編外人員考公共難么(事業(yè)單位公開招聘編外人員一般考什么知識)
1.事業(yè)單位公開招聘編外人員一般考什么知識
您好！編外考試一般都是改地方的綜合基礎(chǔ)知識，也就是當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位考試的題目，但是有些單位按照工作性質(zhì)來招考，就是兩者之一，不過，我覺得你還是以考編內(nèi)為準(zhǔn)，編內(nèi)也是考綜合基礎(chǔ)知識，你就要買書來讀或者去機構(gòu)培訓(xùn)。
總的來說，你要明白工作性質(zhì)，編內(nèi)的好歹工作穩(wěn)定，只要沒犯大錯誤，是不會失業(yè)或者開除的，編外就不一樣，雖然你是考試形式進去的，就算這個單位不好輕易開除你，但是如果受到政策影響或者機構(gòu)合并，不需要那么多人的話，你隨時有可能下崗，除非你能夠成為單位不可缺少的主力，還有可能呆久點，不然，如果碰到這些事情，也是有下崗的風(fēng)險，就算編外在怎么改革也好不到哪里去，編外還是編外的。
所以編外是可以過度，長期的話，除非你家庭能夠給你提供良好經(jīng)濟條件，不然，還是要以考編內(nèi)為準(zhǔn)，如你不急著進這個編外工，還是準(zhǔn)備考編內(nèi)吧，別想著考進編外就要馬上轉(zhuǎn)正，目前來看，可以說幾乎不大可能的事情，還是逢進必考的，所以說編外想轉(zhuǎn)編內(nèi)還是要通過考試的，所以準(zhǔn)備編內(nèi)的吧??！
希望以上回答對您有所幫助！
2.編外人員一般筆試什么
既然都考試了，為什么不努力去考個正式編制，非得考編外崗位？
機關(guān)事業(yè)單位現(xiàn)在聘用編外人員，只要使用財政資金，按程序必須報財政、人社部門審核同意后，才能對外招聘。招聘的崗位類似公益崗，一般都是從事輔助性工作，錄用后簽訂聘用合同，合同三年一簽，到期自動終止重新招錄。部分表現(xiàn)出色的，經(jīng)單位綜合考核可以續(xù)簽。事業(yè)單位編外人員只要經(jīng)過公開筆試、面試考核錄用的，和編內(nèi)人員一樣都享受基本的五險一金待遇，但工資水平比較低，基本上相當(dāng)于正式人員的一半，甚至更多。
以小公所在的西部三線城市為例，事業(yè)單位管理崗位8級職員，每月收入扣除五險兩金及30%的績效后，實際到手三千五左右。而臨時聘用人員扣除五險一金（有的沒有公積金）后，實際到手一千八九，有的兩千出頭，差不多是正式人員的一半。這只是月收入的差距，除了這部分收入，正式人員還有餐補、物業(yè)補貼、各項工會福利以及年終的考核性績效、獎勵性績效，這部分收入總計平均到每個月也有兩三千。也就是說，事業(yè)在編人員每月實際收入有六七千，而非編人員除了到手的那兩千，其它所有的待遇都不能享受，相當(dāng)于正式人員的三分之一，由此可見差距。這個差距還是低的，如果是在東部地區(qū)，因為工資基數(shù)比較大，編內(nèi)和編外的差距可能還要大。
事業(yè)單位非編崗位作為過渡可以嘗試去考，比如有些人想進體制，一下子又沒考上或者找到合適的崗位，可以通過類似的臨時聘用崗位先行過渡，一來解決吃飯問題，二來也可以增加多體制工作的了解，便于下一步考試。如果想長期干，不推薦。
現(xiàn)在機關(guān)事業(yè)單位逢進必考，反正都是要經(jīng)過筆試面試，橫豎要過考試關(guān)，為什么不努力一把考個公務(wù)員，再不濟也考個事業(yè)單位，為什么一定要去考要錢途沒錢途、要前途沒前途的臨時聘用崗位？
3.考過公務(wù)員或事業(yè)單位的考試的人請進來,考公共基礎(chǔ)知識難不難
我考過今年的省公務(wù)員考試和上半年的常州事業(yè)單位考試
公務(wù)員第一，事業(yè)第三，面試都沒過，感覺面試需要關(guān)系（特別是事業(yè)單位考試）
就公共基礎(chǔ)知識而言
兩者是有區(qū)別的：
常州事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識比較簡單，基本全是單選，少量不定項選擇，主要偏重經(jīng)濟管理知識、科學(xué)知識、法律知識，要特別加強時政復(fù)習(xí)
省公務(wù)員考試的公共基礎(chǔ)知識相對較難，單選較少，不定項選擇分?jǐn)?shù)較多，主要偏重政治理論（特別是馬克思主義哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)這一塊）和法律，最后一題還會出現(xiàn)簡答題
個人感覺事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識考的比較雜，省公務(wù)員考試的公共基礎(chǔ)知識深度比較深
PS：分?jǐn)?shù)有點少：）
4.勞務(wù)派遣里考的公共基礎(chǔ)知識比事業(yè)單位的簡單點嗎
你好，各個地方的事業(yè)單位考試內(nèi)容是有區(qū)別的，一般《申論》涉及到的不多。拿深圳來說，深圳事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測驗》或《公共基礎(chǔ)知識》，因為事業(yè)單位目前招考最多的工作人員主要是技術(shù)性的。勞務(wù)派遣崗位也不例外。
從考試內(nèi)容來看，《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》之間的知識考察范圍基本一致。《行測》不外乎就是“數(shù)量關(guān)系、圖形（演繹）推理、資料分析、綜合常識”等；《公共基礎(chǔ)知識》也有“數(shù)量關(guān)系、資料分析，綜合常識”。
勞務(wù)派遣的考試一般來說不會太難，但是編制類考試（事業(yè)單位考試）的話，由考試院統(tǒng)一出題，因為不是完全從題庫拿出來的，所以會更新，更難一些。
5.事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識考試難度有多大
一、《公共基礎(chǔ)知識》是什么
從字面上來理解，公共基礎(chǔ)知識指的是涉計日常生活、工作的所有常識，包括政治、經(jīng)濟、文化、法律、科技、行政管理等，一般分為法律及非法律兩部分，命題形式為客觀題。從范圍來說，涉計的知識面極為廣闊，要求考生具備豐富的知識儲備。此外，更為重要的是，就貴州省歷年來的考情來看，事業(yè)單位統(tǒng)考除了對客觀題的考查，還附帶2道主觀題，總題目數(shù)量為82道題，前面為80道主觀題，后面2道為客觀題，一張試卷，總分為150分。
二、《公共基礎(chǔ)知識》考什么
今天重點給大家梳理《公共基礎(chǔ)知識》主觀題部分的考查內(nèi)容。2018年5月26日貴州事業(yè)單位統(tǒng)考，貴陽、遵義、安順、都勻等市參與。主觀題部分考查2到主觀題，第一道題要求寫一份建設(shè)開放共享、普惠全民的新型無現(xiàn)金城市工作的匯報提綱；第二道題要求圍繞給定句子，“無現(xiàn)金化即是支付規(guī)則的中心制定，也是辦事規(guī)則的重新制定，是市民生活方式的轉(zhuǎn)變，同時也是公共服務(wù)供給方式的轉(zhuǎn)變，是城市文明的蛻變，同時也是社會治理模式的變革”。自選角度，自擬題目寫一篇文章。2017年9月9日貴州事業(yè)單位統(tǒng)考。主觀題部分考查2到主觀題，第一道題要求一學(xué)校的名義給家長寫一封“告家長書”；第二道題要求就如何破解家長送禮難題，寫一篇文章。2017年3月18日事業(yè)單位統(tǒng)考，主觀題部分考查2道主觀題，第一道題要求概括民營醫(yī)院面臨的困難；第二道題要求圍繞給定句子寫作一篇文章。
就歷年來的考試情況可以看出，貴州事業(yè)單位統(tǒng)考主觀題部分考查2道題，共計分值50分，其中一道要么是應(yīng)用文寫作，要么是歸納概括，最后一道都考查作文。
6.公共基礎(chǔ)知識考試難度有多大
公共基礎(chǔ)知識考試難度不算很大，關(guān)鍵在于平時積累和考場上時間的把握，都是一些常識性的內(nèi)容，多看多記。公共基礎(chǔ)知識考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點，主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識識、科技基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)和時事政治方面的知識?？记耙煜ゎ}型，在考場上充分發(fā)揮就好。
備考公共基礎(chǔ)知識時應(yīng)注意以下幾點：
1、有的放矢，切忌面面俱到
作為國家公務(wù)員是要具備一定的法律、經(jīng)濟和公文方面的知識，而這些內(nèi)容在考試中都會有所體現(xiàn)。然而這些內(nèi)容通過針對性的復(fù)習(xí)，也是可以掌握的。因此，國家公務(wù)員考試網(wǎng)提示考生在復(fù)習(xí)時，可以將這些內(nèi)容作為重點，進行復(fù)習(xí)。像科技、語文等內(nèi)容涉及的范圍極其廣泛，其備考依靠的是平時的“積累”，并非一日之功，在復(fù)習(xí)過程中考生要注意時間，注重效率，不應(yīng)在這些方面花過多的時間。因此，在復(fù)習(xí)時要抓住重點，避免面面俱到，求多求全。
2、關(guān)注時事，注重社會熱點
對于時事熱點的關(guān)注不僅是出于備考的需要，這也是對公務(wù)員的基本要求，尤其是時政在試題中可能以主觀題的形式出現(xiàn)，因此更要對時事熱點話題予以足夠的重視。在備考過程中，國家公務(wù)員考試網(wǎng)提示考生要對黨和國家的大政方針以及重大的社會問題予以密切的關(guān)注。
3、適當(dāng)?shù)淖鲱}不可缺少
做題是每個考生在復(fù)習(xí)過程中一定要做的工作，尤其是歷年真題。通過做題可以鞏固復(fù)習(xí)效果，了解考查范圍，熟悉考查形式，提高答題能力。考生在做題時一定要勤于動手，避免眼高手低；總結(jié)同類題目的答題技巧，分析方法；注重做錯的題目，及時查缺補漏。
