1、做好職業(yè)規(guī)劃,樹立謀業(yè)意識。
樹立謀業(yè)意識,就是為提前就業(yè)、職業(yè)做準(zhǔn)備。其實謀業(yè)意識就是大學(xué)生在大學(xué)時樹立一種為職業(yè)謀劃規(guī)劃做準(zhǔn)備的意識,大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)抓住職業(yè)的謀劃點,抓住社會對本專業(yè)的需求點。
2、大學(xué)學(xué)習(xí)單憑勤奮和刻苦精神是源源不夠的,要在掌握學(xué)習(xí)規(guī)律的基礎(chǔ)上指定出學(xué)習(xí)的規(guī)劃和計劃,這樣不但有利于提升專業(yè)知識水平,更迎合了社會對具有規(guī)劃能力的人才的需要。 3、要做到珍惜時間,這是學(xué)好專業(yè)的關(guān)鍵之所在,是在激烈的社會競爭中干出大事業(yè)的根本之所在。
華羅庚說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人才能珍惜時間,做出更大的成績來。 4、培養(yǎng)社會實踐能力,掌握專業(yè)學(xué)習(xí)與社會互動的能力。
大學(xué)教育從某種意義上講,正是培養(yǎng)有知識、有能力的高科技專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)。這就需要大學(xué)生在校期間,必須在全面掌握專業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎(chǔ)上,加強專業(yè)技能的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)書本知識的過程中重視社會實踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學(xué)習(xí)。
5、務(wù)必加強英語能力,提高英語水平。 因為現(xiàn)代社會對英語的需求越來越高,尤其在加入世貿(mào)組織以后,專業(yè)與國際市場接軌,因此學(xué)好英語至關(guān)重要。
有許多畢業(yè)生因為沒有四、六級證書與自己心儀的企業(yè)失之交臂。 6、以專業(yè)輔助本專業(yè),做好專業(yè)性與綜合性相結(jié)合 7、做好以上幾點,我們的專業(yè)知識應(yīng)該是無可挑剔了。
因為以就業(yè)為導(dǎo)向,適合社會用人需要,在畢業(yè)時我們就可以拿一份合格的簡歷,滿懷信心的站在用人單位面前展示我們的成果。
要提高員工的專業(yè)知識,首先要讓員工知道提高專業(yè)知識有什么好處和作用,可采取的方法為:
1、讓專業(yè)知識不高的員工參觀專業(yè)知識要求高的工作崗位,可問問大家是否可以勝任這些崗位的工作,使員工看到自己的不足;
2、專業(yè)知識高的崗位,一般來說薪酬也相應(yīng)地比不具備專業(yè)知識的員工薪酬高,可向員工說明高薪酬的原因,通過薪酬差距,提高員工學(xué)專業(yè)知識的興趣,
3、開辦培訓(xùn)班,提供員工學(xué)習(xí)專業(yè)知識的條件和場所;
4、鼓勵先進(jìn),從自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識并取得一定成績的員工中樹立榜樣,讓員工看到學(xué)專業(yè)知識也不是高不可攀,身邊的人可以,自己也能行,提高員工自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信心。
1、多寫文章,多發(fā)表個人的見解,增加個人思考的機會
2、大量看書,“書中自有黃金屋”,多讀書,讀好書,如果是選擇
自學(xué),前提是一定要選好書籍
3、多和圈內(nèi)的高手交流,聽君一席話,勝讀十年書。學(xué)問學(xué)問不
懂就要問,如果遇到自己不明白的問題,多問問身邊的人,虛心地請教,方能有所獲。
4、建立個人文件管理系統(tǒng),不斷整理自己的原創(chuàng)。
5、參加系統(tǒng)學(xué)習(xí),找到短板,快速學(xué)習(xí)。
首先不是去先去尋找要學(xué)什么,而是先學(xué)會分辨,這樣理解嗎?你不是要先到處去找,但是要先學(xué)會怎么去分辨。你剛才也提到了,學(xué)到不正確的方法是有害的,所以呢,我們首先第一步要學(xué)會的是怎么去分辨、判斷,這個能力是可以學(xué)的,大多數(shù)國內(nèi)現(xiàn)在碰到的問題就是欠缺這一個點——怎么去判斷。
所以,的確是要經(jīng)歷過好多次的失敗,一個人才可能做成功??墒侨绻恢倍际窃谑≈校麖膩頉]有成功過,也就是說,沒有做出過好的業(yè)績,他根本不知道怎么做成功的。好比說做銷售業(yè)績、帶團隊、開公司做的業(yè)績。他做一次成功,可能還不見得足以證明;如果他有三次、五次、八次的這種成功經(jīng)歷,那就可以比較明確——他已經(jīng)搞清楚了。那你再去跟他學(xué)這些東西,不管是跟他上課,或是看他的書,都會比較保險一些,你說有沒有道理?
對于中學(xué)生,我覺得應(yīng)該落實課本比較好,翻開課本,每一頁的每一句話認(rèn)真進(jìn)行篩選。篩選時沒有必要非得想著老師當(dāng)時是怎么說的,看著這句話,好好想想自己都能聯(lián)系到什么東西,如果聯(lián)系不到,先放一放繼續(xù)看下一個,如果一句話聯(lián)系的地方比較多,就算“篩選出來”,然后著重記住。一章看完后,如此反復(fù)幾遍,然后嘗試著幾章放在一起,也就是說要擴大知識點的鏈接范圍。如果想要效果好一些,最好嘴里邊念手里邊寫,把能調(diào)動的感官都調(diào)動起來。 這樣做完后,找些比較基礎(chǔ)的題來練一練,鞏固一下。最重要的就是要多練多記,利用課間和自習(xí)的時間,注重頻率,每一次的內(nèi)容可以略少一些,但是頻率必須有,這樣才能記得牢。
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1、涉獵大量的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書籍,即為自己在認(rèn)知、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)使人能夠站在高處看問題,用戰(zhàn)略眼光觀察問題、分析問題,以提高個人的解決問題、駕馭態(tài)勢的能力。讀史明志,以史為鑒。通過大量的解讀歷史,可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),取其精華,去其糟粕,少走彎路。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外,還要關(guān)心時政,通過經(jīng)常傾聽新聞,閱讀報紙,培養(yǎng)自己了解社會、觀察社會的能力,不致因患近視眼而走錯了路,這點對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng),以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦,不斷探究適應(yīng)時代發(fā)展的科學(xué)的理論;善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法去全面分析問題和解決問題,才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識。
2、廣學(xué)博才,不斷提高個人的綜合能力。一個人的能力水平如何,來源于所掌握在知識的多寡。培根說:“閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。 。。 史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,論理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯”。所以,只有廣覽群書,博采眾長,才能不斷增加知識,拓寬自己的視野,才可能成為社會所需要的復(fù)合型人才。
3、勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學(xué)習(xí)知識的同時,還要善于思考。愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考,再思考。朱子言:“為學(xué)壁如熬肉,先須用猛火煮,然后用漫火溫?!庇枭焦し颍从妹突鹬筮^,雖有見識,乃是從悟境得來,偶用工亦不過優(yōu)游玩索已耳,如未沸之湯,遽用漫火溫之,將愈翥愈不熟也。以是急思般進(jìn)城內(nèi),以是急思搬進(jìn)城內(nèi),屏除一切,從事于克己之學(xué)?!闭f明了學(xué)習(xí)中的“看”與“讀”有如猛火煮肉,還需慢火溫之。這就是要不斷地溫習(xí)功課,通過“勤寫、勤問、勤思”的過程,才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦。
一是要加強自身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一輩子的事情,有這么一句話:窮人不學(xué),窮無止境,富人不學(xué),富不長久。要提高自己的綜合素質(zhì),就必須加強學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時間上要善于“鉆空子”,要利用一切時間學(xué)習(xí),做到真學(xué)、真懂、真信。在此基礎(chǔ)上要拓寬學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不但要學(xué)習(xí)法律法規(guī),而且要學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識、人文歷史知識、科技知識、現(xiàn)代辦公技術(shù)等,實現(xiàn)由“單一型”向“復(fù)合型”的轉(zhuǎn)變。協(xié)會秘書處這次組織開展的以“增強服務(wù)意識,加快協(xié)會發(fā)展”為主題的系列學(xué)習(xí)教育活動,其目的就是以進(jìn)一步提升全體員工的綜合素質(zhì)為目標(biāo),努力打造爭先創(chuàng)優(yōu)團隊,切實增強服務(wù)意識,提升中介服務(wù)質(zhì)量;以誠信高效、科學(xué)規(guī)范、公平公正的工作贏得社會的信賴和認(rèn)可。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步達(dá)到促進(jìn)工作熱情,促進(jìn)工作動力,促進(jìn)工作干勁和提升敬業(yè)精神,來進(jìn)一步達(dá)到綜合素質(zhì)的提升。
二是要善于自我思考。“動則三思,慮而后行”。一個人要高效率、高質(zhì)量地做好各種工作,就必須善于自我思考。一方面要有明確的思路。每名從事消防安全評價的員工,要吃透國家、省有關(guān)消防法律法規(guī),各類相關(guān)消防技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的精神,及時掌握和了解委托單位的基本情況、清楚工作目標(biāo),形成既切合實際,又能具體操作的思路。另一方面要有科學(xué)的方法。對評價工作要從多個角度進(jìn)行考慮,選出一個最優(yōu)的工作方法。尤其是要根據(jù)形勢的發(fā)展,增強創(chuàng)新意識,把思想認(rèn)識從那些不合時宜的傳統(tǒng)觀念中解放出來,敢于打破傳統(tǒng)的思維定勢,敢闖新路,敢試新法,不斷推動工作向前發(fā)展。
三是要善于自我比較?!皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。要增強比較意識,做到在比較中識別長短,在比較中鑒別優(yōu)劣,在比較中開拓創(chuàng)新。一方面要做好“縱比”,也就是要把自己的今天同昨天比,現(xiàn)在同過去比,看自己工作做得怎么樣,都有哪些變化,有哪些進(jìn)步,有哪些需要改進(jìn)的地方。另一方面,要做好“橫比”,要善于把自己放在一個更廣泛的范圍內(nèi)進(jìn)行比較,通過比較學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗,做到“以人為鑒,而知得失”。
四是要常年自我積累?!叭杖兆吣苄星Ю?,時時學(xué)能破萬卷”。 每名從事消防安全評價的員工要注意在平時工作中點點滴滴的積累。要像電腦一樣不斷貯藏各類相關(guān)信息,一旦需要的時候,能很快地“調(diào)得出”,及時“用得上”,要增加積累,做到厚積薄發(fā),途徑主要有兩條:一是直接積累,就是通過自己在實際工作中,不斷積累經(jīng)驗,實際工作它能體現(xiàn)一個人的思維,磨練一個人的意志,展現(xiàn)一個人的才華。只要通過實際工作的鍛煉,才能在實際工作中達(dá)到自我提升;二是間接積累,就是通過書本、網(wǎng)絡(luò)、傳媒等多種途徑,廣泛涉獵新知識,擴充自己的知識儲備,才能在工作中自我提高。不管是哪一種積累,都要按照“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的方法,善于進(jìn)行提煉,從中找到最優(yōu)的資源,發(fā)揮最大的效益。
五是要有主觀能動性。主觀能動性也叫自覺能動性。在這個充滿競爭、充滿壓力、又充滿活力的時代,每名員工就要用科學(xué)理性的思維去分析問題,解決問題,發(fā)揚勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)的工作作風(fēng),善于抓住事物的關(guān)鍵,善于把握細(xì)節(jié),從點滴做起,從身邊的每件事做起,從中找出因果關(guān)系。叫響我是一名員工,我有義務(wù)提高自己的崗位素質(zhì),或者說是角色素質(zhì)。
六是要認(rèn)真自我總結(jié)?!俺砸粔q、長一智”??偨Y(jié)既是工作的一個重要環(huán)節(jié),也是推進(jìn)工作的一種有效途徑,是對工作的綜合、分析、歸納、概括、提煉的過程,也是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程。在總結(jié)過程中,要反對形式主義,反對虛報浮夸,反對回避問題。
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