作文學習計劃
一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4。根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊?!皩W而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年??鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!
藥學專業(yè)基本學習內(nèi)容:
一、課程設(shè)置
1、主要課程:
馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。
2、主要實踐性教學環(huán)節(jié):
包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設(shè)計等,一般安排22周左右。
二、知識和能力
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識;
2、掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);
3、具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;
4、熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;
5、了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
1.充分利用教學大綱及教材 教學大綱是指導性教學文件。
藥理學教學大綱規(guī)定了“重點”和“一般(不是重點)”的內(nèi)容。教材是根據(jù)教學大綱的規(guī)定編寫并加以闡述的。
因此必須在大綱的指導及細心聽老師講授和做好藥理實驗的基礎(chǔ)上認真鉆研教材內(nèi)容。此外,也可參考其他一些書籍。
2.掌握重點及難點內(nèi)容 任何章節(jié)均有重點。總論的重點是藥效學與藥動學。
藥效學的重點和難點是藥物與受體的相互作用、量效關(guān)系(效能、強度、LD50 、ED50、治療指數(shù)等 )、藥物作用的二重性(尤其是不良反應(yīng)的種類及其產(chǎn)主的原因)。藥動學的重點和難點是藥物跨膜轉(zhuǎn)運(尤其是被動轉(zhuǎn)運規(guī)律)、首過消除(首關(guān)消除)、生物轉(zhuǎn)化、消除動力學、藥動學參數(shù)和多次給藥動力學。
藥物相互作用則是影響藥物作用因素的重點。當然,非重點內(nèi)容也不能忽視,因為它代表學習了解總論的知識面和深度,這些內(nèi)容也是醫(yī)務(wù)人員工作中需要的知識,也是考試時選擇題復蓋的內(nèi)容。
3.掌握藥理學的主要概論及規(guī)律 藥理學的主要概論及基本規(guī)律是總論重要內(nèi)容。例如一級動力學(線性動力學)及零級動力學的概論、藥效學與藥動學參數(shù)(親和力、效應(yīng)力、pD2、pA2、pd2、半衰期、消除速率常數(shù)、血漿清除率、表觀分布容積、生物利用度等 )。
藥理學規(guī)律如激動藥、部分激動藥、競爭性拮搞藥等的作用規(guī)律,藥物跨膜轉(zhuǎn)運規(guī)律、多次給藥動力學規(guī)律等。了解總論這些概論的內(nèi)涵,掌握藥理學基本規(guī)律,從而為學習藥理學各論打下良好的基礎(chǔ)。
4.學習藥理學總論中的公式 藥理學是一門定量科學,學習藥理學總論時應(yīng)掌握基本的、重要的公式,不要把精力花在過多的公式推導上,應(yīng)著重理解這些公式如何精確地提示了內(nèi)在規(guī)律性、概論,或表明了參數(shù)的估算方法、臨床意義,或反映了各種指標間的關(guān)系。這是總論中主要原因的難點,現(xiàn)舉例并作一些說明。
在藥效學中,[LR]/[RT] =[L]/(K D+[L])是受體動力學基本公式。它表明:(1)藥效(或受體占領(lǐng)數(shù))與藥量的關(guān)系是曲線(直方雙曲線)。
(2)藥效與對數(shù)藥物濃度的作圖呈“S”型(兩端平坦中間陡),提示用藥需注意劑量,量過小無效,量過大時不僅藥效不增加反而導致藥物中毒;同一類的不同藥物有不同的效價與效能。(3)藥效(或受體占領(lǐng)數(shù))隨藥量出現(xiàn)規(guī)律性變化:當E=Emax/2,KD=[L],即解離常數(shù)等于藥效為最大效應(yīng)一半時的藥物濃度;在藥濃為1KD、2DK、3DK時,藥效為最大效應(yīng)的50%、67%和75%。
(4)應(yīng)用上述公式,可對藥物與受體相互作用作進一步研究,如直線化求受體動力學參數(shù),求親和指數(shù)pD2、拮抗指數(shù)pA2等。 在藥動學中,(1)Ct=Coe -kt,是藥動學最基本的公式;表示靜注給藥后藥濃隨時間的變化呈指數(shù)衰減,lgC對t作圖則為線性,表明定比消除規(guī)律;本公式從一級動力學定義式(dc/dt=-Ket)推導而來,又可進一步得出 t1/2=0.693/Kt ,這是 t1/2 的估算方法,因為從時量數(shù)據(jù)求出的Ke值是一個常數(shù),故t1/2恒定(不受給藥劑量或血藥濃度的影響),該式還表明 t1/2 與 Ke 值互成反比,二者反映同一問題(主要反映藥物的消除速度)。
(2)Vd=A/Co 不僅表明Vd的定義(體內(nèi)藥量按Co計算所占有的體積),還表明其臨床意義:一方面,當A一定時Vd與Co呈反比,Vd大時Co一定小,Co小表示藥物進入組織中多(分布廣),即Vd大表示藥物分布廣;另一方面,要維持一定藥效的濃度,則Vd大的藥物給藥劑量要大些。(3)定時定量多次給藥時到達穩(wěn)態(tài)濃度 Css 的時間為 5 個半衰期(不受給藥劑量及給藥間隔時間的影響);實際 Css 過高或過低時按已達到的 Css 及原給藥速度 RA 調(diào)整給藥速度的公式;決定Css高低的公式(Css= F Dm / Ke Vd r):即定時定量多次給藥的血藥濃度,與生物利用度(指吸收率)及給藥劑量呈正比,而與給藥間隔時間、表觀分布容積及消除速度常數(shù)呈反比;一般按每個半衰期給藥時負荷劑量是維持劑量的2倍(即首劑加倍)。
(4)其他公式,如 F=A/DX100%,在此指絕對生物利用度即吸收率;重要參數(shù)血漿清除的估算式:CL=KVA/AUC。(以上藥動學公式均指一級動力學) 5.比較類似的或相反的要領(lǐng) 如藥物與毒物,藥效學與藥動學,效能與強度,質(zhì)反應(yīng)與量反應(yīng),耐受性、快速耐受性與耐藥性,習慣性與成癮性,副作用(副反應(yīng))與毒性,后遺效應(yīng)與停藥反應(yīng),治療指數(shù)與安全范圍,峰藥濃度與穩(wěn)態(tài)濃度受體向上調(diào)節(jié)與向下調(diào)節(jié)等。
對這些相似的或相反的要領(lǐng)應(yīng)注意鑒別,找出它們的異同之處,這樣可加深對有關(guān)要領(lǐng)的理解,從而更好地掌握這些知識。
課程說明1. 無機化學本課程3.5學分,課內(nèi)學時63,其中電視課20學時,實驗9學時,開設(shè)一學期。
無機化學課程是藥學類藥學專業(yè)必修的基礎(chǔ)課。通過本課程的學習,使學生掌握物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本理論,化學反應(yīng)的基本原理、元素化學的基本知識和實驗技能,為進一步學習專業(yè) 課打下基礎(chǔ)。
課程的主要內(nèi)容:溶液、化學反應(yīng)中的能量關(guān)系、化學反應(yīng)速率與化學平衡、電離平衡與沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)與元素周期系、化學鍵、分子結(jié)構(gòu)、晶體、配位 化合物、非金屬元素、金屬元素及試驗。本課程的后續(xù)課程有:藥物分析化學、藥物化學等。
2. 有機化學本課程5.5學分,課內(nèi)學時99,其中電視課36學時,實驗27學時,開設(shè)一學期。有機化學課程是藥學類藥學專業(yè)必修的基礎(chǔ)課。
通過本課程的學習,使學生掌握有機化合物的命名方法、基本反應(yīng)、簡單的結(jié)構(gòu)理論及基本實驗技能,為進一步學習專業(yè)課打下基 礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容:烷烴、烯烴、炔烴及二烯烴、脂環(huán)烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚 、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、雜環(huán)化合物、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、糖,類脂和萜類 、醫(yī)藥用高分子化合物的命名、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、重要代表物在醫(yī)藥中的應(yīng)用等,以及立體化學 基礎(chǔ)、紅外光譜的基礎(chǔ)知識。
本課程的后續(xù)課程有:藥用分析化學等。3. 人體解剖生理學本課程5學分,課內(nèi)學時90,其中電視課36學時,實驗27學時, 開設(shè)一學期。
本課程是藥學類藥學專業(yè)重要的必修課。通過本課程的學習,使學生初步掌握正常人體的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)和一般生理活動規(guī)律,建立起人體是結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一體的觀念,從而為學習藥學專業(yè)的后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
課程的主要內(nèi)容:緒論,細胞的結(jié)構(gòu)和功能,組織的分類、結(jié)構(gòu)特點及功能,人體各主要系統(tǒng)的解剖,人體的基本生理功能,人體的主要生理活動(血液、循環(huán)、呼吸、消化、體 溫、泌尿、神經(jīng)、感官、內(nèi)分泌、生殖)。本課程的后續(xù)課程有:病理與病理生理學、生物化學等。
本課程的后續(xù)課程有:藥理學等。4. 醫(yī)學生物化學本課程5學分,課內(nèi)學時90,其中電視課36學時,實驗18學時, 開設(shè)一學期。
本課程是藥學類藥學專業(yè)的必修課。通過本課程的學習,使學生掌握生物化學的基本原理、概念和基本實驗技能,為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
課程的主要內(nèi)容:緒論,細胞,氨基酸——蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)與分離純化,糖類,脂類,核酸,酶,維生素,新陳代謝總論,生物氧化,糖代謝,脂類代謝 ,氨基酸代謝和核苷酸代謝,核酸代謝,蛋白質(zhì)生物合成,代謝調(diào)控,生化藥物的制備原則 。本課程的先修課程:有機化學、人體解剖學等。
本課程的后續(xù)課程:微生物與免疫、藥理學、病理與病理生理學等。5. 醫(yī)學免疫與微生物學本課程5學分,課內(nèi)學時90,其中電視課18學時,實驗18學時,開設(shè)一學期。
本課程是醫(yī)學科藥學類各專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)課。本課程分為兩部分,第一部分為醫(yī)學免疫學,第二部分為微生物學。
通過本課程的學習,使學生了解和掌握免疫學的基礎(chǔ)知識和 專業(yè)術(shù)語;了解和掌握系統(tǒng)的微生物學的知識。為學習相關(guān)的基礎(chǔ)課程和后續(xù)臨床課程提供 必要的免疫學及微生物學的理論知識,也為臨床預防、分析、診斷相關(guān)疾病提供理論依據(jù)。
課程的主要內(nèi)容:醫(yī)學免疫學主要教學內(nèi)容:免疫系統(tǒng)、免疫球蛋白、抗原抗體的概念、補體系統(tǒng)及變態(tài)反應(yīng)。醫(yī)學微生物學主要教學內(nèi)容:細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、生長繁殖與代謝、遺傳與變異;致病性與抗細菌感染免疫;消毒滅菌及細菌感染的實驗室檢察原則,特異防治及藥物防治原則等 基礎(chǔ)知識;病源性與條件致病性細菌的生物學性狀介紹,致病性與免疫型,防治原則;病毒 的基本性狀、分類,病毒的感染、免疫及實驗室檢測原則、防治原則,臨床常見病毒的致病 性與免疫性,檢查及防治原則;支原體、衣原體、立克次體和螺旋體的生物學性狀、治病性 與免疫性檢查方法及防治原則。
本課程的先修課程:基礎(chǔ)化學、人體解剖生理學、生物化學等。本課程的后續(xù)課程:藥理學、臨床各學科課程。
6. 病理學本課程6學分,課內(nèi)學時108,電視課模塊化設(shè)計,開設(shè)一學期。病理學是中央電大醫(yī)藥類各專業(yè)一門必修課。
病理學是連接基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學之間的橋梁課程。它是研究疾病的病因?qū)W、發(fā)病學以及機體在疾病過程中的機能、代謝、形態(tài)結(jié)構(gòu) 的變化以及這些變化的發(fā)生機制的科學,為進一步闡明疾病的本質(zhì),為疾病的預防、診斷及 治療提供理論基礎(chǔ)。
新的病理學課程依據(jù)基礎(chǔ)醫(yī)學課程優(yōu)化組合的原則,將病理解剖學和病理生理學的教學內(nèi)容以其內(nèi)在的有機聯(lián)系為基礎(chǔ),以新的課程結(jié)構(gòu)的形式重新組合,將疾病時機體各器官、系統(tǒng)的機能和形態(tài)學改變有機聯(lián)系在一起,強調(diào)人的整體概念,注重病理學基本知識和基本 理論,特別是基本病理過程和重大疾病的基礎(chǔ)知識的介紹。課程的主要內(nèi)容: 疾病學概論;細胞和組織的損傷、適應(yīng)與修復;血液循環(huán)障礙;水電解質(zhì)代謝紊亂;酸堿平衡紊亂;炎癥;腫瘤;心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系 統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病;傳染病和寄生蟲病等。
本課程的先修課。
醫(yī)院藥房實習報告
從7月5日到12月5日實習時間5個月,共在藥房、藥廠和藥庫的8個科室實習:中藥房、門診藥房、保健藥房、住院藥房、中藥制劑室、普通制劑室、藥檢室、藥庫。由于實習時間緊張,中心擺藥室、藥理科和藥品采購中心只是了解一下。實習的過程就是我成長的過程。
從7月5日到8月24日共6周的時間是在中藥房實習,經(jīng)過中藥房的系統(tǒng)實習培訓,我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認識新藥;系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。
從8月25日到9月9日共計2周的時間在門診藥房實習學習,在梁老師精心指導下,讓我第一次認識了幾百種西藥,了解西藥配伍,學習西藥在藥理(藥動學和藥效學)、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識。了解電腦在醫(yī)藥學方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學習藥品入庫和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。
從9月10日到9月23日共計2周的時間在保健藥房實習,在崔老師身上學習到了知識要扎實,態(tài)度要認真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要及時解決,弄清楚出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進一步學習西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟悉常見藥品;審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間,認識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來了很多方便。
從11月17日到11月30日共計2周的時間在住院藥房實習,在這里認識到了針劑、片劑、營養(yǎng)液體和大液體是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便。在住院藥房實習期間,主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個地方實習,在此我更好的學習到了針劑管理和營養(yǎng)液體的管理。在針劑室里,我學習了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、??朴盟幍确诸惞芾?。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養(yǎng)液體藥物,對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。
從9月24日到11月2日共計6周的時間在藥廠實習,實習的科室共計4個,依次是藥檢室、中藥制劑室、普通制劑室,滅菌制劑室。
在藥檢室里,學習使用檢測儀器,如檢測0。5%碘伏溶液中,學習使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點等知識。還接觸使用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導下操作液固分離提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學習操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。
在中藥制劑室里,認識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復方酸揸顆粒等,學習一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個過程。親自參與生產(chǎn)胃樂舒、胃得安、退燒沖劑的生產(chǎn)。
在普通制劑室里,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在張老師的精心指導下,學習操作尿素乳膏、碘甘油、復方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的注意事項及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導下,學習復方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標準、處方、制作中注意事項及其藥理作用等知識。學習熟練使用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標簽使用和保管,潔凈區(qū)衛(wèi)生學處理等知識。
在滅菌制劑室里,參與生產(chǎn)呋喃西林溶液和大液體的生產(chǎn)。學習使用滅制儀器。
從11月3日到11月16日共計2周的時間在藥庫實習,熟悉西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、??朴盟帯⒀h(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能藥。在藥庫里,我更多的時間是熟悉了一批藥入庫、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟悉了冰箱2~8℃儲藏藥物多達30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識。
一、趕考在線網(wǎng)校根據(jù)以往考生的經(jīng)驗總結(jié),制定學習目標。
二、什么時間做什么事,做多少事,搜集、整理需要多少時間,要相對地定死,既自己給自己規(guī)定硬指
標,是忙時還是閑時都要有學習的責任感和自我約束能力。
三、按計劃完成,雷厲風行,說干就干,沒有特殊情況,都必須先完成規(guī)定的學習量。
四、且莫說“來得及”臨考再突擊,可一到臨考,報考的幾門課連書都沒看完,只得猜題、押題,抱著僥幸心理去迎考,成功率是很低很低的。
希望采納,有不懂的可以追問!
你好,除了認真復習以外,一個好的復習計劃也是特別有必要的。
下面是才思教育的老師為你總結(jié)的經(jīng)驗,希望可以幫到你。(1)搜集資料階段①1月搜集考研信息,聽免費講座。
②2-3月確定考研目標,聽考研形勢的講座。選擇專業(yè),全面了解所報專業(yè)的信息。
準備復習。(2)第一輪復習①4-5月第一輪復習,可以報一個春季基礎(chǔ)班,特別是數(shù)學班和英語班。
不要急于做模擬試題,著重于基礎(chǔ)的復習。②6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱,購買最新的輔導用書,準備暑期復習。
(3)第二輪復習①7-8月制定一個全面復習計劃,開始第二輪復習??梢詤⒓右粋€有權(quán)威性的正規(guī)大學舉辦的輔導班,有選擇地做一些必要的題目。
②9月關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,購買專業(yè)課輔導用書,聯(lián)系導師,獲取專業(yè)課考試信息。③10月確定十一黃金周復習計報名、填報專愿。
(4)第三輪復習①11月中下旬第三輪復習階段開始,政治、英語、數(shù)學、專業(yè)課的沖刺復習,購買輔導沖刺的內(nèi)部劃,對前兩個階段的復習進行總結(jié)。同時,開始專業(yè)課的復習,可報一個長期班系統(tǒng)復習。
這時候也是網(wǎng)上報名的時間。④11月10-14日現(xiàn)場確認報名,研究生考試報名工作開始,資料。
沖刺班報名。②12月-次年1月進行模擬實訓,報一個沖刺班,做考前整理。
(5)初試臨考階段1月上旬調(diào)整心態(tài)、準備考試。熟悉考試環(huán)境。
(6)準備復試階段①2月放松心情,查詢初試成績。②3月關(guān)注復試分數(shù)線。
③4月準備復試,聯(lián)系招生單位。④5月關(guān)注復試成績。
復習技巧:(1)第一輪復習策略英語、專業(yè)課的第一輪復習都安排在起步期,因為英語、數(shù)學學習都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜,量很大,因此第一輪復習宜早不宜遲。只有政治復習不必著急,因為考點還沒修訂完畢,新大綱尚未出臺,所以安排到7月份強化期內(nèi),免得做無用功。
①英語。重點是考研詞匯、基本語法,同時,閱讀理解訓練也要開始。
語法等不會有什么變化,詞匯每年大綱雖然有所修訂,但變動不大,因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學正好在這一階段考CET6級,由于6級和考研難度大致相當,詞匯量也差不多,所以可以結(jié)合起來復習。
②專業(yè)課。本校本專業(yè)報考的,要利用常規(guī)教學,好好學學專業(yè)課程。
跨專業(yè)或跨校報考的,此時要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復習,如可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。首輪復習主要是要全面夯實基礎(chǔ),因此主要使用本科基礎(chǔ)教材、外加一些適合首輪復習資料,也可以選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預備班來給自己充電。
政治有點不同,一開始就可以選個班期較長的輔導班,可以帶著步入復習軌道。(2)第二輪復習策略所有科目的第二輪復習都安排在強化期。
強化期是考研復習的黃金時間,中間有一個暑假,沒有課程干擾,因此復習時間最為集中,其它學習任務(wù)也最輕。強化期也是考研復習的關(guān)鍵階段,考研成績的好壞基本上取決于此階段的復習效果。
甚至有些基礎(chǔ)較好的同學從本階段才開始復習備考,也取得了成功。那么,如何有效地利用這四個月的復習時間呢?關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù):一是對各科重點、難點的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。
①政治。政治首輪復習和第二輪復習是緊密結(jié)合的,都安排在強化期。
此階段重點之一是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識點,特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)甚至跨學科的相關(guān)知識點進行初步綜合。二是當年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合,如“通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律”、“意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復雜性和加強社會主義精神文明建設(shè)的重要性”等等。
②英語。詞匯方面,應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上,開始深入掌握用法,尤其是固定搭配和習慣另一個重點是解決長難句,掌握各種句式;同時要加大閱讀量,一方面提高閱讀能力,另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。
本階段必須進行相當量的題型專項練習,通過做題來鞏固。③專業(yè)課。
這一階段由于公共課程份量加大,專業(yè)課復習強度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程進行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個專業(yè)體系。
另外一點就是要開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。第二輪復習要選購一些質(zhì)量較好的強化復習資料,有可能的話上一下公共課的輔導班。
建議暑假就不要了,即便要回,也一定別超過一周,畢竟家是休息娛樂的地方,不是學習的地方。每年都有人發(fā)誓回家去好好學習,結(jié)果絕大部分證明是自欺欺人。
(3)第三輪復習策略沖刺期內(nèi)各科均開始進行第三輪復習。一般考前兩個月左右開始,標志是10月中下旬時事政治的復習內(nèi)容基本確定。
本階段理所當然地要鞏固已經(jīng)復習過的內(nèi)容,進一步歸納總結(jié),升華提煉,查漏補缺,牢牢把握重點、難點;同時,要將業(yè)已掌握的知識和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分,也就是說,要強化應(yīng)試訓練。政治在兩個方面下工夫。
一是時事政治與基本理論的結(jié)合,二是進行答題方法訓練,強化答題技巧。時事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來是考試熱點,需要自己好好歸納總結(jié),建議上串講沖刺班。
不要做大量的模擬題,因為缺少嚴格的標準答案。
復習方法成功貴在堅持。
掌握高效率的復習方法,并且持之以恒,是中藥學專業(yè)知識一能通過的關(guān)鍵。1、聽課+熟悉教材邊聽課邊熟悉一遍教材或輔導講義,把握教材的整體布局和框架結(jié)構(gòu),對教材有多少章節(jié),大致講述哪些內(nèi)容有一個初步的了解。
并且配合老師授課的內(nèi)容,將重點標記出來,這是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),選擇一個好的老師往往可以事半功倍,不僅可以將教材簡化,幫助考生迅速把握考點,而且還可以使自己的自信心大大提升。2、重點章節(jié)重點復習第三章中藥化學成分與藥效物質(zhì)基礎(chǔ),內(nèi)容很多,但無非考察三方面內(nèi)容:(1)重要化合物的類別歸屬。
第一種比如苦參堿屬于喹喏里西啶類生物堿、京尼平苷屬于環(huán)烯醚萜苷等;第二種比如厚樸主要含有木脂素類成分、丹參主要含有菲醌類成分。(2)理化性質(zhì)。
比如生物堿沉淀試劑:碘化鉍鉀,香豆素的熒光性,異羥肟酸鐵反應(yīng)等。(3)中藥的有效成分、指標成分、重要毒性成分。
所以學習這一章的時候,如果沒有化學基礎(chǔ)也不要過度的緊張,只需要重點去記憶化學成分的結(jié)構(gòu)分類及典型化合物以及中藥實例的主要成分、指標成分、生物活性等,理化性質(zhì)可以選擇重點掌握重要的化學成分,例如:生物堿、醌類、黃酮、皂苷等。第六章中藥制劑與劑型考點較為分散,注意要理解后再記憶。
高頻考點主要分布在:(1)劑型概述:劑型的特點,原理等等。(2)基質(zhì)與附加劑:掌握重要劑型的基質(zhì)與附加劑。
(3)質(zhì)量要求:水分、崩解時限,溶散時限等等。中藥制劑與劑型部分是中藥學專業(yè)知識一考試的重點和難點,注意要把每個劑型做好區(qū)分,尤其是附加劑部分,種類多,不容易記憶。
第八章常用中藥的鑒別中藥鑒定大部分題考點集中在性狀鑒別上,包括文字敘述和圖片識別。圖片一般較簡單,但是文字就相對困難。
這部分學習一定要注意圖文對照,對一些特征描述要重點記憶。
藥學專業(yè)基本學習內(nèi)容:一、課程設(shè)置1、主要課程:馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。
2、主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設(shè)計等,一般安排22周左右。二、知識和能力畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1、掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識;2、掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);3、具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;4、熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;5、了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài);6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
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