中考語文輔導(dǎo)書(初中語文用什么輔導(dǎo)書好一點(diǎn))

1.初中語文用什么輔導(dǎo)書好一點(diǎn)

沒有最好書輔導(dǎo)書，只有最好得自己，最好的方法是靠日常生活中的積累，只要把該背的都背了，多做點(diǎn)關(guān)于語文的閱讀理解，多掌握關(guān)鍵性題型，你可以發(fā)現(xiàn)語文除了默寫就是閱讀理解，而閱讀理解有很多問題設(shè)置形式都是一樣的，你只要掌握方法即可，其實(shí)語文也是有公式的，比如： （一）某句話在文中的作用： 1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋 下伏筆（記敘類文章），設(shè)置懸念（小說，但上海不會(huì)考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文； 2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文； 3、文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘類文章文、小說） （二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。

1、比喻、擬人：生動(dòng)形象； 答題格式：生動(dòng)形象地寫出了+對象+特性。 2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等； 答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對象+特性 3；設(shè)問：引起讀者注意和思考； 答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等； 4、對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了…… 5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣 （三）句子含義的解答： 這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。

答題時(shí)，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。 分享給你的朋友吧。

2.中考用什么輔導(dǎo)書

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還有應(yīng)試技巧

廣州的學(xué)生一般還會(huì)有廣州市發(fā)的指導(dǎo)書（按照指導(dǎo)書上的大綱做，過它上面有歷年的經(jīng)典題型，但基礎(chǔ)練習(xí)就太簡單）學(xué)校也會(huì)訂購區(qū)指定的輔導(dǎo)書

其實(shí)各科老師都會(huì)為你準(zhǔn)備好各類輔導(dǎo)書，不建議買太多，利用好一本就很好了，多反而會(huì)降低效率。中考成功還是要緊跟老師，輔導(dǎo)書只是次要的。