書法講座主持詞(書法和古箏的節(jié)目主持詞)
1.書法和古箏的節(jié)目主持詞
古箏是中國傳統(tǒng)的樂器 沈約有詩云 ”秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚清曲，弦依高和斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉“ 遠聽婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如天上之音，回響天際。近聽似細雨打芭蕉，在耳畔呢喃。就讓我們慢慢陶醉在這悠揚的琴聲里。
書法是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式，清代劉熙載曾說過：“書法，如其學(xué)，如其才，如其志，總之如其人而已”。作為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有聲與無聲相伴 古箏與書法并行 請欣賞。
2.小學(xué)書法班結(jié)課聯(lián)歡會主持詞
開始篇
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
AB：過去的時光將在此刻復(fù)活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔，
A：用舞姿，
B：用歌聲，
C：用掌聲，
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
A：實驗小學(xué)六（3）班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
串詞：
1、6年的時光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
6年的今天我們已經(jīng)長大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
那是撥云見日 般的力量
它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來……
7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上
8、我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因為我們都有隱形的翅膀
9、我們奔跑，因為我們年輕；我們跳躍，因為我們充滿憿情；我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結(jié)篇
A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
B：我們終于要說再見了，
C：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
D：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園?。?/p>
A：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
B：我們不會忘記實驗小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
C：真地該說再見了，
D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了！
AB：祝福老師青春常在！
CD：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
A：最后，讓我們一起唱起《？》這首歌。
結(jié)束語：
A： 在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
B： 我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
C：祝各位老師身體健康、工作順利。
D：祝親愛的同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰
合：2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見
可以嗎？希望能幫到你！^_^
O（∩_∩）O哈哈~
3.書法社團解說詞
書法聯(lián)誼會成立于一九八五年，是xxx地區(qū)成立得最早的社團之一。二十多年來，以提高會員書法水平、弘揚傳統(tǒng)書法藝術(shù)文化、繁榮地區(qū)文化為宗旨，以一切追求更新更好的理念傳著！經(jīng)過了二十多年的風(fēng)雨磨煉，經(jīng)過了一屆又一屆會員和書法愛好者的苦心砌壘。如今已形成為有自己完善管理體制和自己獨特文化底蘊的亮麗風(fēng)景！
今年， 聯(lián)誼會又一次成功完成了新老會員交接，xxx 接下了上一屆負責(zé)人手中的接力棒，帶領(lǐng)這個欣欣向榮的集體，帶領(lǐng)這群虔誠的尋夢人向書山墨峰攀登著，向翰海深處奮進著。書者；靜也。練書法，寫書法當(dāng)然需要一個安寧、靜謐的環(huán)境，xxx 帶領(lǐng)大家對活動場地和環(huán)境進行了一個大的改造，每當(dāng)一下課看見那一群翰海的希望在樹蔭底下練字室專心寫著寫著，這被學(xué)習(xí)被生活攪得煩躁不安的心緩緩的靜謐下來，在努力營造一個好的環(huán)境的同時，我們深深認識到學(xué)術(shù)交流對書法人素質(zhì)提高的重要性。于是，我們積極的加強與各高校的交流合作，我們鑼鼓喧天地籌備成立了一個翰墨人自己的龐大組織——書法聯(lián)誼會，它為我們的學(xué)習(xí)和交流提供了一個廣闊而無限的發(fā)展平臺。而后，我們積極開展各類活動，組織會員參觀本地和外地的書畫院和博物館，走進藝術(shù)的殿堂，接觸了大家的作品，開闊了我們的眼界，提高了我們創(chuàng)作的源泉；組織參加書法作品大賽，鍛煉了自己的創(chuàng)作能力，展示了我們的走出去，展示自己驕傲風(fēng)采；組織和其他高校交流，取人之長，補己之短，疑義相與折；組織書法作品展，讓大家接近藝術(shù)，欣賞藝術(shù)。于是，我們在藝術(shù)的臺階上一步一步的攀升著，同時，我們定期不定期的進行講座，培養(yǎng)會員的手底功夫，進行作品展示。當(dāng)一幅幅余留我們奮斗的清香的作品展現(xiàn)，我們聽到一聲聲由衷的贊嘆。
我們，用我們的青春追求，卷起翰海雄風(fēng)。
我們，用我們的如櫞之筆揮舞起我們壯搏天地的希望！
我們驕傲地說：我xxxx的翰墨人！我們的口號：承前繼后弘揚中華傳統(tǒng)，以書會友盡顯英雄本色！我們相信明天會更好！
4.講座節(jié)目主持人幽默開場白
原發(fā)布者：day請深愛
幽默的主持詞開場白01親愛的同學(xué)們，老師們，又到了我們輕松一刻的時間，希望音樂能洗滌您的心靈，充實您的靈魂，讓我們在音樂中相約吧（音樂響起…………02在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆校園音樂會。在音樂會活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……03瑞雪紛飛的冬夜，我們踏著月光而來埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅04大家好，很高興能擔(dān)任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及同學(xué)們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激-情；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。05關(guān)鍵是你要對自己有信心，有心理準備，在各種突發(fā)事情的發(fā)生時可以自如應(yīng)付。根據(jù)你們的行業(yè)和公司特點，要有你自己主持特色和風(fēng)格，不要千篇一律的形式。一般性的開場白：各位領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，新年好呀！等等一類的話，因為開場百并不能一下子就引人入勝的，最主要的還是中間的節(jié)目和主持人中間能不冷場，還有游戲比較豐富，參與的人多了，晚會就熱鬧了，不要太多的人唱歌，因為大部分人唱的還是不好聽的，唱歌的多了會冷場的！看自己的情況了，所在的行業(yè)，所處的人群，都是決定怎么樣主持的關(guān)鍵。對自己的要求就是自信，大膽，充分，風(fēng)趣。與晚會的內(nèi)容做好臺詞，多練習(xí)一下。開場也就是些客套的話！再給你提供一個游戲，叫夾
