高中大賽(求高中語文競(jìng)賽試題及答案【共六套】【精品】道客巴巴里的)

1.求高中語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案【共六套】【精品】 道客巴巴里的

一、看拼音寫詞語（要求：正確、整潔、美觀）（5分）yùnlǜyìránjìngmìqínmiǎnwēixié韻律毅然靜謐勤勉威脅二、比較第一組字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么，然后照樣子寫字再組詞（5分）我發(fā)現(xiàn)：悄（悄悄）撓（阻撓）歉（抱歉）俏（俊俏）繞（圍繞）廉（廉潔）三、在下面四組加點(diǎn)的詞語中，讀音完全正確的是（3）(2分)1、凝（níng）重氣概（gài）塑（shuò）料霎（shà）時(shí)2、調(diào)節(jié)（jié）惡劣（liè）阻（zhǔ）撓瘦削（xiāo）3、嚴(yán)肅（sù）歸宿（sù）松脂（zhī）勉強(qiáng)（qiǎng）4、清爽（shuǎng）唱和（hè）腹（fǔ）部蕩漾（yàng）四、用修改符號(hào)修改病句。

（3分）1.小明身上存在許多毛病，有些是需要改正的。（把“有些”劃去。）

2.教師節(jié)上，張老師光榮地被評(píng)為特級(jí)教師的稱號(hào)。（把“的稱號(hào)"劃去。）

3、我們不僅年紀(jì)小，而且志氣大。 （不僅，而且 改為雖然.但是）五、給詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋（3分）不速之客（④）①快②迅速③速度④邀請(qǐng)拔地而起（②）①抽出②高出③挑選④奪取意味深長(zhǎng)（②）①深度②深刻③（感情）厚④深?yuàn)W六、按照要求寫句子（6分）1、（因?yàn)椋胺堑洹笔莻魅拘詷O強(qiáng)的惡魔，（所以）科學(xué)家一定會(huì)降服它。

（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語）2、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。（不改變句子原意，請(qǐng)你換一種說法）難道黑暗沒有吞沒了天邊的最后一絲光亮嗎？3、費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功令全國(guó)人民為之振奮。

（使句子表達(dá)效果更強(qiáng)烈）費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功多么令全國(guó)人民振奮呀！七、日積月累（6分/5分）1、成語填空，再分別寫出帶有“七、八、九、十”的幾個(gè)成語七上八下， 八面威風(fēng) 三教九流十全十美（龐）然大物不（拘）一格百（折）不回心（驚）肉跳2、默寫《少年閏土》第一自然段。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。

其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下逃走了。

手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地辭去。猹：野獸名。

一種獾形野生動(dòng)物，喜歡吃瓜3、補(bǔ)充古文名句（10分）（1）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（2）誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。

（3）春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會(huì)用古人名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來表達(dá)自己心中的感受。（4）當(dāng)你來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，不禁會(huì)想起“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的詩句當(dāng)你看到秋天傲然怒放的菊花時(shí)，你會(huì)想到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

的詩句。你的題目太多了，稍等會(huì)喲。

八、閱讀短文，按要求回答問題（一）課內(nèi)閱讀《詹天佑》沒題目怎么做？（二）課外閱讀麻雀和紅襟鳥上世紀(jì)30年代。

我想做麻雀，因?yàn)樗泻献饕庾R(shí)，會(huì)溝通。只有這樣，才能促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步。

1.寫出下面詞語的反義詞。（2分）凝固——溶化遙遠(yuǎn)—— 現(xiàn)在2.聯(lián)系上下文，理解下面兩個(gè)詞語的意思。

（2分）閉關(guān)自守：比喻因循保守，不愿接觸外界事物。生生不息：不斷地生長(zhǎng)、繁殖，形容有旺盛的生命力。

3.如果你也是一只鳥，你是想做麻雀還是紅襟鳥？說明理由。（4分）我想做麻雀，因?yàn)樗泻献饕庾R(shí)，會(huì)溝通。

只有這樣，才能促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步，也有利于集體的進(jìn)步。而像紅襟鳥那樣閉關(guān)自守，則不會(huì)有大的成就。

4.將文中空白處補(bǔ)充完整。（5分）5.讀了這篇短文，你領(lǐng)悟到了作者的哪些表達(dá)上的特點(diǎn)？（5分）以物喻人。

這樣寫的好處是循序漸進(jìn)，說理生動(dòng)，有說服力。6.讀了短文，你想到了哪些關(guān)于合作方面的格言警句，寫出一個(gè)吧?。?分）團(tuán)結(jié)就是力量。

——諺語八、習(xí)作（26個(gè)）這個(gè)你要自己寫的。選做題：1、在下面的成語中任選三個(gè)寫一段話（5分）風(fēng)馳電掣 胸有成竹 心曠神怡 別出心裁滿載而歸 得意忘形 眉開眼笑 大顯身手2、填空“眾里尋他千百度， 驀然回首 ，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>

選自宋朝詩人辛棄疾的 《青玉案·元夕》 “萬事俱備 只欠東風(fēng)”，出自名著《 三國(guó)演義 》《愛的教育》中，小抄寫員的名字叫：敘利奧。

2.高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)

高中化學(xué)奧賽是分為好幾輪的。先是分賽區(qū)初賽（第一輪），考的比較簡(jiǎn)單，基本上和高考的內(nèi)容差不多。過了第一輪之后的幾輪，基本上考的就都是大學(xué)里的內(nèi)容了。不知道LZ現(xiàn)在上高幾。要是是高一高二的話，可以去上上市里的奧賽培訓(xùn)班。當(dāng)然，在競(jìng)賽之前學(xué)校一般都是會(huì)組織大學(xué)里的老師來給同學(xué)做講座的。參考書的話建議你買高等教育出版社的有機(jī)化學(xué)，無機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)。這三本書是很厚的，但是一定要看。全是基礎(chǔ)知識(shí)！上培訓(xùn)班時(shí)老師基本上就是以次為藍(lán)本的。當(dāng)然了只看這些是肯定不夠的。還要自己去書店找找專門考化學(xué)競(jìng)賽的書。那上面基本上就是以題目為基礎(chǔ)來介紹的，也是很重要的！例如金牌之路等等。最后還要去找歷年全國(guó)初賽的題目練練。

化學(xué)競(jìng)賽：

第一輪：分區(qū)預(yù)賽（過了就可以拿獎(jiǎng)了，至少是省三）

第二輪：分區(qū)復(fù)賽（選一批人去考全國(guó)初賽）

第三輪：全國(guó)初賽（決定賽區(qū)省一等獎(jiǎng)，前5人可去全國(guó)決賽）

第四輪：全國(guó)決賽（全國(guó)共160人左右，分出全國(guó)一二三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng) 40人，基本上可以報(bào)送清華北大之類名校）

最后：國(guó)際決賽（ICHO）

第一輪在市內(nèi)學(xué)校考，第二三輪在省會(huì)高校，第四輪基本上在全國(guó)的名校考，08年是在南京大學(xué)。ICHO當(dāng)然就在外國(guó)了。。。。。。

不知道lz是哪里的。你們那里省一等獎(jiǎng)要是能高考加分的話，我覺得搞搞化學(xué)競(jìng)賽還是比較值得的。要是沒有加分的話，本人覺得就沒什么必要了。要是走高考這條路的話，還不如上課好好聽聽。高考多考幾分才是王道。競(jìng)賽這種東西最好不要強(qiáng)求。我那一屆就有不少人搞競(jìng)賽。本人也搞的，呵呵。有的人有心栽花花不開，有人卻無心插柳柳成蔭。當(dāng)然了，我不是說隨便搞搞就能拿省一?？隙ㄊ且鹿Ψ虻模‰m然說競(jìng)賽這東西對(duì)課程的學(xué)習(xí)有幫助，但是畢竟是大學(xué)的東西，高考基本上是不會(huì)考的。也有不少人競(jìng)賽取得了驕人的成績(jī)，但是高考卻發(fā)揮失常，也許這跟用競(jìng)賽的思維來高考也有一定的關(guān)系吧。LZ最好好好考慮之后再做決定。也祝你成功！

3.全國(guó)中學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新能力大賽怎么樣

創(chuàng)新，我們的“形象代言人”應(yīng)用文160；初三160;700字可事實(shí)上，像這樣學(xué)出來的學(xué)生，走上工作崗位后，多半沒有創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，只會(huì)死守教條，毫無應(yīng)變能力。

經(jīng)濟(jì)體制一改革，“鐵飯碗”被打破，他們就成批成批地失業(yè)了，只能再學(xué)習(xí)，尋找再就業(yè)的機(jī)會(huì)。究其根源，原因至少有三點(diǎn)。

第一，是學(xué)生、家長(zhǎng)的觀念陳舊，從未考慮創(chuàng)新的價(jià)值，認(rèn)為只要死讀課本就夠了。事實(shí)上，中國(guó)現(xiàn)代150年來，正是這一思想作祟，才逐漸落后于西方。

第二，教育體制的陳舊，過去一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育，大大扼殺學(xué)生的創(chuàng)新機(jī)會(huì)，以致培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)新社會(huì)的要求。第三，是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的價(jià)值導(dǎo)向有偏差。

認(rèn)為好學(xué)生就是“高分”，一味追求片面成績(jī)，忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，造成“高分低能”。正因?yàn)檫@些，國(guó)家也看到教育的問題，大膽而及時(shí)地改革，“減負(fù)”出臺(tái)，創(chuàng)新教育的推行，都反映出社會(huì)對(duì)中學(xué)生新的要求。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，首要的就是要富有創(chuàng)造性，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新，歷史的推進(jìn)都離不開創(chuàng)新。

國(guó)家的發(fā)展，民族的興旺都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新能帶來鮮活的動(dòng)力，能掃除迂腐的陳見，能給我們帶來更大的發(fā)展空間。

課本是基礎(chǔ)，扎實(shí)的課堂學(xué)習(xí)是孕育創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識(shí)和思維方法，我們才能去思考去創(chuàng)造。

每年，全國(guó)都有數(shù)千件發(fā)明出自中學(xué)生之手，這正是他們創(chuàng)造的結(jié)晶，且不論其自身的價(jià)值，這種創(chuàng)新意識(shí)正是社會(huì)大力提倡的。20世紀(jì)初，熱血沸騰的中國(guó)青年發(fā)動(dòng)聲勢(shì)浩大的“五四”運(yùn)動(dòng)，吹響時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角。

我們處在2l世紀(jì)之初，應(yīng)繼承這種與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在以后工作中創(chuàng)造更大的價(jià)值。創(chuàng)新，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們發(fā)展的靈魂。

我們要抓住時(shí)代給我們的機(jī)遇，運(yùn)用我們的聰明才智，自主地去創(chuàng)造，哪怕是一次小小的嘗試，都會(huì)讓我們體會(huì)到創(chuàng)新的樂趣。我們要讓創(chuàng)新成為新時(shí)代中學(xué)生的“形象代言人”。

4.知識(shí)競(jìng)賽 怎么準(zhǔn)備啊

我是一名高中生，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，是sk知識(shí)競(jìng)賽的選拔賽，出題方式與sk知識(shí)競(jìng)賽類似。

我希望朋友們能幫我出出建議，告訴我需要哪些方面的知識(shí)，并告訴我一些含有大量百科知識(shí)的網(wǎng)頁（需要網(wǎng)址，內(nèi)容需與高中知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)），及sk狀元榜或其他知識(shí)競(jìng)賽的題庫(kù)（指的是歷屆sk狀元榜或知識(shí)競(jìng)賽所出的題，不要視頻），答題策略，以及有關(guān)影視（國(guó)內(nèi)國(guó)外的著名電影的著名片段）.中國(guó)文學(xué).理科知識(shí)（數(shù)理化生）的網(wǎng)頁，還有其他在知識(shí)競(jìng)賽中所需要的知識(shí)，準(zhǔn)備計(jì)劃等。

真心求助，急需各位朋友的幫助，還有曾參加過知識(shí)競(jìng)賽的高手的寶貴建議和經(jīng)驗(yàn)（如何準(zhǔn)備及準(zhǔn)備計(jì)劃）.上述資料輸入網(wǎng)址即可（最好有相關(guān)說明）。我將以300分來回報(bào)幫助我的朋友，決不食言。時(shí)間緊迫，請(qǐng)大家最好快一些。我在這里先謝謝大家了。

5.高中準(zhǔn)備參加物理知識(shí)競(jìng)賽該怎么準(zhǔn)備

高中的不用急

只要高一時(shí)把高中物理數(shù)學(xué)看得差不多就行

主要是要提前學(xué)一下各種積分

最好是有高等數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí) 其他的關(guān)系不大 但是積分一定要會(huì)

高中競(jìng)賽和初中還是不大一樣 主要區(qū)別在高中的很抽象

要是參加的是全國(guó)競(jìng)賽的話 可以選擇參加寒暑假的夏令營(yíng)

在高二高三左右學(xué)校應(yīng)該會(huì)通知

參考書方面 可以找找北大數(shù)學(xué)系一個(gè)姓舒的教授 全國(guó)競(jìng)賽都是從他手下出題~

加油吧兄弟 我當(dāng)年也是很辛苦的~