環(huán)境監(jiān)測(cè)中基礎(chǔ)理論知識(shí)(環(huán)境監(jiān)測(cè)主要學(xué)什么)

1.環(huán)境監(jiān)測(cè)主要學(xué)什么

您好！

培養(yǎng)目標(biāo) 具備機(jī)、電、化工環(huán)境等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有對(duì)環(huán)境污染治理設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)、操作、維護(hù)、管理和技術(shù)改造的能力，能從事城市生活居住區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)大中型企業(yè)區(qū)域等環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理及環(huán)境管理工作。畢業(yè)后可從事環(huán)境監(jiān)測(cè)部門、環(huán)境管理部門、各類污水處理及設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、食品和飲用水生產(chǎn)企業(yè)的環(huán)境質(zhì)量控制部門相應(yīng)崗位的工作。 主要課程 工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、化工原理、有機(jī)污染化學(xué)、水分析化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水處理工程、排水工程、水處理儀器儀表與自動(dòng)控制、大氣污染控制、噪聲控制、固體廢棄物處理和處置、清潔生產(chǎn)工藝及技術(shù)、環(huán)境管理、工業(yè)廢水處理、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃等。 技能證書 化學(xué)分析工、室內(nèi)裝飾環(huán)境工程監(jiān)測(cè)員等。

2.環(huán)境監(jiān)測(cè)主要內(nèi)容

環(huán)境監(jiān)測(cè)范圍廣泛：大的分類是：水 氣 聲 土壤 ◆工業(yè)生產(chǎn)：水和廢水、飲用水、冷卻水、安全衛(wèi)生檢測(cè)、振動(dòng)、電磁輻射、照度、紫外線檢測(cè)等項(xiàng)目； ◆惡臭污染物控制指標(biāo)：氨、三甲胺、硫化氫、甲硫醇、甲硫醚、二甲二硫、二硫化碳、苯乙烯、臭氣濃度； ◆空氣和廢氣、環(huán)境空氣和生產(chǎn)廢氣、公共場(chǎng)所空氣、室內(nèi)空氣、油氣回收、氣象參數(shù)檢測(cè)； ◆土壤、污泥、低質(zhì)、固體廢棄物、危險(xiǎn)廢棄物、海水沉積物檢測(cè)； ◆生態(tài)調(diào)查：土壤、地下水、海水、河流、湖泊、大氣降水、生物監(jiān)測(cè)、海水生物體、近海污染生態(tài)調(diào)查、海水養(yǎng)殖區(qū)監(jiān)測(cè)； ◆二惡英：煙氣、廢棄物、乳品、蛋類、動(dòng)植物飼料、魚貝類、大氣空氣、土壤、植物； ◆職業(yè)安全健康檢測(cè)： 環(huán)境空氣、無(wú)塵車間潔凈室檢測(cè)、噪音、粉塵； ◆環(huán)境影響評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)：環(huán)境空氣，NO2、SO2、PM10、TSP、CO2、CO、NH3、H2S、非甲烷總烴等； ◆室內(nèi)裝飾材料： 空氣中的甲醛、氨、苯、氡、總揮發(fā)性有機(jī)化合物（TVOC）檢測(cè)等； 等等 都是屬于環(huán)境的。

3.環(huán)境監(jiān)測(cè)主要講什么

《環(huán)境監(jiān)測(cè)》是環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的一門必修的專業(yè)課，也是該專業(yè)的學(xué)生從初學(xué)者成長(zhǎng)為有能力的環(huán)境監(jiān)測(cè)崗位人才過(guò)程中的一門專業(yè)核心課程，是校企合作開發(fā)的基于環(huán)保企業(yè)實(shí)際工作過(guò)程的“工學(xué)結(jié)合”課程。

《環(huán)境監(jiān)測(cè)》是高職環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是學(xué)生從事環(huán)境類相關(guān)工作崗位所需學(xué)會(huì)的必修課程。

環(huán)境監(jiān)測(cè)課程強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，使學(xué)生畢業(yè)后能夠從事環(huán)境監(jiān)測(cè)崗位工作。其職業(yè)能力分析見(jiàn)下表。

《環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程是以《儀器分析》、《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《環(huán)境化學(xué)》、《環(huán)境土壤學(xué)》、等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，同時(shí)與《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》、《水污染控制技術(shù)》、《大氣污染控制技術(shù)》《噪聲污染控制技術(shù)》、《固體廢棄物的處理與處置》等課程相銜接，共同打造學(xué)生的專業(yè)核心技能。同時(shí)，本課程與崗位實(shí)際環(huán)境保護(hù)行業(yè)技術(shù)規(guī)范、成才志向相對(duì)接，學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力得到加強(qiáng)，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此，本課程對(duì)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起促進(jìn)作用，是一門必不可少的專業(yè)核心能力課程。