古典音樂的(問一些古典音樂的基本知識(shí))
1.問一些古典音樂的基本知識(shí)
古典音樂知識(shí) 音樂有兩類，一類是交響樂和輕管弦樂，另一類是舞蹈音樂、流行音樂和爵士音樂。
古典音樂往往指稱嚴(yán)肅音樂，也指一些已得到公認(rèn)的經(jīng)典作品。 一般演奏人數(shù)在10人以內(nèi)，演奏古典音樂均稱室內(nèi)樂。
每一樂器各擔(dān)任一個(gè)聲部演奏時(shí)，兩件樂器合奏的稱二重奏，三件樂器合奏的稱三重奏。
八件樂器合奏的稱八重奏，但以鋼琴三重奏、弦樂四重奏及鋼琴五重奏最盛行。編制在十人以上者，稱為室內(nèi)管弦樂。
大規(guī)模的器樂演奏稱為管弦樂，近代管弦樂團(tuán)又稱交響樂團(tuán)和交響管弦樂團(tuán)。古典交響樂團(tuán)的編制在30人以上，有時(shí)可多達(dá)100人或150人。
演奏輕音樂及爵士音樂的樂隊(duì)，通稱為小爵士樂隊(duì)，一般人數(shù)較少，但輕音樂隊(duì)也有超過30人以上編制的?，F(xiàn)代伴舞樂隊(duì)不使用弦樂器而單純以銅管和木管樂器為主要旋律樂器，與維也納圓舞曲樂隊(duì)截然不同。
大型管弦樂團(tuán)的配置，弦樂器的人數(shù)約占60%，木管樂器的人數(shù)約占15%，銅管樂器的人數(shù)約占15%，打擊樂器的人數(shù)約占10%。通常左前邊是小提琴，中音提琴在中間偏右，右前邊是大提琴，最右是倍大提琴。
弦樂器后面是木管樂器組，定音鼓在后排中心位置。大小軍鼓、鈸等其它打擊樂器在定音鼓左側(cè)。
銅管樂器組在定音鼓右側(cè)。豎琴、鋼琴在左中部。
管弦樂團(tuán)有4個(gè)主要的聲部： （1）弦樂器 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴（倍司）。 （2）木管樂器 長(zhǎng)笛（橫笛）、短笛、雙簧管（英國管）、單簧管（豎笛、黑管）、低音管（大管、巴松管）。
（3）銅管樂器 小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)（拉管）、圓號(hào)（法國號(hào)）、大號(hào)。 （4）打擊樂器 定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、鈴、銅鑼、木琴、鋼片琴等。
音樂的元素是音，作曲家不能像文字般明確表達(dá)感情，只能用聲音的表現(xiàn)來引起人們的情緒。音樂的四個(gè)基本要素是節(jié)奏、旋律、和聲及音色。
節(jié)奏使人們聯(lián)想起形體動(dòng)作，旋律使人們聯(lián)想起精神情緒。音樂以旋律的差別，節(jié)奏的快慢，聲音的高低強(qiáng)弱，和聲的變化，以及音色的不同等方法來表現(xiàn)其情感。
比如以大調(diào)表示愉快、雄壯，小調(diào)表示悲哀、憂郁；緊張而短促的節(jié)奏表現(xiàn)奮發(fā)激怒，和緩而悠長(zhǎng)的節(jié)奏表現(xiàn)婉轉(zhuǎn)柔和，音高且強(qiáng)為熱情，音低而弱為沉靜；不協(xié)和音表示奮斗爭(zhēng)執(zhí)，協(xié)和音表示和平寧靜；小號(hào)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，雙簧管表現(xiàn)田園等等。 怎樣欣賞音樂？ 每個(gè)人都根據(jù)自己不同的欣賞能力和愛好來傾聽音樂。
為便于分析，我們把對(duì)音樂的欣賞分成3個(gè)方面。 （1）美感 聽音樂純粹是對(duì)音樂的樂趣，只求悅耳，僅是知覺的欣賞，不需要任何形式的思考，任由音樂的感染力將自己帶進(jìn)一個(gè)幻想的境界。
如干某件事時(shí)，將音響打開，心不在焉地沉浸在音樂中。這時(shí)單憑音樂的感染力就把人帶到一種無意識(shí)然而又有魅力的心境中去。
美感在音樂中占有非常重要的位置，但不應(yīng)讓它占過多位置。即使在這個(gè)聆聽音樂的初級(jí)階段，也應(yīng)采用更有意義的聆聽方式。
（2）表達(dá) 所有音樂都有表達(dá)能力，音符后面總具有某種涵義，這種涵義構(gòu)成作品的內(nèi)容，能喚起情感，這是情感的欣賞。 （3）純音樂 音樂除了令人愉快的音響和所表達(dá)的感情外，還存在于音符和對(duì)音符的處理之中。
為了追隨作曲家的思路，有意識(shí)地探求樂曲的結(jié)構(gòu)、主題的變化及作曲家技巧的運(yùn)用，這是理智的欣賞，也是欣賞音樂的高級(jí)階段。 大多數(shù)聽者并不能充分意，識(shí)到這第3方面。
明智的聆聽者必須準(zhǔn)備加強(qiáng)自己對(duì)音樂素材及其發(fā)展情況的意識(shí)。他必須更有意識(shí)地聆聽旋律、節(jié)奏、和聲及音色。
尤為重要的是，追隨作曲家的思路，懂得一些音樂曲式的原理。 理想的聆聽者是既能進(jìn)入音樂又能超脫音樂的人，他一面品評(píng)音樂，一面欣賞音樂，不斷加深對(duì)音樂的理解。
要對(duì)音樂加以理解，唯一的方法就是傾聽，只有從頭至尾地反復(fù)認(rèn)真地傾聽，直到熟悉，才能加深理解 當(dāng)你聽到一個(gè)旋律，能把它辨認(rèn)出來時(shí)，你就具備了欣賞音樂的條件。若能聽出不同演奏家演奏同一首曲子時(shí)表現(xiàn)方法的差別，并了解作曲家的想法，那你已經(jīng)踏入欣賞音樂的大門。
音樂都有表達(dá)能力，從而具有某種涵義，但無法用語言說清楚，也沒有必要去找恰當(dāng)?shù)难栽~來表達(dá)音樂的涵義。 音樂的表現(xiàn)方法大致可分為純音樂（absolute music）和標(biāo)題音樂（programme music）兩類。
以音樂本身為目的的音樂，稱為純音樂，它只以音和形式來構(gòu)成，是與音樂本身以外任何事物無明確聯(lián)系的音樂。絕大部分器樂曲，如交響曲和奏鳴曲即屬此范疇。
把文學(xué)、思想、繪畫等內(nèi)容以具體性的標(biāo)題暗示的音樂，總稱為標(biāo)題音樂。 奏鳴曲（Sonata） 是包含4個(gè)獨(dú)立樂章的器樂大曲，各樂章都具有獨(dú)立的結(jié)構(gòu)與風(fēng)格，由鋼琴、小提琴、大提琴分別演奏。
鋼琴演奏時(shí)稱鋼琴奏鳴曲，小提琴演奏稱小提琴奏鳴曲，大提琴演奏稱大提琴奏鳴曲，室內(nèi)樂所奏者、亦為奏鳴曲。 協(xié)牽曲（Concerto） 是獨(dú)奏樂器與管弦樂隊(duì)以平等地位聯(lián)合演奏的器樂大曲。
協(xié)奏曲通常以小提琴、鋼琴、大提琴或長(zhǎng)笛為獨(dú)奏樂器。 交響曲（Symphony） 是由管弦樂聯(lián)合演奏的奏鳴曲型器樂大曲，通常它分為4個(gè)樂章，音色之復(fù)雜、色彩之豐富為一切樂曲之冠。
組曲（Suite） 是由若干短曲連為一體的管弦樂或鋼琴套曲，其中各曲相對(duì)獨(dú)立。 序曲。
2.古典音樂入門
古典音樂可以指： 1廣義的古典音樂是指西洋古典音樂，那些從西方中世紀(jì)開始至今的、在歐洲主流文化背景下創(chuàng)作的音樂，主要因其復(fù)雜多樣的創(chuàng)作技術(shù)和所能承載的厚重內(nèi)涵而有別于通俗音樂和民間音樂。
2狹義的古典音樂是指古典主義音樂，是1750-1820年這一段時(shí)間的歐洲主流音樂，又稱維也納古典樂派。此樂派三位最著名的作曲家是海頓、莫扎特和貝多芬。
CLASSICAL MUSIC，中文翻譯成“古典音樂”。有人認(rèn)為"古典"給人的感覺有古董、古板的味道，故改稱“經(jīng)典音樂”。
也有人根據(jù)牛津英文辭典里對(duì)古典的定義，in traditional and serious style，而稱其為“嚴(yán)肅音樂”。于是，“古典音樂”又被戴上了“嚴(yán)肅”的帽子，讓人更不敢靠近。
但下此定義的人一定沒有好好查字典，因?yàn)閟erious的第二條義項(xiàng)是這樣給出定義的：（指書、音樂等）啟發(fā)思考的，不僅為消遣的。因此我們知道原來古典音樂不同于流行音樂的地方是它內(nèi)涵深刻，能發(fā)人深思，更能使人高尚，免于低俗。
再來看一下朗文辭典對(duì)古典音樂的解釋：music that people consider serious and that has been popular for a long time?？梢?，古典音樂是歷經(jīng)歲月考驗(yàn)，久盛不衰，為眾人喜愛的音樂。
古典音樂是一個(gè)獨(dú)立的流派，藝術(shù)手法講求洗練，追求理性地表達(dá)情感。 當(dāng)我們聽到巴赫、貝多芬、莫扎特、舒伯特的音樂時(shí)，它帶給我們的不僅僅是優(yōu)美的旋律，充滿意趣的樂思，還有最真摯的情感，或?qū)庫o、典雅，或震撼、鼓舞，或歡喜、快樂，或悲傷、惆悵。
古典音樂的發(fā)展史說到歐洲古典音樂，我們不能不提到中世紀(jì)伊麗莎白時(shí)期，格里高利時(shí)期的音樂，其中，占主導(dǎo)地位的是宗教音樂！當(dāng)時(shí)的人們對(duì)基督的信仰與崇拜，直接影響到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治與音樂，當(dāng)時(shí)的音樂，只是純粹的宗教用途，只限于在教堂中演唱，沒有樂器，但是，卻對(duì)今后的音樂發(fā)展起到了重要的作用！ 到了1450年，歐洲音樂開始進(jìn)入了文藝復(fù)興時(shí)期，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的歐洲政治的不穩(wěn)定，教廷的威信與勢(shì)力開始衰弱，資產(chǎn)階級(jí)萌芽，為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展與人們的新思想，音樂開始宣揚(yáng)以人為本的思想，所以在各個(gè)領(lǐng)域里都開始了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，也就是在那時(shí)，歐洲傳統(tǒng)的大小調(diào)式逐漸形成！ 歐洲到了1600年開始，進(jìn)入了一個(gè)大發(fā)展的時(shí)期——巴洛克時(shí)期，那時(shí)候不僅產(chǎn)生了象大家所熟知的巴赫，亨德爾等偉大的作曲家，歌劇，協(xié)奏曲，奏鳴曲等題材相繼被創(chuàng)造發(fā)展出來。
當(dāng)歐洲音樂進(jìn)入古典時(shí)期后，也就是在1750年巴赫逝世后，歐洲復(fù)調(diào)后繼無人，樂風(fēng)轉(zhuǎn)向簡(jiǎn)潔實(shí)用的主調(diào)，那時(shí)候，出現(xiàn)了三位音樂大師：“樂圣”貝多芬，“神童”莫扎特，以及“交響樂之父”之稱的海頓！音樂的主題也從延續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的宗教音樂，逐漸變成富有豐富哲理內(nèi)涵的古典音樂！ 在1827年貝多芬逝世后，結(jié)束了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓诺渲髁x時(shí)期。當(dāng)時(shí)的歐洲正在接受浪漫主義的洗禮，當(dāng)時(shí)的作曲家把作曲當(dāng)作抒發(fā)內(nèi)心情感的手段，對(duì)音樂的審美也有了進(jìn)一步的發(fā)展，產(chǎn)生了炫技等音樂表現(xiàn)手法！如當(dāng)時(shí)的帕格尼尼，李斯特等就是那時(shí)紅極一時(shí)的演奏家！音樂表現(xiàn)，風(fēng)格也日趨豐富，出現(xiàn)了一些以民族音樂語言進(jìn)行創(chuàng)作的民族作曲家，如芬蘭的西貝柳斯，挪威的格里格，俄羅斯的五人強(qiáng)力集團(tuán)等，都是民族樂派的偉大作曲家~ 時(shí)間進(jìn)入19世紀(jì)，出現(xiàn)了以德彪西為首的印象派音樂！音樂表現(xiàn)極具色彩化，和當(dāng)時(shí)的繪畫風(fēng)格有相同之處！ 在浪漫主義后期，也就是歐洲調(diào)性體系發(fā)展到了最輝煌也是最后的時(shí)期，我不得不提到拉赫馬尼諾夫，馬勒等作曲家，他們把歐洲傳統(tǒng)作曲法發(fā)展到了極致，當(dāng)然也包括新的嘗試，出現(xiàn)了象馬勒第八交響曲《千人合唱》這樣的宏大的作品。
再者，就是斯特拉文斯基，他的新古典主義崇尚復(fù)調(diào)和對(duì)位法，采用多調(diào)性，為以后的傳統(tǒng)作曲法到先鋒音樂的過渡起到了至關(guān)重要的作用！ 時(shí)間到了十九世紀(jì)末，二十世紀(jì)初，音樂又有了突破性的發(fā)展，以韋伯恩為開始的作曲家打破十二音作曲法，拋棄了近400年的歐洲調(diào)性體系，發(fā)明了十二音序列，之后無調(diào)性等音樂形式出現(xiàn)，如當(dāng)時(shí)的勛伯格就是代表！在世界大戰(zhàn)之后，科技更加發(fā)達(dá)，人們的思想也更加豐富，出現(xiàn)了電子音樂，以及國家間的文化交流不斷融合，產(chǎn)生了更加豐富的音樂形式，更加多元化！在1945年后的音樂被稱為先鋒音樂，這時(shí)候的音樂已經(jīng)動(dòng)搖了人們對(duì)音樂的美的看法，也更加理論化，產(chǎn)生了象無聲音樂，噪音，微分音等人們無法理解的音樂形式！中世紀(jì)時(shí)期（Medieval Period）(1450年前) 這一時(shí)期主要是羅馬天主教會(huì)所保存的在教堂中廣為演唱的單聲部歌曲集。大多用于兩種禮拜儀式：一是彌撒，歌詞為紀(jì)念基督最后晚餐及其獻(xiàn)身事跡，這是教 堂儀式的中心；二是日課，就是修道院每天詠唱的八課圣事，主要以詩篇為主。
推薦：GREGORIAN CHANT 巴洛克時(shí)期（Baroque）（約為公元1600—1750） 這一時(shí)期的音樂是現(xiàn)代演奏會(huì)的先河。作曲家手下的巴洛克音樂帶有顯見的特性： 華麗、復(fù)雜、藻飾、扭曲， 著重于超現(xiàn)實(shí)和雄偉宏奇， 這些特質(zhì)都能彼此融會(huì)貫通。
如果說文藝復(fù)興時(shí)代（以及后來的古典時(shí)代）代表著井然的秩序和澄澈的表現(xiàn)， 那。
3.關(guān)于古典音樂這方面的知識(shí)
很多人認(rèn)為古典音樂屬于高雅藝術(shù)，比較難聽懂。有些人嘗試去了解作品的內(nèi)容，可以到實(shí)際中就用不上，我從事音樂工作很多年。從現(xiàn)在的角度上看，當(dāng)年在音樂學(xué)院上學(xué)時(shí)，即使學(xué)了音樂理論、作曲、音樂欣賞等基礎(chǔ)學(xué)科，也是沒有真正聽懂古典音樂。現(xiàn)在看來知識(shí)代替不了審美，音樂欣賞是比較感性的，就應(yīng)該以感性的形式去了解。實(shí)際上只要稍加訓(xùn)練，就可以解決欣賞的問題。下面介紹欣賞古典音樂的幾個(gè)過程：
1. 分辨演奏樂器。對(duì)于交響樂隊(duì)的幾十件樂器，必須有明確的分辨能力。否則樂隊(duì)演奏起來很多樂器交織在一起，聽起來就會(huì)十分混亂。而且由于因?yàn)闃菲鞅旧淼囊羯攸c(diǎn)，作曲家在創(chuàng)作過程中，會(huì)根據(jù)音樂的需要選擇樂器，所以分清樂器就可以大致了解音樂的基本內(nèi)容。這樣的樂曲有很多，如普羅科菲耶夫的《彼得與狼》、布里頓的《青少年管弦樂指南》等等，樂曲詳細(xì)介紹了每件樂器的音色特點(diǎn)和所描寫的內(nèi)容。這種分辨樂器的練習(xí)要進(jìn)行很多次，直至即使在很多也其演奏的情況下也能分琴某一件樂器，這是需要大量視聽作品的。
2. 了解樂曲的音樂表現(xiàn)內(nèi)容。作曲家在創(chuàng)作作品時(shí)，是有一定的創(chuàng)作思路的，有些作品會(huì)具有明確的情節(jié)發(fā)展過程。這項(xiàng)練習(xí)個(gè)人是很難進(jìn)行學(xué)習(xí)的，必須有優(yōu)秀的教師來講解。教師的講解就像是一個(gè)翻譯，將音樂中表現(xiàn)的內(nèi)容，一邊對(duì)比樂器、對(duì)比樂句，一邊講解。這種方式可以最快的實(shí)現(xiàn)欣賞音樂的目的。這類的作品有：柴可夫斯基的《1812序曲》、斯梅塔娜的《伏爾塔瓦河》、約翰斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》等作品。
3. 分辨演奏者個(gè)人的演奏水平。通過對(duì)音色、技術(shù)、音樂表現(xiàn)等方面的對(duì)比，聽辨演奏者的個(gè)人演奏能力，由于演奏者的個(gè)人性格和審美因素，使其在演奏中會(huì)帶有一定的個(gè)人特性，比如：男性的堅(jiān)定；女性的柔和；快速樂句的清晰；慢板速度的穩(wěn)定等等。通過對(duì)這些因素的分辨，不僅可以準(zhǔn)確判斷演奏者的性別、性格，甚至為人習(xí)慣等特點(diǎn)。還可以根據(jù)高音音色的松、緊；整體音色的統(tǒng)一；音樂表現(xiàn)的方式；技術(shù)能力等等對(duì)演奏者的水平進(jìn)行鑒定，通過鑒定可以有選擇的欣賞演奏水平較高的樂曲。
4. 分辨指揮的風(fēng)格特點(diǎn)。這一點(diǎn)同分辨演奏者個(gè)人的演奏水平的方法相似，有些象足球運(yùn)動(dòng)員和足球教練的差別。指揮就象是足球教練，優(yōu)秀的指揮可以較好的控制和統(tǒng)一樂隊(duì)的整體風(fēng)格，使全體演奏員可以演奏出和諧的效果。當(dāng)然指揮的個(gè)人特點(diǎn)和缺陷也會(huì)在音樂中有所表現(xiàn)。性格隨和的指揮在樂曲處理時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)旋律不夠清晰的現(xiàn)象；性格堅(jiān)定的指揮對(duì)柔美的處理就容易不到位；還有指揮個(gè)人的處理思路和風(fēng)格等，一般這種分辨是需要通過聽辨同一樂曲的不同指揮、樂隊(duì)、版本來比較和分辨的。
5. 分辨樂隊(duì)的風(fēng)格特點(diǎn)。每個(gè)樂隊(duì)有每個(gè)樂隊(duì)的特點(diǎn)，這一點(diǎn)就象各國的足球隊(duì)一樣，認(rèn)識(shí)較容易受環(huán)境影響的，一個(gè)國家的水土；一個(gè)民族的風(fēng)俗；一個(gè)城市的節(jié)奏；一個(gè)地域的差別等等都會(huì)影響演奏者的審美和音樂表現(xiàn)方式，另外還有指揮的因素。世界著名的大樂團(tuán)一般都會(huì)較長(zhǎng)期的聘任首席指揮，樂隊(duì)和指揮較長(zhǎng)期的合作可以使指揮和樂隊(duì)的風(fēng)格更統(tǒng)一。恰恰是因?yàn)檫@些原因，使每一個(gè)樂隊(duì)都具有不同的演奏特點(diǎn)和風(fēng)格，具體的欣賞辦法就是對(duì)比各樂團(tuán)對(duì)于相同樂曲的理解和處理方式。
4.古典音樂欣賞入門
看看這個(gè)：會(huì)對(duì)你有幫助 如果想欣賞古典樂。
建議不要去買一些國內(nèi)”權(quán)威”“寫的叫《音樂欣賞入門》之類的書，這類書會(huì)把一首曲目解說得”清清楚楚”，至于作者是不是這個(gè)意思，他是不管的，我個(gè)人認(rèn)為他只想把他一個(gè)人的思想強(qiáng)加給你。這對(duì)入門有一點(diǎn)用，但是卻把你的思想限制了，當(dāng)欣賞一些純音樂（如伯拉姆斯的作品），你就會(huì)不知所云了。
音樂界有一句名言，讓音樂說話，讓解說消失。通你只需了解作者創(chuàng)作背景和作者對(duì)作品的意見就好，其它人說的都是在強(qiáng)奸作者。
所以一個(gè)好的解說者，只會(huì)告訴你作者創(chuàng)作這篇作品的背景和作者的想告訴聽眾的東西，至于音樂本身，通常只會(huì)告訴你幾個(gè)主題，讓你能注意就行。至于怎樣理解—這是你個(gè)人的事，除了作者別人都可能是錯(cuò)的，除了你。
你的任何理解對(duì)于你都是對(duì)的。 建議先買一本《辛豐年音樂筆記》，非常值得一讀，深入淺出。
他在上面有十二篇關(guān)于古典樂欣賞入門的好文章。有些書籍，能賣到書都可以買來看一看，對(duì)提高自己的音樂理解能力很有好處。
如：《管弦樂名曲解說》，唐.愛斯著，分上、中、下三冊(cè)，共計(jì)不過幾十元，不過寫得又好又全，基本不用再買音樂欣賞類的書了；《西方音樂史》，保羅.朗多爾米著；或《西方文明中的音樂》，朗格著，二位兄臺(tái)觀點(diǎn)”奇特（落伍）”，不要全部認(rèn)同。還有一些音樂家的個(gè)人傳記，如《勃拉姆斯》等，英國OMNIBUS經(jīng)典版本，江蘇人民出版社出版；還有如《古斯塔夫.馬勒》，布魯諾.瓦爾特著等等（你喜歡誰就買誰）。
一句話，國內(nèi)的權(quán)威人士寫的就最好別買，被誤導(dǎo)了不要來找我；），至于什么音樂學(xué)校的欣賞課教材，更純粹是誤人子第+放P。另外有兩個(gè)刊物，《音樂愛好者》與《愛樂》，也可以訂來看，尤其是《愛樂》。
如果有足夠的興趣，甚至可以賣一些講樂理知識(shí)的書看，或者同時(shí)學(xué)一門樂器就更好了。最簡(jiǎn)單的：口琴就好.好了，進(jìn)入正題。
柴可夫斯基的音樂是入門的首選，優(yōu)美動(dòng)聽，淺顯易懂，可以從入門到精通（他也有相當(dāng)多的非標(biāo)題音樂，如D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲和第一鋼琴協(xié)奏曲），而且也適合發(fā)燒用，色彩極好。他的作品中，最淺的大概是：《1812序曲》（樂曲是俄國人民反抗拿破倫入侵），比現(xiàn)在流行歌其實(shí)還容易懂。
緊跟著是《天鵝湖》，最好是聽全劇，選段也不錯(cuò)，買一張DVD，邊看跳舞邊聽更好了，里面每一支曲都極為優(yōu)美，音效也好。第三應(yīng)為《胡桃夾子》，其它同天鵝。
關(guān)于版本問題，對(duì)這類通俗得比流行歌還流行的曲目，只要是一支像樣的樂隊(duì)演奏都差不多（除了那盤極發(fā)燒的孔澤爾的名盤外都行），只要錄音好就行。再后可以找《意大利隨想曲》來聽聽，我一直覺得這是我聽過的色彩最好、又優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
SONY公司錄制，費(fèi)城交響樂團(tuán)演奏，尤金.奧曼迪指揮的應(yīng)該是最好的版本了，費(fèi)城樂團(tuán)本就是以色彩著稱的，這個(gè)版本比卡拉揚(yáng)的版本錄音效果和演奏都好，第一推薦。再后就較自由了，《羅密歐與朱麗葉》、《里米尼的費(fèi)朗西斯卡》、《弦樂小夜曲》、《曼弗爾德》等，一路往下聽就行，為了方便理解，最好有一本老柴的傳記。
接著講，再后你可以聽老柴的交響樂和純音樂作品了，如《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》、《第一鋼琴協(xié)奏曲》等和他的6首交響樂，不過推薦從第6開始聽，再聽第5，反過來聽。第6的感染力最強(qiáng)，如果音響好，一個(gè)完全不懂音樂的人也會(huì)被振撼—這是真正發(fā)自內(nèi)心，真達(dá)心靈深處的音樂，你只需知道這是老柴個(gè)人的經(jīng)歷的悲劇和悲愴的感想就行了。
而第5中的憂郁、哀愁，同樣會(huì)深深的打動(dòng)一個(gè)完全不懂音樂的人。第四我個(gè)人認(rèn)為很難懂，而1、2、3，本人都沒有啃過，不作評(píng)價(jià)，有機(jī)會(huì)可以聽聽。
當(dāng)然，如果你喜歡室內(nèi)樂的話，老柴的《四季》、《費(fèi)羅倫薩的回憶》、《弦樂四重奏》不可不聽。第6的版本我聽過至少5個(gè)，最好的又是費(fèi)城的那個(gè)版本，盡管沒有卡拉楊的錄音好，但音樂感染力卻是最好的，卡拉楊的還不如伯恩斯坦的版本。
經(jīng)常聽到別人都是推薦聽貝多芬來入門，但如從老柴入門應(yīng)該更好。聽。
推薦聽完老柴后可以選貝多芬的第九中的第五樂章來聽聽，第三中的第四樂章，第五中的第一樂章，第六可以全部聽。好了，可以了，等你精通了再回來聽就可以了，否則會(huì)讓你剛?cè)腴T又被趕出來的。
其實(shí)，他的幾部序曲倒可以仔細(xì)的聽一聽，作為愛樂者的話，多聽貝多芬是沒錯(cuò)的。推薦的版本是卡拉楊的，據(jù)說伯恩斯坦指揮柏林愛樂樂團(tuán)1990年的第九的版本相當(dāng)不錯(cuò)，托斯卡尼尼的也很好。
以下曲目都是好東東 ，大家可以隨機(jī)緣聽：里姆斯基的《天方夜譚》（又名《舍赫拉查得》或《一千零一夜》）和《西班牙隨想曲》，雷斯皮基的《羅馬的噴泉》，比才的《卡門組曲》，圣桑的《天鵝》，薩拉薩提的《流浪者之歌》等。這類型的小品還有很多，都是色彩又好，又淺顯易懂的好曲目。
如果想爆棚，理查.斯特勞斯的《查拉圖斯特拉如是說》第一段描寫日出的音樂不錯(cuò)（燒了音響不要來找我），其它段都是高深莫測(cè)，還是別聽為妙。不過此君的《唐璜》倒值得一聽。
再下面有個(gè)人的值得一聽，德沃夏克的《第九交響典，新世界》，個(gè)人認(rèn)為，這是最深入淺出、。
5.學(xué)音樂最基本的知識(shí)
基礎(chǔ)音皆
音樂分C,D,E,F,G,A,B.7個(gè)調(diào)性，（你會(huì)經(jīng)常聽玩音樂的人在一起說，這曲子是D調(diào)的.他們討論的就是這個(gè)）
C,D,E,F,G,A,B，翻譯過來就是do,re mi,fa,so,la,ci.
所說的C調(diào)：就是彈do這個(gè)音就唱do
所說的D調(diào)：就是彈re這個(gè)音 唱do
所說的E調(diào)：就是彈mi這個(gè)音 唱do
依此類推.
所說的F : fa 唱do（音
所說的G : so 唱do 調(diào)
所說的A : la 唱do 依
所說的B : ci 唱do 次上升）
假如現(xiàn)在我們唱E調(diào)的曲子，你就要先找出這個(gè)曲子的do是什么音. E調(diào)，（C,D,E,F,G,A,B/do,re,mi,fa,so,la,ci）E是mi，你就在鋼琴上找通常彈的那個(gè)mi，然后你把它唱成同音的do，再往上彈，就彈出re,mi,fa。。.
我這樣講應(yīng)該夠簡(jiǎn)單了，專業(yè)名詞我都沒講.在鋼琴上，C調(diào)，最基本的，琴鍵是白（do）黑白（re）黑白（mi）白（fa）黑白（so）黑白（la）黑白（ci） 然后接著又是白黑白黑。。 對(duì)吧~~~這就是最基本的 C大調(diào) ！ 按照我上面講的CDEFGAB慢慢再去琢磨. 你的什么F大調(diào)，什么G調(diào)，就都會(huì)明白一點(diǎn)了.
節(jié)拍，音律，這個(gè)今天咱不說，說多了你會(huì)糊
3/4 4/4是拍節(jié)
意思是每小節(jié)4拍 分別以3分音符和4分音符為一拍
兩個(gè)音符下畫一橫線是2個(gè)音符共唱一拍..
6.古典音樂欣賞入門
看看這個(gè)：會(huì)對(duì)你有幫助如果想欣賞古典樂。
建議不要去買一些國內(nèi)”權(quán)威”“寫的叫《音樂欣賞入門》之類的書，這類書會(huì)把一首曲目解說得”清清楚楚”，至于作者是不是這個(gè)意思，他是不管的，我個(gè)人認(rèn)為他只想把他一個(gè)人的思想強(qiáng)加給你。這對(duì)入門有一點(diǎn)用，但是卻把你的思想限制了，當(dāng)欣賞一些純音樂（如伯拉姆斯的作品），你就會(huì)不知所云了。
音樂界有一句名言，讓音樂說話，讓解說消失。通你只需了解作者創(chuàng)作背景和作者對(duì)作品的意見就好，其它人說的都是在強(qiáng)奸作者。
所以一個(gè)好的解說者，只會(huì)告訴你作者創(chuàng)作這篇作品的背景和作者的想告訴聽眾的東西，至于音樂本身，通常只會(huì)告訴你幾個(gè)主題，讓你能注意就行。至于怎樣理解—這是你個(gè)人的事，除了作者別人都可能是錯(cuò)的，除了你。
你的任何理解對(duì)于你都是對(duì)的。 建議先買一本《辛豐年音樂筆記》，非常值得一讀，深入淺出。
他在上面有十二篇關(guān)于古典樂欣賞入門的好文章。有些書籍，能賣到書都可以買來看一看，對(duì)提高自己的音樂理解能力很有好處。
如：《管弦樂名曲解說》，唐.愛斯著，分上、中、下三冊(cè)，共計(jì)不過幾十元，不過寫得又好又全，基本不用再買音樂欣賞類的書了；《西方音樂史》，保羅.朗多爾米著；或《西方文明中的音樂》，朗格著，二位兄臺(tái)觀點(diǎn)”奇特（落伍）”，不要全部認(rèn)同。還有一些音樂家的個(gè)人傳記，如《勃拉姆斯》等，英國OMNIBUS經(jīng)典版本，江蘇人民出版社出版；還有如《古斯塔夫.馬勒》，布魯諾.瓦爾特著等等（你喜歡誰就買誰）。
一句話，國內(nèi)的權(quán)威人士寫的就最好別買，被誤導(dǎo)了不要來找我；），至于什么音樂學(xué)校的欣賞課教材，更純粹是誤人子第+放P。另外有兩個(gè)刊物，《音樂愛好者》與《愛樂》，也可以訂來看，尤其是《愛樂》。
如果有足夠的興趣，甚至可以賣一些講樂理知識(shí)的書看，或者同時(shí)學(xué)一門樂器就更好了。最簡(jiǎn)單的：口琴就好.好了，進(jìn)入正題。
柴可夫斯基的音樂是入門的首選，優(yōu)美動(dòng)聽，淺顯易懂，可以從入門到精通（他也有相當(dāng)多的非標(biāo)題音樂，如D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲和第一鋼琴協(xié)奏曲），而且也適合發(fā)燒用，色彩極好。他的作品中，最淺的大概是：《1812序曲》（樂曲是俄國人民反抗拿破倫入侵），比現(xiàn)在流行歌其實(shí)還容易懂。
緊跟著是《天鵝湖》，最好是聽全劇，選段也不錯(cuò)，買一張DVD，邊看跳舞邊聽更好了，里面每一支曲都極為優(yōu)美，音效也好。第三應(yīng)為《胡桃夾子》，其它同天鵝。
關(guān)于版本問題，對(duì)這類通俗得比流行歌還流行的曲目，只要是一支像樣的樂隊(duì)演奏都差不多（除了那盤極發(fā)燒的孔澤爾的名盤外都行），只要錄音好就行。再后可以找《意大利隨想曲》來聽聽，我一直覺得這是我聽過的色彩最好、又優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
SONY公司錄制，費(fèi)城交響樂團(tuán)演奏，尤金.奧曼迪指揮的應(yīng)該是最好的版本了，費(fèi)城樂團(tuán)本就是以色彩著稱的，這個(gè)版本比卡拉揚(yáng)的版本錄音效果和演奏都好，第一推薦。再后就較自由了，《羅密歐與朱麗葉》、《里米尼的費(fèi)朗西斯卡》、《弦樂小夜曲》、《曼弗爾德》等，一路往下聽就行，為了方便理解，最好有一本老柴的傳記。
接著講，再后你可以聽老柴的交響樂和純音樂作品了，如《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》、《第一鋼琴協(xié)奏曲》等和他的6首交響樂，不過推薦從第6開始聽，再聽第5，反過來聽。第6的感染力最強(qiáng)，如果音響好，一個(gè)完全不懂音樂的人也會(huì)被振撼—這是真正發(fā)自內(nèi)心，真達(dá)心靈深處的音樂，你只需知道這是老柴個(gè)人的經(jīng)歷的悲劇和悲愴的感想就行了。
而第5中的憂郁、哀愁，同樣會(huì)深深的打動(dòng)一個(gè)完全不懂音樂的人。第四我個(gè)人認(rèn)為很難懂，而1、2、3，本人都沒有啃過，不作評(píng)價(jià)，有機(jī)會(huì)可以聽聽。
當(dāng)然，如果你喜歡室內(nèi)樂的話，老柴的《四季》、《費(fèi)羅倫薩的回憶》、《弦樂四重奏》不可不聽。第6的版本我聽過至少5個(gè)，最好的又是費(fèi)城的那個(gè)版本，盡管沒有卡拉楊的錄音好，但音樂感染力卻是最好的，卡拉楊的還不如伯恩斯坦的版本。
經(jīng)常聽到別人都是推薦聽貝多芬來入門，但如從老柴入門應(yīng)該更好。聽。
推薦聽完老柴后可以選貝多芬的第九中的第五樂章來聽聽，第三中的第四樂章，第五中的第一樂章，第六可以全部聽。好了，可以了，等你精通了再回來聽就可以了，否則會(huì)讓你剛?cè)腴T又被趕出來的。
其實(shí)，他的幾部序曲倒可以仔細(xì)的聽一聽，作為愛樂者的話，多聽貝多芬是沒錯(cuò)的。推薦的版本是卡拉楊的，據(jù)說伯恩斯坦指揮柏林愛樂樂團(tuán)1990年的第九的版本相當(dāng)不錯(cuò)，托斯卡尼尼的也很好。
以下曲目都是好東東 ，大家可以隨機(jī)緣聽：里姆斯基的《天方夜譚》（又名《舍赫拉查得》或《一千零一夜》）和《西班牙隨想曲》，雷斯皮基的《羅馬的噴泉》，比才的《卡門組曲》，圣桑的《天鵝》，薩拉薩提的《流浪者之歌》等。這類型的小品還有很多，都是色彩又好，又淺顯易懂的好曲目。
如果想爆棚，理查.斯特勞斯的《查拉圖斯特拉如是說》第一段描寫日出的音樂不錯(cuò)（燒了音響不要來找我），其它段都是高深莫測(cè)，還是別聽為妙。不過此君的《唐璜》倒值得一聽。
再下面有個(gè)人的值得一聽，德沃夏克的《第九交響典，新世界》，個(gè)人認(rèn)為，這是最深入淺出、。
7.西方古典音樂中的樂理知識(shí)
說起古典音樂，我上了大學(xué)之后，毫不猶豫地報(bào)了西方音樂欣賞的選修課，沒想到到了研究生又報(bào)了一次。
開始只知道貝多芬，莫扎特，柴可夫斯基三個(gè)人，后來通過選修課的學(xué)習(xí)，了解到了斯特勞斯，肖邦，維瓦爾蒂，布里頓，德沃夏克等偉大的音樂家。 我覺得古典音樂的欣賞不僅僅是對(duì)音樂本身的欣賞，更是對(duì)音樂所表達(dá)的內(nèi)涵的鑒賞和探索，通過古典音樂的風(fēng)格和特點(diǎn)可以了解到音樂家的內(nèi)心世界和個(gè)人性格。
因此，沒有深厚內(nèi)涵的音樂家是不可能寫的出偉大的作品的，最多只能成為優(yōu)秀。我想這也是音樂家要的達(dá)到的目的吧，要把他對(duì)人生，對(duì)社會(huì)，對(duì)藝術(shù)的理解通過音樂的表現(xiàn)形式表達(dá)給聽眾。
當(dāng)他們作曲是為了自己而不是為了迎合貴族和聽眾的時(shí)候，偉大的作品才會(huì)誕生，盡管可能在當(dāng)時(shí)無人問津。正因?yàn)槿绱?，我在聽古典音樂的過程中，一定要先看這個(gè)曲目的背景和來歷。
否則只是欣賞其旋律的話，可能會(huì)無所收獲。 《莫扎特傳》是令我感觸最深的，不愧為奧斯卡的獲獎(jiǎng)影片。
這部電影重點(diǎn)突出了莫扎特的天才和薩里埃里的嫉妒（電影為了個(gè)性鮮明和矛盾的突出，丑化了薩里埃里）。莫扎特極具音樂天賦，當(dāng)薩里埃里看見他的手稿的時(shí)候，薩里埃里驚呆了，莫扎特竟然沒有一處修改，而每一處也無法修改，因?yàn)樘昝懒恕?/p>
薩里埃里認(rèn)為莫扎特不是在創(chuàng)作音樂，他所要做的僅僅是把自己腦中的樂符抄下來，同時(shí)也感嘆為什么上帝不賜予自己這樣的天賦。 而薩里埃里對(duì)莫扎特的嫉妒不僅僅是因?yàn)樗奶熨x，更多的是因?yàn)槟氐膹埧窈妥孕牛€有他對(duì)傳統(tǒng)的宮廷內(nèi)部制度的藐視，因?yàn)樗冀K認(rèn)為自己是世界上最好的作曲家，他不受任何人的束縛和控制。
還有就是莫扎特的《安魂曲》真是震撼靈魂的偉大的作品。它把莫扎特去世前的那種心理狀態(tài)淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
有無奈，有苦悶，有悲涼，那種復(fù)雜的心理狀況讓聽者無不為之感到惋惜。難怪有人說世上怎會(huì)有如此悲傷的旋律！ 可以說貝多芬始終是一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>
由于他長(zhǎng)得丑，幾次被心愛的女人拒絕，這對(duì)他來說也是不小的打擊，而他后期的失聰更說明他不是上帝的寵兒。在這樣的困難之下，他還能創(chuàng)造出第九交響曲這樣的作品，則更加體現(xiàn)了貝多芬的偉大。
要知道，失去聽力對(duì)一個(gè)作曲家來說意味著什么。這就好比廚師失去了味覺，畫家失去了眼睛一樣。
而正是這樣的貝多芬創(chuàng)造了后人無法超越的交響樂的頂峰。所以貝多芬的音樂是不能不聽的。
他的《田園》，《命運(yùn)》《第九》都被我請(qǐng)進(jìn)了電腦。 后來便是圓舞曲大師施特勞斯，他的《藍(lán)色多瑙河》《維也納的森林》《皇帝圓舞曲》和《春之聲圓舞曲》可以說是經(jīng)典中的經(jīng)典，我也是在那個(gè)時(shí)候反復(fù)的聽這些曲子。
同樣是這個(gè)時(shí)候我聽到了我認(rèn)為最好的交響曲——德沃夏克的《新大陸》。尤其是那氣勢(shì)磅礴的第四樂章，令我百聽不厭。
總之，我對(duì)自己能夠接觸到古典音樂而感到慶幸，也感謝古典音樂給我?guī)Я丝鞓?，希望更多的人也能與分享這些快樂。 你也喜歡古典音樂嘛？想和你叫個(gè)朋友！~。
8.欣賞古典音樂要具備哪些知識(shí)和技巧
我就簡(jiǎn)單點(diǎn)說吧，第一，對(duì)樂器一定的了解，比如欣賞弦樂四重奏應(yīng)該知道是用幾把小提琴，中提琴，大提琴演奏，它們各是什么聲部，音色有什么區(qū)別。
第二，節(jié)奏感和音準(zhǔn)，樂感是不可缺少的，要不然怎么欣賞音樂啊，這個(gè)應(yīng)該不用多說。
第三，對(duì)音樂歷史上的幾個(gè)階段應(yīng)該有一定了解，也就是創(chuàng)作者做這首曲子的時(shí)候的音樂背景，什么背景，就會(huì)誕生出什么曲式，什么感情色彩的音樂。
第四，就是對(duì)曲式的了解，比如哪里是這首曲子的起承轉(zhuǎn)合，比如奏鳴曲，哪里是奏鳴曲式，哪里是變奏曲式，哪里是回旋曲式。
最后，最重要的一點(diǎn)，欣賞音樂的時(shí)候一定要自己的身心投入才會(huì)有感觸。
我覺得大體上就這么多了。
9.請(qǐng)教一下音樂基礎(chǔ)知識(shí)有哪些
給你一下基礎(chǔ)知識(shí)的目錄 但是要看你是學(xué)什么音樂 是流行還是搖滾還是民間？ 1.音樂學(xué)是研究什么的？ 2.音樂學(xué)采用什么樣的研究方法？ 3.音樂學(xué)這一名稱是從何而來的，它與音樂理論在概念上有哪些聯(lián)系與區(qū)別？ 4.音樂學(xué)包括哪幾大研究領(lǐng)域，它們又各有哪些分支學(xué)科？ 5.西方的音樂研究經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段？ 6.歷史音樂學(xué)僅僅是研究音樂歷史的嗎？ 7.如何確定音樂史學(xué)的研究課題？音樂史料包括哪些，如何對(duì)它們進(jìn)行評(píng)估？。
8.風(fēng)格史研究中有哪些值得注意的問題？ 9.中國音樂史學(xué)起始于什么時(shí)期，具有什么特點(diǎn)？ 10.西方音樂史研究始于什么時(shí)代，后來在哪些領(lǐng)域取得了重要進(jìn)展和成果？11.西方音樂史研究在第二次世界大戰(zhàn)后有何新的動(dòng)向？ 12.什么是音樂考古學(xué)？13.什么是音樂圖像學(xué)？14.音樂學(xué)中有哪些分支學(xué)科是與自然科學(xué)相關(guān)的，它們各自都研究什么問題？15.什么是音樂美學(xué)？16.音樂與其他藝術(shù)相比具有哪些特殊性？17.音樂心理學(xué)的研究對(duì)象是什么，采用哪些研究方法？ 18.什么是音樂治療學(xué)？19.什么是音樂社會(huì)學(xué)？20.民族音樂學(xué)是研究民族音樂之學(xué)嗎？中國民族民間音樂21.什么是我國的民族音樂？什么是我國的傳統(tǒng)音樂？ 22.民間音樂在我國傳統(tǒng)音樂中占有怎樣的地位？23.我國民間音樂包括哪些類別？24.我國民間音樂有哪些特點(diǎn)？25.什么是民間歌曲？它具有哪些特點(diǎn)？26.民歌在我國人民的生活中具有怎樣的作用？27.古代文獻(xiàn)上所記載的我國民歌的歷史發(fā)展脈絡(luò)是怎樣的？28.我國漢族民間歌曲的兩種音樂分類方法所側(cè)重的角度是什么？29.勞動(dòng)號(hào)子的藝術(shù)特征和主要種類是什么？30.山歌的藝術(shù)特征和主要種類是什么？31.小調(diào)的藝術(shù)特征和主要種類是什么？32.與漢族民歌相比，我國少數(shù)民族民歌有哪些明顯的不同？33.我國少數(shù)民族有哪些主要的民歌代表種類？34.民間歌曲與我國民間音樂其他類別具有怎樣的關(guān)系？ 35.民間舞蹈是怎樣產(chǎn)生的？民間歌舞和民間樂舞有什么區(qū)別？36.民間舞蹈在我國人民的生活中具有怎樣的作用？37.我國民間舞蹈在歷史上的發(fā)展脈絡(luò)是怎樣的？38.我國漢族有哪些民間歌舞的主要種類？39.我國少數(shù)民族有哪些民間歌舞和樂舞的主要種類？ 40.我國民間舞蹈音樂的特點(diǎn)是什么？41.民間舞蹈音樂與我國其他民間音樂類別具有怎樣的關(guān)系？42.什么是說唱音樂？43.說唱音樂在我國人民的生活中具有怎樣的作用？44.我國說唱音樂在歷史上的發(fā)展脈絡(luò)是怎樣的？45.說唱音樂有哪些表演形式？46.漢族說唱音樂主要分為幾種類型？47.我國少數(shù)民族的說唱音樂代表種類主要有哪些？48.說唱音樂的唱腔結(jié)構(gòu)方式有幾種？各有什么特點(diǎn)？ 49.為什么對(duì)于說唱音樂素有“南詞北鼓”的說法？在“南詞北鼓”中最具有代表性的曲種是什么？ 50.京韻大鼓有哪些主要的唱腔流派？它們的特點(diǎn)是什么？51.蘇州彈詞有哪些主要的唱腔流派？它們的特點(diǎn)是什么？52.說唱音樂的藝術(shù)特點(diǎn)是什么？53.說唱音樂與我國其他民間音樂類別具有怎樣的關(guān)系？ 54.為什么說我國的戲曲是綜合性的藝術(shù)類別？55.戲曲表演中演員的“唱、念、做、打”包括哪些內(nèi)容？56.我國的戲曲藝術(shù)是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的？57.什么是戲曲的“劇種”和“聲腔”？58.什么是昆腔？它有哪些特點(diǎn)？59.什么是高腔？它有哪些特點(diǎn)？60.什么是梆子腔？它有哪些特點(diǎn)？61.什么是皮黃腔？它有哪些特點(diǎn)？62.戲曲音樂由哪些因素構(gòu)成？63.戲曲音樂的唱腔結(jié)構(gòu)形式有幾種？64.為什么說京劇是“國劇”？ 65.壯劇有哪些主要形式和特點(diǎn)？66.侗戲有哪些主要形式和特點(diǎn)？67.藏戲有哪些主要形式和特點(diǎn)？68.戲曲音樂與我國其他民間音樂類別具有怎樣的關(guān)系？69.我國民間樂器是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的？70.我國常用的樂器分類方法有兒種？71.我國民間器樂曲的發(fā)展脈絡(luò)是怎樣的？72.我國民間笛曲的發(fā)展有哪些特點(diǎn)？73.我國民間箏曲的發(fā)展有哪些特點(diǎn)？74.我國傳統(tǒng)琵琶曲的發(fā)展有哪些特點(diǎn)？75.阿炳創(chuàng)作的二胡曲的藝術(shù)特色是什么？76.我國民間絲竹樂有哪些主要形式和特點(diǎn)？77.我國民間鼓吹樂和吹打樂有哪些主要形式和特點(diǎn)？78.納西族的白沙細(xì)樂有哪些藝術(shù)特色？79.景頗族的文崩音樂有哪些藝術(shù)特色？80.土家族的“打溜子”有哪些藝術(shù)特色？81.民間器樂與我國其他民間音樂類別具有怎樣的關(guān)系？82.我國民間音樂的發(fā)展前景是怎樣的？中國古代音樂史83.遠(yuǎn)古時(shí)期的音樂形式及特點(diǎn)如何？原始古歌與古樂舞有哪些？84.夏商時(shí)期音樂發(fā)展的情況如何？85.我國音樂文化有約9000年可考的歷史，依據(jù)是什么？遠(yuǎn)古、夏商時(shí)期的樂器有哪些？86.周代的禮樂制度如何建立和實(shí)施？87.西周時(shí)期代表性樂舞有哪些？88.什么叫“八音”？ 89.我國西周宮廷音樂機(jī)構(gòu)的建立及其職能。90.什么是“十二律”、“五聲”、“旋宮”、“三分損益法”“隔八相生法”？91.曾侯乙墓編鐘的出上有何重大意義？有何音樂特點(diǎn)？ 92.簡(jiǎn)述《詩經(jīng)》和《楚辭》，93.春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒、墨、道三家的代表人物是誰？他們各自的音樂思想有哪些？94.我國早期儒家最重要的音樂美學(xué)思想著作是哪一部？其主要內(nèi)容有哪些？95.“樂府”的產(chǎn)生、任務(wù)及意義是什么？ 96.漢代俗樂的發(fā)展如何？97.三國、兩晉、南北朝時(shí)期音樂文。
