奶奶的家在鄉(xiāng)村,我?guī)缀趺恐苋ヒ淮?。那兒的牛羊膘肥體壯,風(fēng)景獨(dú)特迷人。但讓我最難忘的,還是那美麗的落日。
有人說過,在城市中的星星是不亮的,在城市里的落日是不美的。是啊,只有在鄉(xiāng)村,才能見到夕陽。??!在黃昏的五彩繽紛的天空上方,夕陽伴著朝霞,繪成了一幅自然、和諧的美麗風(fēng)光。
今天,五點(diǎn)半左右,我趁著爸爸、奶奶燒飯的時(shí)間,搬了張凳子坐在奶奶家門前的空地上,好好地欣賞鄉(xiāng)村落日。我仰望天邊,橙色、黃色、紫色和黑色頓時(shí)映入我的眼簾,就像幾歲娃娃的臉上泛上了陣陣紅暈?!岸嗝疵烂睿嗝瓷衿?!”我不禁由衷地贊嘆起來???,一剎那,世界的萬物都換上了全新的色彩。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝,那齊刷刷的麥芒。猶如樂譜上的線條。湖泊也變得波光粼粼,倒映著美妙的紅日,似乎和落日融合在一起,構(gòu)成了一幅美妙絕倫的畫卷。
最后一抹彩霞消失后,大地在轉(zhuǎn)眼之間漆黑一片,不再是五彩繽紛,生機(jī)勃勃,而是單調(diào)乏味,死氣沉沉了。我這才意猶未盡地回到屋里。
落日,你是多么美妙、獨(dú)特、迷人?。∧阕屛叶昧?,樸素的鄉(xiāng)下,還有那么美的光影,讓我懂得了什么叫真正的美!
文明的行嗎?
文明就在我們心中
文明,一個(gè)簡簡單單的名詞。
“心生而言立,言立而文明”,古人認(rèn)為萬物自有天地之道,人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個(gè)世界。
說到“文明”,作為中華民族文化的傳承人,問一問自己,我們是否問心無愧呢?人們常說:“中國是禮儀之邦,文明古國。”不知道是不是也會(huì)有人這樣理解:從前的中國人確實(shí)講文明,有著無與倫比的創(chuàng)造,然而如今,這一切只能借由我們炫耀祖先。如今有些人,口中有文明,心中“空蕩蕩”?!皞鬟f文明是大人的事,我們還小呢……”小朋友天真地說。卻殊不知,文明就在我們身邊。
孔子曾說:“不學(xué)禮,無以立”,一說起“愛護(hù)公物”,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談。類似“愛護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園的小朋友也能說上幾條。然而,我們是否去做了,是否行動(dòng)了?
類似這樣的報(bào)道相信大家都聽說過,美國是一個(gè)通用英語的國家,國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語,例如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?記者問到當(dāng)?shù)氐墓芾砣藛T,回答說:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!币晃怀鰢疾斓闹袑W(xué)校長回國后語重心長地說:“不文明行為也是國恥”。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們從小就懂得文明,總覺得人要有多么宏大的心靈,其實(shí)不是,文明禮儀就在你心靈深處,不需學(xué)習(xí),也許只是一瞬間。有時(shí)候,一句話,一種手勢(shì),一個(gè)微笑,一份等待,一聲問候,一把雨傘,就可以溫暖許多人;還有時(shí)候,一張紙的厚度,一米的距離,一分鐘的時(shí)間,就可以讓文明在我們的身邊閃爍。只要社會(huì)上下每一個(gè)人都有一顆功德之心,一顆純潔的心,就能浮現(xiàn)出一個(gè)溫馨的生活氛圍,一個(gè)文明的社會(huì)。
代表中華民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西還有很多很多。然而,最基本的問題是“我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒?”每當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人邁出一小步就會(huì)使社會(huì)邁出一大步,文明的力量是偉大的,它能匯聚所有人的熱情,像火炬一樣在每個(gè)人的手中傳遞。文明會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,就在我們心中,它需要我們用內(nèi)心去挖掘、去領(lǐng)悟。
關(guān)于道德抉擇的作文
做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級(jí)趣味的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)時(shí)期的道德是什么?以什么為標(biāo)桿?那就是胡總書記提出的“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八恥”言行的人就是缺德的人,是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的,沒有精神,沒有道德,沒有榮辱是非的人是一個(gè)殘缺的人。
有道德的人應(yīng)該是熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德,這是公民基本的道德規(guī)范,這是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則,也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮,“八榮”是我們生存發(fā)展,開拓創(chuàng)新的生命。
但在社會(huì)和校園里,我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象:如有的人自私自利,損壞公物,侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進(jìn)?。挥腥隧斪步處?,打罵同學(xué);有人說謊造假欺騙家長;有人幸災(zāi)樂禍,無事生非,惟恐班級(jí)、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事,盡管是極個(gè)別,但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅(jiān)決不能讓其存在下去的。
學(xué)校是物質(zhì)文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科學(xué)文明的地方,應(yīng)該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現(xiàn)中華文明,做到四個(gè)注重:
一、“以民為本”,尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值;
二、注重自強(qiáng)不息,不斷革故鼎新;
三、注重社會(huì)和諧,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助;
四、親仁善鄰,講求和睦相處。
職教中心校要求樹立文明美好的形象,讓家長放心,社會(huì)滿意,不斷進(jìn)步,立志成才,就必須弘揚(yáng)民族精神,樹立社會(huì)主義的榮辱觀,人人都要做一個(gè)有道德的人,高尚的人,光榮的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
黎明的 第一縷陽光 射入窗戶,映照著每一個(gè)人的心靈,道德的風(fēng)帆在心中高揚(yáng)。
也許許多人認(rèn)為道德太抽象,其實(shí)它很簡單,也許只是一句話,或是一張紙,或是一個(gè)小小的動(dòng)作,不經(jīng)意間,高尚的道德風(fēng)帆便已揚(yáng)起,只要風(fēng)一吹,便可起航?!吧啤薄暗隆痹缫言谖覀冃闹猩?,只要用心去澆灌,細(xì)心去呵護(hù),它會(huì)慢慢開花,我們永遠(yuǎn)完不了地震中那個(gè)勇敢的小男孩,他本已沖出教室,但地震發(fā)生那一刻他毅然選擇去救受困的同學(xué),小林浩,這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)留在我們的心中。
是他高揚(yáng)的道德風(fēng)帆,讓他舍己為人,他身上洋溢著道德的光輝。散發(fā)著善良的芬芳,他用弱小的身軀來支撐起中華民族的脊梁,“德”早已在他的心中開出最美麗的花朵;道德的、風(fēng)帆早已在他的心中高揚(yáng)。
外貌美并不重要,重要的是心靈的美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒有道德,就如一個(gè)人沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,就擁有了一切,關(guān)愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目,光彩耀人。
在班里發(fā)生了這樣一件事:在其中測試那天,我們都被緊張的氣氛淹沒著,空氣也凝固起來,時(shí)間一分一秒地過去。第二場考英語時(shí),監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知誰吐了痰。是誰?這個(gè)同學(xué)失去了最純樸的美——道德,他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己,也丟失了一顆無價(jià)珍珠——道德。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達(dá)成功的彼岸,到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒有了道德,船也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒有任何意義、任何價(jià)值,彷徨一世,暗淡而平靜,溫飽而平庸;如果我們要想成功,就要有奮斗目標(biāo),就好好拿穩(wěn)這塊無價(jià)寶石,掌好這只船槳,不應(yīng)該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。
有這樣一位60多歲的農(nóng)場主,他種了600多公頃土地,盡管平時(shí)非常忙碌,但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì)。除了每年捐款100美元外,還參加義務(wù)募捐活動(dòng),收入用來為青少年治療眼病?!叭藗冏畲蟮目鞓穪碜杂趯?duì)別人的幫助?!边@位老人既快樂了自己,也快樂了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無法比擬的財(cái)富。擁有道德是快樂的,是美好的。
小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線;我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會(huì)快樂一生,終身受用。
我聽過這樣一個(gè)故事:一名店錄取員工,又許多大學(xué)生都來應(yīng)聘,卻意義淘汰了。當(dāng)輪到一名沒有大學(xué)生文化高、學(xué)歷偏低的年輕人時(shí),他看到地面上有許多廢紙,便順手拿起扔進(jìn)垃圾桶里。然而,正是因?yàn)檫@看似平凡的舉動(dòng)是他被錄取,其他大學(xué)生看不起這小事,把道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了一邊。從中我們看到了道德有時(shí)也會(huì)使你邁向成功的大門??匆粋€(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì)成功,如果再有文化與知識(shí),沒有道德的支撐也是沒有用的。
永遠(yuǎn)記?。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。
黎明的第一縷陽光射入窗戶,映照著每一個(gè)人的心靈,道德的風(fēng)帆在心中高揚(yáng)。
也許許多人認(rèn)為道德太抽象,其實(shí)它很簡單,也許只是一句話,或是一張紙,或是一個(gè)小小的動(dòng)作,不經(jīng)意間,高尚的道德風(fēng)帆便已揚(yáng)起,只要風(fēng)一吹,便可起航。“善”“德”早已在我們心中生根,只要用心去澆灌,細(xì)心去呵護(hù),它會(huì)慢慢開花,我們永遠(yuǎn)完不了地震中那個(gè)勇敢的小男孩,他本已沖出教室,但地震發(fā)生那一刻他毅然選擇去救受困的同學(xué),小林浩,這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)留在我們的心中。
是他高揚(yáng)的道德風(fēng)帆,讓他舍己為人,他身上洋溢著道德的光輝。散發(fā)著善良的芬芳,他用弱小的身軀來支撐起中華民族的脊梁,“德”早已在他的心中開出最美麗的花朵;道德的、風(fēng)帆早已在他的心中高揚(yáng)。
“德”,多么美麗而光輝的字眼。洪戰(zhàn)輝,一個(gè)響徹大地的名字,為了求學(xué),更為了家人,他毅然背著“妹妹”去上大學(xué),沒有血脈關(guān)系的“妹妹”讓他傾注了全部心血;家庭的困難,讓他肩上更多了一分重?fù)?dān),但他沒有放棄,每天喂“妹妹”吃飯,悉心照顧她。
“道德”環(huán)繞著他,他承受了常人難以忍受的磨礪,只因?yàn)樾闹杏幸还伞暗赖隆钡那迦ㄔ谟縿?dòng);有“責(zé)任”的火花在跳動(dòng),道德的光輝照亮他的人生。從古至今,德育都是中華民族必不可少的內(nèi)容,他早已在中華大地生根發(fā)芽。
今天,我們堅(jiān)持“以德治國”,思想品德教育成為中國接班人必不可少的內(nèi)容。道德指引我們前進(jìn)的道路。
科技的發(fā)展祖國的強(qiáng)大道德思想尤為重要,道德無處不在。當(dāng)我們漫步在清幽的小路上,突然一塊香蕉皮將我們絆倒,也許有人會(huì)不停的抱怨著走開而你走過去將他撿起,扔進(jìn)垃圾箱,這就是道德的體現(xiàn),我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:一個(gè)可愛的天使般的小女孩看到路上有果皮,上去撿起,高高興興的跑向了對(duì)面的垃圾箱,突然,一輛疾駛而來的汽車將小姑娘帶上天堂,一旁的母親當(dāng)即瘋了,以后,她每天在這邊撿垃圾,多高尚的小女孩,她是真正的天使,她高尚的道德感染了每一個(gè)人。
道德,是我們心中最寶貴的財(cái)富只要我們?nèi)バ袆?dòng),道德便會(huì)充滿人間是人間變成美麗的圣地。高揚(yáng)起道德的風(fēng)帆,去遙遠(yuǎn)的海洋遠(yuǎn)航。
功德常在,感動(dòng)就在,幸福就在。
道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難很難。但是,只要戰(zhàn)勝了自己,做出正確的選擇,你就通過了這一次的考驗(yàn)。
上個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課,解散之后。我和趙美美還有楊慧慧一起來到梯形教室的后門那一塊玩、說說話。我要下去上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶上面有一張訂雜志的紙和一百多元錢。物我急忙喊慧慧她們下來,這時(shí),我們?nèi)齻€(gè)人的心里都在不停的掙扎:交給錢的主人?還是據(jù)為己有[注: 將別人的東西拿來作為自己的。]?交給主人的話那就會(huì)失去這一百多元啊!但是,如果據(jù)為己有的話,雖然得到了一百多元,但是我會(huì)因此失去道德。而且老師也跟我們說過要我們講道德、講誠信。媽媽也教育過我每一個(gè)人都必須要拾金不昧[注: 金:原指錢財(cái),現(xiàn)泛指各種貴重物品;昧:隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據(jù)為己有。指良好的仆人道德和社會(huì)風(fēng)尚。],不可以把撿到的東西據(jù)為己有。我交給主人吧,可是我又想了一下商店里有一樣?xùn)|西我很喜歡,可是要好幾十元,媽媽不給我買。我自己也買不起;正好拿幾十元去買。可是,我又想了一下:如果據(jù)為己有的話,我會(huì)坐立不安[注: 坐著也不是,站著也不是。形容心情緊張,情緒不安。]的,但是我還是下了決
定:我們交還給主人。我想了一會(huì)兒就說:“還給主人吧!”誰知趙樂偏偏要跟我作對(duì),說“不行,那么可以。這錢不能還!”楊慧慧來當(dāng)和事佬:“你都說一說自己的道理,誰有道理就聽誰的;趙美美,你先說說你的道理吧!”趙樂開始說:“這可是一百多元,可以買好多吃的、喝的、玩的呢,不要白不要!”我氣憤急了,連忙說:“這么可以用這種角度去看!如果是我們據(jù)為己有的話,那我們會(huì)有罪惡感的,會(huì)坐立不安。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過的:衡量真正的品德,是看他知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候,做些什么!這正是考驗(yàn)我們。我們一定要禁得住考驗(yàn):”“好像,也有道理哦!”慧慧和美美一起說。我們便拿著紙和錢看了看班級(jí)和姓名,來到他得班上,我們問了一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)名字嗎?他把那個(gè)同學(xué)叫了出來,我們把錢交給了他,他說了一聲謝謝你們之后又回教室了,我們便走了。
過了一個(gè)學(xué)期,我有了一個(gè)啟發(fā):誘惑固然很美好,然而最重要的是要得到“快樂”。
相信你們?cè)谏钪幸欢ㄒ姷交蛘哂鲆娺^道德抉擇。我就遇見過,讓我來跟你們說說我的經(jīng)歷吧!
還記得那一次,爸爸帶我去他的朋友家玩,聽說他家里有車有房,有錢得很。去了他們家一棟精致的別墅出現(xiàn)在面前,旁邊是一個(gè)小公園,里面有許多花花草草,一個(gè)小池塘,還有一只小狗。進(jìn)了房間,里面又舒適又漂亮,房間很多地方擺放著古玩,聽爸爸說:“這些東西都很值錢,起碼值幾萬吧!”
爸爸和他的朋友在打麻將,叫我在客廳看電視??蛷d很暗,很幽靜,我看著電視邊吃著自己帶的零食。不一會(huì),吃完了。我的眼睛悄然看見旁邊桌上的零食:薯片,泡泡糖,果汁,豆腐干……我的手不自不覺得伸了過去。突然,我想起了媽媽對(duì)我的告戒,不可以亂動(dòng)別人家里的東西,這樣是不禮貌的??晌胰绻犃藡寢尩脑?,那可就對(duì)不住我的肚子。我看了看周圍,爸爸他們?cè)诜块g里打麻將,而周圍一片漆黑,只有電視發(fā)出了一點(diǎn)兒光線,如果我現(xiàn)在拿的話,誰也看不見。在說了,他們家這么有錢,又是別墅,又是古玩,又是小公園,又是車子……少了兩包零食也不會(huì)怎樣吧。這是個(gè)道德抉擇的問題,到底拿還是不拿呢?我自己告訴我自己,不拿比較好,可我的肚子則催促我,快拿啊!快點(diǎn)唄!最后我做出了一個(gè)重大的抉擇:不拿!不能拿別人的東西,所以我只好對(duì)不起我的肚子了。
在那之后,我經(jīng)常做出道德的選擇,比如買本子,阿姨多找的錢,我毫不猶豫地還給她。我知道。當(dāng)面臨道德選擇時(shí),我要禁得住誘惑。
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