采暖通風培訓(怎么做一個合格的暖通人,七大暖通知識介紹)
1.怎么做一個合格的暖通人,七大暖通知識介紹
不知道你指的是那些，我是高校暖通專業(yè)出生，工作后是暖通施工，感覺課本上的知識工作中用到不多，當然你要考試過證，純專業(yè)的也不多，如果是做設計哪就需要的專業(yè)的多，但是那也是有固定模板之類的，暖通知識的精華就是熱傳導，都是熱量的交換而已，你要說渠道最好的是學校系統(tǒng)學習了，如果沒有機會的話只能自學了，多看、看專業(yè)書籍；看看基礎 專業(yè)教材就行了，因為暖通包括了通風、燃氣供應、空調水、采暖等眾多專業(yè)，不可能樣樣精通，術業(yè)有專攻，找到自己相關的鉆研就行了。
還有現(xiàn)場施工一般就要求就是只是規(guī)范GB50243之類的就OK了。
2.供熱通風與空調工程技術主要學些什么
專業(yè)名稱：供熱通風與空調工程技術 專業(yè)代碼：560402 專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事供熱通風體與空調工程設計、施工、監(jiān)理、運行管理、物業(yè)設施管理的高級技術應用性人才。
專業(yè)核心能力：供熱通風與空調工程設計、施工、監(jiān)理、運行管理、物業(yè)設施管理。 專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：流體力學、熱工學基礎、供熱工程、通風與空調工程、鍋爐與鍋爐房設備、建筑給排水工程、制冷技術、施工技術、安裝工程預算與施工組織管理、供熱通風與空調專業(yè)的實踐技能訓練、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向：制冷與空調。 就業(yè)面向：供熱通風與空調領域的設計、施工、監(jiān)理與管理部門。
3.供熱通風與空調工程技術的全面介紹
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)掌握供熱通風及制冷設備的基本理論知識和專業(yè)技能，具有供熱通風及制冷設備的工程設計、安裝、調試和運行管理的能力，能在建筑工程、大型現(xiàn)代物業(yè)管理公司、建筑設備營銷及相關部門從事相關的技術與管理工作的應用型高級技術人才。
主要課程：
工程制圖與建筑制圖、電工電子技術、熱工基礎與流體力學、機械基礎、建筑CAD、制冷原理與冷庫系統(tǒng)、空氣調節(jié)與中央空調、建筑給排與通風、空調設計、管網設計、電機控制技術、制冷空調測控技術等
適應崗位：
1.從事供熱通風及空調技術行業(yè)設備的安裝、操作、故障診斷與維修工作；
2.從事制冷工藝設計、安裝施工和維修工作。
3.從事供熱通風及空調技術行業(yè)相應的技術管理、生產管理及質量管理工作。 職業(yè)技能：
職業(yè)技能：
1.掌握供熱通風及空調技術專業(yè)必須的基礎理論知識、專業(yè)知識及基本技能；
2.具有通風及制冷設備的安裝、操作、故障診斷與維修能力。
3.具有通風及空調系統(tǒng)安裝工程預算、施工方案選擇，編制施工進度計劃，物質供應計劃以及進行臨時設施的布置能力。
4.具有制冷上崗證。
4.“采暖,通風,和空氣調節(jié)”具體包括哪些工作細節(jié)呢
顧名思義，“采暖”，也就是我們俗稱的供暖，是按照按需要采用特定的技術設備，能夠始終保持建筑空間處于一個高于外界，并讓人感到舒適的溫度，這一過程中，經常會使用到的設備就是各種形式的散熱器；通風，說得直白一點的話，就是保證居住空間內部的空氣流通，按照工作方式的不同，可以分為自然通風和機械通風；而其中，我們最為經常接觸到的就是空調調節(jié)工作。
作為暖通行業(yè)的一個重要的話題，暖通空調就是一種具有采暖，通風和調節(jié)空氣兼顧的設備，這類 空調調節(jié)常見的有中央空調和分戶單元式空調兩種形式。我們知道知道，就“空氣凈化”及保持較大空間的“宜居性”，中央空調帶來的實際功效最好，而具體到房間居住面積的冷暖調節(jié)，那只能是采用分體空調來達到目的了。
不過，對于專門從事暖通行業(yè)人來說，對于“中央空調空氣處理”會更為注重，因為中央空調的工作原理是將整個引入空氣進行一個整體冷卻，過濾、除灰、殺滅細菌和病毒的流程，具有操作上的宏觀意義，這也就是我們在實際生活中，更多看到分體空調的安裝維護，幾乎都是獨立于建筑科班存在的原因了。
5.供熱通風與空調技術
其實什么事情也不是那么絕對，我就是學這個專業(yè)的，原來叫供熱通風與空調技術，2000年改名了，叫建筑環(huán)境與設備工程，屬于工科，主要學習的內容有供熱（包括熱源：熱電廠、鍋爐房。
熱網：城市用熱管道、工業(yè)管道。熱用戶：戶內采暖方式、等等）空調（隨著人們生活水平的提高，這一行業(yè)越來越受到重視。）
通風（主要針對工業(yè)通風，生活基本上是自然通風，機械通風基本上應用于工業(yè)）制冷（一般的生活生產上。比如：冷庫、深冷制氧）燃氣（燃氣輸配等）。
工作了這么久，感覺主要研究的是流體、能量方面?；A課程有熱力學、流體力學、傳熱學。
課程基本都是物理方面的。畢業(yè)的方向主要是施工單位（建筑單位的水暖工程師）、工廠（制氧、燃氣方面）、設計院（南方主要空調、北方主要供暖）還有其他的比如空調公司的推銷員。
感覺前幾樣男生都適合，女生更適合后兩項，而且后兩項更喜歡要女生，女生比較細心。這是我這么多年對自己專業(yè)的感受。
如有在這個專業(yè)方面有需要幫助的和我聯(lián)系。
6.供熱通風與空調工程技術的全面介紹
培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握供熱通風及制冷設備的基本理論知識和專業(yè)技能，具有供熱通風及制冷設備的工程設計、安裝、調試和運行管理的能力，能在建筑工程、大型現(xiàn)代物業(yè)管理公司、建筑設備營銷及相關部門從事相關的技術與管理工作的應用型高級技術人才。
主要課程： 工程制圖與建筑制圖、電工電子技術、熱工基礎與流體力學、機械基礎、建筑CAD、制冷原理與冷庫系統(tǒng)、空氣調節(jié)與中央空調、建筑給排與通風、空調設計、管網設計、電機控制技術、制冷空調測控技術等 適應崗位： 1.從事供熱通風及空調技術行業(yè)設備的安裝、操作、故障診斷與維修工作； 2.從事制冷工藝設計、安裝施工和維修工作。 3.從事供熱通風及空調技術行業(yè)相應的技術管理、生產管理及質量管理工作。
職業(yè)技能： 職業(yè)技能： 1.掌握供熱通風及空調技術專業(yè)必須的基礎理論知識、專業(yè)知識及基本技能； 2.具有通風及制冷設備的安裝、操作、故障診斷與維修能力。 3.具有通風及空調系統(tǒng)安裝工程預算、施工方案選擇，編制施工進度計劃，物質供應計劃以及進行臨時設施的布置能力。
4.具有制冷上崗證。
