火電廠電氣基礎(chǔ)理論知識(發(fā)電廠電氣部分)
1.發(fā)電廠電氣部分基礎(chǔ)知識
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：苗苗老師第一章能源與發(fā)電1、掌握電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)的概念。
?電力系統(tǒng)是由發(fā)電廠、變電所、輸配電線路和用電設(shè)備有機連接起來的整體。?電力系統(tǒng)=發(fā)電廠+電力網(wǎng)+電力用戶。
?電力網(wǎng)是指在電力系統(tǒng)中，由升壓和降壓變電所通過輸、配電線路連接起來的部分。2、掌握額定電壓的概念及電力網(wǎng)的電壓等級。
?額定電壓：電氣設(shè)備的額定電壓是能使發(fā)電機、變壓器和用電設(shè)備在正常運行時獲得最佳技術(shù)效果的電壓。?我國電力網(wǎng)額定電壓等級如下：0.22、0.38、3、6、10、35、110、220、330、500、750、1000 kV?按電壓等級高低分類：低壓電網(wǎng)：3kV以下；高壓電網(wǎng)：3~330kV；超高壓電網(wǎng)：330~1000kV；特高壓電網(wǎng)：1000kV及以上；4、掌握發(fā)電廠的類型。
?按一次能源取得的方式不同分類：火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠、核電廠、風(fēng)力電廠、太陽能電廠、地?zé)犭姀S、潮汐電廠等。?按燃料分類：燃煤電廠、燃油電廠、燃?xì)怆姀S、余熱電廠。
?按蒸汽壓力和溫度分類：中低壓電廠、高壓電廠、超高壓電廠、亞臨界壓力電廠、超臨界壓力電廠、超超臨界壓力電廠。?按原動機分類：凝汽式汽輪機電廠、燃汽輪機電廠、內(nèi)燃機電廠、蒸汽-燃?xì)廨啓C電廠。
?按輸出能源分類：凝汽式發(fā)電廠、熱電廠。5、掌握火力發(fā)電廠的電能生產(chǎn)過程。
2?4(5)09?為了保證測量儀表的準(zhǔn)確度，電流互感器的準(zhǔn)確級不得低于所供測量儀表的準(zhǔn)確級。8?高型配電裝置特點：可節(jié)省占地面積?歸總式原理接線圖缺點：?變壓器負(fù)荷。
2.發(fā)電廠電氣部分復(fù)習(xí)資料
第一、二章 一、發(fā)電廠類型 1、火力發(fā)電廠 2、水力發(fā)電廠 3、核電廠 核電廠是利用原子核內(nèi)部蘊藏的能量產(chǎn)生電能。
核電廠的燃料是鈾。 1千克鈾-235全部裂變放出的能量相當(dāng)于2700噸標(biāo)準(zhǔn)煤燃 燒放出的能量。
二、變電所類型 1、樞紐變電所： 電源多、電壓等級高，全所停電將引起電力系統(tǒng)解列，甚至癱瘓； 2、中間變電所： 高壓側(cè)以交換潮流為主，同時又降壓給當(dāng)?shù)赜秒?。全所停電將引起區(qū)域電網(wǎng)解列； 3、地區(qū)變電所： 以向地區(qū)用戶供電為主，是某一地區(qū)或城市的主要變電所。
全所停電僅使該地區(qū)供電中斷； 4、終端變電所： 接近負(fù)荷點，降壓后直接向用戶供電。全所停電只影響用戶。
三、電氣設(shè)備 1、一次設(shè)備：直接參與生產(chǎn)和分配電能的設(shè)備。 2、二次設(shè)備：對一次設(shè)備進(jìn)行測量、控制、監(jiān)視和保護(hù)的設(shè)備 3、主接線：把發(fā)電機、變壓器、斷路器等各種電氣設(shè)備按預(yù)期生產(chǎn)流程連成的電路，稱為電氣主接線。
第三章 常用計算的基本理論和方法 發(fā)熱：電氣設(shè)備流過電流時將產(chǎn)生損耗，如電阻損耗、磁滯和渦流損耗、介質(zhì)損耗等，這些損耗都將變成熱量使電氣設(shè)備的溫度升高。 長期發(fā)熱----由工作電流所引起。
短時發(fā)熱----由故障時的短路電流所引起。 1、發(fā)熱對電器的不良影響 1）機械強度下降（與受熱時間、溫度有關(guān)） 2）接觸電阻增加 3）絕緣性能下降 最高允許溫度----能使導(dǎo)體可靠工作的最高溫度。
正常的最高允許溫度：一般θC≤700C ，鋼芯鋁絞線及管形導(dǎo)體θC≤800C，鍍錫： θC≤850C 。 2、短時最高允許溫度：硬鋁、鋁錳合金：θd≤2000C ，硬銅：θd≤3000C 3、短時發(fā)熱過程特點：屬于絕熱過程，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量全部用于使導(dǎo)體升溫； 4、大電流導(dǎo)體附近鋼構(gòu)的發(fā)熱 隨著機組容量的加大，導(dǎo)體電流也相應(yīng)增大，導(dǎo)體周圍出現(xiàn)強大的交變電磁場，使附近鋼構(gòu)中產(chǎn)生很大的磁滯和渦流損耗，鋼構(gòu)因而發(fā)熱。
如果鋼構(gòu)是閉合回路，其中尚有環(huán)流存在，發(fā)熱還會增多。當(dāng)導(dǎo)體電流大于3000A時，附近鋼構(gòu)的發(fā)熱便不容忽視。
危害：鋼構(gòu)變形、接觸連接損壞、混凝土爆裂。 第三節(jié) 導(dǎo)體短路的電動力計算 1、平行導(dǎo)體中電動的方向：若兩導(dǎo)體中的電流同方向，電動力的作用將使它們彼此靠近。
2、B相所受的電動力大于A、C相（約大7%），計算時應(yīng)考慮B相。 3、三相電動力計算公式： （N） 4、兩相短路與三相短路最大電動力的比較： Fmax(2)/ Fmax(3)=0.866 第四節(jié) 電氣設(shè)備及主接線的可靠性分析 一、基本概念 1、可靠性 元件、設(shè)備和系統(tǒng)在規(guī)定的條件下和預(yù)定的時間內(nèi)，完成規(guī)定功能的概率。
2、可修復(fù)元件 發(fā)生故障后經(jīng)過修理能再次恢復(fù)到原來的工作狀態(tài)的元件。 由可修復(fù)元件組成的系統(tǒng)稱為可修復(fù)系統(tǒng)。
3、不可修復(fù)元件 發(fā)生故障后不能修理或雖能修復(fù)但不經(jīng)濟(jì)的元件。 4、電氣設(shè)備的工作狀態(tài) 可分為 運行狀態(tài)（可用狀態(tài)）或停運狀態(tài)（不可用狀態(tài)）。
第四章 電氣主接線 電氣主接線：又稱為一次接線或電氣主系統(tǒng)。由高壓電器通過連接線，按其功能要求組成接受和分配電能的電路。
對主接線的基本要求：可靠性、靈活性、經(jīng)濟(jì)性 斷路器和隔離開關(guān)的操作順序： 斷開線路時： 1）跳斷路器；2）拉負(fù)荷側(cè)隔離開關(guān)；3）拉電源側(cè)隔離開關(guān) 投入線路時： 1） 合電源側(cè)隔離開關(guān)； 2）合負(fù)荷側(cè)隔離開關(guān)； 3）合斷路器 1、單母線接線 單母線接線的缺點：可靠性和靈活性較差，當(dāng)母線或母線隔離開關(guān)故障或檢修時，必須停電；在出線斷路器檢修期間，必須停止該回路的工作。 2、單母線分段接線 一段母線發(fā)生故障時，非故障段母線不間斷供電； 3、單母線帶旁路母線接線 旁路母線和旁路斷路器的作用：不停電檢修線路斷路器。
不停電檢修出線斷路器的操作步驟： 注意： （1）隔離開關(guān)兩端電壓相等時才能合上之； （2）保證供電不能中斷； （3）線路要有斷路器進(jìn)行保護(hù)。 設(shè)要檢修線路的斷路器QF1。
檢修步驟為： 1）、合旁路斷路器兩側(cè)的隔離開關(guān)； 2）、合旁路斷路器對旁母充電，若旁母有故障，旁路斷路器跳閘，此時先檢修旁母；若旁母無故障則進(jìn)行下列操作 3）、合旁路隔離開關(guān)； 4）、跳開出線斷路器QF1; 5）、拉開QF1線路側(cè)隔離開關(guān)； 6）、拉開QF1母線側(cè)隔離開關(guān)； 7）、檢修QF1。 此時線路由旁路斷路器進(jìn)行保護(hù)。
4、雙母線接線 1）、接線特點：它具有兩組母線W1、W2。每回線路都經(jīng)一臺斷路器和兩組隔離開關(guān)分別與兩組母線連接，母線之間通過母線聯(lián)絡(luò)斷路器QF（簡稱母聯(lián)）連接。
2）、優(yōu)缺點： （1）供電可靠 ，調(diào)度靈活，擴(kuò)建方便； （2）檢修母線可不停電 （3）、檢修母線隔離開關(guān)只停該回線 （4）、可用母聯(lián)斷路器代替線路斷路器工作； 3）、倒閘操作 以檢修工作母線為例。步驟： （1）、合上母聯(lián)兩端的隔離開關(guān)； （2）、合上母聯(lián)檢查備用母線的完好性；若母聯(lián)跳閘，則表明備用母線有故障，若其不跳，可進(jìn)行下列操作； （3）、合上接在備用母線上的隔離開關(guān)；（先通） （4）、拉開接在工作母線上的隔離開關(guān)；（后斷） （5）、跳開母聯(lián)； （6）、拉開母聯(lián)兩側(cè)的隔離開關(guān) （7）、檢修母線。
4）、用母聯(lián)斷路器代替線路斷路器工作的操作設(shè)線路L1上的斷路器QF1拒動。步驟如下：（1）、合母聯(lián)兩側(cè)的隔離開關(guān)；。
3.急求火電廠的基礎(chǔ)知識,最好有節(jié)點一類的
火力發(fā)電火力發(fā)電一般是指利用石油、煤炭和天然氣等燃料燃燒時產(chǎn)生的熱能來加熱水，使水變成高溫、高壓水蒸氣，然后再由水蒸氣推動發(fā)電機來發(fā)電的方式的總稱。
以煤、石油或天然氣作為燃料的發(fā)電廠統(tǒng)稱為火電廠。 火力發(fā)電站的主要設(shè)備系統(tǒng)包括：燃料供給系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、蒸汽系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)及其他一些輔助處理設(shè)備。
火力發(fā)電系統(tǒng)主要由燃燒系統(tǒng)（以鍋爐為核心）、汽水系統(tǒng)（主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成）、電氣系統(tǒng)（以汽輪發(fā)電機、主變壓器等為主）、控制系統(tǒng)等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；電氣系統(tǒng)實現(xiàn)由熱能、機械能到電能的轉(zhuǎn)變；控制系統(tǒng)保證各系統(tǒng)安全、合理、經(jīng)濟(jì)運行。
火力發(fā)電的重要問題是提高熱效率，辦法是提高鍋爐的參數(shù)（蒸汽的壓強和溫度）。90年代，世界最好的火電廠能把40%左右的熱能轉(zhuǎn)換為電能；大型供熱電廠的熱能利用率也只能達(dá)到60%~70%。
此外，火力發(fā)電大量燃煤、燃油，造成環(huán)境污染，也成為日益引人關(guān)注的問題。熱電廠為火力發(fā)電廠，采用煤炭作為一次能源，利用皮帶傳送技術(shù)，向鍋爐輸送經(jīng)處理過的煤粉，煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變?yōu)樗羝?，?jīng)一次加熱之后，水蒸汽進(jìn)入高壓缸。
為了提高熱效率，應(yīng)對水蒸汽進(jìn)行二次加熱，水蒸汽進(jìn)入中壓缸。通過利用中壓缸的蒸汽去推動汽輪發(fā)電機發(fā)電。
從中壓缸引出進(jìn)入對稱的低壓缸。已經(jīng)作過功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業(yè)，其余部分流經(jīng)凝汽器水冷，成為40度左右的飽和水作為再利用水。
40度左右的飽和水經(jīng)過凝結(jié)水泵，經(jīng)過低壓加熱器到除氧器中，此時為160度左右的飽和水，經(jīng)過除氧器除氧，利用給水泵送入高壓加熱器中，其中高壓加熱器利用再加熱蒸汽作為加熱燃料，最后流入鍋爐進(jìn)行再次利用。以上就是一次生產(chǎn)流程。
火力發(fā)電廠的基本生產(chǎn)過程火力發(fā)電廠的主要生產(chǎn)系統(tǒng)包括汽水系統(tǒng)、燃燒系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)，現(xiàn)分述如下：（一）汽水系統(tǒng)： 火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過熱器進(jìn)一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機。
由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。
在現(xiàn)代大型汽輪機組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。此外，在超高壓機組中還采用再熱循環(huán)，既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續(xù)膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續(xù)作功。
在蒸汽不斷作功的過程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝結(jié)成水。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過除氧氣除氧，給水泵將預(yù)加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經(jīng)過加熱后的熱水打入鍋爐，再過熱器中把水已經(jīng)加熱到過熱的蒸汽，送至汽輪機作功，這樣周而復(fù)始不斷的作功。
在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水，由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過許多的閥門設(shè)備，這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補充經(jīng)過化學(xué)處理過的軟化水，這些補給水一般都補入除氧器中。 （二）燃燒系統(tǒng) 燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細(xì)分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。
是由皮帶輸送機從煤場，通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內(nèi)，再經(jīng)過給煤機進(jìn)入磨煤機進(jìn)行磨粉，磨好的煤粉通過空氣預(yù)熱器來的熱風(fēng)，將煤粉打至粗細(xì)分離器，粗細(xì)分離器將合格的煤粉（不合格的煤粉送回磨煤機），經(jīng)過排粉機送至粉倉，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出流的氣體經(jīng)過吸風(fēng)機送到煙筒排人天空。
（三）發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機（備用勵磁機）、發(fā)電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機（永磁機）發(fā)出高頻電流，副勵磁機發(fā)出的電流經(jīng)過勵磁盤整流，再送到主勵磁機，主勵磁機發(fā)出電后經(jīng)過調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過碳刷送到發(fā)電機轉(zhuǎn)子，當(dāng)發(fā)電機轉(zhuǎn)子通過旋轉(zhuǎn)其定子線圈便感應(yīng)出電流，強大的電流通過發(fā)電機出線分兩路，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到SF6高壓斷路器，由SF6高壓斷路器送至電網(wǎng)。
火力發(fā)電廠的基本生產(chǎn)過程 這里介紹的是汽輪機發(fā)電的基本生產(chǎn)過程。 火力發(fā)電廠的燃料主要有煤、石油（主要是重油、天然氣）。
我國的火電廠以燃煤為主，過去曾建過一批燃油電廠，目前的政策是盡量壓縮燒油電廠，新建電廠全部燒煤。 火力發(fā)電廠由三大主要設(shè)備——鍋爐、汽輪機、發(fā)電機及相應(yīng)輔助設(shè)備組成，它們通過管道或線路相連構(gòu)成生產(chǎn)主系統(tǒng)，即燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)。
其生產(chǎn)過程簡介如下。 1.燃燒系統(tǒng) 燃燒系統(tǒng)如圖1-l所示，包括鍋爐的燃燒部分和輸煤、除灰和煙氣排放。
4.學(xué)習(xí)電氣基礎(chǔ)知識
我也在電廠，不過是火電，跟風(fēng)稍有點差別。
其實你學(xué)習(xí)電氣知識主要還要看你負(fù)責(zé)干什么工作。不過不管是什么工作，《電工作業(yè)》這本書應(yīng)該是你必須要熟悉掌握的，這里雖然都是一些基礎(chǔ)的東西，但對于工作是非常重要的（不管你是一般的檢修人員還是主管電氣的管理人員）。
然后就是看你主要的工作了，如果是一般的檢修人員，那對于風(fēng)力發(fā)電機的原理和檢修就比較重要了。不過電機這玩意哪都需要，現(xiàn)在機電類專業(yè)都有《電機學(xué)》這門課程，不過話說回來對于現(xiàn)在的新廠電機的維護(hù)和檢修都是外包的，所以只需了解就可以。
另外就是許多設(shè)備的控制系統(tǒng)的熟悉，包括像風(fēng)電機上用的偏航裝置這些。這些內(nèi)容去百度等一些網(wǎng)站都可以查到。
最后就是輸配電系統(tǒng)的了解，根據(jù)你所在廠的規(guī)模，也就是變電所或升壓站的級別去學(xué)習(xí)。像不同電壓等級的開關(guān)、變壓器、輸電線路刀閘之類的都應(yīng)該是要掌握的對象。
說實話，現(xiàn)在的新廠一般正式員工干得比較少，尤其是一次設(shè)備和二次控制回路。主要的精力都集中在機組和輸配電線路的保護(hù)上，所以把保護(hù)學(xué)好才是正道。至于資料，你在網(wǎng)上搜一下，多的跟牛毛一樣。不過有一專業(yè)性比較強的內(nèi)容，你最好是去一些大的電氣相關(guān)的論壇，比如中國電力聯(lián)盟之類的，這些也是一搜一大把。
5.電廠基本知識
1 、電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時，可帶電滅火的器材是哪幾種？答： 1211 二氧化碳 四氯化碳 干粉（回答 2 種算對）2 、按觸電事故發(fā)生頻率看，一年當(dāng)中哪幾個月份事故最集中？答： 6~9 月3 、安全電壓最高是多少伏？答： 42 伏4 、通過人身的安全直流電流規(guī)定在多少以下？答： 50mA5 、通過人身的交流安全電流規(guī)定在多少以下？答： 10mA6 、觸電緊急救護(hù)法時，首先應(yīng)進(jìn)行什么？然后立即進(jìn)行什么？答：觸電解救；人工呼吸。
7 、我們廠防止直擊雷的保護(hù)裝置有幾種？答：避雷針；避雷網(wǎng)；消雷器。8 、電線接地時，人體距離接地點越近，跨步電壓越高，距離越遠(yuǎn)，跨步電壓越低，一般情況下距離接地體多少，跨步電壓可看成是零。
A : 10m 以內(nèi) B : 20m 以外 C : 30m 以外 答： B9 、低壓驗電筆一般適用于交、直流電壓為（ ） V 以下。A : 220 B : 380 C : 500答： C10 、施工現(xiàn)場照明設(shè)施的接電應(yīng)采取的防觸電措施為（ ）。
A ：戴絕緣手套 B ：切斷電源 C ：站在絕緣板上 答： B11 、被電擊的人能否獲救，關(guān)鍵在于（ ）A ：觸電的方式 B ：人體電阻的大小 C ：觸電電壓的高低 D ：能否盡快脫離電源和施行緊急救護(hù) 答： D12 、消除管線上的靜電主要是做好什么？答：接地13 、什么叫安全電壓？答：在各種不同環(huán)境條件下，人體接觸到有一定電壓的帶電體后，其各部分組織（如皮膚、心、臟、呼吸器官和神經(jīng)系統(tǒng)等）不發(fā)生任何損害時，該電壓稱安全電壓。14 、影響電流對人體傷害程度的主要因素有哪些？答：主要因素有：電流的大小，人體電阻，通電時間的長短，電流的頻率，電壓的高低，電流的途徑，人體狀況。
15 、運行中的電動機停機后再起動，在熱狀態(tài)下允許熱起動多少次？在冷狀態(tài)下允許連續(xù)起動多少次？答： 1 次； 2~3 次16 、施工用電動機械設(shè)備，應(yīng)采用的保護(hù)措施為 ？答：必須采用保護(hù)接零，同時還應(yīng)重復(fù)接地。17 、電氣安全措施有哪兩部分？答：組織措施和技術(shù)措施。
18 、脫離低壓電源的主要方法有哪些？答：（ 1 ）切斷電源；（ 2 ）割斷電源線；（ 3 ）挑拉電源線；（ 4 ）拉開觸電者；（ 5 ）采取相應(yīng)救護(hù)措施。采取以上措施時注意必須使用符合相應(yīng)電壓等級的絕緣工具。
19 、送電時投入隔離開關(guān)的順序是什么？答：先合母線側(cè)、后合線路側(cè)。20 、動力配電箱的閘刀開關(guān)可不可以帶負(fù)荷拉開。
答：不可以。21 、在有爆炸和火災(zāi)危險場所使用手持式或移動式電動工具時，必須采用什么樣的電動工具？答：有防爆措施。
22 、凡在潮濕工作場所或在金屬容器內(nèi)使用手提式電動用具或照明燈時，應(yīng)采用多少伏安全電壓？答： 12V 。23 、電動機試機時，可不可以一起動馬上就按停機按鈕？為什么？答 ：不可以。
起動電流是額定電流的 6~7 倍，馬上停機會燒壞開關(guān)。24 、我廠的電動機大多是防爆電動機，防爆等級一般是什么？答： dIIBT425 、我廠的防爆電動機，是不是防水電動機？答：不是26 、當(dāng)工藝負(fù)荷沒有達(dá)到額定負(fù)荷時，電動機是不會過負(fù)荷的，對嗎？為什么？ 答：不對。
介質(zhì)變化、機泵故障，電機故障均會導(dǎo)致過負(fù)荷。27 、為什么不辦火票、臨時用電票就不允許接臨時電？答：臨時用電屬于產(chǎn)生火花的用電，易造成觸電安全事故，易造成起火爆炸事故，必須辦理火票、臨時用電票，對施工現(xiàn)場采取一定的安全措施，才可以接臨時電。
28 、室內(nèi)照明線路的用電設(shè)備，每一回路的總?cè)萘坎粦?yīng)超過多少 kW ( 1 ) 1 ; ( 2 ) 2 ; ( 3 ) 3 。答：（ 2 ）29 、插座容量應(yīng)與用電負(fù)荷相適應(yīng)，每一插座只允許接用幾個用具？答： 1 個30 、工作地點相對濕度大于 75% 時，則此工作環(huán)境屬于易觸電的環(huán)境： （ 1 ）危險；（ 2 ）特別危險；（ 3 ）一般 答：（ 1 ）31 、為防止靜電火花引起事故，凡是用來加工、貯存、運輸各種易燃?xì)?、液、粉體的設(shè)備金屬管、非導(dǎo)電材料管都必須 （ 1 ）有足夠大的電阻；（ 2 ）有足夠小的電阻；（ 3 ）接地 3 32 、電動工具的電源引線，其中黃綠雙色線應(yīng)作為 線使用。
（ 1 ）相；（ 2 ）工作零線；（ 3 ）保護(hù)接地。答：（ 3 ）33 、保證電氣檢修人員人身安全最有效的措施是 。
（ 1 ）懸掛標(biāo)示牌；（ 2 ）放置遮欄；（ 3 ）將檢修設(shè)備接地并短路。 答：（ 3 ）34 、從安全角度考慮，設(shè)備停電必須有一個明顯的——。
（ 1 ）標(biāo)示牌 ：（ 2 ）接地處；（ 3 ）斷開點。答：（ 3 ）35 、設(shè)備或線路的確認(rèn)無電，應(yīng)以 指示作為根據(jù)。
（ 1 ）電壓表；（ 2 ）驗電器；（ 3 ）斷開信號。答：（ 2 ）36 、配電盤（箱）、開關(guān)、變壓器等各種電氣設(shè)備附近不得 。
（ 1 ）設(shè)放滅火器； （ 2 ）設(shè)置圍欄；3 ）堆放易燃、易爆、潮濕和其他影響操作的物件。答：（ 3 ）37 、一般居民住宅、辦公場所，若以防止觸電為主要目的時，應(yīng)選用漏電動作電流為 mA 的漏電保護(hù)開關(guān)。
（ 1 ） 6 ; ( 2 ) 15 ; ( 3 ) 30 。答：（ 3 ）38 、移動式電動工具及其開關(guān)板（箱）的電源線必須采用 。
（ 1 ）雙層塑料銅芯絕緣導(dǎo)線；（ 2 ）雙股銅芯塑料軟線；（ 3 ）銅芯橡皮絕緣護(hù)套或銅芯聚氯乙烯絕緣護(hù)套軟線。答：（ 3 ）39 、移動式電動工具的電源線引線長度一般不應(yīng)超過 米。
（ 1 ） 2 ;( 2 ) 3 ;( 3 ) 4 。答：（ 2 ）40 、長期擱置不用的手持電動工具，在使用前必須測量絕緣電阻，要求 I 。
6.發(fā)電廠基礎(chǔ)知識有哪些
發(fā)電廠，與其他制造業(yè)的設(shè)施一樣，將原材料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，而且通常都會產(chǎn)生一些廢品。對于電力制造者來說，主要的產(chǎn)品就是電。所謂的廢品，就是被排放到空氣中的煙灰和揮發(fā)性物質(zhì)、水和土壤中，這取決于所使用的燃料。
電力是一種非常規(guī)的產(chǎn)品，它是看不見而且危險的產(chǎn)品。對于電力工業(yè)來說，一個困難就在于電力一般無法儲存。它必須按需生產(chǎn)。
在發(fā)電廠中，燃料被轉(zhuǎn)換為熱能，然后成為機械能，最終變?yōu)殡娔?。燃料燃燒產(chǎn)生熱水并產(chǎn)生蒸汽，進(jìn)而推動馬達(dá)或渦輪機——這些機械帶動發(fā)電機。圖
7.發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè),需要掌握哪些技能知識
一.培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)具備發(fā)電廠及電力系統(tǒng)電氣一次、二次運行、檢修、安裝、調(diào)試的基本知識和基本技能，能適應(yīng)電力系統(tǒng)生產(chǎn)、服務(wù)和管理等第一線需要的檢修、運行、設(shè)計及管理方面的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
二.基本要求：
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：
1 、具有扎實的數(shù)學(xué)、外語、電子技術(shù)、電機等電氣類專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識。 2 、具有扎實的電氣設(shè)備及系統(tǒng)工作原理、結(jié)構(gòu)的專業(yè)理論知識；具有扎實的發(fā)電廠、變電所、電氣設(shè)備和電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、安裝、檢修、調(diào)試、試驗等方面的專業(yè)知識。
3 、掌握與本專業(yè)相關(guān)的熱能動力部分的基礎(chǔ)知識。 4 、具有一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)管理知識。
5 、具有一定的社會科學(xué)和人文科學(xué)知識。
6 、具有電氣運行、電氣檢修、電氣設(shè)備試驗和安裝調(diào)試的能力。 7 、具有電氣設(shè)備與系統(tǒng)局部工程設(shè)計和技術(shù)改進(jìn)的能力。 8 、具有一定的閱讀、翻譯本專業(yè)英文資料的能力。
9 、具有扎實的計算機應(yīng)用知識；具有熟練的計算機應(yīng)用能力。 10 、具有本專業(yè)必需的工程制圖和專業(yè)識圖能力。
三.主干課程：
高等數(shù)學(xué)、英語、計算機文化基礎(chǔ)、工程制圖、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學(xué)、發(fā)電廠動力部分、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)自動裝置、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電能計量與電測儀表、電氣控制技術(shù)與PLC。
四.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
金工實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、電工工藝實習(xí)、模擬電子課程設(shè)計、數(shù)字電子課程設(shè)計、電力系統(tǒng)分析課程設(shè)計、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)課程設(shè)計、電氣設(shè)備課程設(shè)計、儀表安裝與調(diào)試實習(xí)、變電運行仿真實習(xí)、設(shè)備數(shù)字仿真實習(xí)、專業(yè)技能實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計。
五.知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)：
知識結(jié)構(gòu)：掌握較扎實的自然科學(xué)知識、人文和社會科學(xué)知識；掌握必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；較好的掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和技能。
能力結(jié)構(gòu)：具有下列專業(yè)技術(shù)能力，發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的設(shè)計能力、發(fā)電廠及變電所電氣運行能力、電氣設(shè)備安裝調(diào)試及檢修能力、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)知識和技術(shù)的綜合應(yīng)用能力。
六.專業(yè)特色：
以就業(yè)為導(dǎo)向，以突出崗位群能力培養(yǎng)為宗旨，突出“工作過程導(dǎo)向”的課程體系開發(fā)，注重實踐動手能力的培養(yǎng)。
