù)為2 1/2的四度。 增四度：音數(shù)為3的四度。

純五度：音數(shù)為3 1/2的五度。 減五度：音數(shù)為3的五度。

大六度：音數(shù)為4 1/2的六度。 小六度：音數(shù)為4的六度。

大七度：音數(shù)為5 1/2的七度。 小七度：音數(shù)為5的七度。

純八度：音數(shù)為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。

增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。

倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱為倍減音程。

單音程：不超過八度音程叫做單音程。 復(fù)音程：超過八度的音程叫做復(fù)音程。

等音程：兩個(gè)音程孤立聽時(shí)，音響效果相同但寫法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉(zhuǎn)位：音程根音與冠音位置的互換。

音程轉(zhuǎn)位的規(guī)則：1、轉(zhuǎn)位音程的度數(shù)=9-原音程的度數(shù)；2、純音程轉(zhuǎn)位后仍為純音程；3、大音程轉(zhuǎn)位后成為小音程；4、小音程轉(zhuǎn)位后成為大音程；5、增音程轉(zhuǎn)位后成為減音程；6、減音程轉(zhuǎn)位后成為增音程；7、倍增音程轉(zhuǎn)位后成為倍減音程；8、倍減音程轉(zhuǎn)位后成為倍增音程；9、增八度音程轉(zhuǎn)位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉(zhuǎn)位后應(yīng)是倍減八度。 協(xié)和音程：1、極完全協(xié)和音。

8.音樂基本常識(shí)

這里是初識(shí)五線譜，最基礎(chǔ)的東西。

等你記熟了，學(xué)習(xí)了調(diào)式，調(diào)性，你就能區(qū)分大小調(diào)，和是什么調(diào)了。

簡(jiǎn)單說下

調(diào)性（Tonality）簡(jiǎn)單的講就是24個(gè)大小調(diào)。然而這是如何產(chǎn)生的呢？首先我們應(yīng)該對(duì)音階要有所認(rèn)識(shí)。基本上西洋音樂是以七聲音階為基礎(chǔ)，大家從五線譜上就可以了解，音符照著線與間的順序排列，所得到的便只有C,D,E,F,G,A,B七個(gè)不同的音名。然而之前曾提到一般所使用的共有十二個(gè)不同的音，那是因?yàn)橐陨掀邆€(gè)音，其音與音之間的音程距離并非都是半音。以C大調(diào)為例，C,D,E,F,G,A,B,C*的排列除E,F與B,C*之間是半音音程外，其馀各音之間的音程都是全音。

大家要知道古典音樂從巴洛克時(shí)期一直到目前為止，絕大部分的創(chuàng)作是以調(diào)性音樂為主。現(xiàn)代音樂中雖然有非調(diào)性（atonal）音樂的產(chǎn)生，但基本上大家還是習(xí)慣接受調(diào)性音樂。而流行音樂更是仍無法跳脫調(diào)性音樂的規(guī)范。為什么會(huì)這樣呢？舉例來說，一個(gè)人從家中出去，不論去多遠(yuǎn)的地方、或是要離開多久，最后總應(yīng)該再回到家里。調(diào)性音樂中每個(gè)調(diào)子里最重要的便是主音（tonic），樂曲通常由主音或主和弦開始，結(jié)束時(shí)又將回到主音或主和弦。此種模式最重要的意義在于使音樂進(jìn)行具有強(qiáng)烈的方向感。

這種方向感的來源就在于音階的排列上。我們稱二音符間的距離為音程，如果一個(gè)音階里各音符間的音程相同，也就可以說它們之間的距離是一樣，沒有親疏之分。如此便缺乏一種趨勢(shì)，自然也沒有進(jìn)行的方向可言。因此我們可以了解大小調(diào)中那二組半音音程位置的重要性。以下將音階中各音名稱順序列出：主音（tonic）、上主音（supertonic）、中音（mediant）、下屬音（subdominant）、屬音（dominant）、下中音（submediant）、導(dǎo)？？leading tone）、八度音（octave）。

由此可知十二個(gè)音各自能成為一個(gè)調(diào)的主音，如此將得到十二個(gè)大調(diào)與十二個(gè)小調(diào)，總共便是所稱的二十四個(gè)大小調(diào)。

這里是調(diào)式。