計算機病毒知識講座策劃書
一、活動主題
計算機病毒知識講座
二、活動背景
最近一段時間,同學(xué)們電腦中毒事件頻繁出現(xiàn),很多人措手不及,不知道該如何解決,尤其是對一些剛接觸電腦的同學(xué),隨意運用殺毒軟件卻怎么殺也殺不掉病毒。
三、活動目的
我校各個角落都分布著電腦,最近電腦病毒又無孔不入,危害極大。為了讓大家更好的維護自己的電腦,了解更多網(wǎng)絡(luò)安全知識,防止惡意病毒的入侵,我們協(xié)會邀請。。。為同學(xué)們開展一次病毒方面的知識講座。
四、活動內(nèi)容
1、講座時間:待定
2、講座地點:待定
3、講座對象:計算機科學(xué)技術(shù)協(xié)會成員及全體在校生
4、講座主持:。
5、講座內(nèi)容:個人電腦常見病毒種類及其殺除防治
6、活動流程:
A、病毒知識講座
B、答疑解惑
五、活動宣傳
在校內(nèi)人流量多的場地宣傳欄張貼海報(保持到講座結(jié)束)
介紹講座基本情況
六、活動意義
通過這次活動,使大家了解一些生活中常用的,基本的電腦應(yīng)用維護方面知識,并豐富了同學(xué)們的校園生活,明白社團是展示大學(xué)生個性,拓展大家綜合素質(zhì)的舞臺,提高了同學(xué)們參加各種活動的積極性。
1、首先打字,可以考慮一些打字軟件的下載然后打開學(xué)習(xí),打算年輕人都是使用拼音的方法,來學(xué)習(xí)打字,其實最簡單的打字方法是五筆打字法。而且目前最快速的打字方法就是五筆打字法,個人建議使用五筆打字法
2、而WPS Office的軟件使用方法還是比較難的,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對于這一方面的知識還是得有規(guī)范化的培訓(xùn)和專業(yè)的講解和實際的操作。
3、對于社交軟件還是比較簡單的,對于年輕人,社交軟件有QQ 微信,還有一類就是網(wǎng)絡(luò)游戲的也可以進行社交的交流和學(xué)習(xí),對于電腦這些東西要想學(xué)習(xí)專業(yè)而其想從事計算機事業(yè)的人,必須有專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。業(yè)余的話就沒有那必要學(xué)習(xí)太多高難度的知識。例如網(wǎng)站的建立,數(shù)據(jù)庫的建立等等
首先要做的是電腦的入門。
用電腦娛樂當(dāng)然是最好的方法了,比如可以玩游戲,看影碟或上網(wǎng),這些基本的使用只要別人在旁邊指點一下就行了,不需要專門借一本電腦書看著做。我們可以從中了解到Windows的一些基本操作,增加對電腦的感性認(rèn)識。
總之,電腦入門關(guān)鍵在于多實踐。我要說的是學(xué)電腦,如果你用電腦只是用來娛樂休閑,那就偏離了我的初衷。
對于初學(xué)者,最好學(xué)的當(dāng)然是文字排版了,不但要會打字,還要會排版,那么就可以做一些文字出版工作了,比如做雜志。要學(xué)的軟件嘛,有微軟的word2000,XP,金山的wps office,但前者用的較多。
如果你嫌上述工作太簡單的話,圖形編輯正適合你。此工作入門簡單,但可以做得很深入,很專業(yè)。
許多平面設(shè)計公司和廣告公司就是靠這個吃飯的??梢詫W(xué)的軟件也比較多,老牌的有Adobe的photoshop 6.0,illustrator 9.0,coral的coraldraw 10。
還有macromedia的fireworks 4,freehand 10以及比較流行的flash 5。后三種軟件都是軟件新秀,和網(wǎng)頁制作結(jié)合得不錯,也比較“傻瓜”,功能卻不弱,比較適合初學(xué)者。
特別值得一提的是flash,現(xiàn)在網(wǎng)上的flash正熱火朝天,用它可以做動畫短片、網(wǎng)站甚至游戲。不過不花費許多精力的是做不出來的哦。
對網(wǎng)絡(luò)世界是不是很感興趣?你也可以自學(xué)作網(wǎng)頁!不過這需要有以上幾點的基礎(chǔ),即文字排版和美術(shù)編輯,然后再學(xué)點網(wǎng)絡(luò)知識,就可以編織你的“夢幻網(wǎng)頁”了,可用的軟件首推macromedia的dreamweaver 4。如果你習(xí)慣word就可以用frontpage,不過它比前者遜色不少,習(xí)慣photoshop的可以選go live。
如果你認(rèn)為以上這些都是小菜一碟,那你要學(xué)的就是電腦的高級應(yīng)用了,比如編程,做動態(tài)網(wǎng)頁,3ds max、autocad等高級應(yīng)用或?qū)W網(wǎng)絡(luò)管理。當(dāng)然你的精力是有限的,能精通以上高級應(yīng)用中的一種就不錯了。
最后再談?wù)剬W(xué)電腦需要的一些條件。自己有一臺電腦當(dāng)然是最好了,如果沒有,也可以到機房上網(wǎng)。
我校實驗樓里有四個機房,其中網(wǎng)一、網(wǎng)二、網(wǎng)五的電腦較好,上面也有許多必要的軟件,比較適合學(xué)電腦,當(dāng)讓如果你有聯(lián)通或電信的賬號,就可以通過設(shè)置代理服務(wù)器后上網(wǎng),那里的收費標(biāo)準(zhǔn)是一課時一元錢,上網(wǎng)流量費另計。圖書館也有一個機房,機上沒有什么軟件,那兒是專門上網(wǎng)的,上機費是一小時一元,流量費另計。
方便的上網(wǎng)處還有外面的網(wǎng)吧,速度也不錯。再說上網(wǎng)賬號吧,我校有電信和聯(lián)通的兩種,價格都是50元300M,30元100M。
可以在社區(qū)(3號樓)或圖書館購買。要學(xué)好電腦首先需要自己的努力,比如在圖書館借些電腦書啦,多上機實踐,希望大家都能學(xué)到一手實用的電腦技術(shù)。
學(xué)電腦的“四忌”與“四要”學(xué)習(xí)電腦有“四忌”,一忌好高騖遠,要打好基礎(chǔ)。對于初學(xué)者首先應(yīng)該掌握Windows的基本操作。
學(xué)電腦的目的在于應(yīng)用,因此,學(xué)會和掌握一種文字處理軟件是必要的。二忌紙上談兵,要勤于實踐。
計算機有很強的操作性。因此對初學(xué)者來講一定要利用好各種時間進行上機訓(xùn)練,將理論轉(zhuǎn)化為實際操作,這樣才能真正地消化吸收。
不少人認(rèn)為自己缺乏英語基礎(chǔ),學(xué)電腦很困難。其實現(xiàn)在操作系統(tǒng)和很多軟件都是漢化版,不懂外語一樣能上計算機。
三忌淺嘗輒止,要精益求精。學(xué)習(xí)電腦知識除:了選擇好自己適用的教材,還要閱讀一些有關(guān)的雜志和報紙,拓寬自己的知識面。
四忌見異思遷,要持之以恒。學(xué)以致用最重要譚浩強教授的《計算機普及教育中的一個誤區(qū)》寫得太好了,我也認(rèn)為學(xué)習(xí)的目標(biāo)不同,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法上就應(yīng)該有所區(qū)別,學(xué)以致用最為重要。
我是個主任醫(yī)師,年紀(jì)一大把才開始學(xué)計算機,目的也僅僅應(yīng)用。我就是從計算機原理和BASIC語言開始學(xué)習(xí)的。
一開始興趣蠻大,可是越學(xué)越費勁,學(xué)也沒有學(xué)好,電腦的基本操作還是沒有學(xué)會。我學(xué)電腦實在是事倍功半。
一些老作家都學(xué)會了電腦,用電腦寫了好幾本書了,我還在理論的牛角尖里怎么也鉆不出來。白費了不少力氣。
我開始懷疑自己是不是學(xué)計算機的料了。后來,我才明白,學(xué)電腦主要在于個人的需要和興趣,不能照搬學(xué)校的那一套。
恰恰是學(xué)校必修的某些脫離實際和落后的課程學(xué)生們最不喜歡,不少人考完就丟。第16期“讀者信箱”里安徽讀者胡越說:他所在的學(xué)校里,所用的還多是DOS平臺下的WPS和UCDOS。
實際上現(xiàn)在大家用的都是Windows,工作中大都使用Windows平臺下的Office和WPS,我們的教育和實際應(yīng)用的脫節(jié)之大可見一斑?!氨M信書不如無書”,學(xué)習(xí)電腦還是應(yīng)當(dāng)自己的愛好和需要學(xué)起,學(xué)以致用。
弄清用電腦的目的和目標(biāo)計算機入門不難。我們希望把計算機當(dāng)成工具,而不是自己當(dāng)程序員。
我們只想用計算機提高設(shè)計速度和準(zhǔn)確性,提高工作效率,減輕手工勞動的負擔(dān),這才是我們使用計算機想要達到的目的和追求的目標(biāo)。找準(zhǔn)自己的位置學(xué)習(xí)時首先要找準(zhǔn)自己的位置。
要把計算機看成一種工具、一種技能,而不要被書本上那些難懂的知識以及抽象的理論概念嚇倒。其次要把自己感興趣的地方當(dāng)成著眼點、突破口。
其三,貴在動手這一點非常重要。最后,選擇適合自己的輔助教材,堅決摒棄那些現(xiàn)在用不著的內(nèi)容。
又一位電腦。
十五年前,個人計算設(shè)備非常昂貴。
那種認(rèn)為孩子們可能擁有自己的具有文本消息傳遞功能的手機、或者其他個人數(shù)字助理(Personal Digital Assistants,PDA)的想法,在當(dāng)時被認(rèn)為是很可笑的。但是隨著時間的推移,其成本已經(jīng)降到了非常低的水平,以至于大多數(shù)人都至少擁有一臺支持文本、電子郵件、或者即時消息傳遞的 PDA。
這些設(shè)備以及模塊化的內(nèi)容和共享的計算資源,使得我們可以快速而輕松地連接到現(xiàn)有全局體系中其他的人。另外,大型企業(yè)中常見的、舊的社會結(jié)構(gòu)(“ 您將在我們需要的時候、按照我們需要的方式進行交流”)正在快速地被這些更簡單的連接(“我將在自己需要的時候、按照自己 需要的方式進行交流”)所取代,并且在您所處的社會結(jié)構(gòu)中,交流方式是由人們自主決定的,而不是為人們規(guī)定好的。
社會計算的另一個關(guān)鍵要素直接取自于 Web 2.0 的基本前提:集體智慧遠勝于個人的智慧。例如,可以考慮一下它的主頁根據(jù) Amazon 社區(qū)中其他人正在閱讀和討論的內(nèi)容,提供了相應(yīng)的購買建議;這些建議根據(jù)每天甚至每小時的購買和查看趨勢,即時地進行更改。
這種系統(tǒng)中的底層機制和原則都是 Web 2.0 的社會計算概念(由人們所產(chǎn)生的信息將用于改進系統(tǒng)的工作方式)的直接體現(xiàn)。在這種新的社會結(jié)構(gòu)中,人們可以從與他們同時代的人那里獲得相關(guān)的提示。
他們變得越來越不愿意接受工作單位的指揮,并且經(jīng)常會提出反對意見。權(quán)力正逐漸地從機構(gòu)遷移到機構(gòu)中的社區(qū);在這些社區(qū)中創(chuàng)造價值,意味著在一定的程度上放棄控制權(quán),以鼓勵更多人參與。
許多企業(yè)發(fā)現(xiàn),他們不再依賴于自頂向下的交流策略;通過使用其目標(biāo)受眾已經(jīng)在個人級別上所使用的相同類型的工具,他們實現(xiàn)了更大的成功。通過成為社區(qū)中的一部分,IT 可以以企業(yè)或者架構(gòu)師作為目標(biāo),并且通過使雇員和業(yè)務(wù)合作伙伴成為解決方案中的一部分、鼓勵他們積極參與以提高組織的集體智慧,從而充分地利用他們。
面向架構(gòu)師的社會計算工具社會計算工具的范圍很廣,從一些項目(如 Blog 和 Really Simple Syndication (RSS))到社會網(wǎng)絡(luò)站點和 wiki。如果您認(rèn)為這些工具并沒有對這個世界帶來多大的影響,那么可以考慮下面這個情況:根據(jù) Forrester Research,從 2004 年 8 月到 2005 年 7 月,許多企業(yè)希望忽略它們的作用,而這些 Blog 創(chuàng)建了一些特殊的社區(qū),它們可以很容易地影響客戶和雇員觀點(關(guān)于在企業(yè)內(nèi)部能夠和應(yīng)該完成什么工作)。
在 Web 2.0 的領(lǐng)域中,所有的東西都是非集中式的、分布式的以及供人分享的。但是在架構(gòu)師的世界中,恰好相反。
在體系結(jié)構(gòu)設(shè)計中,維護某種程度的控制,這是非常重要的;如果沒有這種控制,那么設(shè)計方案中的完整性將很快消失殆盡。但是,如果您了解到人們正在討論您的設(shè)計,并且自行對其進行了增量更改,那又應(yīng)該怎么辦呢?如果這些更改是合情合理的,但是您卻沒有參與到其中,那又應(yīng)該怎么辦呢?您可能希望了解關(guān)于更改的內(nèi)容,并在組織的范圍內(nèi)應(yīng)用它。
如果您希望某個基層的雇員直接參與到您的組織,以便繞過麻煩的管理中間人,那又應(yīng)該怎么辦呢?如果您使用合適的社會計算工具,完全可以做到這一點。架構(gòu)師所面臨的問題是,使用哪些社會計算工具以維護作為架構(gòu)師的個人影響力,以及如何在組織中使用這些工具。
可以通過類似的方法來回答這兩個問題。下面提供了一些基本的社會計算工具,以及在企業(yè)環(huán)境中使用它們的方法:社會網(wǎng)絡(luò)站點。
如果您需要連接到行業(yè)中的其他人(不一定是在您的公司內(nèi)部),那么可以考慮加入一個社會網(wǎng)絡(luò)站點,如 Facebook 或者 LinkedIn。這些站點的優(yōu)勢在于,您只需要執(zhí)行很少的操作、或者不需要任何操作就可以實現(xiàn)重要的聯(lián)系。
創(chuàng)建一個配置文件,向其中添加一些好友,然后就可以休息一下,等著別人與您聯(lián)系了。如果與您進行聯(lián)系的某人對您來說具有一定的價值,那么您可以發(fā)起聯(lián)系并建立某種關(guān)系。
這就可以開始進行工作了,但是此刻,如果您發(fā)現(xiàn)了一個新的信息或者協(xié)作來源,那么這些工作將是值得的。企業(yè) Blog。
對于執(zhí)行溝通、項目狀態(tài)報告、或者共享與項目有關(guān)的信息以幫助其他人了解進行更改的原因,這些都是非常有價值的工具。對于任何 Blog 來說,關(guān)鍵問題是實時交流的能力,但是最重要的方面是提供進行評論的功能:讀者可以向 Blog 作者提出問題,并且所提供的答案對于所有人都是可見的。
如果您正在為某人提供指導(dǎo),那么 Blog 也是非常合適的工具,可以以一種毫不費時的非正式的方式進行點對點交互。通過個人和項目 Blog 的混合,可以對信息本身進行分類;人們可以很容易地訂閱他們所關(guān)心的 Blog。
使用 RSS feeds 的內(nèi)部網(wǎng)站點。如果您或者您的部門擁有內(nèi)部網(wǎng)站點,那么可以使用 RSS feed 以提供最新的信息。
每個內(nèi)部網(wǎng)站點都應(yīng)該提供自動化的 RSS feed;組織中的其他人可以根據(jù)需要對其進行訂閱,以獲取那些每小時或每個月不斷發(fā)生變化的信息。訂閱概念適用于這樣的前提,即人們將通過自我調(diào)節(jié)來訪問所需的信息;內(nèi)容創(chuàng)造者不需要擔(dān)心某些合適的人無法獲得細節(jié)信息。
這使得任何層次的企業(yè)交流都非常有效:對于。
新手學(xué)電腦的可以從以下幾個方面入手:第一階段:熟悉鼠標(biāo)和鍵盤的操作;第二階段:操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí);第三階段:學(xué)習(xí)系統(tǒng)工具、簡單應(yīng)用軟件;學(xué)習(xí)并能熟練掌握一些與你的工作有密切關(guān)系的軟件。
具體有:
1. 鼠標(biāo)的操作主要是:移動、拖動、單擊、雙擊和右擊。掌握鍵盤的操作可以通過打字練習(xí)來完成。
2. 系統(tǒng)知識首先是Windows98的學(xué)習(xí)。找一本相關(guān)的書或者相關(guān)的學(xué)習(xí)光盤系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下。并且一定要做到邊學(xué)習(xí)邊操作。其次,學(xué)習(xí)一些基本地DOS命令,比如:dir、copy、md、del等等。學(xué)習(xí)這些DOS命令時,最好把這些DOS命令的功能和相應(yīng)的Windows98基本操作相連系,以便加深印象。最后,我們知道WindowsXP越來越受到更多用戶的青睞。之所以選擇WindowsXP是因為WindowsXP在驅(qū)動程序方面的優(yōu)勢。如果你熟悉了Windows98,那么可以說你已經(jīng)掌握了WindowsXP,只要你再上機操作操作就可以了。
3. 最好系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下Word。當(dāng)你掌握了Word以后,那么在學(xué)習(xí)其他應(yīng)用軟件方面,你就有一種觸類旁通的感覺。你就會發(fā)現(xiàn)應(yīng)用軟件有很多相同的地方。就拿Word和Excel來比較吧;他們的窗口結(jié)構(gòu)基本相同,都是由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、工作區(qū)和狀態(tài)欄構(gòu)成;它們有很多功能相同的菜單命令和快捷工具等。在打好以上基礎(chǔ)以后,你在學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件方面就會感到得心應(yīng)手了。在此推薦一些應(yīng)用軟件的類型:殺毒軟件、解壓軟件、媒體播放軟件、系統(tǒng)維護軟件、文字處理軟件、圖象處理軟件等。
4. 學(xué)會如下軟件:文字處理軟件[如word]、表格處理軟件[如Excel]、課件制作的相關(guān)軟件[如Powerpoint、Flash、Authorware]等。如果你是一名美術(shù)工作者,你可以學(xué)習(xí)圖形處理、動畫制作方面的軟件[如:Firework、Photoshop、Flashdeng 等]。
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