音樂B級音樂(浙江省學生藝術特長水平B級測試音樂的內(nèi)容)
1.浙江省學生藝術特長水平B級測試（音樂基礎知識的內(nèi)容）
初中生音樂B級考試理論模擬卷
一、選擇題：
1、在眾多的五線譜調(diào)號中，有一個降號的是（ ）
A C調(diào) B F調(diào) C G調(diào) D E調(diào)
2、在眾多的五線譜調(diào)號中，有一個升號的是（ ）
A C調(diào) B F調(diào) C G調(diào) D E調(diào)
3、五聲調(diào)式中以“5”作為主音的調(diào)叫做五聲（ ）
A 徵調(diào)式 B 羽調(diào)式 C 宮調(diào)式 D 商調(diào)式
4、拍號2/4完整的含義是（ ）
A 每小節(jié)有二拍 B 以四分音符為一拍、每小節(jié)有二拍
C 每小節(jié)有四拍 D 以二分音符為一拍、每小節(jié)有四拍
5、下列哪兩個音名之間是半音關系（ ）
A A-B B D- E C E- F D G-A
6、下列哪個記號是升記號（ ）
A # B b C ∨
二、填空題：
1、先后發(fā)出的兩個音所構成的音程叫（ ），同時發(fā)出的兩個音所構成的音程叫（ ）。
2、京劇的行當分為（ ）（ ）（ ）（ ）。京劇的四大功是（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、O=（ )個八分音符。
4、在空格上填上適當?shù)囊舴?、何止符及術語（用五線譜寫）
附點八分音符（ ） 十六分音符（ ） 四分休止符（ ）
中強（ ） 延長音（ ）
5、寫出下列音名
1=C 1 2 3 4 5 6 7
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、在下列各音上方分別建立指定的和聲音程。
3 4 3
小三度 大二度 小六度
7、根據(jù)樂器演奏方式，給下列樂器分類：
吹管樂器 彈撥樂器
柳琴 嗩吶 琵琶 二胡 笙 碰鈴
8、寫出與下列歌詞片斷相應的曲名
郎對花，姐對花，一對對到田埂下《 》
請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下《 》
小河彎彎向東流，流到香江去看一看《 》
起來，不愿做奴隸的人們《 》
花籃的花兒香，聽我來唱一唱，唱呀一唱《 》
你從雪山走來，春潮是你的風采《 》
三、聽音記譜：
（聲樂、民樂考生可用簡譜記寫，其他考生一律用五線譜記寫）
1、聽記單音（6個）
2、聽記音程（旋律音程3個，和聲音程3個）
3、聽辨旋律，請選擇。
四、聽音樂填空：
1、聽戲曲錄音片斷，按序?qū)懗鱿鄳膽蚯鷦》N。
參考：京劇、黃梅戲、越劇、豫劇等。
2、聽樂曲錄音片斷，寫出曲名及曲作者。
參考：《雷鳴電閃波爾卡》《春天來了》《二泉映月》《牧童短笛》《四只小天鵝》
我記得我們溫州這里會給你買那些測試題的
還有本那個李重光寫的書 音樂理論知識
我今年也考
加油！
2.音樂B級考理論知識主要考什么
我是魔都的=-=所以考的是魔都的，這邊B級的話考的有下面這些東西：
和聲，旋律小調(diào)的上行下行音階的寫法。就是熟練掌握了啦~
視唱的話，節(jié)奏，樂曲神馬的
然后練耳就是聽音程什么大六度啊小六度啊什么的。聽寫旋律也簡單的啦~2333
然后分辨和弦，神馬大三小三的。
然后大6，小6，大64，小64轉(zhuǎn)位
調(diào)內(nèi)音級什么的，這個很簡單的背背就行了2333
如果想要看書啊什么的，可以敲我2333（這里就不留QQ了2333
希望幫助的到你2333
3.誰有浙江省B級音樂基礎知識的練習題啊
一、選擇題：
1、在眾多的五線譜調(diào)號中，有一個降號的是（ ）
A C調(diào) B F調(diào) C G調(diào) D E調(diào)
2、在眾多的五線譜調(diào)號中，有一個升號的是（ ）
A C調(diào) B F調(diào) C G調(diào) D E調(diào)
3、五聲調(diào)式中以“5”作為主音的調(diào)叫做五聲（ ）
A 徵調(diào)式 B 羽調(diào)式 C 宮調(diào)式 D 商調(diào)式
4、拍號2/4完整的含義是（ ）
A 每小節(jié)有二拍 B 以四分音符為一拍、每小節(jié)有二拍
C 每小節(jié)有四拍 D 以二分音符為一拍、每小節(jié)有四拍
5、下列哪兩個音名之間是半音關系（ ）
A A-B B D- E C E- F D G-A
6、下列哪個記號是升記號（ ）
A # B b C ∨
二、填空題：
1、先后發(fā)出的兩個音所構成的音程叫（ ），同時發(fā)出的兩個音所構成的音程叫（ ）。
2、京劇的行當分為（ ）（ ）（ ）（ ）。京劇的四大功是（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、O=（ )個八分音符。
4、在空格上填上適當?shù)囊舴⒑沃狗靶g語（用五線譜寫）
附點八分音符（ ） 十六分音符（ ） 四分休止符（ ）
中強（ ） 延長音（ ）
5、寫出下列音名
1=C 1 2 3 4 5 6 7
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、在下列各音上方分別建立指定的和聲音程。
3 4 3
小三度 大二度 小六度
7、根據(jù)樂器演奏方式，給下列樂器分類：
吹管樂器 彈撥樂器
柳琴 嗩吶 琵琶 二胡 笙 碰鈴
8、寫出與下列歌詞片斷相應的曲名
郎對花，姐對花，一對對到田埂下《 》
請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下《 》
小河彎彎向東流，流到香江去看一看《 》
起來，不愿做奴隸的人們《 》
花籃的花兒香，聽我來唱一唱，唱呀一唱《 》
你從雪山走來，春潮是你的風采《 》
三、聽音記譜：
（聲樂、民樂考生可用簡譜記寫，其他考生一律用五線譜記寫）
1、聽記單音（6個）
2、聽記音程（旋律音程3個，和聲音程3個）
3、聽辨旋律，請選擇。
四、聽音樂填空：
1、聽戲曲錄音片斷，按序?qū)懗鱿鄳膽蚯鷦》N。
參考：京劇、黃梅戲、越劇、豫劇等。
2、聽樂曲錄音片斷，寫出曲名及曲作者。
參考：《雷鳴電閃波爾卡》《春天來了》《二泉映月》《牧童短笛》《四只小天鵝》
4.急
‖音樂知識‖笛子基礎知識
笛子的簡介
笛，我國古老的民族邊棱氣鳴樂器。又稱橫笛。因多用天然竹材制成，故也有竹笛之稱。歷史悠久，品種繁多，音色清脆、明亮，表現(xiàn)力極為豐富。常用于獨奏、器樂合奏或為戲曲、歌舞伴奏，深受我國人民喜愛而普遍流行于全國各地。20 世紀50 年代以來，我國又研制成功許多笛子新品種，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的笛曲，涌現(xiàn)出一代新的笛子演奏家，促進了笛子藝術的發(fā)展和繁榮。
笛子的構造
竹笛 由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內(nèi)膛，外呈圓柱形，在管身上開有1個吹孔、1個膜孔、6個音孔、2個基音孔和2個助音孔（見圖）。
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(1)前鑲口 （2）纏絲 （3）海底 （4）吹孔 （5）膜孔 （6）音孔
(7)基音孔 （8）后鑲口 （9）助音孔 （10）飄穗 （11）笛塞
笛身 由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內(nèi)膛。
笛塞 用軟木材制成的塞子，裝在吹孔上端管內(nèi)一定的深度里。
吹孔 是笛身左端第一個孔。笛子能發(fā)音，就是通過吹孔把氣灌進笛管內(nèi)，使管內(nèi)空氣柱受振動而產(chǎn)生的。
膜孔 是笛身左端第二個孔。主要用來貼笛膜。笛膜在這里起著變化音色的作用。笛子沒膜孔，也能吹奏，但得不到有笛膜的那種獨特的音色。
笛膜 一般是用蘆葦膜做成的，經(jīng)揉紋后取一小方塊使用。經(jīng)過氣流振動笛膜，便能發(fā)出清脆、明亮的聲音。
音孔 （按指孔）共有六個，分別開閉這些音孔，就能發(fā)出高低不同的音。
基音孔 可用來調(diào)音，起著劃定笛子最低音范圍的作用。
助音孔 在基音孔下端的兩個孔，可用來調(diào)高音，起著美化音色、增大音量的作用，也可系飄穗之用。
海底 又稱笛腦，是由笛塞內(nèi)沿至吹孔中心的一段笛身內(nèi)膛，它阻止氣流向上，使口風向下流動，集中發(fā)音。
纏絲 使用絲弦，纏于笛身外面，共有21道至24 道，起保護笛身以免破裂的作用。
飄穗 系于助音孔上的裝飾品，通常用絲帶編成。
鑲口 通常在笛身左端（或兩端）鑲以牛骨或象牙，稱為鑲口。
5.音樂基礎知識
1.樂音體系 音樂：通過生動的藝術的藝術形象表達人們的思想感情，反映社會現(xiàn)實生活。
它可以讓我們快樂，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。
它是世界上人們共同的語言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂語言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調(diào)式、調(diào)性等。
旋律是指長短、高低、強弱不同的一連串樂音有組織地進行。它是音樂的基礎和靈魂。
節(jié)奏是指組織起來的音的長短關系。 節(jié)拍是指時值相等的強拍和弱拍有規(guī)律地交替出現(xiàn)。
速度是指音樂進行中的快與慢。 力度是指音樂進行中的強和弱。
音區(qū)是指人聲或樂曲在某個作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。
音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。 和聲現(xiàn)代是指音的同時結(jié)合及其連續(xù)進行。
調(diào)式是指幾個音按照一定的關系組成一個體系，并以其中的某個音為中心（主音），該體系即稱為調(diào)式。 調(diào)性是指調(diào)式所具有的特性。
樂音：振動規(guī)則，聽起來高低明顯的音。 噪音：振動不規(guī)則，聽起來高低不明顯的音。
樂音體系：音樂中使用樂音的總和。 音級：樂音體系中各個音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個鍵的音高關系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開一個琴鍵的兩個鍵音高關系為全音。 音名：音的名稱。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時使用的名稱。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。 音組：七個基本音級循環(huán)重復，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個組，這些組稱為音組。
音律：音樂體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動發(fā)音時，不僅全弦振動，它的二段、三段、四段……也在振動發(fā)音。
全弦振動產(chǎn)生的音，即聽得最清楚的音叫基音；其它各段振動產(chǎn)生的音，不易聽清楚，叫泛音。 音域：指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音 高范圍。
2.節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏：組織起來的長短關系叫節(jié)奏。 節(jié)奏型：音樂作品中，具有典型意義的節(jié)奏。
節(jié)拍：時值相等的強拍和弱拍有規(guī)律的交替出現(xiàn)。 拍子：表示節(jié)拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強弱規(guī)律組織起來叫做“拍子”。
小節(jié)：計算樂名、樂段和整首樂曲長度的單位。（拍是組成小節(jié)的基本單位）。
小節(jié)線：樂譜中強拍之前垂直于五線譜的線稱“小節(jié)線”。 段落線：樂曲分段時用“??！”。
結(jié)束線：樂曲結(jié)束時用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類：1、單拍子：每小節(jié)有兩拍或三拍的拍子。 2、復拍子：兩個或兩個以上同類型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個或兩個以上不同類型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)。
弱起：樂曲不在強拍開始叫弱起。 切分音：一個音從拍子的弱部分開始，持續(xù)到后面較強部分，這個音就叫“切分音”。
節(jié)奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個音之間的高低關系叫音程。 旋律音程：兩個音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個音同時奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱冠音；低的音稱根音。
音程的度數(shù)：音程在五線譜上所包含線與間的數(shù)目叫度數(shù)。 音程的音數(shù)：音程中所包含全音和半音的數(shù)目叫音數(shù)。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數(shù)為0的一度。
小二度：音數(shù)為1/2的二度。 大二度：音數(shù)為1的二度。
小三度：音數(shù)為1 1/2的二度。 大三度：音數(shù)為2的三度。
純四度：音數(shù)為2 1/2的四度。 增四度：音數(shù)為3的四度。
純五度：音數(shù)為3 1/2的五度。 減五度：音數(shù)為3的五度。
大六度：音數(shù)為4 1/2的六度。 小六度：音數(shù)為4的六度。
大七度：音數(shù)為5 1/2的七度。 小七度：音數(shù)為5的七度。
純八度：音數(shù)為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時，稱為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時，稱為倍減音程。
單音程：不超過八度音程叫做單音程。 復音程：超過八度的音程叫做復音程。
等音程：兩個音程孤立聽時，音響效果相同但寫法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉(zhuǎn)位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉(zhuǎn)位的規(guī)則：1、轉(zhuǎn)位音程的度數(shù)=9-原音程的度數(shù)；2、純音程轉(zhuǎn)位后仍為純音程；3、大音程轉(zhuǎn)位后成為小音程；4、小音程轉(zhuǎn)位后成為大音程；5、增音程轉(zhuǎn)位后成為減音程；6、減音程轉(zhuǎn)位后成為增音程；7、倍增音程轉(zhuǎn)位后成為倍減音程；8、倍減音程轉(zhuǎn)位后成為倍增音程；9、增八度音程轉(zhuǎn)位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉(zhuǎn)位后應是倍。
6.學音樂最基本的知識
基礎音皆
音樂分C,D,E,F,G,A,B.7個調(diào)性，（你會經(jīng)常聽玩音樂的人在一起說，這曲子是D調(diào)的.他們討論的就是這個）
C,D,E,F,G,A,B，翻譯過來就是do,re mi,fa,so,la,ci.
所說的C調(diào)：就是彈do這個音就唱do
所說的D調(diào)：就是彈re這個音 唱do
所說的E調(diào)：就是彈mi這個音 唱do
依此類推.
所說的F : fa 唱do（音
所說的G : so 唱do 調(diào)
所說的A : la 唱do 依
所說的B : ci 唱do 次上升）
假如現(xiàn)在我們唱E調(diào)的曲子，你就要先找出這個曲子的do是什么音. E調(diào)，（C,D,E,F,G,A,B/do,re,mi,fa,so,la,ci）E是mi，你就在鋼琴上找通常彈的那個mi，然后你把它唱成同音的do，再往上彈，就彈出re,mi,fa。。.
我這樣講應該夠簡單了，專業(yè)名詞我都沒講.在鋼琴上，C調(diào)，最基本的，琴鍵是白（do）黑白（re）黑白（mi）白（fa）黑白（so）黑白（la）黑白（ci） 然后接著又是白黑白黑。。 對吧~~~這就是最基本的 C大調(diào) ！ 按照我上面講的CDEFGAB慢慢再去琢磨. 你的什么F大調(diào)，什么G調(diào)，就都會明白一點了.
節(jié)拍，音律，這個今天咱不說，說多了你會糊
3/4 4/4是拍節(jié)
意思是每小節(jié)4拍 分別以3分音符和4分音符為一拍
兩個音符下畫一橫線是2個音符共唱一拍..
7.音樂基礎知識
樂理知識 作者：風的去向 文章來源：北京影音俱樂部論壇 點擊數(shù)： 更新時間：2006-3-3 記譜法 記錄樂曲的方法叫做記譜法。
在歷史發(fā)展過程中，由于樂曲的不同內(nèi)容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜，為鑼鼓用的鑼鼓譜，以及我們現(xiàn)在普遍應用的五線譜、簡譜和在我國民間應用的工尺譜等便是。
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善，但到目前為止，世界上還沒有一種記譜法能夠完美無缺地記錄音樂。如音高、力度、速度上的細微差異，許多裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來加以具體的分析和處理。
正確的記譜對創(chuàng)作和表演都是十分重要的，每個學音樂的人應該很好地掌握記譜法，特別是對學作曲的人來說，具有更為重要的意義 基礎樂理--譜號 前面已經(jīng)講過，在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號來標明。
這種譜號記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級名稱和高度，同時也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級名稱和高度。 通常用的譜號有三種： G譜號 表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號；另外有記在第一線上的，叫古法國式高音譜號。
F譜號 表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號。 C譜號 表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。
目前被采用的C譜號有C三線譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時也長號所用。C四線譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長號所用。
其他C譜號一般較少應用。 使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。
各種譜號可以單獨使用，也可以連接起來使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。 基礎樂理--音的分組 前面已經(jīng)講過，鋼琴上五十二個白鍵循環(huán)重復地使用七個基本音級名稱，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標記用小寫字母并在右上方加數(shù)字1來表示，如c1d1e1等。 比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標記用小寫字母并在右上方加數(shù)字2來表示，如c2d2e2等。其他各組依次類推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。 小字組各音的標記用不帶數(shù)字的小寫字母來表示，如cde等。
大字組用不帶數(shù)字的大寫字母來標記，如CDE等。 大字一組用大寫字母并在右下方加數(shù)字1來標明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫字母并在右下方加數(shù)字2來標明，如A2B2等。 基礎樂理--十二平均律 將八度分成十二個均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時便有人提出了，但并未加以科學的計算。世界上最早根據(jù)數(shù)學來制訂十二平均律的是我國明朝大音樂家朱載（土育）（1854年）。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個半音的叫做全音。
八度內(nèi)包括有十二個半音，也就是六個全音。 在音列的基本音級中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上，相鄰的兩個琴鍵（包括黑鍵）都構成半音，隔開一個琴鍵的兩個音則都構成全音。 基礎樂理--音律 樂音體系中各音的絕對準確高度及其相互關系叫做音律。
音律是在長期的音樂實踐發(fā)展中形成的，并成為確定調(diào)式音高的基礎。在歷史發(fā)展過程中，曾采用過各種各樣的方法來確定樂音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義。
關于音級的介紹 音級是樂音體系中的各音，它有基本音級和變化兩種。前者在樂音體系中具有七個獨立的名稱，鋼琴鍵盤上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級相符合的。
后者是將基本音級加以升高或降低而得來的。 基本音級的名稱，用字母體系和唱各體系兩種方式來標記： 字母體系：c、d、e、f、g、a、b 唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前國內(nèi)的音樂基礎知識業(yè)余考級里所指的音級是調(diào)式音級。
調(diào)式音階中的各音就叫做調(diào)式音級。每個音階中的主音也就是調(diào)式音階中的I級音。
每個調(diào)式音階的主音不同但標記永遠以主音為I級。 do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例：C自然大調(diào)標記： la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小調(diào)標記：i ii iii iv v vi vii i 大調(diào)音階用大寫字母標記，小調(diào)音階用小寫字母標記。
練習提示： 1.彈出標準音用來聽辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽辯正確后即能確定你所做的題應是什么調(diào)式。 2.彈奏題目中的調(diào)式音，用第一步確定好的調(diào)試音階來判斷此調(diào)式音的音階。
樂理知識-音及音高 音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們?nèi)说穆犛X所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。
在音樂中所使用的音，是人們在長期的生。
8.音樂基礎知識
1.樂音體系 音樂：通過生動的藝術的藝術形象表達人們的思想感情，反映社會現(xiàn)實生活。
它可以讓我們快樂，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。
它是世界上人們共同的語言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂語言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調(diào)式、調(diào)性等。
旋律是指長短、高低、強弱不同的一連串樂音有組織地進行。它是音樂的基礎和靈魂。
節(jié)奏是指組織起來的音的長短關系。 節(jié)拍是指時值相等的強拍和弱拍有規(guī)律地交替出現(xiàn)。
速度是指音樂進行中的快與慢。 力度是指音樂進行中的強和弱。
音區(qū)是指人聲或樂曲在某個作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。
音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。 和聲現(xiàn)代是指音的同時結(jié)合及其連續(xù)進行。
調(diào)式是指幾個音按照一定的關系組成一個體系，并以其中的某個音為中心（主音），該體系即稱為調(diào)式。 調(diào)性是指調(diào)式所具有的特性。
樂音：振動規(guī)則，聽起來高低明顯的音。 噪音：振動不規(guī)則，聽起來高低不明顯的音。
樂音體系：音樂中使用樂音的總和。 音級：樂音體系中各個音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個鍵的音高關系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開一個琴鍵的兩個鍵音高關系為全音。 音名：音的名稱。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時使用的名稱。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。 音組：七個基本音級循環(huán)重復，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個組，這些組稱為音組。
音律：音樂體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動發(fā)音時，不僅全弦振動，它的二段、三段、四段……也在振動發(fā)音。
全弦振動產(chǎn)生的音，即聽得最清楚的音叫基音；其它各段振動產(chǎn)生的音，不易聽清楚，叫泛音。 音域：指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音 高范圍。
2.節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏：組織起來的長短關系叫節(jié)奏。 節(jié)奏型：音樂作品中，具有典型意義的節(jié)奏。
節(jié)拍：時值相等的強拍和弱拍有規(guī)律的交替出現(xiàn)。 拍子：表示節(jié)拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強弱規(guī)律組織起來叫做“拍子”。
小節(jié)：計算樂名、樂段和整首樂曲長度的單位。（拍是組成小節(jié)的基本單位）。
小節(jié)線：樂譜中強拍之前垂直于五線譜的線稱“小節(jié)線”。 段落線：樂曲分段時用“??！”。
結(jié)束線：樂曲結(jié)束時用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類：1、單拍子：每小節(jié)有兩拍或三拍的拍子。 2、復拍子：兩個或兩個以上同類型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個或兩個以上不同類型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)。
弱起：樂曲不在強拍開始叫弱起。 切分音：一個音從拍子的弱部分開始，持續(xù)到后面較強部分，這個音就叫“切分音”。
節(jié)奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個音之間的高低關系叫音程。 旋律音程：兩個音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個音同時奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱冠音；低的音稱根音。
音程的度數(shù)：音程在五線譜上所包含線與間的數(shù)目叫度數(shù)。 音程的音數(shù)：音程中所包含全音和半音的數(shù)目叫音數(shù)。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數(shù)為0的一度。
小二度：音數(shù)為1/2的二度。 大二度：音數(shù)為1的二度。
小三度：音數(shù)為1 1/2的二度。 大三度：音數(shù)為2的三度。
純四度：音數(shù)為2 1/2的四度。 增四度：音數(shù)為3的四度。
純五度：音數(shù)為3 1/2的五度。 減五度：音數(shù)為3的五度。
大六度：音數(shù)為4 1/2的六度。 小六度：音數(shù)為4的六度。
大七度：音數(shù)為5 1/2的七度。 小七度：音數(shù)為5的七度。
純八度：音數(shù)為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時，稱為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時，稱為倍減音程。
單音程：不超過八度音程叫做單音程。 復音程：超過八度的音程叫做復音程。
等音程：兩個音程孤立聽時，音響效果相同但寫法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉(zhuǎn)位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉(zhuǎn)位的規(guī)則：1、轉(zhuǎn)位音程的度數(shù)=9-原音程的度數(shù)；2、純音程轉(zhuǎn)位后仍為純音程；3、大音程轉(zhuǎn)位后成為小音程；4、小音程轉(zhuǎn)位后成為大音程；5、增音程轉(zhuǎn)位后成為減音程；6、減音程轉(zhuǎn)位后成為增音程；7、倍增音程轉(zhuǎn)位后成為倍減音程；8、倍減音程轉(zhuǎn)位后成為倍增音程；9、增八度音程轉(zhuǎn)位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉(zhuǎn)位后應是倍減八度。 協(xié)和音程：1、極完全協(xié)和音。
9.B級的聲樂試題有哪些
pxeB級的聲樂試題有哪些wgs初中生音樂B級考試理論模擬卷一、選擇題：1、在眾多的五線譜調(diào)號中，有一個降號的是（ ）A C調(diào) B F調(diào) C G調(diào) D E調(diào)2、在眾多的五線譜調(diào)號中，有一個升號的是（ ）A C調(diào) B F調(diào) C G調(diào) D E調(diào)3、五聲調(diào)式中以“5”作為主音的調(diào)叫做五聲（ ）A 徵調(diào)式 B 羽調(diào)式 C 宮調(diào)式 D 商調(diào)式4、拍號2/4完整的含義是（ ）A 每小節(jié)有二拍 B 以四分音符為一拍、每小節(jié)有二拍C 每小節(jié)有四拍 D 以二分音符為一拍、每小節(jié)有四拍5、下列哪兩個音名之間是半音關系（ ）A A-B B D- E C E- F D G-A6、下列哪個記號是升記號（ ）A # B b C ∨二、填空題：1、先后發(fā)出的兩個音所構成的音程叫（ ），同時發(fā)出的兩個音所構成的音程叫（ ）。
2、京劇的行當分為（ ）（ ）（ ）（ ）。京劇的四大功是（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、O=（ )個八分音符。4、在空格上填上適當?shù)囊舴⒑沃狗靶g語（用五線譜寫）附點八分音符（ ） 十六分音符（ ） 四分休止符（ ）中強（ ） 延長音（ ）5、寫出下列音名1=C 1 2 3 4 5 6 7( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6、在下列各音上方分別建立指定的和聲音程。
3 4 3小三度 大二度 小六度7、根據(jù)樂器演奏方式，給下列樂器分類：吹管樂器 彈撥樂器柳琴 嗩吶 琵琶 二胡 笙 碰鈴8、寫出與下列歌詞片斷相應的曲名郎對花，姐對花，一對對到田埂下《 》請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下《 》小河彎彎向東流，流到香江去看一看《 》起來，不愿做奴隸的人們《 》花籃的花兒香，聽我來唱一唱，唱呀一唱《 》你從雪山走來，春潮是你的風采《 》三、聽音記譜：（聲樂、民樂考生可用簡譜記寫，其他考生一律用五線譜記寫）1、聽記單音（6個）2、聽記音程（旋律音程3個，和聲音程3個）3、聽辨旋律，請選擇。四、聽音樂填空：1、聽戲曲錄音片斷，按序?qū)懗鱿鄳膽蚯鷦》N。
參考：京劇、黃梅戲、越劇、豫劇等。2、聽樂曲錄音片斷，寫出曲名及曲作者。
參考：《雷鳴電閃波爾卡》《春天來了》《二泉映月》《牧童短笛》《四只小天鵝》我記得我們溫州這里會給你買那些測試題的還有本那個李重光寫的書 音樂理論知識我今年也考加油！ubb。
