南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)真題(求《南京藝術(shù)學(xué)院》音樂最新考試大綱)
1.求《南京藝術(shù)學(xué)院》 音樂最新考試大綱
音樂表演（聲樂演唱） 初試演唱：自選歌曲1首、面試 復(fù)試演唱：自選歌曲2首（曲目不同于初試）②基本樂理③視唱④聽音 音樂表演（中國樂器演奏） 初試演奏：音階、琶音；練習(xí)曲1首；自選樂曲1首（不用伴奏） 復(fù)試演奏：自選樂曲2首（不用伴奏，不同于初試）②基本樂理③視唱④聽音 音樂表演（管弦與打擊樂器演奏） 初試演奏：大小調(diào)音階、琶音（管樂：連、吐音；弦樂：連、頓音及雙音音階）；練習(xí)曲2首（不同性質(zhì)）、中小型樂曲1首（不用伴奏） 復(fù)試演奏：協(xié)奏曲或奏鳴曲一個樂章（技巧性快板樂章）或大型樂曲1首（不用伴奏）②基本樂理③視唱④聽音 音樂表演（鋼琴與鍵盤樂器演奏） 初試演奏：音階、琶音、練習(xí)曲（車爾尼740程度）；古典奏鳴曲一個樂章（快板樂章） 復(fù)試演奏：①巴赫十二平均律1首；中大型樂曲1首（不同于初試）②基本樂理③視唱④聽音 音樂表演（鋼琴伴奏藝術(shù)） 作曲與作曲技術(shù)理論 ①歌曲寫作②器樂曲寫作③和聲④鋼琴演奏及面試⑤基本樂理⑥視唱⑦聽音 作曲與作曲技術(shù)理論（計算機(jī)作曲） 音樂學(xué)（音樂理論） ①演唱或演奏②音樂基礎(chǔ)知識與文論寫作③基本樂理④視唱⑤聽音 藝術(shù)教育（音樂教育） 江蘇考生：參加江蘇音樂統(tǒng)考，考試內(nèi)容見省音樂統(tǒng)考通知 外省考生：①主科：演唱或演奏②加試：演奏或演唱（不同于主科）③音樂基礎(chǔ)知識④基本樂理⑤視唱⑥聽音 音樂表演（流行音樂演唱） 初試：演唱（唱法不限） 復(fù)試：①演唱，曲目不同于初試（唱法不限）與面試（形體和才藝展示）②基本樂理③視唱④聽音 音樂表演（流行音樂演奏） 初試：樂器演奏（除鋼琴）：音階琶音，練習(xí)曲1首，樂曲1首 鋼琴：音階琶音，練習(xí)曲1首（740以上程度）、巴赫十二平均律1首、樂曲1首 復(fù)試：①演奏（含鋼琴，曲目不同于初試）與面試（含才藝展示）②基本樂理③視唱④聽音 作曲與作曲技術(shù)理論（流行音樂創(chuàng)作） 初試：面試 復(fù)試：①和聲②歌曲寫作③基本樂理④視唱⑤聽音 音樂學(xué)（音樂編導(dǎo)與策劃） 初試：①面試②才藝展示 復(fù)試：文論寫作 音樂學(xué)（樂器修造） 初試：演奏或演唱 復(fù)試：①音高聽辨②面試③基本樂理。
2.南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計設(shè)計基礎(chǔ)與寫作考的是什么題目
今年是南京藝術(shù)學(xué)院改革內(nèi)容很大的一次，在提升考試的難度，理論第一門336最后一題也很靈活，可以按照論文的格式去寫，前面的名詞解釋和簡單也有考新的內(nèi)容，不是完全考以前考過的。
2021考研準(zhǔn)備南藝，你必須要知道的：考研是一條孤獨卻擁擠的道路。孤獨是因為可能一個班只有幾個人考研，大部分人都選擇了了就業(yè)。
擁擠是因為每個院校的名額就那一些，你的付出要比別人多多了，才能上岸。你的舍友可能在玩游戲或者娛樂，你需要每天如一日的去自習(xí)室，天還黑著就出發(fā)就去自習(xí)室，可能到了半夜伴著月光才回來，堅持至少要8個月以上，甚至準(zhǔn)備兩年的都有。
考研更多的是你一個人再努力，高考還有老師的指引，考研成功的更多靠的是個人自律?？佳械臅r候你關(guān)掉了鬧鐘，沒人叫你起床，多學(xué)一會只能是自己對自己的嚴(yán)格要求。
從報考學(xué)校到學(xué)習(xí)方式，全部都需要你一個人查資料，買什么資料，買誰的網(wǎng)課，都要憑自己搜索。考研難，難的是一個成長過程，我們需要親力親為，為自己的每一步負(fù)責(zé)。
你所有的付出都會給你默默記錄著，它會在一個合適的契機(jī)，將這些努力全部都打包給你。專業(yè)改革內(nèi)容你必須知道的，也有可能每年都改，你要做好更多的準(zhǔn)備；這次改革后是以論文為主，關(guān)于南藝設(shè)計基礎(chǔ)與寫作你必須要知道的：南藝大綱論文一定要講究科學(xué)性的，要求論文觀點正確、材料真實、論證嚴(yán)密，分析問題做到實事求是的去觀察問題和分析問題，客觀公允，不主觀臆斷，因此，老師看出來你的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，一定的理論水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。
建議大家可以這樣準(zhǔn)備：第一點要確立選題，就是掌握標(biāo)題的寫法，確定題目的研究意義第二點把握引言和摘要的區(qū)別第三點正文的邏輯性第四點結(jié)尾的寫法和開頭是否呼應(yīng)第五寫作規(guī)范格式要求符合題意第六點準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)計材料和文獻(xiàn)一般來說，寫論文的程序包含了擬題→材料準(zhǔn)備→擬定提綱→提綱完整→修改論文→論據(jù)充分、材料充分→論文定稿平面設(shè)計寫作真題還原，題目比較抽象，建議寫作范圍可以廣一點論點1、漢斯·瓦格納的中國椅——配草圖2、柏林猶太人大屠殺紀(jì)念館——配圖說明下面給大家說一些材料準(zhǔn)備的書，其實還有很多不錯的書可以推薦給大家，其中這本幫助挺大的：推薦書目之一設(shè)計的詩學(xué)，工業(yè)設(shè)計史何人可星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人，每一位堅定考研的同學(xué)，希望你們以后走的每一步，都不會被辜負(fù)。考研不會是你的全部，但它一定是你生命中濃墨重彩的華章，堅持自己，也希望我們的分析可以給你們真正的幫助。
論文集很重要考研有很大的不確定性，報考院校和專業(yè)直接影響考試的難度，在擇校的時候，學(xué)生們一定要結(jié)合自己的情況去選擇合適的。
3.美術(shù)B級基礎(chǔ)知識自測參考題答案
A.B級美術(shù)基礎(chǔ)知識參考題 一 一.填空題 1、美術(shù)的特點可以從 視覺性、靜態(tài)性、空間性、造型性 四個方面來把握。
2、美術(shù)除了認(rèn)識功能和教育功能之外，更重要的功能是 審美 功能。 3、美術(shù)也可稱 造型藝術(shù)、空間藝術(shù)、靜態(tài)造型和 視覺藝術(shù)。
4、美術(shù)的主要門類有 繪畫、雕塑、書法、設(shè)計、篆刻、園林、工藝美術(shù)、建筑 等。 5、繪畫按工具材料和技法的不同，分為 油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、國畫 等主要畫種。
6、中國畫按技法的工細(xì)和粗放，分為 工筆畫、寫意畫。 7、版畫是使用刀和筆等工具在木版、石板、銅板等上面進(jìn)行刻畫，版畫可分為 凹版、凸版、平版、和漏版等。
8、雕塑是 雕、塑、刻 三種制作方法所塑造的藝術(shù)形象的總稱。 9、繪畫按描繪對象的不同，分為 歷史畫，風(fēng)俗畫、人物畫。
10、三原色是指 黃色、紅色、藍(lán)色；三間色是指 綠色、橙色、紫色。 11、物體在光線照射下呈現(xiàn)明暗變化五種，明部、暗部、明暗交界線、反光、投影，我們把它稱為明暗五調(diào)子。
13、青銅是 紅銅 加 錫 的合金，具有 熔點低 和 硬度高 的優(yōu)點。 14、宋代瓷器有馳名中外的五大名窯：鈞窯、汝窯、定窯、哥窯、官窯。
15、歷史上有名瓷都之稱的是 江西景德鎮(zhèn) ，有陶都之稱的是 江蘇宜興。 16、唐代瓷器有“南青北白”之說，青瓷以浙江 越窯 最為著名，白瓷以 河北刑窯 著稱。
17、秦代兵俑主要藝術(shù)特點是表現(xiàn)手法 寫實 而嚴(yán)謹(jǐn)、形象塑造古樸而生動。并注重表現(xiàn)形象的 性格 特征。
18、中國享譽(yù)世界的四大石窟是 敦煌石窟、麥積山石窟、龍門石窟、云岡石窟。 19、最早具有獨立意義的繪畫作品是出土于湖南長沙的《人物龍風(fēng)圖》和《人物御龍圖》這兩幅戰(zhàn)國時期的帛畫。
20、我國最著名的道教壁畫是元代山西永樂宮的《朝元圖》。 21、仰韶文化：《人面魚紋盆》馬家窯文化：《舞蹈放彩陶盆》。
22、“黃家富貴，徐熙野逸”中的黃家指的是黃笙，代表作為《寫生珍禽圖》。 23、《洛神賦圖》是我國東晉畫家 顧愷之 的杰作。
24、宋代畫家崔白的代表作是《雙喜圖》.《寒雀圖》。 25、唐太宗李世民陵墓前最著名的石刻為 昭陵六駿 ，它是唐代現(xiàn)存最有價值的紀(jì)念性石雕，是唐代時代風(fēng)格和民族氣概的體現(xiàn)。
26、南宋畫家 粱楷，開創(chuàng)了潑墨入畫，其傳世名作《李白行吟圖》以飄逸簡練的用筆達(dá)到筆簡意賅的藝術(shù)效果。 1 27、沈周是“吳門四家”的代表人物，傳世代表作品是《廬山高圖》。
28、中國花鳥畫按藝術(shù)風(fēng)格可分為工筆和寫意兩大類，其傳統(tǒng)的分法是 潑墨、水墨、沒墨、重彩、白描 等五類。 29、《雜花圖卷》為明代畫家徐渭所作，全卷共計十三種花卉，以 牡丹 起首，水墨淋漓，恣意汪洋，為畫家逸筆草草，是潑墨的寫意的代表作。
30、北宋風(fēng)俗畫長卷《清明上河圖》的作者是 張擇端 。 31、《韓熙載夜宴圖》是五代畫家 顧閎中 所作。
32、隋代山水畫家展子 的傳世作品《游春圖》，是現(xiàn)存最早的一件山水畫卷。 33、唐代山水形成風(fēng)格不同的兩大流派。
一種是以李思訓(xùn)代表的 青綠 山水，另一種是以王維為代表的 水墨 山水。 34、《富春山居圖》是元代山水畫家 黃公望 傳世之作。
35、宋代傳世真跡白描《五馬圖》的作者是 李公麟。 36、《溪山行旅圖》是北宋山水畫家 范寬 的代表作品。
37、唐代傳世紙畫真跡之一《五牛圖》的作者是 韓晃。 38、元代的山水畫四大家是 王蒙、黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚。
39、天津楊柳青 是我國盛產(chǎn)木版年畫的地方，在我國北方地區(qū)影響很大。 40、油畫《開國大典》的作者是 董希文，《父親》的作者是 羅中立。
41、“國立藝術(shù)院”（今中國美院）首任院長是 林風(fēng)眠。 42、“上海美?！钡膭?chuàng)建人是 劉海粟。
43、“西泠印社”首任社長 吳昌碩。 44、文房四寶為：筆、墨、紙、硯。
45、中國書法歷史悠久，有 楷、草、篆、隸、行 等書體。 46、《石鼓文》是現(xiàn)代發(fā)現(xiàn)的最早的石刻文字之一。
已知最早的漢字是 甲骨文。 47、金文由 甲骨文 演變而來。
48、文學(xué)家把 篆書 向 隸書 的轉(zhuǎn)變過程稱作“隸變”。 49、篆書的種類很多，主要可分為，金文、小篆、甲骨文 三大類。
50、《說文解字.敘》中稱六為 指事、象形、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。 51、楷書，草書 兩極的高峰，使唐代書法是以雄視千古 52、今草書可分為 小草、大草、狂草 幾種。
53、書法的作品形式有 條幅、扇面、手卷、對聯(lián)、中堂、橫披。 54、寫在書籍、書面、碑拓前面的叫 題，后面的叫 跋。
55、魏鐘繇擅長楷書，被尊為 正書之祖。 56、章草是漢代草書的主流，被稱為“草圣”的是 張芝。
57、王羲之，生活年代是 東晉，行書力作《蘭亭序》被譽(yù)為 “天下第一行書”。顏真卿 的行書 《季侄季明文稿》被名譽(yù)為“天下第二行書；蘇東坡的行書《黃州寒食詩》被名譽(yù)為“天下第三行書”。
58、《鴨頭丸帖》書者是 王獻(xiàn)之。王獻(xiàn)之小楷以《洛神賦十三行》最著名。
2 59、今草書主要以“二王”為代表，“二王”指 王羲之、王獻(xiàn)之。 60、《禮器碑》的朝代是 漢 時期，它的書體是 隸書。
61、《真草千字文》書者是 智永?！毒懦蓪m醴泉銘》書者是 歐陽詢。
《麻姑仙壇記》、《多寶塔碑》書者是 顏真卿。《神策軍碑》、《玄秘塔碑》書者是 柳。
4.我想考的是音樂全日制研究生 在看藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識這本書 請問其他門
不需要。
南京藝術(shù)學(xué)院音樂（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
研究方向
09流行音樂表演（演唱、演奏）
10流行音樂編創(chuàng)與制作
11樂器修造技術(shù)
考試科目
方向09
①101思想政治理論
②204英語二
或203日語
③336藝術(shù)基礎(chǔ)
④824作品分析III
⑤905主科（通俗唱法：中外流行歌曲6首；鍵盤：練習(xí)曲2首，復(fù)調(diào)樂曲1首，大型樂曲1首（中外不限）；管樂、電聲樂器、打擊樂：大型獨奏曲2首，高難度練習(xí)曲1首）
參考書目
方向09
1.政治理論和外國語的考試大綱編制單位：教育部考試中心；
2.《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識》，王次炤主編，中央音樂學(xué)院出版社；
3.《搖滾樂的歷史與風(fēng)格》，鐘子林著，人民音樂出版社；
4.《流行音樂手冊》，陶辛著，上海音樂出版社。
5.求南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院考研2017年考試大綱和參考書目
設(shè)計學(xué)——學(xué)術(shù)
一、初試考試科目為：
①101思想政治理論，②201英語一或203日語，③741設(shè)計原理④851中外設(shè)計史；
二、參考書目：
1.《設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（第2版），奚傳績編，東南大學(xué)出版社；
2. 《設(shè)計真言——西方現(xiàn)代設(shè)計思想經(jīng)典文選》，許平、周博主編，江蘇美術(shù)出版社；
3.《現(xiàn)代建筑理論》，劉先覺主編，中國建筑工業(yè)出版社；
4.《設(shè)計原理》，黃厚石、孫海燕著，東南大學(xué)出版社；
5.《設(shè)計藝術(shù)教育大事典》，朱銘、奚傳績主編，山東教育出版社。
藝術(shù)設(shè)計——專碩
一、初試考試科目為：
①101思想政治理論，②204英語二或203日語，③336藝術(shù)基礎(chǔ)④852設(shè)計基礎(chǔ)（形式表現(xiàn)）
二、參考書目：
1.《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識》，王次炤主編，中央音樂學(xué)院出版社；
2.《設(shè)計藝術(shù)教育大事典》，朱銘、奚傳績主編，山東教育出版社。
