電力知識基礎(chǔ)培訓(xùn)宣傳報道(學(xué)習(xí)電氣)
1.學(xué)習(xí)電氣基礎(chǔ)知識
我也在電廠，不過是火電，跟風稍有點差別。
其實你學(xué)習(xí)電氣知識主要還要看你負責干什么工作。不過不管是什么工作，《電工作業(yè)》這本書應(yīng)該是你必須要熟悉掌握的，這里雖然都是一些基礎(chǔ)的東西，但對于工作是非常重要的（不管你是一般的檢修人員還是主管電氣的管理人員）。
然后就是看你主要的工作了，如果是一般的檢修人員，那對于風力發(fā)電機的原理和檢修就比較重要了。不過電機這玩意哪都需要，現(xiàn)在機電類專業(yè)都有《電機學(xué)》這門課程，不過話說回來對于現(xiàn)在的新廠電機的維護和檢修都是外包的，所以只需了解就可以。
另外就是許多設(shè)備的控制系統(tǒng)的熟悉，包括像風電機上用的偏航裝置這些。這些內(nèi)容去百度等一些網(wǎng)站都可以查到。
最后就是輸配電系統(tǒng)的了解，根據(jù)你所在廠的規(guī)模，也就是變電所或升壓站的級別去學(xué)習(xí)。像不同電壓等級的開關(guān)、變壓器、輸電線路刀閘之類的都應(yīng)該是要掌握的對象。
說實話，現(xiàn)在的新廠一般正式員工干得比較少，尤其是一次設(shè)備和二次控制回路。主要的精力都集中在機組和輸配電線路的保護上，所以把保護學(xué)好才是正道。至于資料，你在網(wǎng)上搜一下，多的跟牛毛一樣。不過有一專業(yè)性比較強的內(nèi)容，你最好是去一些大的電氣相關(guān)的論壇，比如中國電力聯(lián)盟之類的，這些也是一搜一大把。
2.如何開展電力行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)
就電力改革新形式下如何開展好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)談一點看法：一、對專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)應(yīng)突出“新、高”二字專業(yè)技術(shù)人員不是一般的技術(shù)工人，他們對本專業(yè)領(lǐng)域的基本理論和基本操作比較熟悉，對他們的培訓(xùn)應(yīng)重點放在新理論、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和現(xiàn)場突發(fā)事故的分析處理上。
通過培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)能系統(tǒng)掌握本專業(yè)最新的技術(shù)和新設(shè)備的使用；通過培訓(xùn)學(xué)員不但能掌握高層次的專業(yè)知識，并且能夠帶領(lǐng)本專業(yè)職工進行科研攻關(guān)和解決現(xiàn)場重大技術(shù)難題。二、選擇培訓(xùn)課題應(yīng)進行廣泛、嚴謹?shù)恼{(diào)研論證專業(yè)技術(shù)人員長期工作在生產(chǎn)第一線，最知道自己哪些知識最為短缺，最清楚應(yīng)培訓(xùn)哪些內(nèi)容。
我們在選擇培訓(xùn)課題時應(yīng)在對基層充分調(diào)研的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。對基層調(diào)研的方式有多種多樣，可以向基層發(fā)放調(diào)研表，也可以到基層召開專業(yè)技術(shù)人員座談會。
調(diào)研表、表格的設(shè)計應(yīng)盡量詳細，比如單位的專業(yè)設(shè)置、本專業(yè)需培訓(xùn)的人數(shù)、急需培訓(xùn)的內(nèi)容、現(xiàn)有人員知識結(jié)構(gòu)等；召開座談會，事前應(yīng)做充分的準備，比如事先應(yīng)確定座談提綱，使參加座談的人員有廣泛代表性等。
3.電力新進員工培訓(xùn)心得
給你一個公司的培訓(xùn)實例，看下。
YMEC中設(shè)公司2006年年度新員工內(nèi)部培訓(xùn)一、新員工培訓(xùn)目的 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺 減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系 培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法 二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容 1. 就職前培訓(xùn)到職前： 讓本部門其他員工知道新員工的到來 （部門負責） 準備好新員工辦公場所 （部門負責） 準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料 （人力資源部負責） 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師 （部門負責） 準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù) （部門負責） 2. 部門崗位培訓(xùn) 到職后：到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負責） 到部門報到 介紹新員工認識本部門員工（部門負責） 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定（部門負責） 新員工工作描述、職責要求 （人力資源部負責） 填寫試用期評價表 （部門負責） 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。 3.公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負責--不定期） 公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù) 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核 公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序 公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題 三、新員工培訓(xùn)反饋與考核 崗位培訓(xùn)反饋作業(yè) 公司整體培訓(xùn)評估表 公司整體培訓(xùn)考核表 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 新員工試用期績效考核表 四、新員工培訓(xùn)教材 各部門內(nèi)訓(xùn)教材 ：《電力招投標工程英語閱讀與翻譯》、《ICC跟單信用證統(tǒng)一慣例》等等 新員工培訓(xùn)須知 公司整體培訓(xùn)教材：《企業(yè)新進員工職業(yè)化訓(xùn)練教程》、《成功銷售的八種武器》、《電話應(yīng)對禮儀》《高績效人士的七個行為習(xí)慣》、《六頂思考帽》、《國際貨物買賣合同》、《進 出口貿(mào)易標準單證及合同范本》、《國際貿(mào)易實務(wù)英語》等等五、新員工培訓(xùn)項目實施方案 給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”作業(yè) 根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn) 在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門輪訓(xùn)。
4.電力新聞新聞稿怎么寫范
新聞的寫作特點 一、新聞的特點 1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。
就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力；就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。 2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者 3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。
這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。 二、新聞導(dǎo)語的幾種寫作方法 1、敘述式導(dǎo)語的寫作：就是直截了當?shù)赜每陀^事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。
2、描寫式導(dǎo)語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側(cè)面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點。 一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。
3、議論式導(dǎo)語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設(shè)問句。
三、學(xué)會恰當運用新聞背景材料 背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。 交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時不宜太多，材料要寫的生動活潑。
新聞通訊的寫作方法 一、通訊的種類：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊” 二、通訊的特點 通訊是一種詳細、深入的報道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報道生動形象、具有感染力。 三、人物通訊：是以報道人物為主要內(nèi)容的通訊。
其基本要求和方法有以下幾點：要體現(xiàn)當今的時代特征；要寫出人物的特點；要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法，一是對人物一生或是某個階段、某一個方面，作比較全面的報道；還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個特定的情景，簡單幾筆，把人物的精神、特點寫出來，或是作一個側(cè)面報道。
四、事件通訊：它是以重大的或?qū)こ５氖录閳蟮赖耐ㄓ嶎愋?。是記述新近發(fā)生的，受到人 們普遍關(guān)注的事件 1、其基本要求和方法有以下幾點：敘事要有明確的目的性；事件情節(jié)要交代清楚名了，線索要清晰；敘事要生動，靈活運用多種表現(xiàn)手法，突出重點，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫人物時注意精練、生動形象。
2、通訊的語言特點和細節(jié)描寫：通訊作為一種新聞媒體，語言要求準確嚴謹，簡明扼要，鮮明生動，具體真切，通俗易懂；多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。 五、新聞寫作中應(yīng)注意的幾個問題 1、初學(xué)寫作可以“描紅模子”，從實踐出發(fā)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，模仿著別的去學(xué)。
2、寫新聞要有由頭，最主要特點就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時間越近越好。 3、多寫短新聞，可以擴大版面的信息量，是各家報紙都特別提倡的。
5.安全用電知識的宣傳教育有什么意義
安全用電知識的宣傳教育
能有效地避免意外觸電的發(fā)生。
普及安全用電知識讓電更好的為人民服務(wù)。
避免不懂用電知識而出現(xiàn)人員傷亡事故。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭用電的地方越來越多，電視、電腦、冰箱、洗衣機、電磁爐、微波爐等很多都需要電普及安全用電非常必要。
安全用電知識的宣傳教育能預(yù)防火災(zāi)、保證人的生命和財產(chǎn)的安全具有重大意義。
安全用電知識要從娃娃抓起。從小要培養(yǎng)孩子用電的安全意識。
6.電力人員繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。
人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。
我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。
只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。 首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么？說明這一次培訓(xùn)是成功的。
還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。 回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。
為什么這樣說呢？在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”
只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。
可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。
這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者；只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”
這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？腳踏實地！不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。
只有這樣，我們才能在工作中，學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。
“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫幔?再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。
以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。
這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。
也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>
電力人生 揚帆起航 今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《。
