統(tǒng)計初步(學統(tǒng)計需要掌握的學統(tǒng)計方面初步知識需了解的知識或書籍)

1.學統(tǒng)計需要掌握的基礎知識學統(tǒng)計方面初步知識需了解的知識或書籍

《統(tǒng)計基礎知識讀本》 2008-01-16 15:22:22 內(nèi)容簡介： 該書為“統(tǒng)計干部培訓系列教材”之一。

這套教材所涵蓋的均是基層統(tǒng)計工作應知應會的內(nèi)容，力求貼近統(tǒng)計工作實際，反映基層統(tǒng)計工作中經(jīng)常遇到的問題并作出解答，在寫法上也力求創(chuàng)新，使廣大基層統(tǒng)計人員通過培訓開闊視野、把握大勢、更新理念、提升能力，促進統(tǒng)計基層建設，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計信息。 該書以專題的形式，對統(tǒng)計的基本概念和基礎知識進行了通俗的描述，淺顯易懂，可讀性很強。

該書是在廣泛征求基層統(tǒng)計人員意見的基礎上組織編寫的，內(nèi)容涉及統(tǒng)計基礎知識的各個方面，既可以作為統(tǒng)計培訓教材，又可以作為統(tǒng)計基本知識的普及讀物。對于提高統(tǒng)計人員的統(tǒng)計業(yè)務素質(zhì)和工作能力大有裨益。

--------------- 統(tǒng)計基礎知識與統(tǒng)計實務—例題一 --八 2008年8月19日 13:51 ---------------- 統(tǒng)計基礎知識和實務--全國統(tǒng)計專業(yè)技術初級資格考試用書_統(tǒng)計師（統(tǒng)計 。

《統(tǒng)計基礎理論及相關知識》包括統(tǒng)計學原理、經(jīng)濟學基礎理論、會計基礎知識三部分內(nèi)容。

該書闡述了統(tǒng)計學的基本邏輯和常用統(tǒng)計分析方法，同時對統(tǒng)計工作者必備的經(jīng)濟學 。

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2.統(tǒng)計學都要學哪些知識

統(tǒng)計學專業(yè)的主干課程如下：

數(shù)學分析、幾何代數(shù)、數(shù)學實驗，常微分方程，復變函數(shù)，實變與泛函、概率論、數(shù)理統(tǒng)計，抽樣調(diào)查，隨機過程，多元統(tǒng)計，計算機應用基礎，程序設計語言，數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計軟件、回歸分析，可靠性數(shù)學，實驗設計與質(zhì)量控制，計量經(jīng)濟學，經(jīng)濟預測與決策，金融數(shù)學，證券投資的統(tǒng)計分析，數(shù)值分析，數(shù)據(jù)結構與算法，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，系統(tǒng)分析與軟件設計。

學習內(nèi)容主要包括：

資料的搜集方法、資料的處理歸納方法、資料的分析方法。教學方法為在一般性面授基礎上，輔以各種類型的案例分析，以提高學生的實踐能力，還有較多的實踐機會，如要圍繞一個課題，自己設計調(diào)查問卷，采集數(shù)據(jù)，再對數(shù)據(jù)進行處理。生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文（設計）等，一般安排10~20周。

統(tǒng)計學專業(yè)，簡介：

統(tǒng)計學（statistics）是應用數(shù)學的一個分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進行量化分析、總結，做出推斷和預測，為相關決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應用在各門學科之上，從物理和社會科學到人文科學，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。隨著數(shù)字化的進程不斷加快，人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結出一些經(jīng)驗規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù)。統(tǒng)計學專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示，只是統(tǒng)計數(shù)字，而是包含了調(diào)查、收集、分析、預測等。應用的范圍十分廣泛。

統(tǒng)計學專業(yè)分為三個大的專業(yè)方向：數(shù)理統(tǒng)計方向、經(jīng)濟統(tǒng)計方向和應用統(tǒng)計方向。數(shù)理統(tǒng)計方向和經(jīng)濟統(tǒng)計方向的差距并不是很大，數(shù)理統(tǒng)計主要是對統(tǒng)計學的基本理論和方法進行研究；經(jīng)濟統(tǒng)計則是提供科學地調(diào)查、搜集經(jīng)濟信息，以及描述、分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)并對社會經(jīng)濟運行過程進行預測、監(jiān)督的一門科學。而應用統(tǒng)計學主要是調(diào)查、收集觀察對象的數(shù)據(jù)信息，并通過描述統(tǒng)計等技術，分析觀察對象的特征，發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，進行預測、監(jiān)督，以實現(xiàn)社會經(jīng)濟良性運行。

3.統(tǒng)計學知識是怎樣的

1、統(tǒng)計的含義和特點有哪些？ 統(tǒng)計一詞有三種含義：統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學。

統(tǒng)計工作是指利用各種科學方法，對社會、經(jīng)濟及自然的總體數(shù)量進行搜集、整理、分析等工作過程的總稱。統(tǒng)計資料是指統(tǒng)計工作過程中取得的各項數(shù)字資料以及與之相聯(lián)系的其他資料的總稱。

統(tǒng)計學是指根據(jù)統(tǒng)計的研究對象，系統(tǒng)地研究和論述如何搜集、整理、分析統(tǒng)計數(shù)字資料的理論和方法的一門學科。 統(tǒng)計活動與其他調(diào)查研究活動相比較，主要有以下三個特點： （1）數(shù)量性。

（2）總體性。社會經(jīng)濟統(tǒng)計的認識對象是社會經(jīng)濟現(xiàn)象的總體數(shù)量。

總體是由某些性質(zhì)相同的個體組成的整體。統(tǒng)計活動是對總體普遍存在的事實進行大量觀察和綜合分析，得出能夠反映現(xiàn)象總體的數(shù)量特征。

例如，對居民狀況進行統(tǒng)計，其目的在于了解一個國家或者一個地區(qū)居民的總體特征，即總戶數(shù)、總人口、男女比例、年齡構成、文化程度、職業(yè)構成、平均收入等等。 （3）社會性。

2、完整的調(diào)查方案應包括幾項內(nèi)容？完整的調(diào)查方案應包括6項內(nèi)容： （1）明確調(diào)查的目的。 （2）確定調(diào)查對象和調(diào)查單位。

（3）制定調(diào)查項目和調(diào)查表。 （4）選擇調(diào)查方式和方法。

（5）規(guī)定調(diào)查的時間標準和空間標準。 （6）全盤制定組織計劃。

3、什么是調(diào)查問卷和調(diào)查表？ 調(diào)查問卷和調(diào)查表是調(diào)查項目一般采用的方式。調(diào)查問卷是將調(diào)查項目以答卷形式提出，由被調(diào)查者自愿填先答案的調(diào)查表。

調(diào)查表是將調(diào)查項目按一定的結構和順序排列制成的表格。它一般由表頭、表體和表腳三個部分組成。

表頭是指調(diào)查表的名稱；表體是指調(diào)查的具體內(nèi)容，它是調(diào)查表的主要部分；表腳包括調(diào)查者或填報人的簽名和調(diào)查日期等。 4、如何選擇調(diào)查方式和方法？ 調(diào)查方式和方法是取得調(diào)查資料的重要手段。

設計調(diào)查方案時，要根據(jù)被調(diào)查事物的特點、對調(diào)查資料要求的準確程度及客觀條件的可能性選擇不同的調(diào)查方式和方法。 調(diào)查的方式有普查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查和統(tǒng)計報表制度等。

具體調(diào)查方法有訪問法、觀察法、報告法和方案調(diào)查法等。 5、什么是統(tǒng)計報表制度？ 統(tǒng)計報表制度是統(tǒng)計部門搜集資料組織形式。

它是按照國家統(tǒng)一規(guī)定的表格形式，定期地、自上而下地布置，自下而上的填報統(tǒng)計資料的一種調(diào)查形式。 6、什么是抽樣調(diào)查？其具有哪些優(yōu)點？ 抽樣調(diào)查是按照隨機的原則，從總體中抽取一部分單位作為樣本來進行觀察，并根據(jù)觀察結果，從數(shù)量上推斷總體指標。

抽樣推斷與其他調(diào)查方式比較，既節(jié)省人力、物力、財力，提高資料的時效性，又能推斷出比較準確的全面資料，還因其原理和方法以數(shù)學理論為依據(jù)，故有較高的科學性，因而這種調(diào)查方法在產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和產(chǎn)品質(zhì)量控制以及市場調(diào)查等方面，就用非常廣泛。 7、什么是典型調(diào)查？其具有哪些優(yōu)點？ 典型調(diào)查是在調(diào)查對象中有地選出個別或少數(shù)有代表性的典型單位，進行深入、周密的調(diào)查研究。

典型調(diào)查不是統(tǒng)計活動所特有的方法，但從統(tǒng)計活動的全過程來說，它是不可少的方法。在統(tǒng)計活動中，運用典型調(diào)查的方法，一般說來主要不在于取得社會數(shù)量的總體數(shù)值；而在于了解與統(tǒng)計數(shù)字有關的生動的具體情況，即與社會現(xiàn)象數(shù)量有關的社會條件及其相系聯(lián)系，以便進行深入的統(tǒng)計分析，做到定性分析與定量分析相結合。

典型調(diào)查在特定條件下，也可以用于對統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的檢查，或?qū)傮w數(shù)量的推算。 8、什么是數(shù)據(jù)資料的整理？ 數(shù)據(jù)資料的整理，就是運用科學方法，對調(diào)查所得的各種原始資料進行、檢驗和初步加工綜合，使其系統(tǒng)和條理化，從而以集中、簡明的方式反映調(diào)查對象總體情況的工作過程。

9、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的包括哪些內(nèi)容？ 在進行資料匯總以前，我們首先要對調(diào)查來的資料進行審核，這是保證調(diào)查工作質(zhì)量的關鍵。審核的內(nèi)容主要包括：及時性、完整性和正確性的。

及時性的審核是看各被調(diào)查單位是否都 按規(guī)定日期填寫和送出，填寫的資料是否是最新資料。 完整性的審核是看應該包括的被調(diào)查單位是否都包括了，調(diào)查表內(nèi)的各項目是否都填寫齊全。

正確性審核又叫真實性審核。它主要是看數(shù)據(jù)資料的口徑、計算方法、計量單位等是否符合要求。

10、正確性審核主要有哪些方法？ 正確性審核的主要方法有：（1）邏輯審核。 就是根據(jù)調(diào)查項目指標之間的內(nèi)在聯(lián)系和實際情況，對資料進行邏輯判斷，看看是否 有不合情理或前后矛盾的情況。

（2）計算審核。這是對數(shù)據(jù)資料的計算技術和有關指標之間的相互關系進行審查，一般在整理過程中進行，主要看各數(shù)字在計算方法和計算結構上有無錯誤。

常用的計算檢查方法有加總法、對比法、平衡法等。 11、制表和制圖各有什么優(yōu)點？ 制表是指用表格的形式來表達數(shù)據(jù)。

用表格的形式來表達數(shù)據(jù)比用文字表達更清晰、更簡明，便于顯示數(shù)字之間的聯(lián)系，有利于進行比較和分析研究。制圖即圖示法。

圖示法能使復雜的調(diào)查信息數(shù)據(jù)簡單化、通俗化、形象化，因此，它具有直觀、形象、生動、具體等特點，使人一目了然，印象深刻，具有較強的說服力和吸引力。 12、什么是統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理？ 統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理是指使用計算機對常規(guī)的統(tǒng)計報表、專項統(tǒng)計調(diào)查表和其他統(tǒng)計資料等載體上。

4.學統(tǒng)計學需要掌握哪些知識

專業(yè)介紹

業(yè)務培養(yǎng)目標：

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習統(tǒng)計學的基本理論和方法，打好數(shù)學基礎，具有較好的科學素養(yǎng)，受到理論研究、應用技能和使用計算機的基本訓練，具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

l.具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練；

2.掌握統(tǒng)計學的基本理論、基本知識、基本方法和計算機操作技能；具有采集數(shù)據(jù)、設計調(diào)查問卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力；

3.了解與社會經(jīng)濟統(tǒng)計、醫(yī)藥衛(wèi)生統(tǒng)計、生物統(tǒng)計或工業(yè)統(tǒng)計等有關的自然科學、社會科學、工程技術的基本知識，具有應用統(tǒng)計學理論分析、解決該領域?qū)嶋H問題的初步能力；

4.了解統(tǒng)計學理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應用前景；

5.對于理學學士，應能熟練使用各種統(tǒng)計軟件包，有較強的統(tǒng)計計算能力；對于經(jīng)濟學學士，應具有扎實的經(jīng)濟學基礎，具有利用信息資料進行綜合分析和管理的能力；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干課程：

主干學科：數(shù)學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、管理學。

主要課程：數(shù)學基礎課（分析、代數(shù)、幾何）、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、計算機基礎、應用隨機過程等。

這個專業(yè)對數(shù)學的要求比較高，數(shù)學成績比較差的學生學起來可能會比較吃力，應當說是一個就業(yè)前景比較好的專業(yè)

5.學統(tǒng)計應準備些什么基礎

一、統(tǒng)計學中概念和范疇的理解和掌握 學習《經(jīng)濟應用統(tǒng)計學》，首先要掌握教材中的各個基本概念和范疇。

這些概念和范疇很重要，但不能死記硬背，要通過理解來加強記憶，要抓住要點，能用自己的認識和語言表達出來。同時，要能聯(lián)系實際或其它課程的知識，并將它們具體落實到每一個概念和范疇上去，因為這些概念和范疇都是從具體實踐中抽象出來的，學習時也要能夠返回到具體實踐中去。

不少學者反映，統(tǒng)計學中的概念、范疇既多又抽象，很難理解和記憶，運用起來更困難。其實，只要抓住各個概念和范疇的要點，結合實際例子來學習，是不難記憶和使用的。

如在第二章“統(tǒng)計基本概念”中，我們就遇到了如統(tǒng)計總體、總體單位、標志、統(tǒng)計指標、變量和變量值等概念，為了理解和記住這些概念 二、計算方法與公式的靈活運用 統(tǒng)計學中的方法問題很多，許多計算公式也需要記住并會運用。初學統(tǒng)計的同學往往會認為，統(tǒng)計學中的計算都有現(xiàn)成的公式可以套，只要數(shù)學基礎好并記住公式，計算沒有多大問題。

然而，事實上許多既使記住了計算公式仍會解錯習題?？梢?，僅僅具有數(shù)學基礎和記住計算公式是遠遠不夠的，因為統(tǒng)計學畢竟是一門方法論的科學，它所研究的是社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面，不同于純數(shù)學，如果對社會經(jīng)濟現(xiàn)象認識不清，即便背熟了計算公式，也未必能做到靈活運用。

怎樣才能將統(tǒng)計學中的計算方法和公式恰當運用到社會經(jīng)濟現(xiàn)象中去，除了需要具備一定的數(shù)學基礎、記住計算公式以外，更為重要的是對社會經(jīng)濟現(xiàn)象涵義的理解。有些習題表面上看很簡單，但其中卻繞了不少的彎子，只有經(jīng)過仔細剖析，真正理解其涵義，才能靈活運用各種計算公式。

6.求統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎知識資料

1.統(tǒng)計法的基本原則，是統(tǒng)計法所調(diào)整的統(tǒng)計法律關系的集中反映，是貫穿整個統(tǒng)計法律規(guī)范，對各項統(tǒng)計制度和所有統(tǒng)計法律規(guī)范起統(tǒng)帥作用的準則。主要有以下5項：

一是，保障統(tǒng)計工作統(tǒng)一性原則；

二是，統(tǒng)計機構依法履行職責原則；

三是，統(tǒng)計調(diào)查對象依法履行義務原則；

四是，維護統(tǒng)計調(diào)查對象合法權益原則；

五是，保障統(tǒng)計信息社會共享原則。

2.統(tǒng)計人員的職權，是指統(tǒng)計人員在一定的機構擔負統(tǒng)計工作，為了完成統(tǒng)計任務而由統(tǒng)計法規(guī)定擁有的權利。根據(jù)《統(tǒng)計法》的規(guī)定，統(tǒng)計人員的職權包括以下幾個方面：

一是，統(tǒng)計人員具有依照《統(tǒng)計法》規(guī)定獨立行使統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計報告、統(tǒng)計監(jiān)督的職權；

二是，統(tǒng)計人員有權要求有關單位和人員依照國家規(guī)定，如實提供統(tǒng)計資料；

三是，統(tǒng)計人員有權檢查統(tǒng)計資料的準確性，要求改正不確實的統(tǒng)計資料；

四是，統(tǒng)計人員有權揭發(fā)、檢舉統(tǒng)計調(diào)查工作中的違法行為。

另外，統(tǒng)計人員有學習專業(yè)知識的權利。

3. 統(tǒng)計違法行為，是指行為人在統(tǒng)計活動中違反統(tǒng)計法和統(tǒng)計制度規(guī)定，對統(tǒng)計法所保護的社會關系形成侵害的行為。統(tǒng)計違法行為具有如下特征：

一是，統(tǒng)計違法行為是具有社會危害性的行為；

二是，統(tǒng)計違法行為是行為人有過錯的行為；

三是，統(tǒng)計違法行為是違反統(tǒng)計法律規(guī)定的行為。