九級(jí)期末題(9年級(jí)物理期末試題)
1.9年級(jí)物理期末試題
九年級(jí)物理練習(xí)題一、填空：（每空0.5分，共34分）1. 光在真空中的傳播速度是 千米/秒。
光在任何物質(zhì)中的傳播速度都比這個(gè)數(shù)值要 。光從一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)中時(shí)，傳播速度的大小通常是 。
（填不變的或改變的） 2. 光年是 的單位，它的意義是 。 3. 有一入射光線與鏡面的夾角為35°，則反射角為 。
若使入射角增大15°，則反射光線與入射光線之間的夾角為 。若入射光線與鏡面的夾角從35°增大到90°，則反射角將從 變化到 。
4. 測(cè)量人體的溫度要用 ，人體的正常溫度是 ℃。 5. 銅塊加熱時(shí)，體積變 ，密度變 ，質(zhì)量 。
一定質(zhì)量的水的溫度在 時(shí)體積最小，密度最 。 *6. 熱傳遞的方式有 、和 。
混合法測(cè)比熱用的 就是較好地防止了熱傳遞的三種方式，從而減少了散熱損失。它的構(gòu)制部件有 、、、、和 。
7. 一束光線垂直入射到平面鏡上，反射角是 ；若入射光線不變，而將鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)15°，則法線轉(zhuǎn)過了 ，反射光線轉(zhuǎn)過 ，這時(shí)反射光線與入射光線之間的夾角比原來增加了 。 8. 一人立于平面鏡前2.5米處，則像與人的距離是 ；若人以0.5米/秒的速度向鏡面方向運(yùn)動(dòng)2秒鐘，則像與人的距離變?yōu)?米。
9. 四沖程汽油機(jī)的工作沖程按順序是 、、、。其中，汽油燃燒放熱是發(fā)生在第 沖程，而在第二沖程中是把 能轉(zhuǎn)化為 能。
10. 圖3-1是某種物質(zhì)加熱時(shí)的熔化圖象。設(shè)每分鐘供熱的值不變，試根據(jù)圖象回答下列問題： （1）計(jì)時(shí)開始時(shí)，這種物質(zhì)的溫度是 。
（2）經(jīng)過 分鐘才被加熱到熔點(diǎn)，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是 。 （3）它的熔化過程用了 分鐘，在熔化過程中它的溫度 。
（4）用字母表示：圖象的 段反映該物質(zhì)完全是固態(tài)， 段反映該物質(zhì)完全是液態(tài)。 （5）從圖象可以看出該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱 于固態(tài)時(shí)的比熱。
（填大、小或等） 11. 任何氣體在 時(shí)都可液化；增大氣體的壓強(qiáng)可 氣體的液化溫度。民用液化石油氣，就是在常溫下用 的方法，使石油氣成為液體儲(chǔ)存在鋼罐里的。
12. 用20℃的水與80℃的水混合，得到44℃的水，則混合時(shí)20℃與80℃水的質(zhì)量之比是 。 13. 如圖3-2所示，是光線在空氣和玻璃中傳播的光路，且AO、BO為光線，∠1=∠4，由圖可知：O是 ，MM' ,NN'是 ；入射光線是 ，反射光線是 ，折射光線是 ；入射角是 ，反射角是 ，折射角是 ；光線BO處于物質(zhì) 中，光線CO處于物質(zhì) 中。
14. 平面鏡和凸透鏡都能成 像，前者是由光的 形成的，后者是由光的 形成的。 15. 放映幻燈時(shí)，為了在屏幕上得到更大的正立像，應(yīng)將幻燈機(jī)與 之間的距離調(diào)遠(yuǎn)些，同時(shí)將幻燈片與 之間的距離調(diào)近些，幻燈片應(yīng) 插。
二、判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“*”。（每題1分，共15分）1.光總是沿直線傳播的。
〔 〕2.樹木在水中的“倒影”是影子。 〔 〕3.常用溫度計(jì)是把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把沸水的溫度規(guī)定為100℃。
〔 〕4.光從水斜射入空氣中時(shí)，折射角一定大于入射角。 [ 〕5.用一塊比人小的平面鏡，就能看到人的全身像，可見平面鏡所成的像比物體要小。
〔 〕6.凸透鏡使光線會(huì)聚，凹透鏡使光線發(fā)散。 〔 〕7.實(shí)像能用光屏接收到，虛像不能用光屏接收到。
〔 〕8.虛像是人的幻覺，并沒有光線進(jìn)入人眼，實(shí)像則相反。 〔 〕9.0℃的冰與0℃的水，冷熱程度相同。
〔 〕10.0℃以下的冰塊不可能再放熱。 〔 〕11.在國(guó)際單位制中，焦耳既是功的單位、能的單位，又是熱量的單位。
〔 〕12.用放大鏡看物體，無論怎樣放置，總會(huì)得到放大的虛像。 〔 〕13.相同質(zhì)量的熱水和冷水混合時(shí)，熱水降低的溫度等于冷水升高的溫度。
〔 〕14.把-15℃的冰塊拿到20℃的房間里，冰將立即開始熔化。 〔 〕15.攝影師在照了一張4寸的照片后，接著要照一張同一個(gè) 人的2寸的照片，他應(yīng)該將照相機(jī)向前移動(dòng)，而將暗箱變短。
〔 〕 三、填圖和作圖：（每題4分，共8分）1. 在圖3-3各圖中填入適當(dāng)?shù)耐哥R：2. 完成圖3-4各圖的光路：四、改錯(cuò)題：在下面各題中錯(cuò)誤的字或詞下面打一個(gè)“*”，改正的字或詞寫在題后的[ ]內(nèi)，每小題只許改動(dòng)1-2個(gè)字。（每題1分。
共10分）1.光垂直射向平面鏡，入射角為90°。 〔 〕2.凹鏡使光線會(huì)聚，它具有虛焦點(diǎn)。
〔 〕3.凸透鏡所成實(shí)像是正立的，像能成在光屏上。 〔 〕4.湖的實(shí)際深度比人在岸邊所看到的深度要小。
〔 〕5.平面鏡成的是虛像，凸透鏡不能成實(shí)像。 〔 〕6.光的反射定律適用于平面鏡，不適用于凹鏡和凸鏡。
〔 〕*7.架設(shè)高壓電線，總要留有一定的懸弧，這是為了防止熱脹。 〔 〕*8.兩物體間能夠發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)量不同。
〔 〕9.-23℃的冰比-15℃的冰溫度高。 〔 〕*10.使用鉚釘鉚接鋼板，采用“熱鉚”的方式是利用熱脹的作用使鋼板緊固。
〔 〕 五、選擇題：（每題2分，共24分） 1. 若平行光線由某種鏡面反射后，反射光線好像是從鏡后某點(diǎn)發(fā)出的，則這種鏡應(yīng)是： 〔 〕 A.平面鏡 B.凸鏡 C.凹鏡 D.都可以 2. 我們看電影時(shí)，從各個(gè)角度都能看見銀幕上的畫，是因?yàn)椋?〔 〕 A.銀幕產(chǎn)生了光的漫反射 B.銀幕產(chǎn)生了光的鏡面反射 C.銀幕產(chǎn)生了光的折射 D.銀幕發(fā)出了光3. 對(duì)光線起發(fā)散作用的是： 〔 〕 A.凸透鏡，凸鏡 B.凸鏡，凹透鏡 C.凸透鏡，凹鏡 D.凹鏡，凹透鏡 4.如圖3-5所示，如果已知一光線從空氣射入水中，入射角為45°，折射角為30°，。
2.九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料
物理復(fù)習(xí)資料 密度 1密度：該種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量 2密度=質(zhì)量/體積 3物質(zhì)的密度與物質(zhì)的本身有關(guān)，與質(zhì)量體積大小均無關(guān)。
不同物質(zhì)，密度通常是不同的 3密度表示了物質(zhì)本身的一種特性[受溫度的影響] ⑴屬性：與外界因素?zé)o關(guān) ⑵特性：受到某些因素的影響 4密度的單位是 千克 /米3 5密度水=1g/cm3 =1000kg/m3 物理意義：每1立方米的水質(zhì)量為1000千克 6氣體的密度小于液體的密度小于固體的密度 7同一物質(zhì)所處的態(tài)度不同，密度也會(huì)不同 8目前宇宙中發(fā)現(xiàn)的密度最大的星體是中子星 壓力&壓強(qiáng) 1壓力：垂直作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力 2壓力的方向總是垂直于受力面 3壓力產(chǎn)生的形變效果是由物體單位受力面積上的壓力所決定的 4當(dāng)接觸面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 5當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面積越小，壓力的作用效果越明顯 壓力與重力的不同點(diǎn) 不同點(diǎn) 重力 壓力 方向 豎直向下 垂直于受壓面 作用點(diǎn) 重心 受壓物體表面 符號(hào) G F 大小 重力與質(zhì)量成正比 取決于物體間形變的大小 定義 由于地球吸引物體受的力 垂直作用于物體表面的力 6壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng) 7壓強(qiáng)=壓力/受力面積 p=F/S 8在SI制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕 符號(hào)是Pa 9 一個(gè)成年人對(duì)地面的壓強(qiáng)為10000Pa。 物理意義：每1平方米受到的壓力為10000N。
10減小壓力或增大受力面積都可以減小壓強(qiáng) 11增大壓力或減小受力面積都可以增大壓強(qiáng) 12極限壓強(qiáng)：經(jīng)驗(yàn)表明，所有材料能夠承受的壓強(qiáng)都有一個(gè)限度，加在材料上的壓強(qiáng)一旦超過這個(gè)限度，材料就會(huì)受到損壞。 液體內(nèi)部的壓強(qiáng) 1液體沒有一定的形狀，而且具有流動(dòng)性 2液體對(duì)容器底部[液體受到重力]，側(cè)壁[液體具有流動(dòng)性]有壓強(qiáng)。
3液體內(nèi)部存在著向各個(gè)方向的壓強(qiáng)，而且在同一深度處，各個(gè)方向上的壓強(qiáng)相等 4液體內(nèi)部壓強(qiáng)的測(cè)量工具：U型管壓強(qiáng)計(jì) 5液體壓強(qiáng)大小與何因素有關(guān)？ ⑴深度：在同種液體內(nèi)部，深度越深，該處壓強(qiáng)也越大 ⑵密度：在不同液體內(nèi)部同一深度處，密度大的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大 ⑶高度差：判別液體壓強(qiáng)有無 6公式：p=密度*質(zhì)量*深度 連通器 1連通器：底部相通 上部開口或相通的多個(gè)容器組成 2為了讓連通器中液面相平的條件 ⑴同種液體 ⑵液體靜止后 3血壓計(jì)：利用u型管壓強(qiáng)計(jì)來測(cè)定人體血壓的裝置 阿基米德原理 1阿基米德原理：當(dāng)物體全部或部分浸在液體中時(shí)，它會(huì)受到向上的浮力，浮力的大小等于它所排開這部分液體所受的重力大小 影響浮力大小的因素：液體的密度 增大 浮力 增大 浸入液體的物體的體積增大 浮力增大 2 F浮[浸在液體中物體受到的浮力]=G排[排開的那部分液體所受的重力 3 G排=M排*g =液體的密度*V排*g 4 F浮=液體的密度*V排*g 5 浮力產(chǎn)生的原因：物體上下表面的壓力差 F浮=F上表面-F下表面 浮力的方向總是豎直向上 6物體的沉浮條件 G大于F 下沉 液體密度大于物體密度 G=F[靜止在任何位置] 懸浮 液體密度等于物體密度 F大于G[浸沒] 上浮 液體密度小于物體密度 7阿基米德原理也適用于空氣中的物體受到的浮力問題 8 排水量指船栽滿時(shí)的質(zhì)量 9 液體密度計(jì)：刻度從上到下 數(shù)值從小到大 10改變物體沉浮的方法：改變自身的體積 改變所受的浮力 改變浮力的方法：改變液體[氣體]的密度 改變浸入的體積 11 V浮/V總=物體的密度/液體的密度 12 如果物體漂浮 物體浸入1/n 物體密度=1/n液體密度。
3.急需九年級(jí)上冊(cè)期末考練習(xí)題
/blog/static// 化合反應(yīng) 1、鎂在空氣中燃燒：2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 2、鐵在氧氣中燃燒：3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 3、鋁在空氣中燃燒：4Al + 3O2 點(diǎn)燃 2Al2O3 4、氫氣在空氣中燃燒：2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 5、紅磷在空氣中燃燒：4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 6、硫粉在空氣中燃燒： S + O2 點(diǎn)燃 SO2 7、碳在氧氣中充分燃燒：C + O2 點(diǎn)燃 CO2 8、碳在氧氣中不充分燃燒：2C + O2 點(diǎn)燃 2CO 9、二氧化碳通過灼熱碳層： C + CO2 高溫 2CO 10、一氧化碳在氧氣中燃燒：2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 11、二氧化碳和水反應(yīng)（二氧化碳通入紫色石蕊試液）：CO2 + H2O === H2CO3 12、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2 13、無水硫酸銅作干燥劑：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O 14、鈉在氯氣中燃燒：2Na + Cl2點(diǎn)燃 2NaCl 分解反應(yīng) 15、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ 16、加熱高錳酸鉀：2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17、水在直流電的作用下分解：2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ 18、碳酸不穩(wěn)定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑ 19、高溫煅燒石灰石（二氧化碳工業(yè)制法）：CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 置換反應(yīng) 20、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 21、鋅和稀硫酸反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)室制氫氣）：Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 22、鎂和稀鹽酸反應(yīng)：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 23、氫氣還原氧化銅：H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 24、木炭還原氧化銅：C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑ 25、甲烷在空氣中燃燒：CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 26、水蒸氣通過灼熱碳層：H2O + C 高溫 H2 + CO 27、焦炭還原氧化鐵：3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ 其他 28、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)：2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4 29、甲烷在空氣中燃燒：CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 30、酒精在空氣中燃燒：C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 31、一氧化碳還原氧化銅：CO+ CuO 加熱 Cu + CO2 32、一氧化碳還原氧化鐵：3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 33、二氧化碳通過澄清石灰水（檢驗(yàn)二氧化碳）：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O 34、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)（除去二氧化碳）：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 35、石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)（二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法）：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 36、碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)（泡沫滅火器的原理）： Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ 一. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)： （1）單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)： 1. 鎂在空氣中燃燒：2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 2. 鐵在氧氣中燃燒：3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 3. 銅在空氣中受熱：2Cu + O2 加熱 2CuO 4. 鋁在空氣中燃燒：4Al + 3O2 點(diǎn)燃 2Al2O3 5. 氫氣中空氣中燃燒：2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 6. 紅磷在空氣中燃燒：4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5 7. 硫粉在空氣中燃燒： S + O2 點(diǎn)燃 SO2 8. 碳在氧氣中充分燃燒：C + O2 點(diǎn)燃 CO2 9. 碳在氧氣中不充分燃燒：2C + O2 點(diǎn)燃 2CO (2)化合物與氧氣的反應(yīng)： 10. 一氧化碳在氧氣中燃燒：2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 11. 甲烷在空氣中燃燒：CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空氣中燃燒：C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 二.幾個(gè)分解反應(yīng)： 13. 水在直流電的作用下分解：2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ 14. 加熱堿式碳酸銅：Cu2(OH)2CO3 加熱 2CuO + H2O + CO2↑ 15. 加熱氯酸鉀（有少量的二氧化錳）：2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑ 16. 加熱高錳酸鉀：2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17. 碳酸不穩(wěn)定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑ 18. 高溫煅燒石灰石：CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 三.幾個(gè)氧化還原反應(yīng)： 19. 氫氣還原氧化銅：H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 20. 木炭還原氧化銅：C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑ 21. 焦炭還原氧化鐵：3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ 22. 焦炭還原四氧化三鐵：2C+ Fe3O4 高溫 3Fe + 2CO2↑ 23. 一氧化碳還原氧化銅：CO+ CuO 加熱 Cu + CO2 24. 一氧化碳還原氧化鐵：3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 25. 一氧化碳還原四氧化三鐵：4CO+ Fe3O4 高溫 3Fe + 4CO2 四.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系 （1）金屬單質(zhì) + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 （置換反應(yīng)） 26. 鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 27. 鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 28. 鎂和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 29. 鋁和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑ 30. 鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ 31. 鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ 32. 鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 33. 鋁和稀鹽酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑ （2）金屬單質(zhì) + 鹽（溶液） ------- 另一種金屬 + 另一種鹽 34. 鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 35. 鋅和硫酸銅溶液反應(yīng)：Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu 36. 銅和硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg (3)堿性氧化物 +酸 -------- 鹽 + 水 37. 氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)：Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 38. 氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)：Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O 39. 氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)：CuO + 2HCl ==== 。
4.九年級(jí)上冊(cè)歷史期末考試必考題
1東西方兩種最古老的文明。東：大河流域文明、西：海洋文明
2兩種封建性質(zhì)的改革。東：大化改新，西：查理·馬特改革
3兩種文明交往方式：和平交往、暴力沖突
4為資本主義制度的確立奠定基礎(chǔ)的兩個(gè)重大事件：文藝復(fù)興、新航路的開辟
5早期資產(chǎn)階級(jí)革命：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命
6殖民掠奪和擴(kuò)張：三角貿(mào)易，英國(guó)對(duì)印度的掠奪
殖民地人民的抗?fàn)帲赫挛髋躅I(lǐng)導(dǎo)的印度反英民族大起義，“南美的解放者”玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反抗西班牙的拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
7晚期資產(chǎn)階級(jí)革命：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)1861年改革、日本明治維新
8兩次工業(yè)革命
9社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的歷史：英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)、馬克思主義的誕生、巴黎公社
10兩次思想解放運(yùn)動(dòng)：
11第一次世界大戰(zhàn)
12兩個(gè)時(shí)代的科技思想文化：古代、近代科技和文化
希望能幫到你，個(gè)人認(rèn)為九年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)就只講了這些，如果還要求全的話，那再加上第一課的一種古老的人類南方古猿及人種差異形成的原因
5.關(guān)于初三語文知識(shí)競(jìng)賽的題目
九年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試題
一、給加點(diǎn)字注音或者按拼音寫漢字（滿分20分）
小憩 歸咎 猝然 枯涸
zhě 皺 靜mì xián熟 狡xiá
惟妙惟肖 同仇敵愾 廣mào無垠
毛骨悚然 巋然不動(dòng) 眾目kuíkuí
戛然而止 恪守成規(guī) 面面相qù
叱咤風(fēng)云 鱗次櫛比 hàn首低眉
根深dì固 吹毛求cì 頂禮mó拜
jiǒng然不同 生性剽悍 弄巧成zhuó
二、下列詞語有的有錯(cuò)別字，有的沒有，先判斷，對(duì)的畫√，錯(cuò)的找錯(cuò)并改錯(cuò)（滿分20）
金榜題名 消聲匿跡 旁證博引
人情事故 再接再勵(lì) 迫不急待
走投無路 鼎立相助 一愁莫展
嬌揉造作 不脛而走 談笑風(fēng)聲
炙手可熱 擎天撼地 不徑而走
盡態(tài)極妍 心曠神貽 義憤填膺
諄諄告戒 出手闊悼 瘦骨嶙詢
攣生兄弟 近在咫尺 躊躕不前
三、古詩(shī)文默寫（每句三分滿分40分）
1. ，病樹前頭萬木春。
2.商女不知亡國(guó)恨， 。
3.瀚海闌干百丈冰， 。
4. ，身世浮沉雨打萍。
5.海內(nèi)存知己， 。
6.無絲竹之亂耳， 。
7. ， 。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
8.安得廣廈千萬間， ！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
9.蒹葭萋萋， 。所謂伊人， 。
10.于獨(dú)愛蓮之 ， ，中通外直，不蔓不枝。
11.孔子闡述學(xué)習(xí)與思考之間的辯證關(guān)系的句子是： ，
12.曹操在《觀滄海》中，運(yùn)用奇特想象描繪大海包容萬物的寬廣博大胸懷與雄偉氣魄，表達(dá)詩(shī)人自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：
13.《游山西村》中富含哲理，啟示我們身處逆境，前途渺茫時(shí)，只要能鍥而不舍，繼續(xù)前進(jìn)，就能找到新出路開創(chuàng)新天地的句子是： ，
14.近年來，由于環(huán)境惡化，洞庭湖水面越來越小，水產(chǎn)品產(chǎn)量也在銳減，這使我們不禁還念起《岳陽(yáng)樓記》中洞庭湖“銜遠(yuǎn)山， ， ，橫無際涯”的壯闊，“ ，錦鱗游泳”的豐美。
四、修改病句，先判斷句子是否病句，若是，請(qǐng)修改。若不是畫“√”（滿分8分）
1.夏天的白馬水庫(kù)碧波蕩漾，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個(gè)旅游的好季節(jié)。
2.德智體全面發(fā)展是衡量學(xué)生好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。
3.據(jù)剛剛最新收到的消息，我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。
4.通過運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生的思維能力得到了很大的提高。
5.經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在達(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。
五、仿寫句子。（滿分6分）
1.展開聯(lián)想，在下面橫線上仿寫一個(gè)句子。
大自然能結(jié)我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；
2.仿照“他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真實(shí)”的句式，再寫三個(gè)句子。
他是 ，流動(dòng)不息的奔向遠(yuǎn)方。
他是 ，無所畏懼的搏擊長(zhǎng)空。
他是 ，大公無私的散播光明。
他是 ， 。
六、古詩(shī)賞析（滿分6分）
相見歡 李煜
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
1.“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”中“無言”與“月如鉤”表現(xiàn)了詞人當(dāng)時(shí)什么樣的心境？
答：
2.詞人是如何表現(xiàn)離愁的？請(qǐng)根據(jù)三四句詞意作簡(jiǎn)要賞析。
答：
孩子，給個(gè)分吧，我辛辛苦苦下載來的。 ↖（^ω^）↗
6.九年級(jí)數(shù)學(xué)新目標(biāo)最基礎(chǔ)的題型及解析
希望對(duì)你有所幫助。
《答案在后面2 .5月23日8時(shí)40分，哈爾濱鐵路局一列滿載著2400噸“愛心”大米的專列向四川災(zāi)區(qū)發(fā)，途中除3次因更換車頭等原因必須停車外，一路快速行駛，經(jīng)過80小時(shí)到達(dá)成都.描述上述過程的大致圖象是（ ）3 如圖，將 沿 折疊，使點(diǎn) 與 邊的中點(diǎn) 重合，下列結(jié)論中：① 且 ；② ；③ ；④ ，正確的個(gè)數(shù)是（ ）A.1 B.2 C.3 D.44 如圖，在四邊形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A B C D的路徑勻速前進(jìn)到D為止。在這個(gè)過程中，△APD的面積S隨時(shí)間t的變化關(guān)系用圖象表示正確的是（ ）5如圖，在正方形紙片ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，折疊正方形紙片ABCD，使AD落在BD上，點(diǎn)A恰好與BD上的點(diǎn)F重合.展開后，折痕DE分別交AB、AC于點(diǎn)E、G.連接GF.下列結(jié)論：①∠AGD=112.5°；②tan∠AED=2；③S△AGD=S△OGD；④四邊形AEFG是菱形；⑤BE=2OG.其中正確結(jié)論的序號(hào)是 .6 福娃們?cè)谝黄鹛接懷芯肯旅娴念}目：參考下面福娃們的討論，請(qǐng)你解該題，你選擇的答案是（ ）貝貝：我注意到當(dāng) 時(shí)， .晶晶：我發(fā)現(xiàn)圖象的對(duì)稱軸為 .歡歡：我判斷出 .迎迎：我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷 的符號(hào). 妮妮： 可以取一個(gè)特殊的值. 7 正方形 中， 是 邊上一點(diǎn)，以 為圓心、為半徑的半圓與以 為圓心， 為半徑的圓弧外切，則 的值為（ ）A. B. C. D. 8 一個(gè)函數(shù)的圖象如圖，給出以下結(jié)論：①當(dāng) 時(shí)，函數(shù)值最大；②當(dāng) 時(shí)，函數(shù) 隨 的增大而減??；③存在 ，當(dāng) 時(shí)，函數(shù)值為0.其中正確的結(jié)論是（ ）A.①② B.①③ C.②③ D.①②③9.函數(shù) 在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致是 （ ）10 如圖，水平地面上有一面積為 的扇形AOB，半徑OA= ，且OA與地面垂直.在沒有滑動(dòng)的情況下，將扇形向右滾動(dòng)至OB與地面垂直為止，則O點(diǎn)移動(dòng)的距離為（ ）A、B、C、D、11 在Rt△ABC內(nèi)有邊長(zhǎng)分別為 的三個(gè)正方形，則 滿足的關(guān)系式是（ ） A、B、C、D、12 古爾邦節(jié)，6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié).圓桌半徑為60cm，每人離圓桌的距離均為10cm，現(xiàn)又來了兩名客人，每人向后挪動(dòng)了相同的距離，再左右調(diào)整位置，使8人都坐下，并且8人之間的距離與原來6人之間的距離（即在圓周上兩人之間的圓弧的長(zhǎng)）相等.設(shè)每人向后挪動(dòng)的距離為x，根據(jù)題意，可列方程（ ）A. B. C. D. 13 如圖，兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓，若小正方形的面積為16cm2，則該半圓的半徑為（ ）.A. cm B. 9 cm C. cm D. cm14 如圖， 為 的四等分點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn) 從圓心 出發(fā)，沿 路線作勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 （s）. ，則下列圖象中表示 與 之間函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?）15 如圖，邊長(zhǎng)為 的正 內(nèi)有一邊長(zhǎng)為 的內(nèi)接正 ，則 的內(nèi)切圓半徑為 .16 如圖，⊙O的半徑為2，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2， ），直線AB為⊙O的切線，B為切點(diǎn).則B點(diǎn)的坐標(biāo)為 A. B. C. D. 17 如圖，將邊長(zhǎng)為1的正三角形 沿 軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2008次，點(diǎn) 依次落在點(diǎn) 的位置，則點(diǎn) 的橫坐標(biāo)為 .18 如圖①， ， ， ， 為四個(gè)等圓的圓心，A,B,C,D為切點(diǎn)，請(qǐng)你在圖中畫出一條直線，將這四個(gè)圓分成面積相等的兩部分，并說明這條直線經(jīng)過的兩個(gè)點(diǎn)是 ；如圖②， ， ， ， ， 為五個(gè)等圓的圓心，A,B,C,D,E為切點(diǎn)，請(qǐng)你在圖中畫出一條直線，將這五個(gè)圓分成面積相等的兩部分，并說明這條直線經(jīng)過的兩個(gè)點(diǎn)是 .19 課題研究小組對(duì)附著在物體表面的三個(gè)微生物（課題小組成員把他們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3）的生長(zhǎng)情況進(jìn)行觀察記錄.這三個(gè)微生物第一天各自一分為二，產(chǎn)生新的微生物（分別被標(biāo)號(hào)為4,5,6,7,8,9），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個(gè)微生物一分為二，形成新的微生物（課題組成員用如圖所示的圖形進(jìn)行形象的記錄）.那么標(biāo)號(hào)為100的微生物會(huì)出現(xiàn)在（ ）A.第3天 B.第4天 C.第5天 D.第6天20如圖所示，AB是⊙O的直徑，AD=DE,AE與BD交于點(diǎn)C，則圖中與∠BCE相等的角有 A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5 個(gè) 21.有一個(gè)附有進(jìn)出水管的容器，每單位時(shí)間進(jìn)、出的水量都是一定的.設(shè)從某一時(shí)刻開始5分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水，在接著的2分鐘內(nèi)只出水不進(jìn)水，又在隨后的15分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水，剛好將該容器注滿.已知容器中的水量y升與時(shí)間x分之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則在第7分鐘時(shí)，容器內(nèi)的水量為 升.A.15 B.16 C.17 D.1821.如圖，⊙O1、⊙O2內(nèi)切于P點(diǎn)，連心線和⊙O1、⊙O2分別交于A、B兩點(diǎn)，過P點(diǎn)的直線與⊙O1、⊙O2分別交于C、D兩點(diǎn)，若∠BPC=60o，AB=2，則CD= . A.1 B.2 C. D. 22.已知：如圖所示，拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸為x=-1，與x軸交于A、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C，且OB=OC，則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是 . ①b=2a ②a-b+c>-1 ③0<b2-4ac<4 ④ac+1=bA.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)23.已知：如圖，∠ACB=90o，以AC為直徑的⊙O交AB于D點(diǎn)，過D作⊙O的切線交BC于E點(diǎn)，EF⊥AB于F點(diǎn)，連OE交DC于P，則下列結(jié)論：其中正確的有 .①BC=2DE； ②OE∥AB； ③DE= PD； ④AC?DF=DE?CD. A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④24 已知：如圖，直線MN切⊙O于點(diǎn)C,AB為⊙O的直徑，延長(zhǎng)BA交直線MN于M點(diǎn)，AE⊥MN,BF⊥MN,E、F分別為垂足，BF交⊙O于G，連結(jié)AC、BC，過點(diǎn)C作CD⊥AB,D為垂足，連結(jié)OC、CG.下列結(jié)論：其中正確的有 。
