經(jīng)濟(jì)師中級經(jīng)濟(jì)要點(diǎn)(中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)》主要考查哪些內(nèi)容?)
1.中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》主要考查哪些內(nèi)容?
中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》主要考查哪些內(nèi)容？
根據(jù)往年中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》考試教材及大綱情況可知，《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》主要測查應(yīng)試人員是否理解和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)政、貨幣與金融、統(tǒng)計(jì)、會計(jì)、法律等相關(guān)的原理、方法、技木、規(guī)范（規(guī)定）等，以及是否具有從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作的基礎(chǔ)知識和能力。具體如下：
第一部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)
1.市場需求、供給和均衡價格。
2.消費(fèi)者行為分析。
3.生產(chǎn)和成本理論。
4.市場結(jié)構(gòu)理論。
5.生產(chǎn)要素市場理論。
6.市場失靈和政府的干預(yù)。
7.國民收入核算和簡單的宏觀經(jīng)濟(jì)模型。
8.經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論。
9.價格總水平和就業(yè)、失業(yè)。
10.國際貿(mào)易理論。
第二部分 財(cái)政
11.公共物品與財(cái)政職能。
12.財(cái)政支出。
13.財(cái)政收入。
14.稅收制度。
15.政府預(yù)算。
16.財(cái)政管理體制。
17.財(cái)政政策。
第三部分 貨幣與金融
18.貨幣供求與貨幣均衡。
19.中央銀行與貨幣政策。
20.商業(yè)銀行與金融市場。
21.金融風(fēng)險(xiǎn)與金融監(jiān)管。
22. 對外金融關(guān)系與政策。
第四部分 統(tǒng)計(jì)
23. 統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
24.描述統(tǒng)計(jì)。
25.抽樣調(diào)查。
26.回歸分析。
27.時間序列分析。
第五部分 會計(jì)
28.會計(jì)概論。
29.會計(jì)循環(huán)。
30.會計(jì)報(bào)表。
31.會計(jì)報(bào)表分析。
32.行政事業(yè)單位會計(jì)。
第六部分 法律
33.調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律。
34.物權(quán)法律制度。
35.合同法律制度。
36.公司法律制度。
37.其他法律制度。
特別推薦：2019年經(jīng)濟(jì)師全科零基礎(chǔ)通關(guān)課程，零基礎(chǔ)入門必修 考點(diǎn)覆蓋率90%，：備考階段：考題預(yù)測班+內(nèi)部精華資料+1v1直播答疑+高頻真題及考點(diǎn)總結(jié)資料+僅限全科含題庫（手機(jī)及電腦版）
咨詢詳情立即報(bào)名
2019年經(jīng)濟(jì)師考試怎么報(bào)名？最新資訊信息歡迎加入：QQ群號：652856903 ，也可手機(jī)QQ掃碼快速加群
2.中級經(jīng)濟(jì)師 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識 怎么復(fù)習(xí)
關(guān)于復(fù)習(xí)，這里給你一些思路：
復(fù)習(xí)效率：
可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
復(fù)習(xí)方法：
1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時，一般當(dāng)講完一個章節(jié)的所有課時就會把整個章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍，作為復(fù)習(xí)，我們同樣可以這么做，因?yàn)榧热皇且粋€章節(jié)的知識，所有的課時之前一定有聯(lián)系，因此我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，更方便我們記憶。
2、糾錯整理：考試的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨(dú)立的錯題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，因此你既然錯過一次，保不準(zhǔn)會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
3、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)：思維導(dǎo)圖不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識用思維導(dǎo)圖畫出來進(jìn)行整理記憶，可以很快分析出知識的脈絡(luò)和重點(diǎn)，并且記得牢固。
3.中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)提綱是什么
市場失靈和政府的干預(yù) 1、整個經(jīng)濟(jì)的價格體系恰好使所有的商品供求都相等時，經(jīng)濟(jì)就處于一般均衡狀態(tài)或瓦爾拉斯均衡狀態(tài)2、如果既定的資源配置狀態(tài)能夠在其他人福利水平不下降的情況下，通過重新配置資源，使得至少有一個人的福利水平有所提高，則稱這種資源重新配置為“帕累托改進(jìn)” 3、資源配置達(dá)到帕累托最優(yōu)狀態(tài)的條件：經(jīng)濟(jì)主是完全理性的、信息是完全的、市場是完全競爭的、經(jīng)濟(jì)主體的行為不存在外部影響 4、導(dǎo)致市場失靈的原因：壟斷、外部性、公共物品和信息不對稱 5、私人物品的特征：競爭性、排他性 6、公共物品的特征：非競爭性、非排他性 7、純公共物品的特征：完全的非競爭性、完全的非排他性，如國防、治安等 8、準(zhǔn)公共物品的特征：有限的非競爭性、非排他性，如教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收費(fèi)公路等。
4.經(jīng)濟(jì)師哪些考點(diǎn)是重點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)師主要考《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》兩門，實(shí)務(wù)共15個專業(yè)，包括工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（水路）、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（公路）、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（民航）、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（鐵路）、人力資源管理、郵電經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)。其中相對來講，工商管理、財(cái)政稅收、人力資源對起點(diǎn)的要求不是太高，容易通過一些。
總體來說，考試難度不大，但是涉及知識面很廣，需要掌握的知識點(diǎn)眾多，而且同一個知識點(diǎn)可以反復(fù)從不同的角度出題，增加了記憶難度。再加之，近年來經(jīng)濟(jì)師考試題目越來越靈活，而且教材不斷加入部分新的內(nèi)容，知識更新較快，也變相增加了考試難度。掌握了就好考，不會的就會覺得很難。
經(jīng)濟(jì)師考試采用的是機(jī)考形式，考試的題目都是題庫里隨機(jī)生成的，無所謂重點(diǎn)不重點(diǎn)，基本上涉及的知識點(diǎn)都有可能會考。
在經(jīng)濟(jì)師備考的過程中，建議大家可以看看下面的經(jīng)驗(yàn)。
首先，要長期堅(jiān)持。靜下心來好好準(zhǔn)備，把心思放在看書上，從基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地，一步一個腳印。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，只有當(dāng)積累的知識量變了才可能會達(dá)到質(zhì)變，才會有所提升。
第二，仔細(xì)看書，全面?zhèn)淇?。沒有什么重點(diǎn)不重點(diǎn)一說。書一定要看全面，面面俱到也不為過。
第三，一定要努力?？冀?jīng)濟(jì)師的人員大都是上班族，每天能夠看書的時間本來就不多，而且精力有限，一定要自己踏踏實(shí)實(shí)的好好看書。不懂的地方可以要及時查資料弄懂。
最后，一定要有堅(jiān)持不懈的信念！尤其是在看前兩遍而覺得什么都沒有記住的時候，一定不要灰心，一定要堅(jiān)持！祝愿各位考生考試順利！
5.經(jīng)濟(jì)師哪些考點(diǎn)是重點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)師主要考《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》兩門，實(shí)務(wù)共15個專業(yè)，包括工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（水路）、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（公路）、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（民航）、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)（鐵路）、人力資源管理、郵電經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)。
其中相對來講，工商管理、財(cái)政稅收、人力資源對起點(diǎn)的要求不是太高，容易通過一些。 總體來說，考試難度不大，但是涉及知識面很廣，需要掌握的知識點(diǎn)眾多，而且同一個知識點(diǎn)可以反復(fù)從不同的角度出題，增加了記憶難度。
再加之，近年來經(jīng)濟(jì)師考試題目越來越靈活，而且教材不斷加入部分新的內(nèi)容，知識更新較快，也變相增加了考試難度。掌握了就好考，不會的就會覺得很難。
經(jīng)濟(jì)師考試采用的是機(jī)考形式，考試的題目都是題庫里隨機(jī)生成的，無所謂重點(diǎn)不重點(diǎn)，基本上涉及的知識點(diǎn)都有可能會考。 在經(jīng)濟(jì)師備考的過程中，建議大家可以看看下面的經(jīng)驗(yàn)。
首先，要長期堅(jiān)持。靜下心來好好準(zhǔn)備，把心思放在看書上，從基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地，一步一個腳印。
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，只有當(dāng)積累的知識量變了才可能會達(dá)到質(zhì)變，才會有所提升。 第二，仔細(xì)看書，全面?zhèn)淇肌?/p>
沒有什么重點(diǎn)不重點(diǎn)一說。書一定要看全面，面面俱到也不為過。
第三，一定要努力?？冀?jīng)濟(jì)師的人員大都是上班族，每天能夠看書的時間本來就不多，而且精力有限，一定要自己踏踏實(shí)實(shí)的好好看書。
不懂的地方可以要及時查資料弄懂。 最后，一定要有堅(jiān)持不懈的信念！尤其是在看前兩遍而覺得什么都沒有記住的時候，一定不要灰心，一定要堅(jiān)持！祝愿各位考生考試順利。
6.中級經(jīng)濟(jì)師的學(xué)習(xí)方法
（一）制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
（二）學(xué)習(xí)科目的搭配
例如：《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》與《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》兩門課程有交叉的知識點(diǎn)，對于這些交叉的知識點(diǎn)可以兩門一起來學(xué)習(xí)，這樣能起到事半功倍的作用。
（三）注意聽課、看書和做題的結(jié)合
先大概看看教材的內(nèi)容。聽課之后再對教材的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)之后再做一些典型題目進(jìn)行強(qiáng)化。建議報(bào)一些網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班，幫助學(xué)習(xí)！
（四）保持良好的心態(tài)
考試就是在考驗(yàn)毅力和信心，所以心態(tài)是很關(guān)鍵的。要放松心情（調(diào)整好自己的心態(tài)）；樂觀、自信。
（五）學(xué)會記憶：
經(jīng)濟(jì)師的考試本身難度不大，基本都是教材上的原話，關(guān)鍵是知識點(diǎn)很多，內(nèi)容較雜，很難記憶。所以大家應(yīng)該學(xué)會記憶。
1、注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶
痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2、理解記憶，理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
3、過度學(xué)習(xí)即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度
4、學(xué)習(xí)一段時間后，必須學(xué)會整理知識，想想在這一階段我學(xué)會了什么、學(xué)懂了什么，還有哪些不清楚。每個人都有個遺忘曲線，及時的整理知識，就不會把以前的知識忘卻，考試復(fù)習(xí)起來也就得心應(yīng)手了。
5、多種手段根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，這些均能增強(qiáng)記憶力。
6、視聽結(jié)合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
