人大講稿(人民代表大會(huì)的基本內(nèi)容有哪些)
1.人民代表大會(huì)的基本內(nèi)容有哪些
人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。它是以人民代表大會(huì)為核心和主要內(nèi)容的國家政權(quán)組織形式。這一制度的內(nèi)容主要為兩個(gè)方面：一是關(guān)于人民代表大會(huì)本身的產(chǎn)生、組織、職權(quán)和行使職權(quán)程序等一系列規(guī)定；二是關(guān)于人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系，人民代表大會(huì)與行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)的關(guān)系，以及中央政權(quán)和地方政權(quán)的關(guān)系等一系列規(guī)定。 這一制度的核心是保證國家的一切權(quán)力屬于人民，人民通過人民代表大會(huì)這一組織形式參與國家事務(wù)的管理，行使當(dāng)家作主的權(quán)力。
人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容主要包括：
（-)我國國家制度的核心和基本原則。在我國，人民是國家和社會(huì)的主人。憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！边@是我國國家制度的核心和基本原則。
（二）人民掌握和行使國家權(quán)力的組織形式與制度。憲法規(guī)定：“人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！薄叭珖嗣翊泶髸?huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督?！边x民或者選舉單位有權(quán)依法罷免自己選出的代表。
（三）國家權(quán)力機(jī)關(guān)的地位。我國的權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國人民代表大會(huì)是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方各級(jí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)，縣級(jí)以上的地方各級(jí)人大設(shè)立常委會(huì)。國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。在人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國家權(quán)力的前提下，明確劃分國家的行政權(quán)、審判權(quán)、檢察權(quán)和武裝力量領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。法律的制定和重大問題的決定等，都必須由國家權(quán)力機(jī)關(guān)充分討論、民主決定；它們的貫徹實(shí)施由國家行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)按其職責(zé)去執(zhí)行。
（四）國家權(quán)力機(jī)關(guān)行使職權(quán)的原則。人民代表大會(huì)制度實(shí)行民主集中制原則。
（五）明確劃分中央和地方國家機(jī)構(gòu)的職責(zé)和相互關(guān)系。在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性。全國人大及其常委會(huì)審議決定全國性的重大事項(xiàng)，通過的法律和作出的決議、決定，對(duì)全國具有普遍的約束力。地方各級(jí)人大及其常委會(huì)保證憲法、法律、行政法規(guī)在本行政區(qū)域內(nèi)的遵守和執(zhí)行，審議決定本行政區(qū)域的重大事項(xiàng)。
（六）民族區(qū)域自治制度。在維護(hù)國家統(tǒng)一的前提下，在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治。
（七）特別行政區(qū)制度。憲法規(guī)定：“國家在必要時(shí)設(shè)立特別行政區(qū)?！毕愀酆桶拈T特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)，直轄于中央人民政府，除外交、國防由中央負(fù)責(zé)外，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。它們不實(shí)行社會(huì)主義制度和政策，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變。
2.競(jìng)選人大代表的演講稿
泉州豐澤區(qū)第二屆人大代表競(jìng)選演說稿 大家好！我叫黃平圓，現(xiàn)年25歲，大學(xué)本科畢業(yè)，助理經(jīng)濟(jì)師職稱。
現(xiàn)任前坂社區(qū)黨支部書記、居委會(huì)主任。為了更好地為人民服務(wù)，反映居民群眾心聲，今天我很榮幸地參加了豐澤區(qū)第二屆人大代表前坂選區(qū)的代表競(jìng)選活動(dòng)。
我參加這次競(jìng)選有哪些優(yōu)勢(shì)呢？ 首先，有良好的人際關(guān)系和群眾基礎(chǔ)。我于今年5月份通過競(jìng)聘考試到前坂社區(qū)居委會(huì)工作。
近半年的時(shí)間，我深入群眾中，與人民群眾溝通交流，了解人民群眾生活情況，幫助解決存在問題，和居民親切交談，和我們社區(qū)的居民成了好朋友，具有較好的群眾基礎(chǔ)。 其次，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
我于1999年畢業(yè)于華僑大學(xué)工商管理系，大學(xué)4年期間，所學(xué)的知識(shí)包括管理、計(jì)算機(jī)、英語、法律等，所有些都為我更好地完成工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使我具備了更好地為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)。 第三，有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神。
我為人踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同事，工作積極肯干。在工作中腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，努力為人民群眾謀福利。
各位選民，假如我能夠獲得大家的信任，當(dāng)選為豐澤區(qū)第二屆人大代表，我將從以下幾方面做好一個(gè)人大代表的工作。 一、我將積極履行一個(gè)人大代表的職責(zé)。
人民代表，代表人民，我將以此言為宗旨，模范地遵守憲法和法律，與社區(qū)單位和人民群眾保持密切聯(lián)系，認(rèn)真聽取人民群眾的呼聲，及時(shí)了解人民群眾的需求，積極反映群眾的意見，努力為廣大的社區(qū)人民群眾服務(wù)。 二、我將扎實(shí)地作好本職工作。
社區(qū)整合剛剛完成，各項(xiàng)工作正有條不紊地進(jìn)行，如何將前坂社區(qū)創(chuàng)建成示范社區(qū)，為廣大社區(qū)人民群眾創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，將是我 工作的主要內(nèi)容。社區(qū)建設(shè)的根本目的就是要為居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，方便居家生活，我將努力作好社區(qū)以下方面的工作： 1、充分發(fā)揮社區(qū)黨支部的作用，努力為人民群眾辦實(shí)事。
社區(qū)黨支部是社區(qū)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們將積極建立社區(qū)各單位支部共同參與社區(qū)建設(shè)的新機(jī)制，形成社區(qū)黨建的整體合力，實(shí)現(xiàn)黨對(duì)各項(xiàng)工作的政治領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)班子身身建設(shè)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)社區(qū)黨建活動(dòng)成效，注意從人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題入手，發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)、搞好社區(qū)服務(wù)，關(guān)心人民群眾的精神生活，以社區(qū)人民群眾喜聞樂見的形式，大力開展科學(xué)健康的文體、娛樂、科普活動(dòng)，努力豐富人民群眾文化生活，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)親和力。 2、以發(fā)展社區(qū)服務(wù)為核心，方便社區(qū)居民生活。
社區(qū)服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)主要任務(wù)，為居民創(chuàng)造便利生活條件也是社區(qū)建設(shè)的目的，我將通過大力發(fā)展便民利民服務(wù)業(yè)，全方位拓展服務(wù)領(lǐng)域，更大地方便社區(qū)居民、社區(qū)單位。將開展面向社區(qū)老年人、兒童、殘疾人等對(duì)象的社會(huì)救助和福利服務(wù)，開展面向退休人員、困難群眾的社會(huì)保障服務(wù)。
同時(shí)將進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施，依托建立的前坂社區(qū)服務(wù)，增加服務(wù)內(nèi)容及項(xiàng)目，向社區(qū)人民群眾提供全方位的生活服務(wù)，提供辦證、家政家教、戶口代遷等服務(wù)，在前坂新村內(nèi)設(shè)置便民停車場(chǎng)，同時(shí)計(jì)劃籌建老人綜合活動(dòng)中心，為老人群眾提供休閑娛樂活動(dòng)場(chǎng)所。我們將推進(jìn)資源共享，協(xié)調(diào)社區(qū)單位，使單位內(nèi)的閱覽室、文體活動(dòng)室、籃球場(chǎng)等資源實(shí)現(xiàn)共享，面向社區(qū)開放服務(wù)。
同時(shí)號(hào)召、組織社區(qū)各類團(tuán)體、群體，以志愿的行動(dòng)服務(wù)居民，奉獻(xiàn)社區(qū)，開展義務(wù)宣傳、義務(wù)巡邏、義務(wù)清掃等活動(dòng)，倡導(dǎo)鄰里互助、結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)援助。依托社區(qū)內(nèi)單位愛民醫(yī)院成立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，提供面向社區(qū)居民的醫(yī)療、保健、康復(fù)等服務(wù)，同時(shí)也可提供上門的醫(yī)療服務(wù)。
3、以人民群眾滿意為目標(biāo)，創(chuàng)造穩(wěn)定的社區(qū)治安。社區(qū)堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主，群防群治，共同管理”的方針，全面深入開展創(chuàng)建安全社區(qū)活動(dòng)，保證社區(qū)治安的穩(wěn)定，為人民群眾提供一個(gè)安全的生活環(huán)境。
嚴(yán)格落實(shí)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，建立社區(qū)警務(wù)室，深入開展創(chuàng)建安全社區(qū)活動(dòng)。 4、以豐富人民群眾文化生活為宗旨，加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
按照以德治國和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，將重視抓好對(duì)社區(qū)居民的思想政治工作，開辦文明學(xué)校，加強(qiáng)居民社會(huì)公德、職業(yè)道德等的教育，成立文明社區(qū)共建理事會(huì)，積極開展共建活動(dòng)，在社區(qū)積極培育廣場(chǎng)文化、企業(yè)文化和家庭文化，著力提高居民的整體素質(zhì)和社區(qū)文明程度。同時(shí)，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔的社區(qū)環(huán)境，積極理順物業(yè)管理關(guān)系，規(guī)范物業(yè)管理工作。
各位選民，如果我能夠當(dāng)選為豐澤區(qū)第二屆人大代表，我將以社區(qū)人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，代表社區(qū)人民群眾積極進(jìn)言獻(xiàn)策，虛心聽取意見，及時(shí)反饋群眾心聲，扎實(shí)開展工作，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，為6800多位社區(qū)人民群眾創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、便利的生活環(huán)境。當(dāng)然，如果我落選了，我也會(huì)積極作好本職工作，決不幸負(fù)社區(qū)人民群眾的期望。
3.關(guān)于知識(shí)的演講稿
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。
但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感覺到很吃力。因此，明確為什么學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問題。
數(shù)學(xué)知識(shí)像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)到手。
有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。 數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。
相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢？因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。
我常常給學(xué)生講這個(gè)故事，但我卻啟發(fā)學(xué)生：仙翁的指頭固然好，但那畢竟是別人的。如果我們拿來使用是否靈呢？可見，我們更應(yīng)該學(xué)到仙翁的點(diǎn)金之術(shù)。
古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個(gè)道理。 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。
學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。
只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并沒有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。
古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。
科學(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是一些學(xué)生天長(zhǎng)日久感到吃力的重要原因之一。
要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主任，應(yīng)把握幾個(gè)步驟： 第一步：抓好課前預(yù)習(xí)。 在預(yù)習(xí)過程中，邊看，邊想，邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。
特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法，即不能像語文閱讀一樣，從頭看到尾。對(duì)于有些例題，則是仔細(xì)審題，然后合起書來，試著在練習(xí)本上做一做。
之后再翻開書對(duì)一對(duì)，修改和完善自己的所做，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問題，嘗試做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。
預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵(lì)搶跑。
作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。 簡(jiǎn)言之，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)就是上課前的自習(xí)，也就是在老師講課前，自己先獨(dú)立的學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對(duì)新課有初步的理解和掌握的過程。
預(yù)習(xí)抓的扎實(shí)，可以大大提高效率。 第二步：掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問題，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。 學(xué)生必須上好課、聽好課，首先作好課前準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等；其次要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終集中注意力；第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考問題，注重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案；第四，學(xué)生要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語，有選擇的記好筆記。
第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備，并要保存完好，以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識(shí)。
上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的規(guī)定一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上數(shù)學(xué)課的總數(shù)大約有五千多節(jié)。
把每節(jié)課四十五分鐘積累起來，這將是多么驚人的數(shù)字?。W(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績(jī)，首先必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)：1、帶著問題聽課；2、把握住老師講課的思路；3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)；4、踴躍回答老師提問。這樣就基本上掌握了聽課的要求。
第三步：課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。 針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容；嘗試回憶，獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣；同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充；另外，針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù)。
4.人大的職責(zé)
以全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)為例，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)： （一）解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施； （二）制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他 法律； （三）在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)全國人民代表大會(huì)制定的法 律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸； （四）解釋法律； （五）在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā) 展計(jì)劃、國家預(yù)算在執(zhí)行過程中所必須作的部分調(diào)整方案； （六）監(jiān)督國務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、最高人民法院和最高人民檢察 院的工作； （七）撤銷國務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命 令； （八）撤銷省、自治區(qū)、直轄市國家權(quán)力機(jī)關(guān)制定的同憲法、法律和 行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和決議； （九）在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，根據(jù)國務(wù)院總理的提名，決定 部長(zhǎng)、委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的人選； （十）在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，根據(jù)中央軍事委員會(huì)主席的提 名，決定中央軍事委員會(huì)其他組成人員的人選； （十一）根據(jù)最高人民法院院長(zhǎng)的提請(qǐng)，任免最高人民法院副院長(zhǎng)、審判員、審判委員會(huì)委員和軍事法院院長(zhǎng)； （十二）根據(jù)最高人民檢察院檢察長(zhǎng)的提請(qǐng)，任免最高人民檢察院副 檢察長(zhǎng)、檢察員、檢察委員會(huì)委員和軍事檢察院檢察長(zhǎng)，并且批準(zhǔn)省、自 治區(qū)、直轄市的人民檢察院檢察長(zhǎng)的任免； （十三）決定駐外全權(quán)代表的任免； （十四）決定同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定的批準(zhǔn)和廢除； （十五）規(guī)定軍人和外交人員的銜級(jí)制度和其他專門銜級(jí)制度； （十六）規(guī)定和決定授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)； （十七）決定特赦； （十八）在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，如果遇到國家遭受武裝侵犯 或者必須履行國際間共同防止侵略的條約的情況，決定戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的宣布； （十九）決定全國總動(dòng)員或者局部動(dòng)員； （二十）決定全國或者個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴(yán)； （二十一）全國人民代表大會(huì)授予的其他職權(quán)。
5.請(qǐng)?zhí)峁┮环莺?jiǎn)明的公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)講稿,謝謝
一 公文定義：行政機(jī)關(guān)的公文，是行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。
二 公文分類：
1、按照制文機(jī)關(guān)的種類劃分：黨務(wù)機(jī)關(guān)公文、行政機(jī)關(guān)公文、司法機(jī)關(guān)公文、軍事機(jī)關(guān)公文、企事業(yè)單位公文、社會(huì)團(tuán)體公文。
2、按照行文方向劃分：上行公文、平行公文、下行公文。草擬公文前，必須弄清楚行文方向，才能確定文種、內(nèi)容、措辭等。
3、按照保密程度劃分：絕密公文、機(jī)密公文、秘密公文、內(nèi)部材料、普通公文5種。
4、按照緊急程度劃分：特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5種。
“特提” 電報(bào)適用于1日內(nèi)要辦的緊急事項(xiàng)；
“特急” 電報(bào) 適用于3日內(nèi)要辦的緊急事項(xiàng)；
“加急” 電報(bào) 適用于5日內(nèi)要辦的較急事項(xiàng)；
“平急” 電報(bào) 適用于10日內(nèi)要辦的稍緩事項(xiàng)。
緊急公文中的“特急”是指：內(nèi)容重要并特別緊急，已臨近規(guī)定的辦結(jié)時(shí)限，需特別優(yōu)先傳遞處理的公文?！凹奔笔侵福簝?nèi)容重要并緊急，需打破工作常規(guī)，優(yōu)先傳遞處理的公文。
5、按照使用范圍劃分：通用公文和專用公文。決定、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要等全是通用公文；司法類的公文、經(jīng)濟(jì)類的公文、新聞?lì)惞?、禮儀類公文、議案、提案、建議等等，屬專用公文。
6、按照規(guī)范性和頒發(fā)程序的規(guī)范程度、行政約束力的強(qiáng)弱劃分：規(guī)范性公文和非規(guī)范性公文。
規(guī)范性公文有13類14種：命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。
非規(guī)范性公文：除規(guī)范性公文以外的公文。常用的非規(guī)范性通用公文有調(diào)查報(bào)告、工作計(jì)劃類、工作總結(jié)類、提案、建議、說明、講話稿、簡(jiǎn)報(bào)信息、書信類、啟事類、條據(jù)類、表格類、大事記等等。
三 機(jī)關(guān)公文要素：
機(jī)關(guān)公文由版頭、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。
四 公文的處理
收文辦理指對(duì)收到公文的辦理過程。
包括簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦、反饋等程序。
發(fā)文辦理指以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)公文的過程。
包括草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)等程序。
五 公文的歸檔
1、需歸檔公文，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其相互聯(lián)系、特征和保存價(jià)值立卷。
2、聯(lián)合辦理的公文，原件由主辦機(jī)關(guān)立卷歸檔。
3、歸檔公文應(yīng)明確保管期限，并按期向檔案部門移交。
4、擬制、修改和簽批公文，書寫及所用紙張和字跡材料必須符合存檔要求。
5、個(gè)人不得保存應(yīng)當(dāng)歸檔的公文。
這些就是我剛剛學(xué)習(xí)公文知識(shí)時(shí)的文檔 比較簡(jiǎn)單明了 而且涵蓋面也挺廣的 希望對(duì)你有幫助
6.
人生因夢(mèng)想而美麗 人生并不是非要夢(mèng)想成真才算成功，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了，但是追尋夢(mèng)想的過程當(dāng)中，得到了更多，充實(shí)了原本的生命，完成了生命的意義。
有個(gè)人，小時(shí)候，他夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家，立志長(zhǎng)大后要做像愛因斯坦、牛頓、伽利略、達(dá)爾文………那樣的人，為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。 為此他拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但長(zhǎng)大后他發(fā)現(xiàn)真正偉大的科學(xué)家不僅僅要執(zhí)著，還要天賦，他想自己腦袋瓜不可能像愛因斯坦一樣“超時(shí)空轉(zhuǎn)移”，所以他放棄了科學(xué)家的夢(mèng)想。
上小學(xué)時(shí)，他喜歡畫軍艦，畫飛機(jī)，自己動(dòng)手做航模，夢(mèng)想有一天能成為航母的總設(shè)計(jì)師，心想如果做不了總設(shè)計(jì)師就當(dāng)航母的總建造師，但隨著自我“嘿五類”成分的清晰認(rèn)識(shí)，這類夢(mèng)就想都不敢再想。 后來他又迷上了無線電，成天拆撤舊家電，認(rèn)真研讀完三大本清華大學(xué)《電子線路》，再后來因?yàn)樯洗髮W(xué)學(xué)的是“機(jī)械制造”，這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之。
大學(xué)里他狂熱地追逐做個(gè)“手風(fēng)琴演奏家”，但對(duì)藝術(shù)“刻苦鉆研”沒有讓他在藝術(shù)上有所成就，因?yàn)樗皩?shí)在”沒有藝術(shù)細(xì)胞。 當(dāng)南斯拉夫的《橋》熱映時(shí)，影片中那座宏偉的、優(yōu)美的、精致的橋，以及橋梁設(shè)計(jì)工程師為“熱愛”而悲壯獻(xiàn)身的精神給他留下了極為深刻的、難以磨滅的印象，他就想自己能當(dāng)橋梁設(shè)計(jì)師或者摩天大樓的設(shè)計(jì)師多好。
實(shí)際上大學(xué)后，他被分配到石油系統(tǒng)中工作，父親對(duì)他有一個(gè)期望，希望他能夠做一個(gè)合格的工程師。 他想太小覷我了！要做也要做一個(gè)世界級(jí)的石油專家。
工作多年后，隨著對(duì)石油價(jià)值與儲(chǔ)量的深入了解，他發(fā)現(xiàn)石油是個(gè)沒有前途的行業(yè)，他再次拋棄了自己的專業(yè)，投入到一個(gè)全新的領(lǐng)域，研究太陽能。終于太陽能做出來了，他又想讓人人用上太陽能，37歲時(shí)，他毅然辭職，全力追尋他的太陽能夢(mèng)想…… 他不斷地夢(mèng)想，夢(mèng)想又不斷的破滅，一個(gè)夢(mèng)想還沒破滅，另一個(gè)夢(mèng)想毫不遲疑地跟上。
有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的夢(mèng)想也許永遠(yuǎn)都沒法實(shí)現(xiàn)。這樣的一生，你認(rèn)為成功嗎？如果你的人生正在經(jīng)歷這樣的過程，不斷的夢(mèng)想，又不斷地破滅，你感到焦躁嗎？你會(huì)無望嗎？已經(jīng)快到了不惑之年事業(yè)還沒有所謂的立，你是否還將繼續(xù)夢(mèng)想下去？ 也許有人已經(jīng)猜到這個(gè)人就是37年之前的我，認(rèn)為我的成功是得于之后找到了屬于自己的“太陽能夢(mèng)想”。
實(shí)際上，我個(gè)人認(rèn)為我之前所有的夢(mèng)想，無論是實(shí)現(xiàn)的還是沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都為下一個(gè)夢(mèng)想做了積淀。比如說認(rèn)真學(xué)習(xí)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、無線電的專業(yè)知識(shí)在后來的工作和創(chuàng)業(yè)過程中都一一用到；擺弄航模的也好還是拆拆舊家電也罷，甚至做太陽能，鍛煉了我的動(dòng)手能力，而這種能力在工作中顯得越來越重要了。
藝術(shù)的熏陶也使我對(duì)企業(yè)宣傳游刃有余，皇明早期產(chǎn)品說明書，廣告語都是出自我的創(chuàng)意。對(duì)工程師夢(mèng)想的追尋，讓工程師執(zhí)著、務(wù)實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)滲入我的骨髓，形成血液。
在樹立皇明企業(yè)文化時(shí)，將“大膽設(shè)想小心求證”加入企業(yè)文化，相信這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，無論是在學(xué)術(shù)上還是在經(jīng)營當(dāng)中，抑或是在生產(chǎn)制造當(dāng)中，任何領(lǐng)域任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)。 現(xiàn)在集團(tuán)正在規(guī)劃和建造可再生能源國際交流中心、節(jié)能住宅，我在跟一群工程師、建筑師合作，共同在營造綠色家園，因?yàn)榻ㄖ煹那榻Y(jié)，使得我多了一份學(xué)習(xí)的熱情，憑空學(xué)了不少東西…… 現(xiàn)在回過頭來看，我的每一個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值，追夢(mèng)的過程中留下了自己青春的足跡，積累了很多東西，也成熟了。
有的夢(mèng)想就算別的沒有積累，也增加了自己的抗打擊能力。而且很多夢(mèng)想，因?yàn)槲也粩嗟嘏ψ穼?，在不?jīng)意之間，陰差陽錯(cuò)地被其他夢(mèng)想捎帶腳地實(shí)現(xiàn)了。
例如我現(xiàn)在雖然還是一個(gè)科學(xué)家，但我不僅僅上了北大、清華等高等學(xué)府的講壇（小時(shí)候科學(xué)家與教授分不清，以為成為教授就是科學(xué)家），被聘為許多學(xué)校的兼職教授，還組織了一批科學(xué)家團(tuán)隊(duì)，算是圓了自己科學(xué)家的夢(mèng)，這種思想雖有點(diǎn)淺薄，有點(diǎn)庸俗，但總是不經(jīng)意地就會(huì)在他腦海中跳出來。 如果將一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作結(jié)出一粒珍珠，那么有夢(mèng)的人，有的人結(jié)出一顆美麗的大珍珠，有的人結(jié)了一粒小珍珠，對(duì)那些一生當(dāng)中有許多美麗夢(mèng)想的人，就可能會(huì)結(jié)出一粒又一粒的珍珠，當(dāng)有一天其中一個(gè)夢(mèng)想成熟之后，這個(gè)夢(mèng)想還會(huì)像一根鏈子一樣，將那些散落的小珍珠，或者還沒有成型的珠子，串一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。
也許有的人一生當(dāng)中，什么夢(mèng)想都沒有真正實(shí)現(xiàn)過，僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過程，難說這樣的人生沒有價(jià)值？實(shí)際上，一個(gè)人無論是結(jié)出一粒大珍珠，，還是串成璀璨的項(xiàng)鏈，抑或僅是一個(gè)過程，每種人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。 人這一輩子，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)是一回事，只要不懈地懷有這種夢(mèng)想去追尋，這個(gè)過程本身就非常具有價(jià)值，就是非常了不起的人生。
同時(shí)我相信，大自然也罷，上蒼也罷，你真正追尋了，真正懷著這滿腔的熱情，懷著執(zhí)著、專注、追尋了，即便沒有得到夢(mèng)想，中間那些副產(chǎn)品，在你經(jīng)意或不經(jīng)意當(dāng)中可能會(huì)更多，夢(mèng)海拾貝也是一種幸福。 。
7.
人大常委會(huì)會(huì)議是人大常委會(huì)行使職權(quán)的最基本、最主要的方式和途徑。
如何提高人大常委會(huì)審議工作質(zhì)量，是從事人大工作的同志非常關(guān)心的一個(gè)重要課題。我們礦區(qū)歷屆人大常委會(huì)是重視審議工作的。
特別是近幾年，我們?cè)谔岣叱Ｎ瘯?huì)審議工作質(zhì)量方面建立了一些較為規(guī)范的工作程序，保證了區(qū)人大常委會(huì)各項(xiàng)職權(quán)的有效行使。 當(dāng)前，新的形勢(shì)和新的任務(wù)對(duì)人大常委會(huì)的工作提出了更高的要求。
鑒于審議工作是人大的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到各個(gè)方面，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際，我認(rèn)為，要進(jìn)一步提高人大常委會(huì)審議工作質(zhì)量，需要從以下幾個(gè)方面努力改進(jìn)工作。 一、選好審議議題，是提高人大常委會(huì)審議工作質(zhì)量的重要前提 人大常委會(huì)行使監(jiān)督職權(quán)運(yùn)用最經(jīng)常、最普遍的形式，就是聽取和審議"一府兩院"的工作報(bào)告。
人大常委會(huì)能否審議好"一府兩院"的工作報(bào)告，并且保證審議工作的質(zhì)量，首先取決于選好審議議題。這也是提高人大常委會(huì)審議工作質(zhì)量的關(guān)鍵。
怎樣選擇議題，根據(jù)近年的實(shí)踐和人大工作的實(shí)際需要，應(yīng)把握以下幾點(diǎn)： 一要堅(jiān)持抓大事、議大事的原則。抓大事、議大事這是人大監(jiān)督的基本原則。
根據(jù)這個(gè)基本原則，人大常委會(huì)所選擇和確定的會(huì)議議題，主要是涉及本行政區(qū)域長(zhǎng)遠(yuǎn)的、根本的、重大的，并且是迫切需要人大審議決定的工作或事項(xiàng)。選擇議題也就要在重大的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、宏觀的、全局的問題上下功夫，在人民群眾普遍關(guān)心的"熱點(diǎn)"問題上下功夫。
為此，在抓大事、議大事方面，人大要著眼于監(jiān)督意向的確定，著眼于會(huì)議議題的調(diào)研，要有針對(duì)地確定議題。 安排議題前要掌握第一手資料。
人大常委會(huì)會(huì)議審議什么要做到慎重、可行和必要。要本著有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有利于工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、有利于抓住大事的原則確定審議議題，從而保證重大事項(xiàng)宏觀決策的科學(xué)性和正確性。
二要堅(jiān)持重點(diǎn)突出的原則。人大常委會(huì)要管的事情很多，工作量很大，涉及的面也比較廣，但力量有限。
實(shí)踐證明，人大常委會(huì)要有所作為，工作上不能面面俱到，必須做到突出重點(diǎn)，有的放矢。安排議題應(yīng)少而精，每次會(huì)議以安排一兩個(gè)中心議題為主，使組成人員有足夠的時(shí)間進(jìn)行討論和發(fā)表意見，議就要議深議透，抓就要一抓到底，抓出成效，這樣才能樹立國家權(quán)力機(jī)關(guān)的權(quán)威。
三要堅(jiān)持依法辦事的原則。依法治國寫進(jìn)了憲法，人大常委會(huì)必須把貫徹實(shí)施憲法，推進(jìn)依法治國作為監(jiān)督的主攻方向，把保證憲法和法律在本行政區(qū)域的貫徹實(shí)施作為重要職責(zé)，加大法律監(jiān)督的力度，促進(jìn)"一府兩院"依法行政、公正司法。
確定議題要符合憲法、法律關(guān)于人大常委會(huì)職權(quán)的規(guī)定。 人大監(jiān)督的特點(diǎn)是集體行使職權(quán)，堅(jiān)持依法辦事原則，還必須做到監(jiān)督議題的確定，監(jiān)督行為的實(shí)施，監(jiān)督結(jié)果的形成，都要按照法定程序，經(jīng)過集體審議，通過會(huì)議表決來決定。
人大常委會(huì)還要做到敢于行使法律賦予的職權(quán)，克服畏難心理；不避重就輕，避難就易；以法律為依據(jù)，既不越權(quán)，又不失職。 四要堅(jiān)持工作目標(biāo)一致的原則。
人大常委會(huì)的審議議題，應(yīng)當(dāng)是同級(jí)黨委的工作重點(diǎn)，政府致力要做的大事，在時(shí)間上力求同步合拍，保持在工作目標(biāo)一致的前提下形成合力。在具體選擇議題時(shí)要做到圍繞黨的中心工作確定審議重點(diǎn)，要充分了解"一府兩院"的工作重點(diǎn)和存在的困難和問題，把議題選在其需要加強(qiáng)和改進(jìn)或正在著手抓的工作上。
人大常委會(huì)以抓宏觀為主，不宜直接處理具體事務(wù)，但要善于解剖麻雀，找出帶共性的問題，實(shí)現(xiàn)宏觀目標(biāo)。在議題選擇上，還要從人大自身實(shí)際出發(fā)，考慮組成人員對(duì)擬審議議題的了解程度，否則就無法提出質(zhì)量較高的審議意見。
在議題的安排上，年初就要編排制定出新的一年的審計(jì)計(jì)劃，做到一年早知道。 總之，確定會(huì)議審議議題要科學(xué)，才能保證人大常委會(huì)審議工作質(zhì)量不斷提高。
二、做好會(huì)前調(diào)查，是提高人大常委會(huì)審議工作質(zhì)量的重要基礎(chǔ) 人大常委會(huì)會(huì)議確定之后，審議前的準(zhǔn)備頗為重要。準(zhǔn)備工作是否充分，直接關(guān)系到審議質(zhì)量的高低。
根據(jù)我區(qū)的實(shí)踐，會(huì)前準(zhǔn)備應(yīng)注重以下幾點(diǎn)： 一是要做好有關(guān)資料的準(zhǔn)備工作。 委員們審議問題，首先必須對(duì)需要審議的問題的各個(gè)方面、各種意見有準(zhǔn)確的、全面的了解。
因此，人大常委會(huì)機(jī)關(guān)在會(huì)前要搜集、整理、編印有關(guān)資料，及時(shí)提供給委員，讓大家熟悉和掌握有關(guān)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。必要時(shí)組織大家集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和政策，聽取情況介紹，熟悉有關(guān)資料。
會(huì)議的時(shí)間、議題按規(guī)定提前一個(gè)月通知下去，要求委員們進(jìn)行必要的調(diào)查準(zhǔn)備。會(huì)議前一周將會(huì)議材料、有關(guān)資料送到與會(huì)人員手中，讓他們提前熟悉材料，作好審議準(zhǔn)備。
對(duì)委員們的發(fā)言，必要時(shí)要求提前寫好書面發(fā)言稿。避免發(fā)言中出現(xiàn)不應(yīng)有的矛盾，前后發(fā)言不一致和對(duì)問題缺乏全面了解。
二是要組織好調(diào)查視察，向會(huì)前調(diào)查要情況。會(huì)前調(diào)查視察是提高審議質(zhì)量的基礎(chǔ)。
如果調(diào)查視察組織不好，了解不到實(shí)際情況，審議發(fā)言中就會(huì)出現(xiàn)有的默默不語，一言不發(fā)；有的不切實(shí)際，脫離正題；有的發(fā)言很長(zhǎng)卻空洞無物；有的甚至說外行話，發(fā)言違背法律、政策。 因此，要提高審議質(zhì)量，必須搞好調(diào)查視察。
在調(diào)。
8.知識(shí)的演講稿
環(huán)保知識(shí)
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
9.知識(shí)就是力量演講稿··
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了要塞中學(xué)的大門。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一（1）班的學(xué)生， 今天，我有幸代表2006屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。值此第二十二個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！ 我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念；有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng)；有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦；有“好學(xué)、好思、好問”的學(xué)風(fēng)，他們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。要塞中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《要塞中學(xué)一日常規(guī)》、《要塞中學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)》，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。 同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。 我的發(fā)言完了。謝謝大家！
10.法律基礎(chǔ)知識(shí)全國人民代表大會(huì)和全國人大常委會(huì)每年開幾次,都是什
《中華人民共和國憲法》 第六十條 全國人民代表大會(huì)每屆任期五年。
第六十一條 全國人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行一次， 具體時(shí)間是每年的2月底3月初。 十屆全國人大常委會(huì)第十二次會(huì)議（2004年10月22日-27日） 十屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議（2004年8月23日-28日） 十屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議（2004年6月21日-25日） 十屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議（2004年4月25日-26日） 十屆全國人大常委會(huì)第八次會(huì)議（2004年4月2日-6日） 十屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議（2004年2月26日-29日） 十屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議（2003年12月22日-27日） 十屆全國人大常委會(huì)第五次會(huì)議（2003年10月23日-28日） 十屆全國人大常委會(huì)第四次會(huì)議（2003年8月22日-27日） 十屆全國人大常委會(huì)第三次會(huì)議（2003年6月23日-28日） 十屆全國人大常委會(huì)第二次會(huì)議（2003年4月25日-26日） 十屆全國人大常委會(huì)第一次會(huì)議（2003年3月19日） 九屆全國人大常委會(huì)第三十二次會(huì)議（2003年2月27日-28日） 九屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議（2002年12月23日-28日） 九屆全國人大常委會(huì)第三十次會(huì)議（2002年10月25日日-28日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議（2002年8月23日-29日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十八次會(huì)議（2002年6月24日-29日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十七次會(huì)議（2002年4月24日-28日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十六次會(huì)議（2002年2月27日-28日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議（2001年12月24日-29日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議（2001年10月22日-27日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議（2001年8月27日-31日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議（2001年6月26日-30日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議（2001年4月24日-28日） 九屆全國人大常委會(huì)第二十次會(huì)議（2001年2月26日-28日） 九屆全國人大常委會(huì)第十九次會(huì)議（2000年12月22日-28日） 九屆全國人大常委會(huì)第十八次會(huì)議（2000年10月23日—31日） 九屆全國人大常委會(huì)第十七次會(huì)議（2000年8月21日—25日） 九屆全國人大常委會(huì)第十六次會(huì)議（2000年7月3日—7月8日） 九屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議（2000年4月25日—4月29日） 九屆全國人大常委會(huì)第十四次會(huì)議（2000年2月28日—3月1日） 九屆全國人大常委會(huì)第十三次會(huì)議（1999年12月17日—25日） 九屆全國人大常委會(huì)第十二次會(huì)議（1999年10月25日—31日） 九屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議（1999年8月24日—30日） 九屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議（1999年6月22日—28日） 九屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議（1999年4月26日—29日） 。
