黨的啟發(fā)教育活動(dòng)心得體會(huì)(黨的基本知識(shí)啟發(fā)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫)
1.黨的基本知識(shí)啟發(fā)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫
黨員隊(duì)伍狀況發(fā)生了重大變化.通過(guò)這個(gè)專題的學(xué)習(xí)及討論交流，本支部的黨員學(xué)習(xí)體會(huì)如下，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系.我們做為一名普通黨員，反映全國(guó)各族人民的利益和愿望，使各級(jí)黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，有的還相當(dāng)嚴(yán)重，給群眾起一個(gè)表率作用；同時(shí)、政策方針等，為黨旗增輝添彩，及時(shí)向組織反映群眾的正當(dāng)要求，盡自己所能為群眾排憂解難：1，始終走在時(shí)代前列，不斷提高執(zhí)政能力按照《中共青島理工大學(xué)委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和《中共青島理工大學(xué)委員會(huì)關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)“學(xué)習(xí)動(dòng)員”階段的實(shí)施方案》的部署安排、充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性開(kāi)展黨的先進(jìn)性建設(shè)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念盡管目前黨內(nèi)存在某些消極因素.不要看著USB Type-C好像能支持最高20V/5A，實(shí)際上這需要USB PD，而支持USB PD需要額外的pd芯片，所以不要以為是USB Type-C接口就可以支持到20V/5A。
當(dāng)然，以后應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)集成到一起的芯片。輔助信號(hào)sub1和sub2(Side band use)，在特定的一些傳輸模式時(shí)才用。
d+和d-是來(lái)兼容USB之前的標(biāo)準(zhǔn)的。這里說(shuō)一下，USB3.0只有一組RX/TX，速度是5Gb,USB Type-C為了保證正反都可以插就用了兩組，但實(shí)際上數(shù)據(jù)傳輸還是只用了一組RX/TX，速度就已經(jīng)達(dá)到10Gb了。
如果后面升級(jí)協(xié)議，兩組都傳的話就和DisplayPort一樣20Gb了。工作流程上圖DFP (Downstream Facing Port)也就是主， UFP (Upstream Facing Port) 為從。
除了DFP、UFP，還有個(gè)DRP (Dual Role port),DRP可以做DFP也可以做UFP。當(dāng)DPR接到UFP,DRP轉(zhuǎn)化為DFP。
當(dāng)DRP接到DFP,DRP轉(zhuǎn)化為UFP。兩個(gè)DRP接在一起，這時(shí)就是任意一方為DFP，另一方為UFP。
在DFP的CC pin有上拉電阻Rp，在UFP有下拉電阻Rd。未連接時(shí)，DFP的VBUS是無(wú)輸出的。
連接后，CC pin相連，DFP的CC pin會(huì)檢測(cè)到UFP的下拉電阻Rd，說(shuō)明連接上了，DFP就打開(kāi)Vbus電源開(kāi)關(guān)，輸出電源給UFP。 而哪個(gè)CC pin(CC1,CC2)檢測(cè)到下拉電阻就確定接口插入的方向，順便切換RX/TX。
電阻Rd=5.1k，電阻Rp為不確定的值，根據(jù)前面的圖看到USB Type-C有幾種供電模式，靠什么來(lái)甄別？就靠Rp的值，Rp的值不一樣，CC pin檢測(cè)到的電壓就不一樣，然后來(lái)控制DFP端執(zhí)行哪種供電模式。需要注意的是，上圖里畫了兩個(gè)CC，實(shí)際上在不含芯片的線纜里只有一根cc線。
含芯片的線纜也不是兩根cc線，而是一根cc，一根Vconn，用來(lái)給線纜里的芯片供電（3.3V或5V），這時(shí)就cc端沒(méi)有下拉電阻Rd，而是下拉電阻Ra,800-1200歐。當(dāng)CC pin兩個(gè)都接了下拉電阻<=Ra,DFP進(jìn)入音頻配件模式，左右聲道，mic都俱全，如上圖。
USB Type-C和DisplayPort,PCIE USB PD是BMC編碼的信號(hào)，而之前的USB則是FSK，所以存在不兼容，不知道目前市面上有沒(méi)有能轉(zhuǎn)換的產(chǎn)品。USB PD是在CC pin上傳輸，PD有個(gè)VDM (Vendor defined message)功能，定義了裝置端ID，讀到支持DP或PCIe的裝置，DFP就進(jìn)入替代（alternate）模式。
如果DFP認(rèn)到device為DP，便切換MUX/Configuration Switch，讓Type-C USB3.1信號(hào)腳改為傳輸DP信號(hào)。AUX輔助由Type-C的SBU1,SUB2來(lái)傳。
HPD是檢測(cè)腳，和CC差不多，所以共用。而 DP有l(wèi)ane0-3四組差分信號(hào)， Type-C有RX/TX1-2也是四組差分信號(hào)，所以完全替代沒(méi)問(wèn)題。
而且在DP協(xié)議里的替代模式，可以USB信號(hào)和DP信號(hào)同時(shí)傳輸，RX/TX1傳輸U(kuò)SB數(shù)據(jù)，RX/TX2替換為lane0,1兩組數(shù)據(jù)傳輸，此時(shí)可支持到4k。如果DFP認(rèn)到device為DP，便切換MUX/Configuration Switch，讓Type-C USB3.1信號(hào)腳改為傳輸PCIe信號(hào)。
同樣的，PCIe使用RX/TX2和SBU1,SUB2來(lái)傳輸數(shù)據(jù)，RX/TX1傳輸U(kuò)SB數(shù)據(jù)。這樣的好處就是一個(gè)接口同時(shí)使用兩種設(shè)備，當(dāng)然了，轉(zhuǎn)換線就可以做到，不用任何芯片。
這里順便介紹一下 連接器龍頭 富士康的 Type-C連接器 的具體參數(shù)富士康連接器主要參數(shù)2，使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì).隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，所以很有必要開(kāi)展黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨長(zhǎng)期執(zhí)政的要求，而且這次教育活動(dòng)一定要搞好.要理論聯(lián)系實(shí)際，取得成效、不相符合的問(wèn)題，是要通過(guò)推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、密切聯(lián)系群眾（群眾路線）是我們黨的基本工作路線共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志，又要關(guān)心周圍的群眾.由于多方面因素的影響，黨員隊(duì)伍中還存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)，為了人民的利益勇于自我批評(píng)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，使黨的理論和路線方針順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求，改正自己的缺點(diǎn)和不足，用自己的實(shí)際行動(dòng)，善于學(xué)習(xí)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，鞏固執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命，是黨聯(lián)系群眾的紐帶3，首先要做好本職工作.要抓緊學(xué)習(xí)，這是黨的事業(yè)的需要。
2.基礎(chǔ)教育的心得體會(huì)
看了有關(guān)素質(zhì)教育的講座，受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)心得體會(huì)如下：
素質(zhì)教育是指依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神，注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育?！皯?yīng)試教育”是指，偏離了人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，為單純迎接考試爭(zhēng)取高分和片面追求升學(xué)率的一種教育。
素質(zhì)與素質(zhì)教育有著密切的聯(lián)系。人的素質(zhì)的提高離不開(kāi)教育。有什么樣的素質(zhì)，就應(yīng)有與之相對(duì)應(yīng)的素質(zhì)教育。學(xué)習(xí)了季秘書長(zhǎng)的講話，我認(rèn)為全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵是端正教育思想，樹(shù)立現(xiàn)代教育新觀念，應(yīng)該樹(shù)立以下教育新觀念：
第一，要樹(shù)立正確的教育目標(biāo)觀?；A(chǔ)教育多年來(lái)都是為構(gòu)建教育“金字塔”服務(wù)的，單純追求高分?jǐn)?shù)，片面追求升學(xué)率。只要統(tǒng)考分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上去了，就“一俊遮百丑”。這種以應(yīng)試為主導(dǎo)的教育目標(biāo)必須改變。
第二要樹(shù)立正確的人才觀。我們一定要轉(zhuǎn)變升學(xué)者是人才、唯學(xué)者能成才的人才觀；確立多渠道成長(zhǎng)、多規(guī)格育才的人才觀。要認(rèn)識(shí)到社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面、多類別、多層次、多結(jié)構(gòu)的。
第三，要樹(shù)立正確的質(zhì)量關(guān)。其主要的含義，就是要徹底拋棄以考分高低、升學(xué)率高低論成敗的陳腐觀念，樹(shù)立以各種基本素質(zhì)全面提高、個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)的教育質(zhì)量觀。
第四，要樹(shù)立正確的教學(xué)觀。要徹底拋棄單純重視?！凹庾印睂W(xué)生，忽視一般學(xué)生，重知識(shí)輕能力、重書本輕實(shí)踐、重灌輸輕啟發(fā)、重死記輕思考、重傳授輕自學(xué)、重接受輕創(chuàng)造、重課堂輕課外，以書本、課堂、教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)觀。
以上四個(gè)帶有根本性質(zhì)的觀念轉(zhuǎn)變了、更新了，就為基礎(chǔ)教育的轉(zhuǎn)軌奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。作為一名新時(shí)代的高校教師，我們應(yīng)該處理好素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，以切實(shí)行動(dòng)抓好素質(zhì)教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
3.求黨的學(xué)習(xí)心得
思想?yún)R報(bào)的寫法（-）寫思想?yún)R報(bào)的目的和意義要求入黨的同志為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。
這是培養(yǎng)自己的組織觀念、提高思想覺(jué)悟的有效途徑。最好能夠根據(jù)學(xué)習(xí)情況經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想。
為了便于黨組織更加全面、系統(tǒng)地了解申請(qǐng)入黨人員的思想狀況，提倡寫書面思想?yún)R報(bào)。當(dāng)然，也可以進(jìn)行口頭匯報(bào)。
（二）思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容寫思想?yún)R報(bào)，是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實(shí)思想狀況。具體內(nèi)容根據(jù)每個(gè)人的不同情況而定。
如對(duì)黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論的學(xué)習(xí)有所收獲，便可以通過(guò)思想?yún)R報(bào)的形式，將學(xué)習(xí)體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)上新的提高及存在的認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題向黨組織說(shuō)明；如對(duì)黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)有什么看法，可以在思想?yún)R報(bào)中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點(diǎn)；如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織；如遇到國(guó)內(nèi)外發(fā)生重大政治事件時(shí)，則要通過(guò)學(xué)習(xí)提高對(duì)事件本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場(chǎng)；如在自己的日常生活中遇到了個(gè)人利益同集體利益、國(guó)家利益發(fā)生矛盾的問(wèn)題，可以把自己有哪些想法，如何對(duì)待和處理的情況向黨組織匯報(bào)；為了使黨組織對(duì)自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進(jìn)步，存在什么問(wèn)題以及今后提高的打算等寫清楚……在思想?yún)R報(bào)的最后部分，可寫上自己對(duì)黨組織的請(qǐng)求和希望，如希望黨組織加強(qiáng)對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，指出今后的努力方向等等。（三）寫思想?yún)R報(bào)應(yīng)注意的問(wèn)題首先，思球匯報(bào)應(yīng)是真實(shí)思想的流露，最重要的是真實(shí)，切忌空話、套話、假話，做表面文章；其次，寫思想?yún)R報(bào)應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期的思想認(rèn)識(shí)狀況，集中就體會(huì)和認(rèn)識(shí)深刻的一、兩個(gè)方面的問(wèn)題談深談透，不要羅列多個(gè)方面的問(wèn)題泛泛而談；再次，寫思想?yún)R報(bào)要密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際，不要長(zhǎng)篇大段地抄錄黨章、報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報(bào)刊文章的內(nèi)容，防止形式主義；最后，寫思想?yún)R報(bào)要實(shí)事求是，對(duì)自己做一分為二的評(píng)價(jià)，不但要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步進(jìn)行肯定，而且要找準(zhǔn)存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點(diǎn)和問(wèn)題。
黨組織不能簡(jiǎn)單地用思想?yún)R報(bào)次數(shù)的多少衡量一個(gè)人是否積極靠近黨組織，但是對(duì)于要求入黨的人來(lái)講，經(jīng)常、主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)思想是加強(qiáng)同黨組織聯(lián)系，增強(qiáng)組織觀念的一條有效途徑，因此，申請(qǐng)人黨的人應(yīng)積極主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)思想。（一）入黨志愿的基本寫法入黨志愿是入黨志愿書的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要根據(jù)自己的思想認(rèn)識(shí)及其演變過(guò)程，實(shí)事求是地把自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、入黨動(dòng)機(jī)、優(yōu)缺點(diǎn)及入黨后的決心等寫清楚。
入黨志愿的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.對(duì)入黨的態(tài)度。一般第一段要明確寫出自己對(duì)入黨的態(tài)度，即“我自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”。
2.對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。這部分主要包括：如何認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)和章程；如何認(rèn)識(shí)黨史，尤其是親身經(jīng)歷過(guò)的重大歷史事件；如何認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)行的路線、方針、政策。
3.入黨動(dòng)機(jī)、目的。一般講，一個(gè)人最初的人黨動(dòng)機(jī)、目的不是單一的，而是各種因素的綜合，往往有個(gè)從不端正到端正的過(guò)程。
但是最終的、也是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)只有一個(gè)，那就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度，全心全意為人民服務(wù)。因此應(yīng)對(duì)每一因素進(jìn)行分析，寫出達(dá)到最終正確入黨動(dòng)機(jī)的思想演變過(guò)程，必要時(shí)還要有一定的理論論述。
[Page]4.自己的優(yōu)缺點(diǎn)。要一分為二地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并逐一作出深入的分析，要有發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)的決心和措施。
5. 入黨的決心。填寫入黨志愿書只是申請(qǐng)人黨的同志入黨必須履行的手續(xù)之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。
因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準(zhǔn)備、進(jìn)一步努力的打算或者入黨后的態(tài)度或決心等。（二）寫入黨志愿應(yīng)注意的問(wèn)題1. 在發(fā)展黨員常用文書中，入黨志愿書是唯一的黨組織印發(fā)、申請(qǐng)入黨人填寫的材料。
入黨志愿有規(guī)定的篇幅，不能象其他材料可以不受字?jǐn)?shù)限制地填寫。為此，首先要注意字?jǐn)?shù)。
2. 入黨志愿要在“入黨申請(qǐng)書”、“思想?yún)R報(bào)”、“自傳”等基礎(chǔ)上進(jìn)一步加工、提煉，字斟句酌，把自己最想向黨組織表達(dá)的思想寫出來(lái)。3.入黨志愿要寫的鄭重、莊嚴(yán)、真誠(chéng)。
思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容是什么？思想?yún)R報(bào)是申請(qǐng)入黨的人為了使黨組織更好地了解自己的思想情況，自覺(jué)地爭(zhēng)取黨組織的幫助教育，用書面的形式向黨組織匯報(bào)思想時(shí)所寫的書面材料。具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的情況而定。
（1）對(duì)黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論的學(xué)習(xí)有所收獲，便可以通過(guò)思想?yún)R報(bào)的形式，將學(xué)習(xí)體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)上新的提高及存在的認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題向黨組織說(shuō)明；（2）對(duì)黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)有什么看法，可以在思想?yún)R報(bào)中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點(diǎn)；如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織。（3）遇到國(guó)內(nèi)外發(fā)生重大政治事件時(shí)，則要通過(guò)學(xué)習(xí)提高對(duì)事件本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場(chǎng)；（4。
4.黨課實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5篇
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶：shuoxiapanszf黨課實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一：黨課實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)通過(guò)黨課基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我從認(rèn)識(shí)和思想上都得到了一定地提高，充分地認(rèn)識(shí)到更好體現(xiàn)出一個(gè)入黨積極分子只有將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，將思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值和向黨靠攏的決心。
因此，小組決定進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大積極分子的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)，使廣大學(xué)員對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更加深入，對(duì)黨的信念更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。2011年12月6日，我們進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)：清掃校園、溫習(xí)黨課知識(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)政要點(diǎn)。
首先我們做了校園清掃活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
一個(gè)人若想完成如此多的工作，需要花費(fèi)的時(shí)間和體力是相當(dāng)大的。而許多的工作都是要講求效率的，時(shí)間有限，要完成工作，大家就必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開(kāi)。
這方面，我覺(jué)得在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們做的還是很不錯(cuò)的。然后，我們一起溫習(xí)討論了我們所學(xué)的黨課知識(shí)以及時(shí)政要點(diǎn)。
這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。
我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果，都。
5.黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐思想?yún)R報(bào)怎么寫
黨團(tuán)基本知識(shí)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐思想?yún)R報(bào) 尊敬的團(tuán)支部： 轉(zhuǎn)眼之間，我入團(tuán)幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時(shí)間里，我深深地感受到了共青團(tuán)這個(gè)大家庭的溫暖：是團(tuán)組織使我健康的成長(zhǎng)，是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。
自入團(tuán)之日起，我就堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的初期歷練，我更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念！ 作為一名團(tuán)員，我積極參加青年團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)，共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱號(hào)，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手?！边M(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。
但我深知更主要的是以身作則：學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，政治上要求先進(jìn)，活動(dòng)中更要積極。我認(rèn)真貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況。
在思想政治方面。我積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，并時(shí)刻用黨的理論來(lái)指導(dǎo)自己的行為。
大一伊始，我便遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我在上學(xué)期成為了重點(diǎn)積極分子。我知道努力決對(duì)不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時(shí)還要不斷提高自身的思想覺(jué)悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學(xué)習(xí)黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，而且把一些原則性的問(wèn)題積極落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。
在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨提供了有力支撐，而且可以為同學(xué)入黨做好充分服務(wù)準(zhǔn)備工作。中國(guó)共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無(wú)窮的。
在學(xué)習(xí)方面。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
此外，我還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績(jī)，但取得的成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我更加進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我們神圣的使命。 在工作方面。
為了更好地鍛煉自己，同時(shí)也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，在開(kāi)學(xué)之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級(jí)的宣傳委員，在任職期間我嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。除此之外，在大二我進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)任團(tuán)總支宣傳委員，大三我任職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)和系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，在組織和參與的多項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，我取得的可能是些微不足道的成績(jī)，但這與黨組織的關(guān)懷、學(xué)校的重視、老師的幫助、同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。
作為一名團(tuán)員，我也時(shí)刻注意當(dāng)今世界時(shí)事政治的變化。中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿了信心，也增加了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限向往。
眾所周知這些日子中國(guó)其實(shí)并不平靜，處處充滿著挑戰(zhàn)：南沙島嶼爭(zhēng)議、法國(guó)佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國(guó)人的心，中國(guó)共產(chǎn)黨將會(huì)如何面對(duì)，成為炎黃子孫又一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)。最終，中國(guó)共產(chǎn)黨給出了最令人滿意的“答案”：面對(duì)強(qiáng)勢(shì)決不讓步，堅(jiān)持自己的原則，淡定從容地體現(xiàn)著大國(guó)風(fēng)范！中共面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)做著最靈敏的反應(yīng)，制定出最具體可行的方針，中國(guó)已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林！事實(shí)證明：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！ “革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)永無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。
現(xiàn)在我還只是一名團(tuán)員，我要做的就是不斷地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，跟上新時(shí)代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
匯報(bào)人：yjbys20XX年XX月XX日。
6.求3篇黨員課學(xué)習(xí)心得800字左右
通過(guò)今天的黨校學(xué)習(xí)，我受益匪淺，真正體會(huì)到了要作為一個(gè)合格的黨員應(yīng)該怎樣做，以及如何履行一個(gè)黨員的權(quán)利和義務(wù)。
首先我覺(jué)得最重要的就是要以身作則，只有自身做好了，才有資格去約束別人，才能做好模范帶頭作用，以身作則就必須表現(xiàn)在不怕苦不怕累，有犧牲奉獻(xiàn)精神上。因?yàn)槲覀凕h的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，黨員務(wù)必要把這一點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)，要時(shí)刻謹(jǐn)記，黨員不是在人民之上的，而是要貼近人民，全心全意為黨，為人民付出的。
其次，黨員還必須履行好自己的八項(xiàng)義務(wù)和八項(xiàng)權(quán)利，這是黨賦予每個(gè)黨員的使命，黨員只有遵從這些權(quán)利和義務(wù)，才能把黨越建越好。其實(shí)這些都可以作為黨員平時(shí)的日常行為準(zhǔn)則，對(duì)照它們，時(shí)刻反省自己，糾正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取做一個(gè)讓黨，讓人們非常滿意的黨員。
最后，我認(rèn)為入黨程序是需要我們了解的，因?yàn)楹枚嗳苏J(rèn)為上了黨校學(xué)習(xí)，自己入黨就沒(méi)問(wèn)題了，這種思想是應(yīng)該摒棄的。因?yàn)槿朦h是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題，而不是上了黨校就是黨員。
學(xué)習(xí)之后，還要等待黨時(shí)刻對(duì)你的考驗(yàn)，在一年的觀察后，才能決定是否認(rèn)可你。 這就是我本次上黨校學(xué)習(xí)后的所感所想，我一定會(huì)為成為一名合格的黨員而努力的。
今天是我以入黨積極分子的身份上的第一節(jié)黨課，首先，我特別興奮，因?yàn)槲遗c中國(guó)共產(chǎn)黨的距離又拉近了一步，這次課上，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)性和先進(jìn)性有了一定的領(lǐng)悟。 中國(guó)在經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，戊戌變法和辛亥革命后，都沒(méi)有達(dá)到富強(qiáng)，最終中國(guó)共產(chǎn)黨登上了政治舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)的革命，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上課富強(qiáng)民主的道路。
我們這一代從小就衣食無(wú)憂，能在學(xué)校里安地學(xué)習(xí)，全是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，在南方冰災(zāi)，汶川地震中，我們都 能看到中國(guó)共產(chǎn)黨始終站在救災(zāi)的第一線，為人民排憂解難。 在上完了今天的黨課之后，我想了很多，我希望能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的集體，我決定在生活中時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的行為規(guī)范來(lái)要求自己，爭(zhēng)取真正的在思想上入黨，同時(shí)，我們需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的美德，在其他人中間起到一個(gè)先鋒模范作用，絕不辱沒(méi)了一名黨員的身份，同時(shí)我還希望自己將來(lái)也可以站在抗災(zāi)第一線，盡自己最大努力去幫助別人，為人民服務(wù) 中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是一段很艱辛的道路，身為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該將自己的理想與黨的宗旨和理想聯(lián)系起來(lái)，將來(lái)更好地為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量這一期黨校我們學(xué)習(xí)了“端正入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”和“黨員的基本條件和發(fā)展程序”。
我黨是一個(gè)具有優(yōu)良思想和先進(jìn)作風(fēng)的黨，作為入黨積極分子，并且我們也在上著黨課，接受著黨的教育培養(yǎng)，這期間，我的思想有了很大的改變，有了很大的提升。 我黨有全心全意為人民服務(wù)的思想，這是優(yōu)良的思想，關(guān)于端正入黨動(dòng)機(jī)，我想的很清楚，通過(guò)組織教育，接受教育和自我教育，使自己的入黨目的與黨的事業(yè)目標(biāo)趨于一致，我愿意接受黨的思想教育，認(rèn)同黨的宗旨和奮斗目標(biāo)，在行動(dòng)中為黨的事業(yè)奮斗終身。
對(duì)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，毛澤東曾說(shuō)兩個(gè)“務(wù)必”：“共產(chǎn)黨務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛，謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，”在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面，還有很多需要加強(qiáng)。作為入黨積極分子，我要堅(jiān)持的政治方向，即把黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)全面正確的貫徹落實(shí)到黨的各項(xiàng)事業(yè)中去，落實(shí)到自己的工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中去。
堅(jiān)持崇高的理想、信念。人只有有了正確的方向，才能激發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)了。
學(xué)習(xí)了很多關(guān)于黨的知識(shí)后，對(duì)于黨已有了初步的了解，對(duì)黨員的條件了解后，就會(huì)努力向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，向黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)靠近。黨員的標(biāo)準(zhǔn)并非不可攀，只要努力，是可以做到的。
黨的八項(xiàng)義務(wù)要求黨員愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在工作學(xué)習(xí)中騎到模范作用。
堅(jiān)持與人們?nèi)罕娋o密聯(lián)系，用于開(kāi)拓創(chuàng)新，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中樹(shù)立榜樣，發(fā)揮先鋒性。 此外，黨員還要正確行使自己的權(quán)利。
權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的，黨是為人民服務(wù)的，在行使權(quán)利時(shí)要想到人們的權(quán)益。堅(jiān)持原則，堅(jiān)持公平、公正，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正義。
對(duì)黨的深入理解，更加堅(jiān)定了我加入這個(gè)優(yōu)秀組織的決心，我定然要努力向黨組織靠攏努力培養(yǎng)自己為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德。黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。
用十七大精神武裝當(dāng)代學(xué)生是確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，是高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的內(nèi)在需要，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要。這是需要全黨全社會(huì)共同關(guān)注和支持、需要教育系統(tǒng)迅速響應(yīng)的戰(zhàn)略命題。
加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的時(shí)代主題 思想政治教育工作具有濃厚的政治色彩和鮮明的時(shí)代特征。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，就是要把服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)需要的個(gè)體價(jià)值與服務(wù)于政治教育需要的社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)在不斷汲取時(shí)代營(yíng)養(yǎng)中增強(qiáng)實(shí)效性。
用黨的十七大精神武裝當(dāng)代學(xué)生是當(dāng)前首要的政治任務(wù)，也是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。
7.黨校學(xué)習(xí)感受如何寫
入黨思想?yún)R報(bào)格式 ________________________________________ 一、思想?yún)R報(bào)的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下： （1）標(biāo)題。
居中寫“思想?yún)R報(bào)”。 （2）稱謂。
即匯報(bào)人對(duì)黨組織的稱呼，一般寫“敬愛(ài)的黨組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號(hào)。
（3）正文。寫思想?yún)R報(bào)，是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實(shí)思想情況。
具體內(nèi)容根據(jù)每個(gè)人的不同情況而定。如果對(duì)黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論的學(xué)習(xí)有所收獲，便可以通過(guò)思想?yún)R報(bào)的形式，將學(xué)習(xí)體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)上新的提高及存在的認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題向黨組織說(shuō)明；如果對(duì)黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)有什么看法，可以在思想?yún)R報(bào)中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點(diǎn)；如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織；如果遇到國(guó)內(nèi)外發(fā)生重大政治事件時(shí)，則要通過(guò)學(xué)習(xí)提高對(duì)事件本質(zhì)估認(rèn)識(shí)，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場(chǎng)；如果在自己的日常生活中遇到了個(gè)人利益同集體利益、國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾的問(wèn)題，可以把自己有哪些想法，如何對(duì)待和處理的情況向黨組織匯報(bào)；為了使黨組織對(duì)自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進(jìn)步，存在什么問(wèn)題以及今后提高的打算寫清楚，等等。
一般包括以下內(nèi)容： ①寫對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的重要文件、重要文章和參加重要活動(dòng)后所受的啟發(fā)教育，所得的體會(huì)。 ②寫對(duì)黨的路線、方針、政策或每一個(gè)時(shí)期中心任務(wù)或某項(xiàng)工作、某些問(wèn)題的看法和自己的態(tài)度。
③寫自己對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和政治立場(chǎng)。 ④寫在日常生活中遇到個(gè)人利益同集體利益、國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，自己的想法，如何對(duì)待和處理的情況。
⑤寫自己外出工作或?qū)W習(xí)時(shí)遇到的思想和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。 ⑥寫自己當(dāng)前在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上有哪些進(jìn)步，尚存在哪些不足，自己要求進(jìn)步的決心和信心。
⑦寫自己認(rèn)為其他有必要向黨組織匯報(bào)的思想情況。 （4）結(jié)尾。
思想?yún)R報(bào)的結(jié)尾可寫上自己對(duì)黨組織的請(qǐng)求和希望。一般用“懇請(qǐng)黨組織給予批評(píng)、幫助”或“希望黨組織加強(qiáng)對(duì)自己的培養(yǎng)和教育”等作為結(jié)束語(yǔ)。
在思想?yún)R報(bào)的最后，要署名和注明匯報(bào)日期。一般居右書寫“匯報(bào)人***”。
下一行寫上“****年*月*日”。 二、寫思想?yún)R報(bào)應(yīng)注意的問(wèn)題 （1）思想?yún)R報(bào)應(yīng)是真實(shí)思想的流露，最重要的是真實(shí)，切忌空話、套話、假話，做表面文章。
（2）寫思想?yún)R報(bào)應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期的思想認(rèn)識(shí)狀況，集中新體會(huì)和認(rèn)識(shí)深刻的一、二個(gè)方面的問(wèn)題談深談透，不要羅列多個(gè)方面的問(wèn)題泛泛而談。 （3）寫思想?yún)R報(bào)要密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際，不要長(zhǎng)篇大段地抄錄黨章、報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報(bào)刊文章的內(nèi)容，防止形式主義。
（4）寫思想?yún)R報(bào)要實(shí)事求是，對(duì)自己做一分為二的評(píng)價(jià)，不僅要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步進(jìn)行肯定，而且要找準(zhǔn)存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點(diǎn)和問(wèn)題。
8.學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)教育心得體會(huì)
學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)教育心得體會(huì) 在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，存在著很多問(wèn)題：上課不專心；學(xué)習(xí)效率低下；課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，遺忘加快；沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)習(xí)過(guò)于被動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃。
針對(duì)這些問(wèn)題，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中作出相應(yīng)的規(guī)劃調(diào)整： 1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是自己的事，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)有所成。
主動(dòng)地吸取和被動(dòng)的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的。 2、上課專心聽(tīng)講。
課前做好預(yù)習(xí)工作，課上動(dòng)腦動(dòng)手，集中注意力。因?yàn)橐话銇?lái)講，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。
3、提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率低就意味著掌握同一個(gè)知識(shí)需要花費(fèi)的時(shí)間是別人的幾倍，這樣長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)只會(huì)越來(lái)越跟不上。
速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5倍左右，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。
貼吧《速讀吧》有很多練習(xí)速讀記憶的朋友分享練習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以作為訓(xùn)練參考。 4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。 5、做題實(shí)戰(zhàn)。
做題練習(xí)是少不了的，做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)會(huì)反思、歸類、整理。 6、經(jīng)?？偨Y(jié)完善。
每經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)（一周、一月）就進(jìn)行一下階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。
