社會公共道德,又稱善良風(fēng)俗,是指由社會全體成員所普遍認許、遵循的道德準(zhǔn)則。
公共道德觀,核心是以人民為本的價值觀,其價值取向就是社會、集體、他人、個人利益的有機統(tǒng)一。禮貌謙虛 為人要有禮貌,這是做人處世的最起碼的要求。
禮貌是尊重自己的表現(xiàn)。對人有禮貌表現(xiàn)了一個人對自己和他人的基本情感和態(tài)度。
中國古代思想家十分強調(diào)禮節(jié)禮貌的重要性。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!?/p>
禮要求人們要儀表端莊,舉止文雅,言談謙虛,待人和氣,親切熱情。彬彬有禮的人,必然贏得人們的依賴和尊重。
謙虛不是自卑,更不是貶低自己,而是一種外在的內(nèi)在修養(yǎng),表現(xiàn)為與人交往時虛懷若谷,尊重他人的人格,學(xué)習(xí)他人的長處,從不夸耀自己,自吹自擂,舉止言談謙恭有禮。坦誠相見 人與人之間相處和交往,不僅要講究禮貌、謙虛和氣,尤其需要坦誠相見,使人放心,這樣才能贏得朋友,易于找到患難之交,這就是所謂的精誠所至,金石為開的道理。
如果你能給予他人以誠摯的敬意和真心真意的贊揚,而不是用虛偽的奉承來滿足一個人的自尊,那么任何一個人都可以變得更令人愉快,更通情達理,更易于與人合作。成人之美,助人為樂 我國古代的孔子就大力倡導(dǎo)君子成人之美,不成人之惡。
一個人應(yīng)當(dāng)與人方便,切勿乘人之危,落井下石,或見死不救。愛人者人恒愛之,信人者人恒信之。
人人為我,我為人人。現(xiàn)實生活中的人不會時時快樂,事事順心,總有需要別人幫助救濟的時候。
懂得了這個道理,就要主動幫助別人,以助人為樂。同樣的道理你幫助了別人,別人也會幫助你。
幫助別人,為別人做好事,就會使人由于你的存在而愉快,因你的存在而欣喜,因你的出現(xiàn)而鼓舞。反過來,你也會得到別人的關(guān)心與幫助。
因為,感恩圖報,禮尚往來,是人的共性要求與意識。遵守秩序 社會公共秩序,是社會生活保持相對穩(wěn)定與和諧的不可缺少的因素。
遵守公共秩序,為的是不妨礙他人的正?;顒?,也是自己從事公共活動的必要條件。遵守公共秩序要求人們要有紀律觀念,有較強的律己自控能力。
紀律反映了人們的共同要求,體現(xiàn)了人們的共同利益。一個沒有紀律觀念的人,很難自覺遵守公共秩序。
紀律觀念的強與弱,又同人們的律己自控能力的高低有關(guān)。講究衛(wèi)生是維護公共秩序的重要內(nèi)容,是造成優(yōu)美環(huán)境,使人身心健康的重要保證。
它歷來是社會風(fēng)尚的一個方面和代代相傳的傳統(tǒng)美德。敬老尊師 中國是個文明古國,素有敬老愛幼尊師敬賢的美德。
孔子把老者安之,少者懷之,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省當(dāng)作自己孜孜以求的理想目標(biāo)。孟子主張“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?/p>
《國語》有云:“天生時而地生財,人其父生而師教之?!彼?,尊師敬賢是“天理”之所使然。
一般來說,老年人有豐富的生產(chǎn)知識和生活經(jīng)驗,對社會或多或少地都做出了自己的貢獻,應(yīng)該受到后輩的尊敬。兒童是社會的未來,人類的希望,在德智體諸方面都處在成長的過程中,需要大人的關(guān)懷和照顧。
師長是人生的向?qū)Ш椭R的傳播者,擔(dān)負著傳道、授業(yè)、解惑,傳承中華文明的重任。尊師,就是尊重知識,尊重人才。
賢者,一般是指那些德高望重為社會做出了較大貢獻的人類精英,對他們表示欽佩親敬,表達了一個社會的價值導(dǎo)向和人類的追求精神。今天,尤其應(yīng)該恢復(fù)發(fā)揚敬老愛幼尊師敬賢的傳統(tǒng)美德,以造成良好的社會風(fēng)尚。
愛護公物 公共財物是勞動人民的智慧和血汗的結(jié)晶,是社會發(fā)展,生產(chǎn)改善,社會成員物質(zhì)生活和精神生活的基礎(chǔ)。每個公民都有法定的責(zé)任有義務(wù),保護和增加社會公共財物。
我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德?!保ā吨腥A人民共和國憲法》第53條)從此我們不難看出,愛護公物不僅是公民的道德規(guī)范,也是憲法規(guī)定的法定道德義務(wù)。
公共場所的建筑物、古代文物、花草樹木、娛樂器具、交通工具等等,都是公共財物,所以,為保護在公共場所的廣大人民群眾的利益,就必須制訂公共場所的紀律。人們應(yīng)該正確認識紀律與自由的辯證關(guān)系。
世界上沒有絕對的自由,自由是相對而言的,并受一定紀律的約束和限制。紀律是廣大群眾利益的體現(xiàn)。
沒有紀律,人人為所欲為,也就沒有廣大群眾的自由了。人人遵守紀律,按公共場所的規(guī)定約束自己的行為,人人都可以得到相對的自由。
使大家都能享受到公共場所的各種服務(wù)和便利。愛護公物的道德規(guī)范要求人們不僅要愛惜公共財物,還要同侵犯公共財產(chǎn)的行為做斗爭。
遵法守紀 遵法守紀是社會公德最基本的要求,是社會發(fā)展的基本保證。它要求人們必須按照法律法規(guī)及紀律的有關(guān)規(guī)定行事。
只有這樣,才能保證社會的健康發(fā)展。否則,就會給社會和他人造成損失和傷害,甚至?xí)斐缮鐣膭邮幉话病?/p>
因此,憲法明確規(guī)定,公民必須遵守憲法和法律,這是公民必須履行的道德義務(wù)。我國正處在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型期,人們的生活方式、交往方式、價值觀念、道德意識都在發(fā)生著急劇的變化,通過法紀的他律,確立公民的道德自律,就顯得特別重要。
在。
《公共基礎(chǔ)知識》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點,主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、科技基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)和時事政治方面的知識。
《公共基礎(chǔ)知識》總分100分,考試時間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
第一部分 法律基礎(chǔ)知識
1、法學(xué)概論:①.法的一般原理;②.法的創(chuàng)制;③.法的實施。
2、憲法:①.憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展;②.國家性質(zhì);③.政權(quán)組織形式;④.國家結(jié)構(gòu)形式;⑤.經(jīng)濟制度和兩個文明建設(shè).⑥.公民的基本權(quán)利和義務(wù);⑦.國家機構(gòu)。
3、民法:①.民法的概念和基本原理;②.民事法律關(guān)系的主體;③.民事法律行為和代理;④.物權(quán)與所有權(quán);⑤.債權(quán);⑥.侵權(quán)行為;⑦.知識產(chǎn)權(quán);⑧.訴訟時效。
第二部分 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識
1、應(yīng)用文基礎(chǔ)知識:①. 應(yīng)用文概述; ②.應(yīng)用文特點; ③.應(yīng)用文的作用; ④.應(yīng)用文分類、撰寫; ⑤.公文的一般文體與結(jié)構(gòu);
2、常用公文的寫作要點:①.規(guī)范性公文的撰寫;②.常用的幾種公文撰寫:如決定、報告、請示、通知、通報、函等;③.常見幾種行政事務(wù)應(yīng)用文的撰寫:如:計劃、總結(jié)、簡報、述職報告等。
第三部分 科技基礎(chǔ)知識
這一部分測試應(yīng)試者對國內(nèi)和當(dāng)今世界的科技動態(tài)和科技信息的常識性了解情況。測試內(nèi)容包括信息科學(xué)技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)技術(shù)、空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)高科技技術(shù)的基本特點、作用及發(fā)展趨勢。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)了解上述新科學(xué)技術(shù)的核心研究內(nèi)容與特點、對于經(jīng)濟社會發(fā)展的地位和作用、領(lǐng)域內(nèi)的重大科技成果、發(fā)展趨勢。 第四部分 公民道德建設(shè)
1、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針;
2、公民道德建設(shè)的核心;
3、公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范;
4、公民道德建設(shè)的原則;
5、公民道德建設(shè)的內(nèi)容和基本要求。
第四部分 時事政治
主要考查應(yīng)試者對時事政治的了解,考試內(nèi)容涉及近一年來國際、國內(nèi)發(fā)生的重大時事。
題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時事政治
《公共基礎(chǔ)知識》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點,主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、科技基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)和時事政治方面的知識。
《公共基礎(chǔ)知識》總分100分,考試時間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
行政能力測試主要考五大能力,主要包括知覺速度與準(zhǔn)確性、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解與表達和資料分析等五個部分。
三類試卷題型均為客觀性試題;考試時限均為100分鐘,各滿分100分。知覺速度與準(zhǔn)確性:主要測查應(yīng)考人員對信息進行篩選和快速反應(yīng)能力。
數(shù)量關(guān)系:重點測查應(yīng)試人員對數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的掌握,對數(shù)學(xué)運算方法、策略的運用能力。 判斷推理:主要測查應(yīng)試人員對客觀事物的演繹、歸納、判斷等能力。
言語理解與表達:主要測試應(yīng)試人員對文字材料的理解、分析、運用能力。 資料分析:主要測查應(yīng)試人員對文字、圖形、表格三種形式的資料進行綜合分析推理與加工的能力。
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題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
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