高三生物基礎強化知識點(高中生物知識點總結(jié)詳細~)
1.高中生物知識點總結(jié) 詳細~
先找了第一冊的資料： 高中生物復習資料 緒論 §1、生物學： 研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學 §2、（B）生物的基本特征：（生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別） 1、具有共同的 和 基礎。
物質(zhì)基礎是構(gòu)成細胞的元素和化合物。 生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞（除 ）。
病毒也有一定的結(jié)構(gòu)即病毒結(jié)構(gòu)。 2、都有 。
新陳代謝是一切生命活動的基礎，是生物最本質(zhì)的特征。區(qū)別：細胞增殖是生長發(fā)育繁殖遺傳的基礎。
3、都有 。生物對外界刺激能發(fā)生一定的反應。
如：根的向地性，蝶白天活動，利用黑光燈捕蟲，動物躲避敵害。區(qū)別：反射是多細胞高等生物通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生的反應。
4、都有生長、。生物生長的過程中伴隨著發(fā)育，發(fā)育后又能繁殖后代，保證種族延續(xù)。
5、都有 和 遺傳使物種基本穩(wěn)定，變異使物種進化。 6、都能適應一定的環(huán)境，又能影響環(huán)境。
（這是自然選擇的結(jié)果） §3、（A）生物科學的發(fā)展 三個階段： 階段； 階段； 階段； 細胞學說：德植物學家施萊登和動物學家施旺提出。內(nèi)容：細胞使一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。
意義： 1953年沃森（美）和克里克（英）提出DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 §4、（A）當代生物科學的新進展 1、微觀方面：從細胞水平進入分子水平探索生命本質(zhì)。
生物工程實例：乙肝疫苗、石油草、超級菌 2、宏觀方面：生態(tài)學——生物與其生存環(huán)境之間相互關系。 生態(tài)農(nóng)業(yè) §5、（A）學習生物學的要求和方法 第一章 生命的物質(zhì)基礎 §1、（B）組成生物體的大量元素和微量元素及其重要作用 1、大量元素：含量占生物體總重量萬分之一以上[C（最基本）CHON（基本元素）CHONPSKCaMg ] 2、微量元素：生物體必需，但需要量很少的元素（Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn （牧童碰新鐵門）） 植物缺少 （元素）時花藥花絲萎縮，花粉發(fā)育不良。
（花而不實） 3、統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。 差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大。
§2、（B）構(gòu)成細胞的化合物 無機物： ①水（約60-95%，一切活細胞中含量最多的化合物） ②無機鹽（約1-1.5%） 有機物： ③糖類 ④核酸 （共約1-1.5%） ⑤脂類（1-2%） ⑥蛋白質(zhì)（約7-10%是一切活細胞有機物含量最多的，干細胞中含量最多的） §3、（C）水在細胞中存在的形式及水對生物的意義 結(jié)合水：與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合 是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分 自由水：（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動。（幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高） 生理功能：①良好的溶劑 ②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物③綠色植物進行光合作用的原料。
§4、（C）無機鹽離子及其對生物的重要性 1、細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。
2、維持細胞的生命活動（細胞形態(tài)、滲透壓、酸堿平衡）如血液鈣含量低會抽搐。 §5、（C）動植物體內(nèi)重要糖類、脂質(zhì)及其作用 1、糖類 C、H、O組成 構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì) 種類： ①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖 ②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）； 乳糖（動物） ③多糖：淀粉、纖維素（植物）； 糖元（動物） 四大能源： ①重要能源：葡萄糖 ②主要能源：糖類 ③直接能源：ATP ④根本能源：陽光 2、脂質(zhì) 由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P 分類： ①脂肪：儲能、維持體溫 ②類脂：構(gòu)成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分 ③固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用 膽固醇、性激素、維生素D； §6、（C）蛋白質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)、基本單位及其作用 蛋白質(zhì) 由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S 基本單位：氨基酸 約20種 結(jié)構(gòu)特點：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他都連結(jié)在同一個碳原子上。
結(jié)構(gòu)通式： 肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，分子式 有關計算： 脫水的個數(shù) = 肽鍵個數(shù) = 氨基酸個數(shù)n – 鏈數(shù)m 蛋白質(zhì)分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸個數(shù) - 水的個數(shù) ╳ 18 功能：1.有些蛋白是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì) 2.催化作用，即酶 3.運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣 4.調(diào)節(jié)作用，如胰島素，生長激素 5.免疫作用，如免疫球蛋白 §7、（C）核酸的化學組成及基本單位 核酸 由C、H、O、N、P元素構(gòu)成 基本單位：核苷酸（8種） 結(jié)構(gòu)：一分子磷酸、一分子五碳糖（脫氧核糖或核糖）、一分子含氮堿基（有5種）A、T、C、G、U 構(gòu)成DNA的核苷酸：（4種） 構(gòu)成RNA的核苷酸：（4種） §8、（C）組成生物體的無機化合物和有機化合物是生命活動的基礎 §9、（A）多種化合物只有按一定的方式有機組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象 §10、（B）生物組織還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定 顏色反應：某些化學試劑能夠使生物組織中有關有機物產(chǎn)生特定顏色。 還原糖（葡萄糖、果糖） + 斐林 → 磚紅色沉淀 脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色；被蘇丹Ⅳ染成紅色 蛋白質(zhì)與雙縮脲產(chǎn)生紫色反應 （注意：斐林試劑和雙縮脲試劑的成分和用法） 第二章 生命的基本單位——細胞 §1、（B）真核細胞和原核細胞的區(qū)別 ?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及動、植物。
（有真正。
2.：高中生物基礎知識點
必修教材結(jié)論性語句總結(jié)（部分） 緒論 1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎。
2. 從結(jié)構(gòu)上說，除病毒以外，生物體都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。 4.生物體具應激性，因而能適應周圍環(huán)境。
5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。 6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化。
7.生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。 第一章 生命的物質(zhì)基礎 8.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9.組成生物體的化學元素，在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。 10.各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。
11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。 12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
13.蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。 14.核崾且磺猩锏囊糯?鎦?，峨s諫鍰宓囊糯湟旌偷鞍字實納錆銑捎屑?匾饔謾？ 15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。
細胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。 第二章 生命的基本單位——細胞 16.活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關系。
細胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點，具選擇透過性這一功能特性。 17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18.細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。 19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。 21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質(zhì)等的運輸通道。
22.核糖體是細胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所。 23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運；植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。
24.染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。 25.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26.構(gòu)成細胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的，一個細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。 27.細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。
28.細胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。 29.細胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度。
30.高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。 第三章 生物的新陳代謝 31.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。
32.酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。 33.酶的催化作用具有高效性和專一性；并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。 35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧的過程。
光合作用釋放的氧全部來自水。 36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區(qū)表皮細胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。 38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的。
39.高等多細胞動物的體細胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。 40.正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫穩(wěn)態(tài)。
穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。 41.對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。
第四章 生命活動的調(diào)節(jié) 42.向光性實驗發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。 43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。
這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
44.在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。 45.植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。
46.下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。 47.相關激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
48.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧。
49.神經(jīng)元受到刺激后能。
3.高考生物復習知識點大全
高中生物學知識網(wǎng)絡圖
血脂的來源\去路 脂類代謝 水 的 生 成 與 消 耗
光合作用
血糖的來源\去路 糖類代謝
儲存 能量代謝 釋放 糖類代謝 無氧呼吸\有氧呼吸 水
氨基酸的來源\去路 蛋白質(zhì)代謝 同化作用 異化作用 蛋白質(zhì)代謝 脫氨基\轉(zhuǎn)氨基 產(chǎn)
生態(tài)系統(tǒng) 群落 功能單位 脂類代謝 代謝去路 無機鹽 生
種群 特征 有機物
元素組成 化學組成 化合物
特征 種間關系 種內(nèi)關系 個體 無機物 結(jié)構(gòu)特點與功能特性 與
細胞分裂的意義 細胞分裂 結(jié)構(gòu)單位
細胞 細胞的結(jié)構(gòu) 真核細胞 細胞膜 單位膜結(jié)構(gòu)模型 消
生殖細胞 減數(shù)分裂
有絲分裂 無絲分裂 細胞學說 原核細胞 細胞核 細胞質(zhì) 物質(zhì)過膜方式
受精卵 胚的發(fā)育 種類與結(jié)構(gòu) 耗
基質(zhì) 細胞器
幼體 特 點 進化理論 結(jié)構(gòu)與原核生物 細胞器與代謝
胚后發(fā)育
成 體 遺傳過程中同源染色體行為 結(jié)構(gòu) 雙螺旋結(jié)構(gòu)及計算
遺傳規(guī)律 同源染色體
染色體 DNA 兩大功能 復制
分離規(guī)律
常染色體遺傳 常染色體 染色體變異 基
育種 染色體組 因 基因 控制蛋白質(zhì)合成
自由組合規(guī)律 型
性染色體遺傳 性染色體 二倍體 單倍體 多倍體 基因突變 進化動力
伴性遺傳規(guī)律
性別決定 自然突變
系譜圖分析及遺傳病類型區(qū)分
育 種 人工誘變 特點
4.關于高中生物復習的必背知識點
一、相關概念、細 胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外，所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次： 細胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈二、病毒的相關知識：1、病毒（Virus）是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征：①、個體微小，一般在10~30nm之間，大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見；②、僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒；③、專營細胞內(nèi)寄生生活；④、結(jié)構(gòu)簡單，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。2、根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（即噬菌體）三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。3、常見的病毒有：人類流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋?。ˋIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。第二節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、細胞種類：根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞二、原核細胞和真核細胞的比較：1、原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；遺傳物質(zhì)（一個環(huán)狀DNA分子）集中的區(qū)域稱為擬核；沒有染色體，DNA 不與蛋白質(zhì)結(jié)合，；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與真核細胞不同。2、真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；有一定數(shù)目的染色體（DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成）；一般有多種細胞器。3、原核生物：由原核細胞構(gòu)成的生物。如：藍藻、細菌（如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌）、放線菌、支原體等都屬于原核生物。4、真核生物：由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物（草履蟲、變形蟲）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。三、細胞學說的建立：1、1665 英國人虎克（Robert Hooke）用自己設計與制造的顯微鏡（放大倍數(shù)為40-140倍）觀察了軟木的薄片，第一次描述了植物細胞的構(gòu)造，并首次用拉丁文cella（小室）這個詞來對細胞命名。2、1680 荷蘭人列文虎克（A. van Leeuwenhoek），首次觀察到活細胞，觀察過原生動物、人類精子、鮭魚的紅細胞、牙垢中的細菌等。3、19世紀30年代德國人施萊登（Matthias Jacob Schleiden） 、施旺（Theodar Schwann）提出：一切植物、動物都是由細胞組成的，細胞是一切動植物的基本單位。這一學說即“細胞學說（Cell Theory）”，它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。第二章 組成細胞的分子第一節(jié) 細胞中的元素和化合物一、1、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性：組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到2、生物界與非生物界存在差異性：組成生物體的化學元素在細胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同二、組成生物體的化學元素有20多種：大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；基本元素：C；主要元素；C、O、H、N、S、P；細胞含量最多4種元素：C、O、H、N；水無機物 無機鹽組成細胞 蛋白質(zhì)的化合物 脂質(zhì)有機物 糖類核酸三、在活細胞中含量最多的化合物是水（85%-90%）；含量最多的有機物是蛋白質(zhì)（7%-10%）；占細胞鮮重比例最大的化學元素是O、占細胞干重比例最大的化學元素是C。第二節(jié) 生命活動的主要承擔者------蛋白質(zhì)一、相關概念：氨 基 酸：蛋白質(zhì)的基本組成單位 ，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時失去一分子水。肽 鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵（—NH—CO—）。二 肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。多 肽：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。肽 鏈：多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫肽鏈。二、氨基酸分子通式：NH2|R — C —COOH|H三、氨基酸結(jié)構(gòu)的特點：每種氨基酸分子至少含有一個氨基（—NH2）和一個羧基（—COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導致氨基酸的種類不同。四、蛋白質(zhì)多樣性的原因是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)
5.高中生物基礎知識
生物必修二基礎知識總結(jié)一、遺傳的基本規(guī)律（1）基因的分離定律①豌豆做材料的優(yōu)點：（1）豌豆能夠嚴格進行自花授粉，而且是閉花授粉，自然條件下能保持純種。
（2）品種之間具有易區(qū)分的性狀。②人工雜交試驗過程：去雄（留下雌蕊）→套袋（防干擾）→人工傳粉③一對相對性狀的遺傳現(xiàn)象：具有一對相對性狀的純合親本雜交，后代表現(xiàn)為一種表現(xiàn)型，F(xiàn)1代自交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)性狀分離，分離比為3:1。
④基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，生物體在進行減數(shù)分裂時，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。（2）基因的自由組合定律①兩對等位基因控制的兩對相對性狀的遺傳現(xiàn)象：具有兩對相對性狀的純合子親本雜交后，產(chǎn)生的F1自交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為9:3:3:1。
四種表現(xiàn)型中各有一種純合子，分別在子二代占1/16，共占4/16；雙顯性個體比例占9/16；雙隱性個體比例占1/16；單雜合子占2/16*4=8/16；雙雜合子占4/16；親本類型比例各占9/16、1/16；重組類型比例各占3/16、3/16②基因的自由組合定律的實質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。
③運用基因的自由組合定律的原理培育新品種的方法：優(yōu)良性狀分別在不同的品種中，先進行雜交，從中選擇出符合需要的，再進行連續(xù)自交即可獲得純合的優(yōu)良品種。記憶點：1.基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時，子一代只表現(xiàn)出顯性性狀；子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3:1。
2.基因分離定律的實質(zhì)是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨立性，生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。3.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。
表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件。4.基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。
在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。在基因的自由組合定律的范圍內(nèi)，有n對等位基因的個體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種。
二、細胞增殖（1）細胞周期：指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。（2）有絲分裂： 分裂間期的最大特點：完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成 分裂期染色體的主要變化為：前期出現(xiàn)；中期清晰、排列；后期分裂；末期消失。
特別注意后期由于著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍。動植物細胞有絲分裂的差異：a.前期紡錘體形成方式不同；b.末期細胞質(zhì)分裂方式不同。
（3）減數(shù)分裂：對象：有性生殖的生物時期：原始生殖細胞形成成熟的生殖細胞特點：染色體只復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果：新產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)比原始生殖細胞減少一半。 精子和卵細胞形成過程中染色體的主要變化：減數(shù)第一次分裂間期染色體復制，前期同源染色體聯(lián)會形成四分體（非姐妹染色體單體之間常出現(xiàn)交叉互換），中期同源染色體排列在赤道板上，后期同源染色體分離同時非同源染色體自由組合；減數(shù)第二次分裂前期染色體散亂地分布于細胞中，中期染色體的著絲點排列在赤道板上，后期染色體的著絲點分裂染色體單體分離。
有絲分裂和減數(shù)分裂的圖形的鑒別：（以二倍體生物為例）1.細胞中沒有同源染色體……減數(shù)第二次分裂2.有同源染色體聯(lián)會、形成四分體、排列于赤道板或相互分離……減數(shù)第一次分裂3.同源染色體沒有上述特殊行為……有絲分裂 記憶點：1.減數(shù)分裂的結(jié)果是，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細胞的減少了一半。2.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。
3.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。4.一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精細胞，精細胞再經(jīng)過復雜的變化形成精子。
5.一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個卵細胞。 6.對于進行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的三、性別決定與伴性遺傳（1）XY型的性別決定方式：雌性體內(nèi)具有一對同型的性染色體（XX），雄性體內(nèi)具有一對異型的性染色體（XY）。
減數(shù)分裂形成精子時，產(chǎn)生了含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子。雌性只產(chǎn)生了一種含X染色體的卵細胞。
受精作用發(fā)生時，X精子和Y精子與卵細胞結(jié)合的機會均等，所以后代中出生雄性和雌性的機會均等，比例為1:1。(2)伴X隱性遺傳的特點（如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳）①男性患者多于女性患者 ②屬于交叉遺傳（隔代遺傳）即外公→女。
6.高中生物知識點總結(jié)
太多了發(fā)不下只發(fā)第一單元的 第一單元 細胞——生命活動的基本單位 1 生物的基本特征：自我更新、自我復制、自我調(diào)節(jié)1.1 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位1.2 代謝是生物體進行一切生命活動的基礎1.2.1包括物質(zhì)轉(zhuǎn)變（合成與分解）、能量轉(zhuǎn)換（儲存與釋放）和信息傳遞1.2.2在代謝基礎上，生物表現(xiàn)出應激性，生長、發(fā)育和生殖，遺傳和變異等特性。
1.3 生命是生物與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物2 生命的物質(zhì)基礎2.1 以C、H、O、N、P、S為主的幾十種化學元素 生命的物質(zhì)性；化學成分的同一性；生物界與非生物界的統(tǒng)一性2.2 以蛋白質(zhì)、核酸和脂類為主要成分的各種化合物2.2.1 水——生命源于水，也依賴于水水在細胞中的兩種存在方式及其功能；結(jié)合水和自由水的含量比與細胞代謝的關系2.2.2 無機鹽無機鹽離子與代謝的關系（組成成分和調(diào)節(jié)作用）2.2.3 糖類——生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì) 淀粉、糖元—→C6H12O6—→CO2+H2O+能量 核糖、脫氧核糖以及纖維素的重要作用2.2.4 脂類脂肪和糖類的氧化供能特點磷脂與細胞各種膜結(jié)構(gòu)的關系2.2.5 一切生命活動都離不開蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)的化學組成：氨基酸——→多肽鏈——→蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)的多種生物學功能：組織蛋白、酶蛋白、運輸?shù)鞍?、激素蛋白、抗體蛋白等2.2.6 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) 核苷酸——→多核苷酸鏈——→核酸（DNA和RNA）3 生命的基本單位——細胞3.1 真核細胞主要的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能 實驗研究法：分級離心法（細胞勻漿的制備和超速離心技術(shù)）固定觀察法、活體觀察法、離體培養(yǎng)法等等3.1.1細胞膜——物質(zhì)交換的門戶以細胞膜為代表的各種膜結(jié)構(gòu)的特點證明膜具流動性的實驗：人鼠細胞的融合實驗 膜的選擇透過性——物質(zhì)通過膜的主要方式 跨膜運輸（自由擴散、主動運輸）；非跨膜運輸（內(nèi)吞作用、外排作用）3.1.2細胞質(zhì)——代謝的中心 參與能量轉(zhuǎn)換的兩種細胞器：線粒體和葉綠體與主要功能相適應的膜結(jié)構(gòu)特點在不同細胞內(nèi)的分布與細胞的代謝強度之關系 與分泌蛋白合成和分泌有關的膜結(jié)構(gòu)：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜；線粒體 具膜性結(jié)構(gòu)的細胞器和非膜性結(jié)構(gòu)的細胞器3.1.3 細胞核——遺傳的中心 核膜的結(jié)構(gòu)特點（雙層膜和核孔）與功能 染色體的主要化學成分及形態(tài)變化的遺傳學意義3.1.4一個細胞就是一個完整統(tǒng)一的有機整體：證明細胞核和細胞質(zhì)關系的實驗3.2 真核細胞和原核細胞的比較有無核膜；有無具膜結(jié)構(gòu)的細胞器；基因結(jié)構(gòu)中的編碼區(qū)是否含有非編碼序列3.3 細胞的生物膜系統(tǒng)各種生物膜在化學組成上的同一性和結(jié)構(gòu)上的一定連續(xù)性各種生物膜在功能上明確分工，而更重要的是緊密聯(lián)系 _extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">生物膜系統(tǒng)的概念及研究意義4 細胞的增殖、分化、癌變和衰老4.1 體細胞進行有絲分裂的周期性——細胞周期4.1.1 分裂間期的特點：DNA分子的復制4.1.2 分裂期各時期的主要特點（以含有兩對染色體的高等植物細胞為例）4.1.3動、植物細胞有絲分裂之比較4.1.4細胞有絲分裂圖象的變式認識——二維坐標圖4.2 細胞的分化、癌變（畸形分化）和衰老 5 細胞工程5.1 細胞的全能性5.2 植物細胞工程的基本技術(shù)——植物組織培養(yǎng)植物體細胞的雜交5.3 動物細胞工程的基本技術(shù)動物細胞的培養(yǎng)（原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)、細胞株和細胞系）動物細胞的融合單克隆抗體的制備：雜交瘤細胞的獲得—培養(yǎng)—免疫分析、篩選—再培養(yǎng)—提取_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended="true">_extended=。
7.高中生物基礎知識
高中生物會考基礎知識要點4、5章
。中生物會考基礎知識要點（第四五章）第三章：1、生殖是指每種生物能夠 。包括 和 兩類。2、比較：項目 無性生殖 有性生殖 兩性生殖細胞結(jié)合 新 。高中生物會考試題，高中生物要點。。中生物會考基礎知識要點（第四五章）第三章：1、生殖是指每種生物能夠 。包括 和 兩類。2、比較：項目 無性生殖 有性生殖 兩性生殖細胞結(jié)合 新 。
諸暨市青年教師素質(zhì)比武基礎知識測試卷高中生物[原創(chuàng)]-浙教版[征稿]
。一、選擇題（每題只有一個答案符合題意，共50分。將答案填入題號前的括號中）1.研究A.是細內(nèi)氧化酶活性增強的結(jié)果浙教版數(shù)學網(wǎng)，因此與遺傳性無關B.能降低細胞吸脹吸水能力，浙教版因而 。
詳見：
8.高中生物知識點
高中生物選修教材知識點總結(jié)（一） 1、穩(wěn)態(tài)：神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定 溫度、pH、滲透壓，水、無機鹽、血糖等化學物質(zhì)含量 血漿 7.35—7.45 緩沖對 NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/NaH2PO4 2/3細胞內(nèi)液 組織液 2、65%體液 1/3細胞外液 血漿 淋巴 （內(nèi)環(huán)境） 不是血液 血液>血漿>血清 食物 排尿 3、體內(nèi)水來源 飲水 水排出途徑 出汗 皮膚 代謝水（有氧呼吸）面蟲、駱駝 呼氣 肺 （氨基酸脫水縮合） 排遺 消化道 4、K不吃也排 不經(jīng)過出汗排 腎上腺分泌醛固酮（固醇） 保Na排K 高溫工作、重體力勞動、嘔吐、腹瀉→→應特別注意補充足夠的水、Na（食鹽） 細胞外液滲透壓下降，出現(xiàn)四肢發(fā)冷、血壓下降、心率加快 K對細胞內(nèi)液細胞滲透壓起決定作用，維持心肌緊張、心肌正常興奮性 K心 5、血糖三來源（食物、分解、轉(zhuǎn)化） 三去向 糖的主要功能：供能 胰島素 唯一降血糖激素；增加糖的去路，減少糖的來源 胰高血糖素、腎上腺素 升血糖 胰高血糖素促進胰島素分泌，胰島素卻抑制胰高血糖素分泌 血 糖 升 高 ↓ ↑ ↑ 下丘腦某區(qū)域→胰島B細胞 胰高血糖素↑ 腎上腺素↑ ↓ ↑ ↑ 胰島素↑ 胰島A細胞 腎上腺髓質(zhì) ↓ ↑ ↑ 下丘腦另一區(qū)域 血 糖 降 低 <50-60 低早 130高 >160-180糖尿 一次性攝糖過多，暫時尿糖 持續(xù)糖尿不一定糖尿病，如腎炎重吸收不行 糖尿病 血糖高且有糖尿 驗尿驗血 三多一少癥狀？ 不吃少吃多吃含膳食纖維多的粗糧和蔬菜 6、營養(yǎng)物質(zhì)： 蛋白質(zhì)不足：嬰幼兒、兒童、少年生長發(fā)育遲緩、體重過輕 成年人浮腫 提供能量 營養(yǎng)物質(zhì)功能 提供構(gòu)建和修復機體組織的物質(zhì) 提供調(diào)節(jié)機體生理功能的物質(zhì) 維生素：維持機體新陳代謝、某些特殊生理功能 VA：夜盲癥 維生素 VB：腳氣病 VC：壞血病 VD：佝僂病、骨軟化病、骨質(zhì)疏松癥 7、溫度感受器分為冷覺感受器和溫覺感受器（分布皮膚、粘膜、內(nèi)臟器官） 體溫來自代謝釋放熱量（不是ATP提供），體溫恒定是產(chǎn)熱量，散熱量動態(tài)平衡結(jié)果 寒冷 炎熱 ↓ ↓ 皮膚冷覺感受器 溫覺感受器 血管 ↓傳入神經(jīng) ↓ 立毛肌 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 下丘腦 骨骼肌 傳出神經(jīng) ↓ 汗 皮膚血管收縮 骨骼肌戰(zhàn)粟（產(chǎn)能特多） 血管舒張 皮膚立毛肌收縮 皮膚立毛肌收縮 汗液分泌增多 ↓雞皮疙瘩 腎上腺素↑ 縮小汗毛孔 甲狀泉激素↑ 減少散熱 增加產(chǎn)熱 散熱量增加 不能減少產(chǎn)熱 調(diào)節(jié)水分、血糖、體溫 8、下丘腦 分泌激素：促激素釋放激素 抗利尿激素 感受刺激：下丘腦滲透壓感受器 傳導興奮：產(chǎn)生渴覺 第一道防線：皮膚、粘膜等 非特異性免疫（先天免疫）第二道防線：體液中殺菌物質(zhì)、吞噬細胞 9、免疫 特異性免疫（獲得性免疫） 第三道防線：體液免疫和細胞免疫 在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞 淋巴細胞的起源和分化：胸腺—T 骨髓—B 免疫細胞：B、T 免疫系統(tǒng)的物質(zhì)基礎 免疫器官：扁桃體、淋巴結(jié)、脾 免疫物質(zhì)：抗體、淋巴因子（白介素、干擾素） 10、抗原特點：①一般異物性 但也有例外：如癌細胞、損傷或衰老的細胞 ②大分子性 ③特異性 抗原決定簇（病毒的衣殼） 11、體液免疫： 記憶細胞 ↓ ↓再次受相同抗原刺激 抗原→→吞噬細胞→→T細胞→→B細胞→→→效應B細胞→→→抗體 ↑ （攝取處理） （呈遞） （識別） 感應階段 反應階段 效應階段 效應B細胞產(chǎn)生：抗體（免疫球蛋白）、抗毒素、凝集素 效應T細胞產(chǎn)生：淋巴因子、干擾素、白細胞介素 識別抗原：B細胞、效應T細胞、記憶B/T 效應B細胞獲得有三途徑（直接、間接、記憶） 記憶細胞受相同抗原再次刺激后引起的二次免疫反應：更迅速、更強 再次接受過敏原（概念） 過敏反應 抗體分布 細胞表面 組織胺：體液調(diào)節(jié) 12、免疫失調(diào)引起的疾病 自身免疫疾?。猴L濕…類風濕…系統(tǒng)性紅斑狼瘡 先天性：先天性胸腺發(fā)育不全 免疫缺陷病 獲得性：艾滋病、肺炎、氣管炎 （人類免疫缺陷病毒） HIV↓攻擊T細胞 （AIDS） 獲得性免疫缺陷綜合癥 13、色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能 色素不能儲存光能 蛋白質(zhì)、氨基酸也不能儲存 少數(shù)特殊狀態(tài)葉綠素a 最終電子供體：水 高能量、易失電子 光能→ 電能 最終電子受體：NADP+ 14、C4植物：玉米、高梁、甘庶、莧菜 既C3又C4 CO2固定能力強 先CO2+C3→C4 C3、C4葉肉細胞都含正常葉綠體 選修 C3維管束鞘細胞無葉綠體 圖 C4維管束鞘細胞含無基粒的葉綠體 不進行光反應 （P29） C4植物花環(huán)型結(jié)構(gòu) 里圈：維管束鞘細胞 外圈：部分葉肉細胞 降低呼吸消耗 增加凈光合量 15、提高產(chǎn)量 延長光合作用時間 光：光質(zhì)、強度、長短 提高農(nóng)作物對 增大光合作用面積 溫度：影響酶的活性 光能利用率 提高光合作用效率 水 礦質(zhì)元素 N、P、K、Mg CO2 農(nóng)家肥、CO2發(fā)生器 16、生物固氮：N2 → NH3 根瘤菌的特異性：蠶豆根瘤菌侵入蠶豆、菜豆、豇豆；大豆根瘤菌侵入大豆。
N素 根瘤菌 有機物 豆科植物 異養(yǎng)需氧 共生固氮菌 根瘤 薄壁細胞 愈傷組織 固氮菌 自生≠自養(yǎng) 根瘤菌拌種 豆科植物綠肥 自生固氮菌：圓褐固氮菌（固氮+激素） 生物固氮（主：根瘤菌） 工業(yè)固氮 高能固氮 17、N循環(huán) 硝化、反硝化、氨化作用 反硝化：氧氣不足NO3-→N2 自生固氮菌的分離原理：無氮培養(yǎng)基對固氮菌的選擇生長 物。
