物理管理匯總(求：中考物理的歸納總結(jié))
1.求：中考物理基礎(chǔ)知識的歸納總結(jié)
老師給的物理概念，單位及公式1.熱傳遞：熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分。
條件：存在溫度差2.液體蒸發(fā)時要吸收熱量，有降溫作用。液體沸騰時溫度不變，要吸收熱量，沸點隨大氣壓強的升高而升高。
3.水的比熱容為4.2*103焦/（千克?℃）讀作4.2*103焦每千克攝氏度。它表示1千克的水每升高1℃，吸收的熱量為4.2*103焦。
4.改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞。前者是其他能跟內(nèi)能互相轉(zhuǎn)化。
后者是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。5.質(zhì)量是物體本身的一種物性它不隨狀態(tài)、位置、形狀、溫度的改變而改變，測量質(zhì)量的儀器是天平。
6.參照物：被選定為標(biāo)準(zhǔn)假定為不動的物體。運動和靜止都是相對而言的。
7.力的效果是使物體發(fā)生形變，改變物體運動狀態(tài)。力的效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)。
8.二力平衡的條件：作用在同一個物體上并作用在一條直線上的兩個力大小相等，方向相反。9.由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向豎直向下。
10.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫某種物質(zhì)的密度。11.鐵的密度是7.8*103千克/米3，讀作7.8*103千克每立方米。
12.相同體積的銅、鐵、鋁實心球質(zhì)量較大的是銅球。13.垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓強時表示壓力作用效果的物理量，10帕表示1平方米的面積上受到的壓力為10牛。
14.液體內(nèi)部壓強規(guī)律是（1）液體內(nèi)部存在壓強，在同一深度處，各個方向上的壓強大小相等。（2）液體內(nèi)深度越深處，壓強也越大（3）在不同液體內(nèi)部的同一深度處，液體密度越大的，液體壓強也越大。
15.證明大氣壓強的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灒瑴y出大氣壓值的實驗是托里拆利實驗，大氣壓強隨高度增大而減少，測量大氣壓的儀器有水銀氣壓計，盒式氣壓計。16.阿基米德定律的內(nèi)容為浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受到的重力。
17.物質(zhì)的沉浮條件：當(dāng)F浮>G時，物體上??；當(dāng)F18.能夠繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿，從支點到力作用線的垂直距離叫力臂。19.杠桿平衡狀態(tài)是指靜止和快慢均勻轉(zhuǎn)動，杠桿的平衡條件是：當(dāng)杠桿平衡時，動力*動力臂=阻力*阻力臂。
20.杠桿可以分為費力杠桿，省力杠桿，等臂杠桿三類，其依據(jù)是動力臂與阻力臂的大小關(guān)系。21.滑輪的軸固定不動的滑輪叫做定滑輪，優(yōu)點是可以改變用力方向。
滑輪的軸隨重物一起運動的滑輪叫動滑輪，優(yōu)點是可以省一半力。22.公的兩個必要因素是作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。
23.功率是表示做功快慢的物理量，定義是單位時間里所作的功。24.因為運動而具有的能叫動能，物體位于高處時或者發(fā)生彈性形變時具有的能叫勢能，動能和勢能的總和統(tǒng)稱為機械能。
25.能的守衡與轉(zhuǎn)化定律的內(nèi)容是：能量及不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失，它是會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體，而能的總量保持不變。26.分子運動論（分子動理論）的基本內(nèi)容是：物體是由分子構(gòu)成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子間存在著互相吸引和排斥作用。
27.大量分子因熱運動而具有的動能，稱之為分子動能，由于互相作用而具有的勢能叫做分子勢能?；疚锢砹康姆柤皢挝环栁锢砹?長度 時間 質(zhì)量 面積 體積 路程 速度物理量符號 l t m S V S v國際主單位 m（米） S（秒） kg（千克） m2（米2） m3（米3） m（米） m/s米/秒物理量 力 密度 壓強 功率 功 熱量 比熱容物理量符號 F ρ p P W Q c國際主單位 N（牛） Kg/ m3（千克/米3） pa（帕） w（瓦） J（焦） J（焦） J/(kg?℃)焦/（千克?℃）基本公式（1）速度公式：v=s/t(2)重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg(3)杠桿的平衡條件：F1*l1=F2*l2(4)功：W=FS(5)功率表達式：P=W/t(6)密度公式：ρ=m/v(7)壓強公式：p=F/S(8)柱狀固體壓強公式：p=ρgh(9)液體內(nèi)部壓強：p=ρgh(10)浮力（阿基米德公式）：F=ρ液gV排（11）熱量的計算公式：Q=cm△t。
2.求物理知識總結(jié)、整理
首先一般是質(zhì)點運動學(xué)（第一冊第一章）有三個比較重要的的公式。
a=v2-v1/t;s=v0t+1/2at2；還有一個是位移與速度的平方的關(guān)系。接下來就是牛頓受力分析部分，核心是牛二，補充是牛一和牛三。
然后就是質(zhì)點運動學(xué)與牛頓運動定律的結(jié)合。可以分為已知運動狀態(tài)求受力和已知受力情況求運動狀態(tài)。
第二本書主要的知識點是圓周運動，萬有引力，以及有牛頓運動定律結(jié)合推出的動能定理以及機械能守恒定律。第三本書講的主要是靜電場，還有一小部分的電路分析。
閉合電路的歐姆定律在電路的動態(tài)分析中很重要。第四本書講的主要是磁場以及電磁感應(yīng)定律。
第五本書講的主要是熱力學(xué)部分。第六本書主要內(nèi)容是碰撞以及近代物理學(xué)的一點知識。
學(xué)物理概念最重要，首先應(yīng)該從定義出發(fā)，然后在考慮其他。定義要清晰明了。
才能對其它方面把握透徹。這是我學(xué)的版本，有一些版本可能不同。
3.物理的許多常識 的知識大全
一）與熱學(xué)中的熱膨脹和熱傳遞有關(guān)的現(xiàn)象
1、使用爐灶燒水或炒菜，要使鍋底放在火苗的外焰，不要讓鍋底壓住火頭，可使鍋的溫度升高快，是因為火苗的外焰溫度高。
2、鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料制成，是因為木料是熱的不良導(dǎo)體，以便在烹任過程中不燙手。
3、爐灶上方安裝排風(fēng)扇，是為了加快空氣對流，使廚房油煙及時排出去，避免污染空間。
4、滾燙的砂鍋放在濕地上易破裂。這是因為砂鍋是熱的不良導(dǎo)體，燙砂鍋放在濕地上時，砂鍋外壁迅速放熱收縮而內(nèi)壁溫度降低慢，砂鍋內(nèi)外收縮不均勻，故易破裂。
5、往保溫瓶灌開水時，不灌滿能更好地保溫。因為未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。
6、炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱，煮飯、燒水等主要是利用對流方式傳熱的。
7、冬季從保溫瓶里倒出一些開水，蓋緊瓶塞時，常會看到瓶塞馬上跳一下。這是因為隨著開水倒出，進入一些冷空氣，瓶塞塞緊后，進入的冷空氣受熱很快膨脹，壓強增大，從而推開瓶塞。
8、冬季剛出鍋的熱湯，看到湯面沒有熱氣，好像湯不燙，但喝起來卻很燙，是因為湯面上有一層油阻礙了湯內(nèi)熱量散失（水分蒸發(fā)）。
9、冬天或氣溫很低時，往玻璃杯中倒入沸水，應(yīng)當(dāng)先用少量的沸水預(yù)熱一下杯子，以防止玻璃杯內(nèi)外溫差過大，內(nèi)壁熱膨脹受到外壁阻礙產(chǎn)生力，致使杯破裂。
10、煮熟后滾燙的雞蛋放入冷水中浸一會兒，容易剝殼。因為滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會收縮，但它們收縮的程度不一樣，從而使兩者脫離。
4.物理知識匯總
物理量 單位 公式 名稱 符號 名稱 符號 質(zhì)量 m 千克 kg m=pv 溫度 t 攝氏度 °C 速度 v 米/秒 m/s v=s/t 密度 p 千克/米3 kg/m3 p=m/v 力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg 壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S 功 W 焦耳（焦） J W=Fs 功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t 電流 I 安培（安） A I=U/R 電壓 U 伏特（伏） V U=IR 電阻 R 歐姆（歐） R=U/I 電功 W 焦耳（焦） J W=UIt。
5.初中物理知識總結(jié)
一物質(zhì)的物理屬性
1.物體質(zhì)量
定義
單位及換算
測量工具→托盤天平（結(jié)構(gòu)、使用）
定義、單位、公式
2.物質(zhì)密度 密度的測量（固體、液體）
密度知識的應(yīng)用
3.物質(zhì)比熱容 （定義、應(yīng)用）
4.物質(zhì)其它物理屬性 硬度、狀態(tài)、透明度、傳熱性、導(dǎo)電性。
二.質(zhì)量是物體的物理屬性，與形狀、狀態(tài)、位置無關(guān).
三.質(zhì)量測量的特殊方法：累積法（測多算少）
(1)同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同.
(2)不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值不同.
四、密度ρ：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量
1.密度的單位：
千克/米3 (kg/m3 )、克/厘米3 (g/cm3)
1g/cm3 = 10^3 kg/m3
2.公式：ρ = m / V
3.一些物質(zhì)的密度
(1)水的密度：1.0*10^3 kg/m3
表示：1立方米水的質(zhì)量是1.0*10^3 kg
(2)ρ銅>ρ鐵>ρ鋁
(3)ρ鹽水>ρ水>ρ酒精
4.密度的測量
(1)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量不同.
(2)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，升高的溫度不同
五、比熱容：單位質(zhì)量的某種物體溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量
1.定義式：c=Q ∕ m(t-t0)
2.單位： 焦 ∕（千克?℃） J ∕ （kg?℃）
讀作：焦耳每千克攝氏度
3.水的比熱容：4.2*10^3 J ∕ （kg?℃）
表示：質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃所吸收的熱量是4.2*10^3J
6.初中物理知識大全
初中物理知識點總結(jié) 第一章 聲現(xiàn)象知識歸納 1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。
振動停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。
真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離：S=1/2vt 5.樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。（1）音調(diào)：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。
（2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。 6.減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱。
7.可聽聲：頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。 8. 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。
具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9.次聲波的特點：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。
一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
第二章 物態(tài)變化知識歸納 1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計， 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2. 攝氏溫度（℃）：單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3.常見的溫度計有（1）實驗室用溫度計；（2）體溫計；（3）寒暑表。 體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 溫度計使用：（1）使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；（2）使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（4）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。 5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。
7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱. 8. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。
晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。
9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。 10. 熔化和凝固曲線圖： 11.（晶體熔化和凝固曲線圖） （非晶體熔化曲線圖） 12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。
13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。 15. 沸騰：是在一定溫度（沸點）下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。 16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：（1）液體溫度；（2）液體表面積；（3）液面上方空氣流動快慢。
17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。
（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等） 18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。 19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。
水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。 第三章 光現(xiàn)象知識歸納 1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。 3.光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。
4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌 。
1. 光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。 2.光在真空中傳播速度最大，是3*108米/秒，而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3*108米/秒。
3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。 4.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的） 5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。 6.平面鏡成像特點：（1） 平面鏡成的是虛像；（2） 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線與鏡面垂直。
另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。 7.平面鏡應(yīng)用：（1）成像；（2）改變光路。
8.平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染。 球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。
具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。 第四章 光的折射知識歸納 光的折射：光從一種。
