電子技術(shù)基礎(chǔ)理論知識目標(學習電子技術(shù))
1.學習電子技術(shù)基礎(chǔ)知識
學習一門新課還是從基礎(chǔ)的開始，相信你學電子并不是為了去開發(fā)什么高科技的產(chǎn)品，單從動手來說，先認識元器件，再嘗試焊接一些簡單的電路，電子小制作書上有很多；動手能力還是靠練習，書本上可以提供的只是一些規(guī)范性的東西。
<<；高等數(shù)學>>；是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，如果模擬電路的話學點微積分就差不多了。
如果學習理論知識，大概順序是 《電路分析》--《模擬電子線路》-《數(shù)字電路》-《51單片機（51單片機主要供教學，實際應(yīng)用不多）》 （至少我們大學里是這么開課的） 同時也應(yīng)該學習一下電腦繪制電路圖〈PROTEL99〉一個電子線路CAD的軟件。
如果附近有大學的話，也可以去旁聽一下
網(wǎng)站的話一般只有技術(shù)論壇或電路圖站了，沒有什么教學性的東西，有的話也應(yīng)該是各高校的網(wǎng)站了。
我們教授說過，其實模擬電路并不難，多花點時間就好了，很遺憾。大學生都很懶。慚愧
2.電工電子主要學什么內(nèi)容
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的能夠勝任電子電工技術(shù)應(yīng)用方面工作的技術(shù)人才。
1、具有電子、家電基礎(chǔ)知識及中級專業(yè)理論知識，具有中級電工所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)理論知識。
2、具有過硬的維修電工技能，取得維修電工中級等級證書和相關(guān)等級證書。
3、具備熟練使用計算機的能力及電子產(chǎn)品營銷能力。
二、就業(yè)去向
本專業(yè)培養(yǎng)對象主要面向電力部門、家電生產(chǎn)廠家、電子電器營銷部門等。從事電氣線路維修安裝、廠礦企事業(yè)單位電力維修維護、電子電器產(chǎn)品生產(chǎn)與營銷等工作。其崗位為：維修電工、技術(shù)工人、推銷員等。
本專業(yè)就業(yè)方向為：北京、天津、石家莊、青島、蘇州等國有大中型企業(yè)，企事業(yè)單位電力維修部門，各級電力安裝維修公司，電子電器營銷部門，家電維修部門等。
三、開設(shè)課程
1、文化基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學、英語、物理、政治等。
2、專業(yè)課：電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力內(nèi)外線安裝、電工及電子技能訓練、電機與變壓器維修、低壓電器配電設(shè)備、家電維修技術(shù)、電工儀表與測量、機械常識、有線電視技術(shù)、焊接技術(shù)、電子產(chǎn)品市場與營銷等。
四、主要技能標準
1、掌握電力內(nèi)外線安裝技術(shù)。
2、會分析、計算基本電路參數(shù)。
3、掌握設(shè)計、裝配常見電子線路的技術(shù)。
4、掌握電機與變壓器的原理與維修技術(shù)。
5、掌握常用家電的檢測維修技術(shù)。
6、掌握常用電工儀表的原理與使用維護知識。
7、掌握有線電視網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試技術(shù)。
8、了解基本焊接知識及掌握基本焊接技術(shù)。
9、掌握電子產(chǎn)品的營銷常識及市場分析能力。
3.電子科學與技術(shù)的培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學領(lǐng)域內(nèi)寬廣理論基礎(chǔ)、實驗?zāi)芰蛯I(yè)知識，能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、基礎(chǔ)物理、物理電子、光電子、微電子學領(lǐng)域的基本理論和基本知識，受到相關(guān)的信息電子實驗技術(shù)、計算機技術(shù)等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設(shè)計、研究與開發(fā)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有堅實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文社會科學基礎(chǔ)，并熟練掌握一門外語；
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論；
3.具有較強的本專業(yè)領(lǐng)域的實驗?zāi)芰Γ嬎銠C輔助設(shè)計與測試能力和工程實踐能力；
4.了解本專業(yè)領(lǐng)域的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：電子科學與技術(shù)
主要課程：電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業(yè)課程。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和算法實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計等。一般安排20周。
本科專業(yè)：電子科學與技術(shù)
該專業(yè)以電子器件及其系統(tǒng)應(yīng)用為核心，重視器件與系統(tǒng)的交叉與融合，面向微電子、光電子、光通信、高清晰度顯示產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)在通信、電子系統(tǒng)、計算機、自動控制、電子材料與器件等領(lǐng)域具有寬廣的適應(yīng)能力、扎實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較強的實踐能力、具備創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才和管理人才，并掌握一定的人文社會科學及經(jīng)濟管理方面的基礎(chǔ)知識，能從事這些領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計及技術(shù)開發(fā)等方面工作。
4.電氣工程及其自動化、自動化
自動化
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；
2.掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等；
3.較好地掌握運動控制、工業(yè)過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域1-2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢；
4.獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練；
5.在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應(yīng)能力。
主干課程：
主干學科：控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術(shù)。
主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理及應(yīng)用、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括金工實習、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)訓練、電子工藝實習、電子技術(shù)課程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習等，一般安排在夏季學期。
電氣工程及其自動化
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)
與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
主干學科：電氣工程、計算機科學與技術(shù)、控制科學與工程
主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等）、信號與系統(tǒng)、控制理論。高年級根據(jù)社會需要學習柔性的、適應(yīng)性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課等
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計。
主要專業(yè)實驗：電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等
5.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起；以應(yīng)用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。
《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括數(shù)字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、D/A和A/D轉(zhuǎn)換器、存儲器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓練。
《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》可作為高職高專院校電子技術(shù)、通信技術(shù)、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材，也可作為其他工程技術(shù)或維修人員參考用書。
6.電子技術(shù)基礎(chǔ)是什么
電子技術(shù)基礎(chǔ)是在電工基礎(chǔ)上的一門學科。
1. 電子技術(shù)基礎(chǔ)是在電工基礎(chǔ)上的一門學科，尤其是模擬部分有很多電路要分析，所以電工基礎(chǔ)要學好，如果只會簡單的電工基礎(chǔ)，就要好的理解能力，比如在學半導體的時候，要知道其中載流子的運動情況，這樣才能更好的理解二極管和三極管。
2. 電子技術(shù)包括模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分。
3. 模擬電子技術(shù)主要包括放大、反饋、濾波、振蕩四大重點。放大器分分立元件放大器和集成放大器。
4. 數(shù)字電子技術(shù)處理高低電平。主要分組合邏輯電路和時序邏輯電路兩大重點。
5. 目前邏輯電路都已經(jīng)實現(xiàn)集成化又分為TTL（晶體管—晶體管邏輯電路）和MOS邏輯電路（場效應(yīng)管邏輯電路）。
7.電子專業(yè)詳解
電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。
培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務(wù)高級專門人才。目前本專業(yè)有兩個專業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向。
電子信息工程專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標： 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。
本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力： 1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍； 2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力； 3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力； 4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識； 5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 本專業(yè)通過校企共建的模式，培養(yǎng)思想素質(zhì)高，具有較強的社會責任感和扎實的電子技術(shù)基礎(chǔ)知識，能熟練掌握電子類產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計、技術(shù)推廣、生產(chǎn)、維護和管理等基本技能，能學以致用，富有創(chuàng)新精神的企業(yè)所需求的具有良好的職業(yè)道德與綜合素質(zhì)的第一線技術(shù)技能型人才。 人才培養(yǎng)要求 1、職業(yè)崗位能力 （1）、具有較強的識圖，繪圖能力。
（2）、具有常用電子儀器使用和維修的能力。 （3）、具有對電子電氣設(shè)備進行功能檢測和對電子電路進行實驗操作的能力。
（4）、具有對信息獲取、處理的基本能力。 （5）、具有電子產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)制造和經(jīng)營管理的能力。
（6）、具有SMT生產(chǎn)維護、自動化裝配的能力。 （7）、具有較強的英語會話和閱讀能力。
（8）、具有較強的獲取新知識的能力，能進行新技術(shù)的應(yīng)用和推廣。 2、職業(yè)崗位知識要求 （1）、具有工科類大學?？飘厴I(yè)生相當?shù)恼卫碚摵突A(chǔ)文化知識。
（2）、具有本專業(yè)必備的電子CAD，電路分析，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，EDA技術(shù)、單片機原理，電子工藝等專業(yè)基礎(chǔ)知識。 （3）、具有微型計算機組成與接口技術(shù) ，PLC，電視技術(shù)，PCB板的設(shè)計與制作，單片機高級語言C51程序設(shè)計，單片機課程設(shè)計，傳感器技術(shù)，表面貼裝技術(shù)，表面組裝專用設(shè)備等專業(yè)知識。
（4）、具有計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，通過湖南省高職院校計算機應(yīng)用能力考試。 （5）、具有較高的英語水平。
3、職業(yè)資格證書 （1）、高校英語應(yīng)用能力（PRETCO）A級考試及其以上證書。 （2）、電子繪圖員（電子CAD）中級證書。
（3）、單片機設(shè)計師 （4）、家用電子產(chǎn)品維修工中級證書（選考） （5）、維修電工中級證書（選考） 4、適應(yīng)的崗位群 面向電子設(shè)備和智能測控系統(tǒng)的設(shè)計部門、生產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、經(jīng)營行業(yè)及自創(chuàng)實體等崗位，可從事電子產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)，生產(chǎn)制造，運行維護和經(jīng)營管理等工作。
