為迎接我校第四屆科技節(jié)的到來,5月22日晚政治科組在報告廳舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向高一、高二兩個年級,目的為增進廣大同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的了解和認識,加強對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注,進而形成良好的熱愛科學(xué),崇尚技術(shù)的氣氛,并借此機會增進同學(xué)之間的友誼,共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
從活動設(shè)計來看,本次科普知識競賽以級組為單位,每個年級組組建一支三人的競賽隊,一共是四個隊參加,通過比賽中的最終得分評出各個獎項。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險題四部分組成,題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊的初始基本分為200分,比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加減,以最終累計分數(shù)的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后,選手可短暫休息,由觀眾參與答題,答對的可獲得小禮品,觀眾在這個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍,掀起了一個又一個的答題熱潮。
從活動組織管理來看,本次競賽的參賽隊是在賽前由各個年級組自己組織報名參加的,各年級組在5月20日之前就將名單交給了項目負責(zé)人,并規(guī)定若比賽時有代表隊沒有按時參加,競賽組織方將認為該級組為棄權(quán)。(負責(zé)人為各年級組)從比賽現(xiàn)場來看,整個科普知識競賽活動準備充分,安排井然有序,既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計分員、學(xué)生手動記分員、老師協(xié)調(diào)員,每個參賽隊后還有一個老師監(jiān)督員,確保選手能夠靜心答題。此外,政治科組還聯(lián)系了校電視臺的潘老師,專門負責(zé)拍攝此次競賽活動。最后從準備的題目來看,內(nèi)容涉及面廣、題型活潑,生動有趣,拓展了學(xué)生們的視野,豐富了學(xué)生們的知識。
從活動現(xiàn)場來看,高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契,把會場的氣氛帶動了起來。負責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了觀眾互動環(huán)節(jié),帶動了場下的氣氛。使臺下的觀眾參與到比賽當(dāng)中,感受這次科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在政治科組的積極推動下,各個年級組都派啦啦隊員親臨現(xiàn)場,在聲勢上給予了大力支持,同學(xué)們的踴躍參與點燃了全場的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié),讓評委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊友猜出相應(yīng)詞語,選手們連比帶劃,盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險答題環(huán)節(jié),選手們在場上毫不遜色,第一輪答題各隊都選了相同分數(shù)的題,在第二輪中,高一甲組勇敢地選了60分的題,但是沒能答對,反而倒扣60分。雖有遺憾,現(xiàn)場同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪,大家互不相讓,高二兩個參賽隊表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢。參賽隊員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿,知識的魅力在他們的身上閃耀,四個隊都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn),反應(yīng)快、知識廣,很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動結(jié)果來看,高二甲組獲一等獎,高二A組獲二等獎,高一A、高一甲獲三等獎。從整場比賽來看,雖然經(jīng)過充分精心的準備,現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些小小的騷動——計時器現(xiàn)場出了一點小小的問題,好在及時排除障礙。究其原因,一則是觀眾過于熱情,但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個哪怕是很小的疏忽,,我們要在充分相信參與組織活動的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上,加強對他們的相關(guān)培訓(xùn),使整個活動能夠更加完美。
之一:
為了加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育,增強對學(xué)生的愛國主義教育, XX小學(xué)于 4 月 10 日 ,全校舉行了一場以革命傳統(tǒng)教育,“英雄贊”為主題的黑板報比賽。同學(xué)們都非常認真對待本次比賽 ,在三月底都已經(jīng)開始排版、定報頭、選內(nèi)容,學(xué)校呈現(xiàn)出一派熱和朝天的氛圍。
在大家共同努力下,誕生出一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、有創(chuàng)意的作品。 4 月 10 日中午 ,各 位老師集聚在一起,共同評判,商討,評出六個獎項:優(yōu)勝獎兩個、最佳色彩獎、最佳版面獎、最佳組合獎、最佳內(nèi)容獎各一個。
各班級的黑板報都以圖文并茂,新穎的版面設(shè)計、工整的字跡勾勒出濃濃的對革命烈士的緬懷 之情,同時也對學(xué)生加強了愛國主義教育。有的黑板報與 “ 中華古詩文 ” 相結(jié)合,摘選感恩的 詩詞讓同學(xué)們能更多的從板報中體會革命烈士的英勇事跡。有的創(chuàng)作的 ‘ 中華魂 ’ ,版面設(shè)計活潑,字體稚能而富有童趣,主題鮮明而具時代氣息,充分展示了愛國主義激情。獲得了師生的一致好評。以后要多開展此類活動,通過舉行本次活動,能進一步提高學(xué)生繪制黑板報的效率、質(zhì)量。
班級與班級之間的交流,能使學(xué)校的整體黑板報能更上一個臺階。
之二:
“少先隊知識競賽活動”總結(jié)
今年是中國少年先鋒隊建隊62周年。為進一步全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,我們?nèi)恢嘘犛?0月13日舉行了少先隊知識競賽活動。此次比賽以本中隊為單位,共有45名同學(xué)參加競賽。通過活動激勵了同學(xué)們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)。
在競賽過程中,選手們積極合作、互相補充、互相糾正。體現(xiàn)了學(xué)生的合作意識及強烈的集體責(zé)任感。臺下的學(xué)生觀眾在選手們答題時屏聲靜氣、認真傾聽,聽到精彩處鼓起了熱烈的掌聲,場內(nèi)氣氛活躍,秩序井然有序。
總的說來,此次活動舉辦的成功圓滿。在今后的工作中,我們少隊部應(yīng)該多開展符合小學(xué)生年齡的活動,讓學(xué)生在活動中增長知識,學(xué)會合作、友愛、欣賞,這樣的活動才有意義。
你可以參考一下。
一、活動目的
二、活動時間
20XX 年4月22日
三、活動地點
計算機自習(xí)室
四、參與者
五、活動詳細安排
此次競賽共分五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對加十分,答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié):游戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人參加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最后一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分數(shù)最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
六、知識競賽總結(jié)
為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手,將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。
同時在活動現(xiàn)場,各組組長也盡職盡責(zé),保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性,也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了整體的回顧,并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺,以便進行針對性的復(fù)習(xí)。
在今后各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗,以后的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力,我們會越來越優(yōu)秀。
安全知識競賽工作總結(jié)
春意盎然,萬象更新的五月,為了推動學(xué)院安全工作的順利開展,有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣,讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動,我們積極商討,認真寫工作方案,著手把這項活動準備好。終于,安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進行了必答題環(huán)節(jié),本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),各位選手都逐漸進入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進入了激動人心的時刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié),各個小組都不依不讓地搶答,現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲,現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念,比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié),現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品。互動后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭,各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施,而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的,它是由我系學(xué)生會女生部、文藝部主辦的,同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時增加了同學(xué)們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說這次活動是成功的。
通過此次活動,我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:例如,活動前的準備工作未完善,導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應(yīng)該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節(jié)問題,協(xié)調(diào)各方面的工作,使每次活動更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進“失誤”的作風(fēng),希望通過活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗,努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采,活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中,圓滿完成了任務(wù),可以說,這次活動整體來說是成功的,是值得我們學(xué)習(xí)和改進的。
總之,我們會在以后的工作中,揚長避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
這是我們剛結(jié)束的海報比賽的總結(jié) 參考一下 “樹消費觀念,傳維權(quán)之音”3.15消費維權(quán)進校園---POP海報大賽 活動總結(jié) 為了在校園內(nèi)普及法律知識,讓廣大大學(xué)生樹立正確的消費觀念,增強大學(xué)生維權(quán)意識。
并鑒于全球金融危機下大學(xué)生們面對的嚴峻就業(yè)環(huán)境,校學(xué)生會宣傳部、權(quán)益保障部于3月15日在校園內(nèi)組織大學(xué)生正確消費、維權(quán)的法律宣傳與展示活動。 這次活動旨在讓在校大學(xué)生學(xué)會如何正確消費,了解到侵害大學(xué)生自身利益的諸多問題,同時也掌握應(yīng)對這些問題時的相關(guān)法律知識,提高學(xué)生們的法律意識水平。
鼓勵同學(xué)們拿起法律的武器維護自己的合法權(quán)益?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向校團委及學(xué)生會匯報如下: 一、活動過程 活動之一:海報參觀 3月15日上午9:00開幕式后,在校權(quán)保、宣傳部長及副部長的陪同下,校團委王璐老師、向明老師等參觀了現(xiàn)場所有海報,老師們對活動提出了寶貴意見并給予了高度贊揚。
9:30,各學(xué)院學(xué)生代表分時間段自由參觀了海報。同學(xué)們對海報的內(nèi)容、含義給予了肯定。
他們在海報前傾聽解說員的熱情講解,并積極參與到周圍人員對海報的評論中去。參觀活動從上午9:30一直分時段進行到下午3:00結(jié)束,其中午休時間仍有不少慕名前來的同學(xué)參觀。
活動之二:調(diào)查問卷及意見箱 各學(xué)院學(xué)生代表自由參觀前由權(quán)保統(tǒng)一發(fā)放調(diào)查問卷。問卷旨在了解我校大學(xué)生的消費觀念、維權(quán)意識等。
同學(xué)們都積極參與問卷調(diào)查,并及時上交問卷,對于問卷上的問題回答也很謹慎。活動同時增設(shè)意見箱,許多同學(xué)都將自己對學(xué)校內(nèi)各種現(xiàn)象和目前存在的問題提出了意見,他們對這種方便同學(xué)學(xué)習(xí)生活的形式很是喜歡。
活動之三:有獎問答 在每一階段的收交調(diào)查問卷后有有獎問答環(huán)節(jié)。問題均出自于現(xiàn)場的宣傳手冊與平時的積累中,獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。
同學(xué)們表示很喜歡這個環(huán)節(jié),不僅有獎品拿,還能了解一些知識,這對自己以后消費生活有極大幫助,得到獎品的同學(xué)更是臉帶笑容,滿意而歸。 活動之四:評分唱票 下午2:10分,各學(xué)院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領(lǐng)下,集體參觀海報并打分。
各學(xué)院的解說員都拿出了自己最好的狀態(tài)來講解本學(xué)院的作品,抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂,部長打分也是有序不紊的進行。
解說到高潮時,他們也不禁放下手中打分的筆,熱烈鼓掌。許多同學(xué)也是跟著評分團一起聽講解,現(xiàn)場氣氛空前熱烈。
評分結(jié)束后,各學(xué)院部長還意猶未盡,均對此次活動安排解釋員一項反應(yīng)良好。唱票在校宣傳副部監(jiān)督下進行,評出各獎項。
活動之五:活動總結(jié)與討論 為了總結(jié)此次海報大賽活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對對活動效果、活動意義進行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,將活動寫成文字總結(jié)以便存檔和上報組織。 二、活動自我評價 總體來說,我們這次以“樹消費觀念,傳維權(quán)之音”為主題的海報大賽, 各個階段的活動都十分成功,原因總結(jié)為以下幾點。
1. 準備充分 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn), 正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。
2. 密切配合 多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如活動 中我們需要的飲用水是由校團委提供,鯤鵬劇場提供音響,綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。
3. 分工具體、安排合理 在活動沒有開始之前,各事項負責(zé)人已將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。 4. 活動影響范圍大 我們除了在做好海報比賽活動,同時將315維權(quán)擴展 到校園,影響同學(xué)的維權(quán)意識。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,組織同學(xué)進行分工,一直到活動的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了聯(lián)系大學(xué)生實際情況,使同學(xué)們在維權(quán)消費思想上也有了升華。 在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1. 場面混亂 活動雖經(jīng)過具體分工、詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù) 較多,開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜,個別人員沒有完成自己的分工。 2. 安排上存在不足 主要體現(xiàn)在活動中個別人員不夠積極,對分配的任務(wù) 不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3. 與學(xué)院之間協(xié)調(diào)不到位 如分配到院的桌椅,個別學(xué)院在統(tǒng)一安排之 外,私自動用規(guī)定教室的桌椅,給統(tǒng)計工作帶來一定影響,這主要是問題不夠明確,學(xué)院負責(zé)人監(jiān)督不到位引起的。 三、活動結(jié)果及意義 1. 活動雖小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生的校園文化生活。
2. 這次活動緊扣提高大學(xué)生的維權(quán)意識的主要任務(wù),通過海報與宣傳手冊 的結(jié)合,充分闡述了大學(xué)生急需提高的維權(quán)方面。 3. 這次活動也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的素質(zhì),在這些方面都提升了一個層次。
4. 這次活動我們以最少的費用,高質(zhì)量的完成了具有教育意義的活動。 四、活動經(jīng)費結(jié)算(共計 ) 1. 計劃書、總結(jié)報告、調(diào)查問卷、評分單等打印費 2. 宣傳海報制作用品 膠帶 中性筆 3. 條幅 4. 活動攝影沖洗費 五、附件 活動日程安排 1. 。
2010、黑白相對論漫畫大賽活動總結(jié)
一、活動的目的及意義
其一:提高各位社員對身體素質(zhì)的重視。
其二:提高各位社員的競爭合作精神。
其三:提高各位社員的創(chuàng)畫思維與繪畫水平。
二、活動的優(yōu)點
其一:推動了校園文化的建設(shè)。
其二:有利于完善學(xué)生的個性,充分調(diào)動了廣大學(xué)生的主動性和參與意識,使得廣大學(xué)生在參與中鞏固了和發(fā)展了興趣、愛好、特長。
其三:明確了各位社員的意識:
a.群眾觀念和服務(wù)意識。
b.民主觀念和法制意識。
c.創(chuàng)新精神和務(wù)實精神。
d.管理水平和綜合能力。
e.競爭合作求雙贏的意識。
三、活動中存在的問題及改正方法
其
一: 宣傳力度還是不夠,沒有充分的利用了個個渠道進行宣傳。
改正方法:利用人力和物力資源,如各班班干部、學(xué)校廣播站,來進行更大、更詳細、更有影響力的宣傳。
其
二:畫畫技巧單一,不夠靈活。
改正方法:打開成員的視野,多收集一些關(guān)于漫畫方面的資料;加強練習(xí),多鍛煉成員畫畫技巧,創(chuàng)作出屬于自己的個性特色的作品。
其
三:沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
改正方法:事先應(yīng)該把活動策劃到最詳細、最容易能夠落實;還應(yīng)該策劃好遇到各種突發(fā)事件相對來說最容易處理的應(yīng)急措施。
四、活動感觸
活動是社團的靈魂,是社團前進和發(fā)展的生命力,沒有活動的社團就等于沒有血液、沒有生命。
五、活動結(jié)束語
在團委老師、指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下,在學(xué)生會各部門的關(guān)心下,通過本社團全體社員的共同努力工作,此次活動取得了圓滿的成功。
含笑漫畫社
2010年6月25日
2009年08月25日下午1:40分到4點,T9071班全體學(xué)員及班主任在多功能廳舉行了一場有關(guān)《組建與維護企業(yè)網(wǎng)絡(luò)》前七章內(nèi)容的知識競賽活動?,F(xiàn)將本次活動的主要情況總結(jié)如下:
為了開展好本次活動,班主任和班級委員通力合作,用最大努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
本次競賽以小組為單位,題目計分制,中間穿插搶答題,以調(diào)動學(xué)生積極性以及活動的趣味性,最后選出分數(shù)最高的一組為優(yōu)勝組。
在活動中,每位學(xué)員都竭盡所能為本組爭光多彩。學(xué)員們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手,將自己最優(yōu)勢的一面展現(xiàn)給大家。同時在活動現(xiàn)場,各組組長也盡職盡責(zé),保證了活動的順利進行。
本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。但是再成功的活動也會有逼近人意之處。在本次活動中,由于我的失誤導(dǎo)致分數(shù)統(tǒng)計出錯,不過在同學(xué)們的幫助下很快的解決了問題。
總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性,也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了整體的回顧,并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺,以便進行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗,以后的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力,我們會越來越優(yōu)秀。
在不久的將來,當(dāng)我們回憶起這段時光時,一定會感到快樂和充實,那是因為,在那個夏天我們曾經(jīng)一起努力奮斗過……
我去競網(wǎng)答題活動總結(jié) 一、活動時間 我去競網(wǎng)免費知識答題有獎活動是永久免費的,沒有時間限制。
二、活動地點: 直接進入“我去競網(wǎng)”頁面,點擊參賽圖片 三、活動參加人員: 57競網(wǎng)平臺支持萬人同場競技,所有在線的網(wǎng)上競友都可以參與。 四、主持人: 我去競網(wǎng) 五:流程: 我去競網(wǎng)開展百萬富翁,一戰(zhàn)到底,整點賽,每日一競,一競到底,PK賽,有獎問答等各種百科知識競賽及其他網(wǎng)絡(luò)比賽。
競友通過簡單注冊就可以直接進入“我去競網(wǎng)”頁面進行參賽。每半個小時會有一場賽事,通過點擊中間大圖就可以直接進入到本輪的知識答題賽場中。
無需搶答,只要快速的選對正確的答案即可。 六:活動的自我評估 1、57競網(wǎng)以寓教于樂為宗旨,迎合廣大用戶的興趣愛好,我們的題庫涉獵廣泛,包括時政、軍事、影視、娛樂等等,并且及時更新。
2、對于參與有獎競答的競友們我們準備的獎品還是很充分的。 3、活動的頁面齊全,無論是背景頁面還是背景音樂及特效都受到競友的喜愛。
4、反映良好,競友們互動頻繁。 七、活動的意義 寓教于樂,讓學(xué)習(xí)和溫故知識變得不再單調(diào)乏味,輕輕松松就能查漏補缺更上一層。
而且競友們在答題的過程中享受競爭與科普的雙重樂趣。
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