經(jīng)濟(jì)各曲線(中級經(jīng)濟(jì)師考試題型和各題型的分值分布分別多少)

1.中級經(jīng)濟(jì)師考試題型和各題型的分值分布分別多少

2018年初-中級經(jīng)濟(jì)師考試時間為11月3日至11月4日，初中級均安排2個科目，具體是：初級：《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》（15個專業(yè)），中級：《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》（15個專業(yè)）。2018年初中級經(jīng)濟(jì)師考試全面實(shí)行機(jī)考，兩個考試科目實(shí)行合并組織、分科目連續(xù)作答的方式。

每科考試時長為1.5小時，兩科總計(jì)考試時長為3小時。各科詳細(xì)安排和題型題量分值分布情況，如下：

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識題型為單選題和多選題，其中單選題70道，每題1分，共70分；多選題35道，每題2分，共70分?？荚嚂r長90分鐘，滿分140分，合格分?jǐn)?shù)線一般84分。

專業(yè)實(shí)務(wù)為單選題、多選題、案例分析題，其中單選題60道，每題1分，共60分；多選題20道，每題2分，共40分；案例分析題20道，每題2分，共40分?？荚嚂r長90分鐘，滿分140分，合格分?jǐn)?shù)線一般84分。

2.經(jīng)濟(jì)師考試問題,無差異曲線的位置和形狀為什么取決于消費(fèi)者偏好

首先我們來看看無差異曲線的定義，指的是能給某個消費(fèi)者帶來相同滿足程度的兩種（以兩種為例）商品消費(fèi)數(shù)量組合點(diǎn)的軌跡。

對于不同的消費(fèi)者，能帶來相同滿足程度的無差異曲線的形狀和位置都是不同的，所以相同滿足程度不能決定無差異曲線的形狀和位置。

在生活中人們做出選擇的時候，是考慮了商品的價(jià)格與個人收入的，但選擇不是偏好，比如你很喜歡一個超出你購買能力的商品，你偏好它卻無法選擇它。

對于兩個不同的消費(fèi)者，對于同樣一個消費(fèi)組合的滿足感是不一樣的，也就是效用水平是不同的，但在坐標(biāo)軸中無差異曲線上點(diǎn)的位置是相同的，所以，無差異曲線即使位置相同，對于不同的消費(fèi)者而言，效用水平也是不同的，兩者之間并不是一一對應(yīng)的，盡管對于同一個消費(fèi)者而言，效用水平與曲線位置對應(yīng)，但效應(yīng)水平始終與無差異曲線的形狀無關(guān)。

最后，是偏好，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的偏好不考慮個人收入、商品價(jià)格等因素，單純考慮個人喜好的，無差異曲線的形狀代表了某一個消費(fèi)者對不同消費(fèi)組合的偏好，如果此人的消費(fèi)偏好發(fā)生的變化，如季節(jié)的變遷對消費(fèi)組合的影響，形狀也會隨之改變；無差異曲線對于某一個消費(fèi)者而言有無數(shù)條不相交的曲線，如A曲線位置處于B曲線之上，則說明消費(fèi)者更偏好A曲線對應(yīng)的商品組合，因?yàn)槟芙o他帶來更大的效用。

3.關(guān)于公共物品的說法,錯誤的是（）單選題

【答案】B【答案解析】考查第5章第2節(jié)中的公共物品導(dǎo)致的市場失靈。

公共物品的非競爭性、非排他性決定了絕大多數(shù)的公共物品消費(fèi)中必然出現(xiàn)“搭便車”。所謂“搭便車”就是某人不進(jìn)行購買而消費(fèi)某物品。

（1）純公共物品是具有完全的非競爭性和完全的非排他性的物品，如國防、治安、公共衛(wèi)生等，一般通過納稅間接購買而被動消費(fèi)，消費(fèi)時無法分割，只能由政府提供。（2）準(zhǔn)公共物品是指具有有限的非競爭性和非排他性的物品。

具有一定程度的擁擠性，部分間接購買，部分直接購買，消費(fèi)時可以部分分割，政府和私人都可以提供，如教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收費(fèi)公路等。（3）私人物品的需求曲線是個人需求曲線在水平方向，即數(shù)量上的求和。

（4）公共物品的市場需求曲線是個人需求曲線在縱向，即價(jià)格方向求和。