滬科八級(滬科版初二物理知識點)

1.滬科版初二物理知識點

密度 定義式ρ=m/V

浮力 公式法F浮=ρ液gV排

稱重法F浮=G-F'

漂浮和懸浮F浮=G

阿基米德原理F浮=G排

產(chǎn)生原因 F浮=F向上-F向下

沉底時F浮=G-N

功率（機械） 定義式P=W/t 汽車功率P=Fv

功（機械） 定義式W=Fs 總功W總=W有用+W額

杠桿平衡條件 F1l1=F2l2

機械效率 定義式η=W有用/W總 提升重物η=Gh/Fs 水平移動重物η=fs物/Fs

W總=Fs W有用=Gh

質(zhì)量 m 千克 kg m=pv

溫度 t 攝氏度 °C

速度 v 米/秒 m/s v=s/t

密度 p 千克/米3 kg/m3 p=m/v

力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg

壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S

功 W 焦耳（焦） J W=Fs

功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t

電流 I 安培（安） A I=U/R

電壓 U 伏特（伏） V U=IR

電阻 R 歐姆（歐） R=U/I

電功 W 焦耳（焦） J W=UIt

電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI

g 9.8牛頓/千克

背公式就行

2.初二的物理知識總結(jié)滬科版

一、長度的測量 1、長度的測量 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2、長度的單位及換算 長度的國際單位是米（m），常用的單位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）納米（nm） 1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm 長度的單位換算時，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除 3、正確使用刻度尺 （1）使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值 （2）使用時要注意 ① 尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。

③ 厚尺子要垂直放置 ④ 讀數(shù)時，視線應與尺面垂直 4、正確記錄測量值 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成 （1） 只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義 （2） 讀數(shù)時，要估讀到刻度尺分度值的下一位 5、誤差 測量值與真實值之間的差異 誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差 6、特殊方法測量 （1）累積法 如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）卡尺法 （3）代替法 二、簡單的運動 1、機械運動 物體位置的變化叫機械運動 一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對運動的描述是相對的 2、參照物 研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物 （1） 參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動 （2） 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同 3、相對靜止 兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。 4、勻速直線運動 快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動 勻速直線運動是最簡單的機械運動。

5、速度 （1） 速度是表示物體運動快慢的物理量。 （2） 在勻速直線動動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程 （3） 速度公式：v= S t (4) 速度的單位 國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度 求平速度必須指明是在哪段路程或時間內(nèi)的平均速度 7、測平均速度 原理：v = s / t 測理工具：刻度尺、停表（或其它計時器） 三、聲現(xiàn)象 1、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。

聲間是由物體的振動產(chǎn)生的，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間 2、聲間的傳播 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 （1）聲間要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 （2）聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同 3、回聲 聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 （1） 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

（2） 低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。 （3） 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運 4、音調(diào) 聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。

5、響度 聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān) 6、音色 不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色 7、噪聲及來源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。

8、聲間等級的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力。 9、噪聲減弱的途徑 可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱 四、熱現(xiàn)象 1、溫度 物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度 把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。

3、溫度計 （1） 原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 （2） 構(gòu)造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體 （3） 使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值 使用溫度計做到以下三點 ① 溫度計與待測物體充分接觸 ② 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) ③ 讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸 4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區(qū)別 構(gòu) 造 量程 分度值 用 法 體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數(shù) ② 用前需甩 實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數(shù)，也不能甩 寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱 6、熔點和凝固點 （1） 固體分晶體和非晶體兩類 （2） 熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點 凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點 同一種物質(zhì)的凝固點跟。

3.滬科版初中物理知識點歸納

第六章 力和機械

一、力

1、力：力是物體對物體的作用。有“力”就一定涉及到兩個物體。

物體間力的作用是相互的。 一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力。

2、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。

物體運動狀態(tài)變化指運動快慢或運動方向的變化。運動快慢指由動到靜、靜到動、快到慢、慢到快；運動方向指由直線到曲線、由曲線到直線等；

物體形變指伸長、縮短、彎曲、扭轉(zhuǎn)等。

3、力的單位是：牛頓（N）,1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

4、力的三要素是：力的大小、方向、作用點；它們都能影響力的作用效果。

5、力的圖示：用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，線段的起點和終點表示力的作用點，箭頭表示力的方向，必須畫在線段的末端。

力的示意圖：只畫一個長度適當，沿力的方向帶箭頭的線段來表示力就可以了。

二、彈力 彈簧測力計

1、彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫彈性。

2、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。

3、彈簧測力計：

1）原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧收受到的拉力越大，它的伸長就越長。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比）

2）使用：

(1)認清分度值和量程；

(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；

(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；

(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向，測量力時不能超過彈簧秤的量程。

三、重力

1、萬有引力：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。

2、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。

1）重力的大小叫重量，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。G=mg.

2）重力的方向：豎直向下（指向地心）。

3）重力的作用點（重心）：地球吸引物體的每一個部分，但是，對于整個物體，重力的作用好像作用在一個點，這個點叫重心。（形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心）

四、摩擦力

1、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動（或有相對運動的趨勢）時，就會在接觸面處產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

2、摩擦力的方向：和物體相對運動的方向相反。

3、決定滑動摩擦力大小的因素：

1）壓力（壓力越大，摩擦力越大）；

2）接觸面的粗糙程度（接觸面越粗糙，摩擦力越大）。

4、摩擦的分類：

1）靜摩擦：有相對運動的趨勢，沒有發(fā)生相對的運動。

2）動摩擦：

(1)滑動摩擦：一個物體在另一個物體的表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦；

(2)滾動摩擦：輪狀或球狀物體滾動時產(chǎn)生的摩擦，通常情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小。

5、增大摩擦力方法：

1）增大壓力

2）增大接觸面的粗糙程度

3）用滑動代替滾動

6、減小有害摩擦方法：

1） 減小壓力

2）減小接觸面的粗糙程度

3）用滾動代替滑動；

4）加潤滑油，使接觸面分離

4.八年級下冊滬科版物理復習提綱

第1章 聲現(xiàn)象知識歸納 1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。

振動停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。

真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

4.利用回聲可測距離：S=1/2vt 5.樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。（1）音調(diào)：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。

（2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。 6.減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱。

7.可聽聲：頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。 8. 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。

具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9.次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。

一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

第2章 光現(xiàn)象知識歸納 1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。 2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

3.光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。 4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。

特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 。 1. 光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。

2.光在真空中傳播速度最大，是3*108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3*108米/秒。 3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

4.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

6.平面鏡成像特點：（1） 平面鏡成的是虛像；（2） 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。

7.平面鏡應用：（1）成像；（2）改變光路。 8.平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。

球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

第四章 光的折射知識歸納 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。 光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。

（折射光路也是可逆的） 凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。 凸透鏡成像： （1）物體在二倍焦距以外（u>2f），成倒立、縮小的實像（像距：f<v<2f），如照相機； （2）物體在焦距和二倍焦距之間（f<u2f）。

如幻燈機。 （3）物體在焦距之內(nèi)（u<f），成正立、放大的虛像。

光路圖： 6.作光路圖注意事項： （1）.要借助工具作圖；（2）是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；（3）光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；（4）作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線（虛線），然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線；（5）光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；（6）平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；（7）平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；（8）畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。 7.人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。

8.近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。 9.望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。

10.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。第3章 物體的運動 1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2.長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。 3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。

4.刻度尺的正確使用： （1）.使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值； （2）.用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；（3）.讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，。

5.八年級下學期滬科版復習資料

生物復習資料 第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物 地球表層生物和生物生存的環(huán)境構(gòu)成了生物圈 生物的生活需要營養(yǎng)：生物的一生需要不斷地從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。 生物能進行呼吸：絕大多數(shù)的生物需要呼入氧氣，呼出二氧化碳。 生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能會外界的刺激做出反應：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激做出一定的反應 生物能生長和繁殖 除病毒外，生物是由細胞構(gòu)成的。 第二章 生物圈是所有生物的家 地殼內(nèi)部是不可能有生物存在的 地球上是和生物生存的地方，其實只有它的表面一薄層 生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面 大氣圈的空氣有多種氣體組成 水圈包括地球上的全部海洋和江海湖泊 巖石圈是地球表層的固體部分 生物的生存需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定生存空間 影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩個大類：非生物因素和0生物因素 當環(huán)境中的一個或幾個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響到生物的生活，甚至導致生物的死亡 生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。 在自然環(huán)境中，各匯總因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境，同時影響和改變著環(huán)境。 生物都具有與周圍環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式 在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng) 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng) 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，有毒物質(zhì)能夠眼食物鏈積累。 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力 書p29 生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)由森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。 森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動物種類繁多 草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱的地區(qū)，動植物種類相對來說較少 海洋生態(tài)系統(tǒng)有海洋和海洋生物組成，動植物種類繁多 淡水系統(tǒng)有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成 濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕的條件下形成的，動植物種類繁多 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，動植物相對來說較少 城市生態(tài)系統(tǒng)中人類其重要的支配作用，植物的種類相對來說較少 生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園 第二單元 生物和細胞 第一章 觀察細胞的結(jié)構(gòu) 從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像。目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡放大倍數(shù) 切片——從生物體上切取的薄片制成 涂片——從液體的生物材料經(jīng)涂抹制成 裝片——用生物體上撕下或挑取得少量材料制成 最外層是一層透明的薄壁，叫細胞壁。起保護和支撐細胞的作用 緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，非常薄，叫細胞膜，保護里面的物體，控制物體進出 植物細胞內(nèi)有一個近似球狀的細胞核 細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結(jié)構(gòu)，叫做細胞質(zhì)。 細胞質(zhì)理由液泡。在植物體綠色的部分，細胞之內(nèi)還有葉綠體 植物細胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細胞的生命活力 人的細胞和動物的細胞的基本形狀和結(jié)構(gòu)一樣 人體和動物的各種細胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)且是一樣的，都有細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核 第二章 細胞的生活 水和糖類都是細胞中的重要物質(zhì)、細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如鹽、無機鹽、氧等，這類物質(zhì)叫無機物；一類是分子較大的，一般含有碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物。 細胞膜控制物質(zhì)的進出 葉綠素和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。 遺傳信息在細胞核內(nèi) 遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物 呈螺旋狀 DNA的分子很長，它可以分為很多片段，每一個片斷具有特定的遺傳信息，這些片段就叫做基因 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的 染色體的數(shù)量的的恒定對生物的正常的生活和傳種接代都是非常重要的 細胞核中有染色體，染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息 細胞分裂時，細胞質(zhì)分為兩份，每份中含有一個細胞核。兩個細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞酸寒的遺傳物質(zhì)也一樣

6.初二物理下冊復習提綱（滬科版）

一、大氣壓復習提要：1.大氣壓定義：大氣產(chǎn)生的壓強，叫大氣壓。

2.大氣壓產(chǎn)生的原因：地球周圍大氣受重力作用。3.常見的大氣壓現(xiàn)象及應用：⑴圖10-25、10-26、馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓的存在。

⑵吸管、茶壺蓋開小孔、吸盤式掛鉤、鋼筆吸墨水、注射器吸藥液等。（會分析，解釋）4.大氣壓的測量工具：氣壓計（水銀氣壓計、無液氣壓計）5.大氣壓的測定：托里拆利實驗⑴圖10-27，說明大氣壓能支持一定高度的水銀柱，大氣壓的值與這個高度的水銀柱產(chǎn)生的壓強平衡，即大氣壓的值等于這個高度的水銀柱產(chǎn)生的壓強，也就是：P大氣壓=ρ水銀gh⑵上式中，h指的管內(nèi)水銀面到水銀槽內(nèi)水銀面的豎直高度。

在管子傾斜時，不能把順著管子測得的兩水銀面之間的距離作為h。⑶影響大氣壓測量值的因素：① 管子上方不是真空（偏?。?在不同高度測量（越高越?。?以傾斜管子中的水銀柱的長度作為h。

（偏大）⑷1atm=1.013*105Pa(F浮=，式中h=0.76m )6.大氣壓隨高度的變化規(guī)律：高度越高，大氣壓的值越小。在海拔2000m以內(nèi)，每升高10m，大氣壓的值降低111Pa。

或每升高12m，大氣壓的值降低1mm水銀柱。氣壓與沸點的關(guān)系及應用：⑴圖10-30,a、b兩圖分別說明什么？⑵液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高，隨氣壓減小而降低。

⑶高壓鍋的原理及降低液體沸點的方法。7.氣體壓強與體積的關(guān)系及應用：⑴圖10-38、39說明什么？（分析）⑵在溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體，壓強越大，體積越小，壓強越小，體積越大。

⑶應用：打氣筒，抽氣機，空氣壓縮機，車輛氣動門等。復習題：書：P167-168 2,3,5,8 練習冊：§10.4 §10.5 綜合練習：1.2.7.8.18.22 二、浮力復習提要：1.浮力的概念： 書P174 （注意：液體不要說成水）2.浮力的施力物體：液體（根據(jù)具體情況可能是水、煤油、酒精、水銀或其它液體等）3.浸在液體里的物體會受到液體對它的浮力，它也會對液體產(chǎn)生壓力。

（力的作用是相互）4.阿基米德原理：書P176 L8-10行（要完全敘述，不能只記后半句）5.阿基米德原理的幾個有用的推論：⑴對同種液體，浸入液體的體積越大，浮力越大，體積相等，浮力相等；⑵對浸沒在不同液體里的體積相同的物體（或同一物體分別浸沒在不同液體里），液體密度越大，所受浮力越大；⑶對受到浮力相等的物體，V排越大，ρ液越?。ㄈ缤晃矬w，漂浮在不同液體上，浮力不變，液體密度越大，則浸入液體的體積越大。例：船開進不同的海洋，密度計漂浮在不同的液體上）6.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上的壓力和向下的壓力差。

F浮= F向上- F向下（會利用P=ρgh,F=PS計算物體上下表面受到壓強和壓力）7.物體的浮沉條件及應用：⑴物體的浮沉取決于物體所受的浮力和重力的合力的情況。⑵對浸沒在液體里的物體：當F浮>G物（或m排>m物），物體上?。?當F浮<G物（或m排<m物），物體下沉；⑶當F浮=G物（或m排=m物），物體漂?。▌tρ物<ρ液，V排<V物）或懸?。▌tρ物=ρ液，V排=V物）；注：如果物體浸沒在液體里上浮，最后將會漂浮，此時V排<V物； 如果物體浸沒在液體里下沉，最后將會沉在底部，此時V排=V物⑷應用：輪船、密度計、潛水艇、升空氣球、浮力選種、測人血密度等。

（書180-181）8. 有關(guān)浮力問題的解題思路 浮力問題是力學的重點和難點。解決浮力問題時，要按照下列步驟進行： （1）確定研究對象。

一般情況下選擇浸在液體中的物體為研究對象。 （2）分析物體受到的外力。

主要是重力G(mg或ρ物gV物)、浮力F浮（ρ液gV排）、拉力、支持力、壓力等。 （3）判定物體的運動狀態(tài)。

明確物體上浮、下沉、懸浮、漂浮等。 （4）列出各力的關(guān)系方程和由題目給出的輔助方程。

如體積間的關(guān)系，質(zhì)量密度之間的關(guān)系等。 （5）將上述方程聯(lián)立求解。

通常情況下，浮力問題用方程組解較為簡便。 （6）對所得結(jié)果進行分析討論。

9.幾種計算浮力的方法：⑴ 當已知物體重力G和它在液體里時的視重F`時：F浮=G-F`⑵ 當知道排開液體的重力時，直接利用阿基米德原理：F浮=G排當知道排開液體的質(zhì)量時，可利用阿基米德原理的變形公式：F浮=m排g、當已知液體密度和浸入液體的體積時，可利用阿基米德原理的變形公式：F浮=ρ液gV排⑶ F浮= F向上- F向下（浮力產(chǎn)生的原因）⑷ F浮=G物或F浮=m物g（當物體漂浮或懸浮時）10.實驗題：利用浮力知識測密度 例1：利用彈簧測力計、水、燒杯測量小金屬塊的密度 分析：當金屬塊浸沒在液體中時，金屬塊的體積和排開液體的體積相等，則金屬塊的重力和它排開液開液體的重力（即它所受的浮力）之比與金屬密度和液體密度之比相等。本題中，因為水的密度是已知的，只要利用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G和金屬塊在水中受到的浮力，即可推算出金屬塊的密度。

步驟： ①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G②用彈簧測力計測出金屬塊在水中受到的拉力F` 公式：F浮=G-F`,G/ F浮=ρ金：ρ水，ρ金=G/(G-F`)*ρ水例2：利用量筒、水、大頭針測量小木塊的密度 分析：當木塊放入水時，木塊會漂浮在浮在水面上，此時木塊所受的浮力與木塊的重力相等，則木塊的體積V木和它漂浮在水中時。

7.跪求滬科版八年級下冊物理知識提綱

初二物理 復習綱要 一、長度的測量 1、長度的測量 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2、長度的單位及換算 長度的國際單位是米（m），常用的單位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）納米（nm） 1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm 長度的單位換算時，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除 3、正確使用刻度尺 （1）使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值 （2）使用時要注意 ① 尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。

③ 厚尺子要垂直放置 ④ 讀數(shù)時，視線應與尺面垂直 4、正確記錄測量值 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成 （1） 只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義 （2） 讀數(shù)時，要估讀到刻度尺分度值的下一位 5、誤差 測量值與真實值之間的差異 誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差 6、特殊方法測量 （1）累積法 如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）卡尺法 （3）代替法 二、簡單的運動 1、機械運動 物體位置的變化叫機械運動 一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對運動的描述是相對的 2、參照物 研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物 （1） 參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動 （2） 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同 3、相對靜止 兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。 4、勻速直線運動 快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動 勻速直線運動是最簡單的機械運動。

5、速度 （1） 速度是表示物體運動快慢的物理量。 （2） 在勻速直線動動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程 （3） 速度公式：v= S t (4) 速度的單位 國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度 求平速度必須指明是在哪段路程或時間內(nèi)的平均速度 7、測平均速度 原理：v = s / t 測理工具：刻度尺、停表（或其它計時器） 三、聲現(xiàn)象 1、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。

聲間是由物體的振動產(chǎn)生的，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間 2、聲間的傳播 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 （1）聲間要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 （2）聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同 3、回聲 聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 （1） 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

（2） 低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。 （3） 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運 4、音調(diào) 聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。

5、響度 聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān) 6、音色 不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色 7、噪聲及來源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。

8、聲間等級的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力。 9、噪聲減弱的途徑 可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱 四、熱現(xiàn)象 1、溫度 物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度 把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。

3、溫度計 （1） 原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 （2） 構(gòu)造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體 （3） 使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值 使用溫度計做到以下三點 ① 溫度計與待測物體充分接觸 ② 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) ③ 讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸 4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區(qū)別 構(gòu) 造 量程 分度值 用 法 體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數(shù) ② 用前需甩 實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數(shù)，也不能甩 寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱 6、熔點和凝固點 （1） 固體分晶體和非晶體兩類 （2） 熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點 凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫。