財務(wù)培訓(xùn)原因(財務(wù)知識培訓(xùn)的目的及結(jié)果)
1.財務(wù)知識培訓(xùn)的目的及結(jié)果
現(xiàn)在財務(wù)類的課程很多，經(jīng)常接到這方面的傳真和電話。
由于良莠不齊，使我們大多數(shù)情況下只好按兵不動。但年初到中央財經(jīng)大學(xué)試聽了一下《中英政府項目—高級財務(wù)總監(jiān)CFO》課程還覺得對路。
這些課程給我最突出的感覺就是，所學(xué)的東西回到酒店后就能夠?qū)φ兆约旱钠髽I(yè)發(fā)揮作用，如企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是什么，長處是什么，不足是什么馬上對號入座。特別是我們北京飯店作為一個老的國有企業(yè)，面臨日趨激烈的市場競爭，有很多地方需要改革，需要創(chuàng)新，需要借鑒國際財務(wù)管理最先進(jìn)的東西，而且我們也正在從事著這方面的工作。
所以我是一邊學(xué)習(xí)一邊對照自己企業(yè)情況，我尤其感覺到劍橋大學(xué)《高級財務(wù)總監(jiān)》的課程有很多方法正好能夠適用于北京飯店目前進(jìn)行的改革，這等于我的企業(yè)沒有花一分錢而請來了多門學(xué)科的教授和專家指導(dǎo)我們的工作。我在上課過程中就有一種想法，就是動員我們的高管團(tuán)隊也來學(xué)習(xí)這些課程，這樣才能飯店改革工作上下一條龍、運(yùn)行的更順暢。
2.為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)知識
這就是第一號規(guī)則，也是僅有的一條規(guī)則。
如果你想致富，這一點(diǎn)你必須知道。這聽起來似乎太簡單了，但人們大多不知道這條規(guī)則有多么深奧，大多數(shù)人就是因為不清楚資產(chǎn)與負(fù)債之間的區(qū)別而苦苦掙扎在財務(wù)問題里。
“富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得債務(wù)，只不過他們以為那些就是資產(chǎn)”。 當(dāng)富爸爸向邁克和我解釋這些概念時，我們以為他是在哄我們。
當(dāng)時，我們兩個不到10歲的小孩正等著聽到致富的秘訣，而得到的卻是這樣的回答。這回答是如此簡單以致我們不得不長時間地思考它。
“資產(chǎn)是什么？”邁克問?！艾F(xiàn)在別管它，”富爸爸說，“先記住我上面說的那段話就行了。
如果你能理解那些話，你們的生活會變得有計劃而且不會受到財務(wù)問題的困擾。正是由于簡單，它才常常被人們忽視?！?/p>
“你的意思是說我們所需要明白的就是什么是資產(chǎn)，并且得到它們，然后我們就能致富，是嗎？我問。 富爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“就這么簡單”。
“既然很簡單，那為什么不是每個人都發(fā)財呢？”我問。 富爸爸笑了，他說：“因為人們實際上并不明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別?！?/p>
我又問：“大人怎么會這么笨，如果這個道理很簡單，而且很重要，為什么人們不把它弄明白呢？” 成年后，我發(fā)覺向其他的成年人解釋什么是資產(chǎn)、什么是負(fù)債十分困難。為什么呢？ 因為成年人要更聰明。
大多數(shù)情況下，這個簡單的思想沒有被大多數(shù)的成年人掌握，因為他們有著不同的教育背景，他們被其他受過高等教育的專家，比如銀行家、會計師、地產(chǎn)商、財務(wù)策劃人員等等所教導(dǎo)。難點(diǎn)就在于很難要求這些成年人放棄已有的觀念，變得像孩子一樣簡單。
高學(xué)識的成年人往往覺得研究這么一個簡單的概念太沒面子了。 富爸爸相信“KISS”原則，即“傻瓜財務(wù)原則”（Keep It Simple Stupid ）。
所以他特意為兩個小孩簡化了課程，而這又使兩個孩子所打的基礎(chǔ)更加牢固。 是什么造成了觀念的混淆呢？或者說為什么如此簡單的道理，卻難以掌握呢？為什么有人會買一些其實是負(fù)債的資產(chǎn)呢？ 答案就在于他所受的是什么樣的基礎(chǔ)教育。
我們通常非常重視“知識”這個詞而非“財務(wù)知識”。而一般性的知識是不能定義什么是資產(chǎn)、什么是負(fù)債的。
實際上，如果你真的想被弄昏，就盡管去查查字典中關(guān)于“資產(chǎn)”和“負(fù)債”的解釋吧。我知道那上面的定義對一個受過訓(xùn)練的會計師來說是很清楚的，但對于普通人而言可能毫無意義。
可我們成年人卻往往太過于自負(fù)而不肯承認(rèn)看不懂其中的含義。 對小孩子，富爸爸說：“定義資產(chǎn)的不該用詞語而是數(shù)字。
如果你不能讀懂?dāng)?shù)字，你就不能發(fā)掘和辯認(rèn)出資產(chǎn)?！啊痹跁嬌希八又f，”關(guān)鍵不是數(shù)字，而是數(shù)字要告訴你的東西。
數(shù)字不是詞語，但像詞語一樣，它能告訴你它想告訴你的事?！?“許多人在閱讀，但并不十分理解他們所讀到的東西，因此有閱讀理解這一說法。
而人們在閱讀理解方面的需求和能力是不同的。例如，我最近買了個新的錄像機(jī)，附有一本錄像機(jī)的使用指南。
其實我想做的只是把星期五晚上我喜歡的電視節(jié)目錄下來，但我讀那手冊時幾乎要發(fā)瘋了，我甚至認(rèn)為在我的生活里沒有比學(xué)習(xí)怎樣用錄像機(jī)更復(fù)雜的事了。 我能讀出每個詞，但它們連起來后，我就不明白它們在說什么了。
在認(rèn)字上我得了'A '，在理解上卻得了'F '，這和大多數(shù)人對財務(wù)詞條的理解情況是一樣的?！?“如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字?！?/p>
這話我從富爸爸那聽到一千次了，同樣頻繁出現(xiàn)的話還有“富人得到資產(chǎn)而窮人和中產(chǎn)階級得到負(fù)債”。 所以正如我前面說過的，富爸爸只是告訴兩個小孩下面這句話：“資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西”。
好極了！這話簡單而實用。 這就是你所要知道的全部了。
如果你想變富，只須在一生中不斷地買入資產(chǎn)就行了；如果你想變窮或成為中產(chǎn)階級，只須不斷地買人負(fù)債。正是因為不知道資產(chǎn)與負(fù)債兩者間的區(qū)別，人們常常把負(fù)債當(dāng)作資產(chǎn)買進(jìn)，導(dǎo)致了世界上絕大部分人要在財務(wù)問題中掙扎。
看不憧財務(wù)方面的文字表述或讀不懂?dāng)?shù)字的含義，是問題發(fā)生的根本原因。如果人們陷入財務(wù)困難，那就是說有些東西，或是數(shù)字或是文字他讀不懂，或是有些東西被他誤解了。
富人之所以富是因為他們比那些掙扎于財務(wù)問題的人在某個方面有更多知識，所以如果你想致富并保住你的財富，財務(wù)知識是十分重要，包括對文字和數(shù)字的理解。 我之所以從美國有錢人的狀況入手是想戳穿一個錯誤觀念：即錢能解決一切問題。
因為許多人都這樣認(rèn)為，所以當(dāng)我聽到人們問我“怎樣才能快速致富，應(yīng)當(dāng)從哪兒開始”時，我常會感到擔(dān)心。我也常聽人說：“我欠了債，所以我得掙錢?！?/p>
但更多的錢往往不能解決問題，實際上它可能使問題變得更加嚴(yán)重。錢常常使我們?nèi)诵灾械娜觞c(diǎn)顯露，錢不能掩蓋我們的無知。
這就是為什么經(jīng)常有些人在忽然得到一大筆意外之財，比如遺產(chǎn)、加薪或中彩之后，卻又很快失去的原因——甚至有些人會比他得到那些錢之前的財務(wù)狀況更糟。錢只是使你頭腦中的現(xiàn)金流向圖的流向更加明顯，如果你的現(xiàn)金流向圖是把收入都花掉，那么最可能的結(jié)果是增加了收入的同。
3.為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)知識
這就是第一號規(guī)則，也是僅有的一條規(guī)則。
如果你想致富，這一點(diǎn)你必須知道。這聽起來似乎太簡單了，但人們大多不知道這條規(guī)則有多么深奧，大多數(shù)人就是因為不清楚資產(chǎn)與負(fù)債之間的區(qū)別而苦苦掙扎在財務(wù)問題里。
“富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得債務(wù)，只不過他們以為那些就是資產(chǎn)”。 當(dāng)富爸爸向邁克和我解釋這些概念時，我們以為他是在哄我們。
當(dāng)時，我們兩個不到10歲的小孩正等著聽到致富的秘訣，而得到的卻是這樣的回答。這回答是如此簡單以致我們不得不長時間地思考它。
“資產(chǎn)是什么？”邁克問?！艾F(xiàn)在別管它，”富爸爸說，“先記住我上面說的那段話就行了。
如果你能理解那些話，你們的生活會變得有計劃而且不會受到財務(wù)問題的困擾。正是由于簡單，它才常常被人們忽視?！?/p>
“你的意思是說我們所需要明白的就是什么是資產(chǎn)，并且得到它們，然后我們就能致富，是嗎？我問。 富爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“就這么簡單”。
“既然很簡單，那為什么不是每個人都發(fā)財呢？”我問。 富爸爸笑了，他說：“因為人們實際上并不明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別?！?/p>
我又問：“大人怎么會這么笨，如果這個道理很簡單，而且很重要，為什么人們不把它弄明白呢？” 成年后，我發(fā)覺向其他的成年人解釋什么是資產(chǎn)、什么是負(fù)債十分困難。為什么呢？ 因為成年人要更聰明。
大多數(shù)情況下，這個簡單的思想沒有被大多數(shù)的成年人掌握，因為他們有著不同的教育背景，他們被其他受過高等教育的專家，比如銀行家、會計師、地產(chǎn)商、財務(wù)策劃人員等等所教導(dǎo)。難點(diǎn)就在于很難要求這些成年人放棄已有的觀念，變得像孩子一樣簡單。
高學(xué)識的成年人往往覺得研究這么一個簡單的概念太沒面子了。 富爸爸相信“KISS”原則，即“傻瓜財務(wù)原則”（Keep It Simple Stupid ）。
所以他特意為兩個小孩簡化了課程，而這又使兩個孩子所打的基礎(chǔ)更加牢固。 是什么造成了觀念的混淆呢？或者說為什么如此簡單的道理，卻難以掌握呢？為什么有人會買一些其實是負(fù)債的資產(chǎn)呢？ 答案就在于他所受的是什么樣的基礎(chǔ)教育。
我們通常非常重視“知識”這個詞而非“財務(wù)知識”。而一般性的知識是不能定義什么是資產(chǎn)、什么是負(fù)債的。
實際上，如果你真的想被弄昏，就盡管去查查字典中關(guān)于“資產(chǎn)”和“負(fù)債”的解釋吧。我知道那上面的定義對一個受過訓(xùn)練的會計師來說是很清楚的，但對于普通人而言可能毫無意義。
可我們成年人卻往往太過于自負(fù)而不肯承認(rèn)看不懂其中的含義。 對小孩子，富爸爸說：“定義資產(chǎn)的不該用詞語而是數(shù)字。
如果你不能讀懂?dāng)?shù)字，你就不能發(fā)掘和辯認(rèn)出資產(chǎn)?！啊痹跁嬌?，“他接著說，”關(guān)鍵不是數(shù)字，而是數(shù)字要告訴你的東西。
數(shù)字不是詞語，但像詞語一樣，它能告訴你它想告訴你的事?！?“許多人在閱讀，但并不十分理解他們所讀到的東西，因此有閱讀理解這一說法。
而人們在閱讀理解方面的需求和能力是不同的。例如，我最近買了個新的錄像機(jī)，附有一本錄像機(jī)的使用指南。
其實我想做的只是把星期五晚上我喜歡的電視節(jié)目錄下來，但我讀那手冊時幾乎要發(fā)瘋了，我甚至認(rèn)為在我的生活里沒有比學(xué)習(xí)怎樣用錄像機(jī)更復(fù)雜的事了。 我能讀出每個詞，但它們連起來后，我就不明白它們在說什么了。
在認(rèn)字上我得了'A '，在理解上卻得了'F '，這和大多數(shù)人對財務(wù)詞條的理解情況是一樣的?！?“如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字。”
這話我從富爸爸那聽到一千次了，同樣頻繁出現(xiàn)的話還有“富人得到資產(chǎn)而窮人和中產(chǎn)階級得到負(fù)債”。 所以正如我前面說過的，富爸爸只是告訴兩個小孩下面這句話：“資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西”。
好極了！這話簡單而實用。 這就是你所要知道的全部了。
如果你想變富，只須在一生中不斷地買入資產(chǎn)就行了；如果你想變窮或成為中產(chǎn)階級，只須不斷地買人負(fù)債。正是因為不知道資產(chǎn)與負(fù)債兩者間的區(qū)別，人們常常把負(fù)債當(dāng)作資產(chǎn)買進(jìn)，導(dǎo)致了世界上絕大部分人要在財務(wù)問題中掙扎。
看不憧財務(wù)方面的文字表述或讀不懂?dāng)?shù)字的含義，是問題發(fā)生的根本原因。如果人們陷入財務(wù)困難，那就是說有些東西，或是數(shù)字或是文字他讀不懂，或是有些東西被他誤解了。
富人之所以富是因為他們比那些掙扎于財務(wù)問題的人在某個方面有更多知識，所以如果你想致富并保住你的財富，財務(wù)知識是十分重要，包括對文字和數(shù)字的理解。 我之所以從美國有錢人的狀況入手是想戳穿一個錯誤觀念：即錢能解決一切問題。
因為許多人都這樣認(rèn)為，所以當(dāng)我聽到人們問我“怎樣才能快速致富，應(yīng)當(dāng)從哪兒開始”時，我常會感到擔(dān)心。我也常聽人說：“我欠了債，所以我得掙錢?！?/p>
但更多的錢往往不能解決問題，實際上它可能使問題變得更加嚴(yán)重。錢常常使我們?nèi)诵灾械娜觞c(diǎn)顯露，錢不能掩蓋我們的無知。
這就是為什么經(jīng)常有些人在忽然得到一大筆意外之財，比如遺產(chǎn)、加薪或中彩之后，卻又很快失去的原因——甚至有些人會比他得到那些錢之前的財務(wù)狀況更糟。錢只是使你頭腦中的現(xiàn)金流向圖的流向更加明顯，如果你的現(xiàn)金流向圖是把收入都花掉，那么最可能的結(jié)果是增加了收入的同。
4.如何對員工進(jìn)行財務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
一、培訓(xùn)財務(wù)六大要素，包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤。內(nèi)容如下：
1、資產(chǎn)由固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等組成；
2、負(fù)債由流動負(fù)債、長期負(fù)債等組成；
3、所有者權(quán)益由實收資本、盈余公積等組成；
4、收入由主營業(yè)務(wù)收入、營業(yè)外收入等組成；
5、費(fèi)用由制造費(fèi)用、經(jīng)營費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用等組成；
6、利潤由營業(yè)利潤扣除各項開支后的項目等組成；
二、如何看財務(wù)報表，主要內(nèi)容如下：
1、資產(chǎn)負(fù)債表的財務(wù)分析。
2、損益表的財務(wù)分析。
3、利潤分配表的財務(wù)分析。
4、現(xiàn)金流量表的財務(wù)分析。
擴(kuò)展資料
主要內(nèi)容
會計實操培訓(xùn)的內(nèi)容有會計基本理論教學(xué)、手工帳教學(xué)、財務(wù)軟件教學(xué)、納稅申報教學(xué)、稅收策劃及財務(wù)規(guī)劃方案教學(xué)等。
適用范圍
適合于即將進(jìn)入會計實際工作的初級會計人員的崗前培訓(xùn)，能迅速掌握會計做賬工作技能，納稅申報技能等，一般教學(xué)模式涉及學(xué)生全套賬務(wù)處理，包括憑證制作，登記賬簿，月底年底結(jié)賬，編制財務(wù)會計報告，納稅申報處理等。會計恰恰是一門技能性很強(qiáng)的課程，會計實操越來越受到人們的重視。
參考資料：百度百科-會計實操培訓(xùn)
5.為什么需要學(xué)習(xí)財務(wù)知識
作為一個服裝店經(jīng)營者，掌握和了解必要的財務(wù)知識是服裝店經(jīng)營者 成功經(jīng)營的關(guān)鍵。
服裝店的大部分財務(wù)可以由會計完成，但是對財務(wù)報告進(jìn)行分析，可 以對店鋪的盈虧和個人業(yè)績有更好的了解，以便對店鋪的發(fā)展做好準(zhǔn)備。 同時，經(jīng)營者自己看財務(wù)報告和對財務(wù)進(jìn)行分析，可以對服裝店的某些問 題及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。
比如，服裝店經(jīng)營者最應(yīng)了解和掌握的三類會計報表，分別為反映一 定日期企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債及所有者權(quán)益的財務(wù)狀況的會計報表，最典型的就是 資產(chǎn)負(fù)債表；反映一定時期內(nèi)企業(yè)經(jīng)營成果及獲利能力的會計報表，最典 型的就是損益表；反映一定時期內(nèi)企業(yè)財務(wù)狀況變動情況的會計報表，比 如財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表。 這三類會計報表在會計核算中具有舉足 輕重的地位。
閱讀會計報表、進(jìn)行財務(wù)分析是服裝店經(jīng)營者理財?shù)囊粋€重要方面。 會計報表揭示了企業(yè)經(jīng)營活動的綜合情況，反映出企業(yè)的財務(wù)狀況水平， 而必要的財務(wù)分析則可以動態(tài)地了解企業(yè)經(jīng)營管理情況及服務(wù)狀況的變化 趨勢，從而使經(jīng)理人能根據(jù)目前存在的問題有針對性地采取一些措施予以 防治。
如果經(jīng)理人看不懂會計報表，也不會進(jìn)行財務(wù)分析，就無法了解企 業(yè)經(jīng)營管理情況和財務(wù)狀況。基本財務(wù)狀況不清，如何去理財呢？怎么能 理好財呢？作為經(jīng)營者，了解財務(wù)知識便能以更科學(xué)的眼光、更為有預(yù)見性的眼 光來看待服裝店、看待市場，從而能更好地決策、更好地管理。
財務(wù)分析 可以說是一種手段，也可以說是一種基礎(chǔ)性的知識。用它來助你成功，從 而在日益激烈的市場競爭中立足腳跟。
運(yùn)用財務(wù)分析知識更能讓經(jīng)營者了解服裝店的今日之狀況、明日之前 景，從而能很好地了解服裝店。由上可見，服裝店經(jīng)營者必須掌握一定的財務(wù)知進(jìn)行必要的財務(wù)分析。
6.會計基礎(chǔ)工作存在問題的原因分析有哪些呢
會計基礎(chǔ)工作存在問題的原因分析有： （1）政府部門對基層會計基礎(chǔ)工作的管理有所放松，檢查、監(jiān)督力度不夠。
隨著改革開放和基層單位擴(kuò)大自主權(quán)，有關(guān)政府部門對基層單位的會計基礎(chǔ)工作管理缺乏全面檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，對基層單位會計工作的管理僅限于會計工作結(jié)果和會計報表的管理，會計監(jiān)督職能得不到正常發(fā)揮。 （2）單位領(lǐng)導(dǎo)對會計基礎(chǔ)工作認(rèn)識不足，會計基礎(chǔ)工作重要性意識淡薄。
有些單位領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為會計基礎(chǔ)工作不過是簡單的賬務(wù)處理事務(wù)，對財務(wù)管理沒有多大影響，不重視單位內(nèi)部會計基礎(chǔ)工作規(guī)范制度的建立和健全，不重視會計人員的聘用和聘任，從而削弱了會計基礎(chǔ)工作，影響了會計工作的整體管理水平。
