小學三級詩詞測試(求人教新課標三年級語文上冊古詩文知識競賽題)
1.求（人教新課標）三年級語文上冊古詩文知識競賽題
一、.給下面這些詩句補上相應的地名： （1）、不識（ ）真面目，只緣身在此山中。
（2）、遙望（ ）山水翠，白銀盤里一青螺。 （3）、（ ）邊野草花，（ ）口夕陽斜。
（4）、羌笛何須怨楊柳，春風不度（ ）。二.寫出古詩詞的題目跟作者. （1） 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。
（ ） （ ）（2） 夜來風雨聲，花落知多少。（ ） （ ）（3） 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
（ ）（ ）（4） 空山不見人，但聞人語響。（ ）（ ）（5）兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
（ ）（ ）（6）南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（ ）（ ）（7）爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
（ ）（ ）（8） 生當作人杰，死亦為鬼雄。（ ）（ ）（9） 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。
（ ）（ ）（10） 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。（ ）（ ）三.讀詩句，猜猜謎： （1）、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！?猜一建筑材料（ ） （2）、“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開?！?猜一動物（ ）四、請與古人對詩句。
1、東邊日出西邊雨，_________________。2、______________，飛入尋常百姓家。
3、九曲黃河萬里沙，______________。4、_____________，人跡板橋霜。
5、童孫未解供耕織，________________。6、我勸天公重抖擻，________________7、________________，沒在石棱中。
8、______________，北風吹雁雪紛紛。9、______________，樹陰照水愛晴柔。
10、春潮帶雨晚來急，_______________。五、解釋詩句中加點詞的意思。
（1）渭城朝雨浥輕塵，（ ）（2）、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（ ）（3）、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
（ ）（4）、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。（ ）（5）、江南好，風景舊曾諳：（ ）七、常識、詩文理解填空：1、唐代詩人______在詩《樂游原》中以一句“________________ ，________________”表現出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。
2、唐代三大詩人是___________、__________、__________。3、初唐四杰是指___________、__________、__________、__________。
4、三蘇是指___________、__________、__________。5、三曹是指___________、__________、__________。
6、詩仙是__________，詩圣是__________。7、大李杜是指__________、__________，小李杜是指__________、__________。
8、寫出思念家鄉(xiāng)的詩一首_________________________________________________________________9、寫出珍惜時間的詩一首____________________________________________________________10、歲寒四友是指________________。 分別寫出描寫這四友的古詩來：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、體現愛國情感的古詩文（一首） _________________________________________________________________12、描寫春、夏、秋、冬的古詩句（各一首） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、描寫花草的古詩句（一首） ____________________________________________________________________14、描寫山水的古詩句（一首）____________________________________________________________________15、古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的一草一木。
像這樣的詠物詩你能寫出多少呢？請任選下面這些景物中的3樣賦詩，注意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、西湖是一顆璀璨的明珠，引得多少人吟詩贊美。
請默寫一首贊美西湖的詩詞。____________________________________________________________________17、《泊船瓜洲》是______代詩人______寫的，這首詩表達詩人________________的思想感情。
八、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢？1、教育人要積極向上，好上加好：______________________________。
2、說明生命力頑強，用來。
2.小學古詩情境填空練習題20題
1 她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩——《 》。
詩句是 。2、當我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《 》中的詩句 。
3、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《 》中的“ ”來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。4、離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩句有：《 》中的“ ”； 《 》中的“ ”5、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《 》，這首詩表達了 ，我還知道其他的愛國詩，如《 》，詩句是 。
6、我們學過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 》，詩為 ；王之渙的《 》，詩為 7、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的《 》中的詩句“ 說明了這個問題。
8、老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“ ”強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。9、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。
此景象真可謂是“ ”23、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，“海內存知己， ”和“勸君更盡一杯酒， ”的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了“孤帆遠影碧空盡， ”，表達了友從離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了“ ，”的詩句，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己， ”，表達了對好友的美好祝福。
此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：“ ， 。”10、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“ ， 。
， 。”登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在的詩句：“ ， ?！?/p>
坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“ ， ?！?1、是金子總是會發(fā)光的.不錯，正如一句詩“ ， ”所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。
12、“ ， ”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識。答案：1 她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩——《夏日絕句》。
詩句是：生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
2、當我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。3、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“每逢佳節(jié)倍思親”來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。
4、離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩句有：《靜夜思（李白）》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?《月夜憶舍弟（杜甫）》中的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”
5、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《示兒》，這首詩表達了陸游渴望收復失地、統一祖國的強烈愿望，我還知道其他的愛國詩，如《州橋》（范成大） 詩句是：“州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲問使者：幾時真有六軍來。”
6、我們學過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《出塞》，詩為：“秦時明月漢時關，萬里征戰(zhàn)人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！保煌踔疁o的《涼州詞》，詩為：“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。” 7、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清。”
宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”說明了這個問題。
8、老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！睆娬{習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。
9、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>
10、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來?！?/p>
登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在的詩句：“欲窮千里目，更上一層樓?！弊陧標柴偟拇?，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”
11、“是金子總是會發(fā)光的?！辈诲e，正如一句詩“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。
12、“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識。
3.誰能幫我出幾道小學三年級第一學期基礎題目只需6大題,第1大題：看
三年級語文檢測卷（滿分：100分，答卷時間：90分鐘）題號 第一部分 第二部分 第三部分 總分 一 二 三 四 五 六 一 二 作文 分數 第一部分 基礎積累與運用（40分）一.讀拼音，規(guī)范地寫漢字。
（5分）wǔ dǎo zhènɡ fǔ shì jiè shǔ jià xiàn mù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二.比一比，再組詞。 你一定行?。?分）悔（ ）載（ ）端（ ）優(yōu)（ ）副（ ）誨（ ）截（ ）瑞（ ）憂（ ）幅（ ）三.照樣子，給下面的字加部首，再組詞。
（4分）例：干 旱（干旱） 汗（汗水）古 ____（ ） ____（ ）旦 ____（ ） ____（ ）四.給加點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。 （4分）1.這個羊圈（juàn quān）要修補一下。
2.這個圓圈（juàn quān）還要畫大一點。3.發(fā)電子郵件既方便（biàn pián）又便（biàn pián）宜。
五.默寫本學期學過的一首古詩，別忘了寫作者的名字喔?。?分）________________________ ________ ________ ________六.按要求填空。 （17分）1.選擇合適的語句填在下面的橫線上。
（6分）池上碧苔三四點 報得三春暉 今夜露水重 粗中有細 海內存知己 要看海底萬丈深⑴________，葉底黃鸝一兩聲。 ⑵誰言寸草心，________。
⑶莫看江面平如鏡，________。 ⑷________，明天太陽紅。
⑸________，天涯若比鄰。 ⑹張飛穿針——________。
2.“購”字用部首查字法應查____部，用音序查字法應查字母______，這字可組成的詞語有（ ）（ ）。 （2分）3.在括號里填上合適的字。
（6分）饑寒（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 寸草（ ）（ ） 提心（ ）（ ）我還能寫一個這樣的四字詞語：________4.本學期我學了不少課文，我最喜歡________這篇課文，因為________ （3分）第二部分 閱讀積累與運用（30分）一。 閱讀《和時間賽跑》，完成練習。
（15分）時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急（zháo zhé），還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！?/p>
我狂（kuánɡ huánɡ）奔回去，站在庭院里喘（chuán chuánɡ）氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。 那一天我跑贏了太陽。
以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。1.給加點字選擇正確的讀音，并打上“√”。
（3分）2.“我”的心情是怎樣變化的？請從文中找出詞語填在下面的括號里。（2分） （ ）（ ）→（ ）（ ）3.“我”的心情為什么會發(fā)生這樣的變化呢？（2分）4.為了和時間賽跑，“我”做了些什么？（3分）5.你能寫一句珍惜時間的名言嗎？（2分）________6.讀了這篇文章，你懂得了一個什么道理？打算以后怎樣做？（3分）________二.閱讀短文，完成練習。
（15分）買快樂從前，有個財主，他年紀輕輕，就繼承了父母留下的許多財產，財主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）著綾羅綢緞，（ ）著鳥籠，（ ）著小狗……這種生活，財主越過越膩，很不快樂。有一天，財主背上錢袋，出門去買快樂。
財主逢人便問：“喂，你有快樂嗎？賣給我一些吧！”人們都嘲笑地看著他，認為他是個傻子。財主走了許多地方，都沒有買著快樂。
這天，他正走著，見一個衣著破爛的農民正躺在田邊的一片樹陰下，那農民邊乘涼邊哼著小曲兒。財主忙走向前說：“能把你的快樂賣給我一些嗎？”農民說：“當然可以，你跟我來。
”農民領著財主走進麥田，說：“你先幫我把地里的草鋤完再說?！必斨鞅愠粤Φ劁z草。
鋤啊鋤，午飯時分，財主滿頭大汗一屁股坐在樹陰下。此時，一陣涼風撲來，財主不由叫到：“真快樂呀！”農民又遞給財主一碗稀飯，財主暢快地大口吃起來。
財主終于明白了，他叫道：“我買到快樂了！”1. 選擇恰當的字，填在文中的括號里。（2分）穿 牽 喝 提2. 在文中找出下列詞語的近義詞。
（3分）譏諷——（ ）歡快——（ ）使勁——（ ）3. 財主不快樂的原因是（ ）（填上恰當的序號）（3分）①他吃不飽穿不暖。 ②沒有人跟他玩。
③他不勞而獲，生活沒有意義。4. 財主最后在誰那里買到了快樂？請用“—”劃出財主幫農民干活的句子。
（2分）5. 財主通過幫農民干活？他終于明白了什么道理？（3分）________6。 你認為什么才是真正的快樂？（2分）第三部分 習作（30分）同學們，你愿意向別人介紹自己嗎？你愿意讓別人更多地了解你嗎？這次習作就要我們寫一寫自己吧！你可以寫寫自己的性格，愛好，也可以說說自己的優(yōu)點和缺點。
總之要抓住自己的特點來寫。要求：1。
寫作之前先為自己的習作定一個題目。 2。
在自己的習作中，要嘗試運用平日積累的好詞佳句，語句通順，將內容寫具體些，不少于200字。 給分啊。
4.小學必備80古詩題
小學生必背古詩80首 1 長歌行（節(jié)選） 漢樂府 41 寒食 韓 ？ 2 七步詩 曹 植 42 滁州西澗 韋應物 3 敕勒歌 北朝民？43 塞下曲 盧 綸 4 詠鵝 駱賓王 44 游子吟 孟 郊 5 回鄉(xiāng)偶書（少小離家老大回） 賀知章 45 竹枝詞 劉禹錫 6 詠柳 賀知章 46 烏衣巷 劉禹錫 7 涼州詞 王之渙 47 望洞庭 劉禹錫 8 登鸛雀樓 王之渙 48 浪淘沙（九曲黃河萬里沙） 劉禹錫 9 春曉 孟浩然 49 賦得古原草送別 白居易 10 宿建德江 孟浩然 50 憶江南 白居易 11 涼州詞 王 翰 51 憫農（鋤禾日當午） 李 紳 12 出塞 王昌齡 52 憫農（春種一粒粟） 李 紳 13 從軍行（青海長云暗雪山） 王昌齡 53 山行 杜 牧 14 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 54 清明 杜 牧 15 鹿柴 王 維 55 江南春 杜 牧 16 竹里館 王 維 56 秋夕 杜 牧 17 送元二使安西 王 維 57 樂游原 李商隱 18 九月九日憶山東兄弟 王 維 58 商山早行 溫庭筠 19 別董大 高 適 59 元日 王安石 20 靜夜思 李 白 60 泊船瓜舟 王安石 21 古朗月行（節(jié)選） 李 白 61 梅花 王安石 22 望廬山瀑布 李 白 62 六月二十七日望湖樓醉書 蘇 軾 23 贈汪倫 李 白 63 飲湖上初晴后雨 蘇 軾 24 獨坐敬亭山 李 白 64 惠崇《春江曉景》 蘇 軾 25 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 65 題西林壁 蘇 軾 26 早發(fā)白帝城 李 白 66 夏日絕句 李清照 27 秋浦歌（白發(fā)三千丈） 李 白 67 示兒 陸 游 28 望天門山 李 白 68 秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸 游 29 聞官軍收河南河北 杜 甫 69 小池 楊萬里 30 絕句（兩個黃鸝鳴翠柳） 杜 甫 70 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 31 贈花卿 杜 甫 71 四時田園雜興 范成大 32 江南逢李龜年 杜 甫 72 春日 朱 熹 33 春夜喜雨 杜 甫 73 菩薩蠻-書江西造口壁 辛棄疾 34 絕句（遲日江山麗） 杜 甫 74 題臨安邸 林 升 35 江畔獨步尋花 杜 甫 75 游園不值 葉紹翁 36 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 76 墨梅 王 冕 37 江雪 柳宗元 77 石灰吟 于 謙 38 尋隱者不遇 賈 島 78 朝天子·詠喇叭 王 磐 39 楓橋夜泊 張 繼 79 竹石 鄭 燮 40 漁歌子 張志和 80 已亥雜詩 龔自珍 小學生必背古詩70首 1.漢樂府《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
2.北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。 3.駱賓王《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。 4.李嶠《風》：解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。 5.賀知章《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 6.王之渙《涼州詞》：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 7.《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。 8.孟浩然《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。 9.王翰《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？ 10.王昌齡《出塞》：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
11?！盾饺貥撬托翝u》：寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 12.王維《鹿柴》：空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。 13。
《送元二使安西》：渭城朝雨？徘岢荊蛻崆嗲嗔D隆H熬∫槐?，西出阳关无故人?？ 14.《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
15.李白《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
16.《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
17.《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
18.《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
19.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
20.《早發(fā)白帝城》：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
21.《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
22.高適《別董大》：千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！ 23.杜甫《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 24.《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。 25.《絕句》：遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 26《江畔獨步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 27.孟郊《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？ 28.柳宗元《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 29.賈島《尋隱者不遇》：松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。 30。
張繼《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
31。張志和《漁歌子》：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠。
5.蘇教版小學三年級語文上冊每課測試題
五年級上冊期中試卷第一部分 基礎知識（30分）一、我會拼也會寫。
（8分） yòu huò ài mù gǔ lì wū yán( ) ( ) ( ) ( ) dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng（ ) （ ) （ ) （ )二、我能把下列詞語補充完整。（6分）（ ）天（ ）地 風（ ）雪（ ） （ ）書（ ）畫 （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）三、我會選詞填空。
（3分）囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。
從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。四、我會選擇關聯詞填空。
（5分） 不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……1、（ ）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。2、（ ）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（ ）只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風刮得太厲害，（ ）到地上來。4、“夾絲玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（ ）魚類，（ ）哺乳動物。五、我能讀句子，按要求填寫。
（8分）1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。書，被人們稱為人類文明的“長生果”。
以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。關于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！ 2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
（1）松鼠的叫聲很響亮，比（ ） 還要尖些。 （2）鯨的嘴巴真大，（ ） 。
第二部分 閱讀積累與運用（40分）六、我會根據課文內容填空。（16分）1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。
我很（ ），也很（ ）——這種（ ）的滋味。2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（ ）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（ ）；為了使室內有一個舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“（ ），（ ）?！?“（ ），（ ）?！?/p>
等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）七、我會讀課文片斷，完成練習。
（8分） 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”
我們都說是，母親也點點頭。 父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用 我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>
父親說：“對，這是我對你們的希望?！?、給“體面”換一個意思相近的詞語：（ ）。
（1分）2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分） 3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） 。
“很有用”又是指 （ ） 。 它最可貴的地方是指（ ） 。
4、對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的 ？ 八、我來讀短文，然后回答問題。（16分） 故鄉(xiāng) 只因為我在故鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o從治愈，無法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應該都已經甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床?。惶镆吧系男÷芳艧o行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定…… 我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。
多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。
久久地，直到我長大。1、從文中找出以下詞語的反義詞。
（2分）搖動（ ） 空閑（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）2、聯系上下文理解詞語的意思。（2分）（1） 無法自己： （2）輕紗薄翼： 3、畫線的句子中的“它”指的是（ ）。
（1分）4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）5、“明月千里寄鄉(xiāng)思”，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的 、、、、等表達自己對家鄉(xiāng)的思念。
（5分）6、作者寫過無數思念故鄉(xiāng)的詩歌，你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”當秋風起時想起“（ ），（ ） ?！?/p>
第三部分 快樂習作（30分）九、。
6.小學人教版三年級語文所有古詩
上冊：1夜書所見 （宋）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。2九月九憶山東兄弟 （唐）王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3望天門山 （唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。4飲湖上初晴后雨 （宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。下冊：1詠柳 （唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。2春日 （宋）朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。3乞巧 （唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。4嫦娥 （唐）李商隱云母屏風燭影深，長河落日曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
