紙牌壘塔作文開頭(紙牌搭塔作文)
1.紙牌搭塔作文
有趣的紙牌搭活動
四年級 記敘文 448字
今天，我們班組織了一次別開生面的活動——紙牌搭高。
下午第二節(jié)課便開始了比賽，我們爭先恐后地拿出息的紙牌，生怕別人早拿撲克牌先搭起這“金字塔”，我也不甘落后抽出兩張撲克牌，將它們面對面擺放好?？墒遣恍?，那樣一下子就倒了。沒辦法，我只好將下面的部位叉開一些，咦還真靈了，剛剛?cè)醪唤L(fēng)的“金字塔”現(xiàn)在變得如此“堅(jiān)固”。接著，我又抽出了兩張按原來的方法搭了起來，在我這位小小建筑師的精心呵護(hù)下“金字塔寶寶”越長越大。可是好景不長，不知道是風(fēng)在作祟還是別人在詛咒，“金字塔”嘩一下全倒了，我絲毫沒有心理準(zhǔn)備，傷心極了……
頓時(shí)，腦海里一下子閃過“失敗乃成功之母，世上無難事，只怕有心人”，憑著堅(jiān)固的毅力，我很快吸取了教訓(xùn)，振奮精神，在新的起點(diǎn)上小心翼翼地將紙牌一張一張疊了起來。一層，二層，三層，四層看著紙牌搖搖欲墜的樣子，我的內(nèi)心無比緊張，趕忙請老師將這驚心動魄的一幕拍下來。剎那間，第一層紙牌全塌了，上面的也受到了干擾緊跟著整座“大樓”全塌了下來。還好老師將我這座唯一的“金字塔”用照片讓它活了下來。
2.紙牌建高樓作文開頭,在學(xué)校里
來到學(xué)校里，便看見一個(gè)高大又宏偉的建筑，這就是教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，每一層都有上百甚至上千個(gè)學(xué)生。透過明亮的窗戶向里看，看見學(xué)生們都拿著書在誦讀，教學(xué)樓不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。
上課了，同學(xué)們被老師那娓娓動聽的話語吸引住了，一雙雙眼睛都注視著講臺。下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)云雀似的活躍在操場上。頓時(shí)，校園充滿了同學(xué)們那銀鈴般的歡笑聲，傍晚，太陽的余輝把水泥砌成的教學(xué)樓映得白白的。我們又完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，背著書包，戀戀不舍的離開了可愛的校園。
這就是我們可愛又美麗的教學(xué)樓！
3.紙牌搭高塔200字作文
今天下午，我拿上家里的一副撲克，帶到學(xué)校里來，因?yàn)槔蠋熞x搭的最高的人去參加比賽。
到了下午輔導(dǎo)的時(shí)候，我們選好了組，拿出了自己的撲克牌。我和王怡瀟一組，開始前，她到了我的位子上，其他的同學(xué)也去找組員了。
只聽老師一聲令下，比賽開始了。我先把牌橫著從中間對折一下，王怡瀟就開始擺。我弄完了，就開始幫她。我們把兩個(gè)撲克牌放在一塊，再在上面蓋上一張牌，底部做好了。我們再按照這樣往上羅。
已經(jīng)羅上了五層的時(shí)候，王怡瀟突然把手扶到了牌上，說：“這里歪了，”她一邊動一邊說，接著，牌左右晃了晃，我忙說：“再弄就要塌了。”我們都笑了起來。八層、九層，到了第九層就有點(diǎn)快要倒了，我們慢慢地、輕輕地把每一層放了上去，太好了，第十層打好了。剛好把第十一層的一邊搭上，塔就“嘩啦啦“的倒塌了。
我們看見“塔”塌了，又從新搭了起來。一層、兩層、三層……這次還沒有到第十層，就倒塌了。我們又從新，但又塌了，又從新，這一次，剛搭到第六層的時(shí)候，老師說：“時(shí)間到了，”我們都回到了位子上。
這時(shí)，老師問：“誰是18層以上的，”有三個(gè)隊(duì)舉了手，我真羨慕他們，到底是怎么搭上去的。
4.紙牌搭塔作文
有趣的紙牌搭活動四年級 記敘文 448字今天，我們班組織了一次別開生面的活動——紙牌搭高。
下午第二節(jié)課便開始了比賽，我們爭先恐后地拿出息的紙牌，生怕別人早拿撲克牌先搭起這“金字塔”，我也不甘落后抽出兩張撲克牌，將它們面對面擺放好?？墒遣恍?，那樣一下子就倒了。
沒辦法，我只好將下面的部位叉開一些，咦還真靈了，剛剛?cè)醪唤L(fēng)的“金字塔”現(xiàn)在變得如此“堅(jiān)固”。接著，我又抽出了兩張按原來的方法搭了起來，在我這位小小建筑師的精心呵護(hù)下“金字塔寶寶”越長越大。
可是好景不長，不知道是風(fēng)在作祟還是別人在詛咒，“金字塔”嘩一下全倒了，我絲毫沒有心理準(zhǔn)備，傷心極了……頓時(shí)，腦海里一下子閃過“失敗乃成功之母，世上無難事，只怕有心人”，憑著堅(jiān)固的毅力，我很快吸取了教訓(xùn)，振奮精神，在新的起點(diǎn)上小心翼翼地將紙牌一張一張疊了起來。一層，二層，三層，四層看著紙牌搖搖欲墜的樣子，我的內(nèi)心無比緊張，趕忙請老師將這驚心動魄的一幕拍下來。
剎那間，第一層紙牌全塌了，上面的也受到了干擾緊跟著整座“大樓”全塌了下來。還好老師將我這座唯一的“金字塔”用照片讓它活了下來。
5.作文<>
我的童年，永遠(yuǎn)充滿著快樂、喜悅。喂鴿子、畫圖畫、寫數(shù)字。。。。。。但是最令人難忘的還是和爺爺奶奶玩撲克牌。
炎熱的夏天，太陽像個(gè)火爐烘烤著大地，大樹都被曬得垂頭喪氣，知了更是焦噪地吵鬧。爺爺奶奶看天這么熱，就把我留在家，我們就開始了有趣的撲克牌游戲。洗牌是我的弱項(xiàng)。“嘩”的一聲，牌全部被我弄到了地上。奶奶爺爺一邊幫我撿牌一邊對我說：“要先拿下的往上拍，拿不住了就放在桌上。”這么一說果然奏效，牌就不掉了。
我第一個(gè)會的是“爭上游。”先把牌分成三堆，然后誰有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心，“喳喳，”一只麻雀飛過，在窗外上歡叫，似乎在給我加油。我機(jī)靈一動抽出一張”正司令”壓住爺爺奶奶，取得了冠軍。
“黑白接龍”是我最擅長的撲克游戲。大家先把所有的“7”都放到中間，然后依次出牌。奶奶總是不把“要緊”的牌拿出來，總是等我們“討牌”時(shí)才把牌放出來，我經(jīng)常說：“奶奶肯定又想耍我了！”奶奶說：“那要看你讓不讓嘍！”我經(jīng)常把牌鋪在桌子上，占了一大片地方，然后按照花色和大小把牌分好，再把好牌藏起來，等到最后一個(gè)再出，爺爺常說我“壞”。在這樣炎熱的夏日，這個(gè)小屋充滿我們玩牌時(shí)的歡聲笑語。
童年的美好時(shí)光總是那么短暫，隨著學(xué)業(yè)的增長，玩撲克牌的時(shí)間越來越少，但我總會在那樣的夏日懷念已逝去的童年。
6.紙牌承重作文
盼望已久的“紙牌搭高”活動終于開始了，宗老師一聲令下，宣布“開始！”同學(xué)們非常興奮，都躍躍欲試。
我們組也不例外，吳光遠(yuǎn)最為活躍，剛開始，他就自信滿滿地說：“我們組一定會贏的，而且必須得拿個(gè)冠軍，呵呵！”
說著就趕緊行動了，拿出一副撲克牌，陳張淇先發(fā)制人，“我知道，我知道怎么擺，才能夠搭得高。”她裝出一副非常懂的樣子。
陳張淇先取出兩張牌對在一起，形成一個(gè)三角狀，她兩眼直直地緊盯著牌，瞄了又瞄，將角度調(diào)來調(diào)去的，嘴里小聲嘀咕道：“如果角度不對，牌就會倒?！蔽乙财炔患按爻槌鰞蓮埮?，學(xué)著她的搭法，可是怎么對，兩張牌就是不聽話，不是往左邊倒，就是往右邊倒，就像是剛學(xué)走路的娃娃一樣。我一點(diǎn)也不泄氣，連試了好多次，真是功夫不負(fù)有心人，兩張牌終于對準(zhǔn)了角度，站起來了，我們組的其他人也都興致勃勃地參與上來。
陳張淇叫我們幾個(gè)人慢慢地把手放開，我們的心都揪成了一團(tuán)，心里緊張的怦怦直跳，“耶，成功了！”我們興奮不已。突然，吳光遠(yuǎn)一激動，狠拍了一下桌子，“啪”的一聲，搭好的牌全體趴下，我們不約而遇地一陣大叫，眼睜睜地看著牌就這樣倒下了。
沒辦法，只有再來一次了。吳光遠(yuǎn)想彌補(bǔ)過錯(cuò)，他靈機(jī)一動，“我想到了一個(gè)辦法，就是，要想讓撲克牌不輕易地倒下的話，我們就必須加固底座?！?/p>
說干就干，他先手忙腳亂地拿出了4張牌，搭成“金字塔”形，田靜琰撇撇嘴，不屑一顧地說：“不就是多加子兩張嘛，我也會，不如大家一起來試試吧！”
我們趕緊都圍了上去，我也試著搭起來，可是，牌卻在手里抖過不停，心想：千萬不能倒下！這時(shí)，站在一旁的幾個(gè)人，好像都在為我使勁，劉怡雯連忙湊過來幫忙，并對我說：“小心！不能動?！逼渌膸讉€(gè)也都互相的幫忙，我們聯(lián)手一共搭了4個(gè)三角形，大家繃緊了弦，一刻也不敢放松。
吸取了上一次的教訓(xùn)，我們在三角形的四周都加上“防彈衣”，以防萬一。
要往上加第二層了，這可是有一定的挑戰(zhàn)難度的。吳光遠(yuǎn)拍拍胸，大膽地說：“全都包在我的身上?！彼钗豢跉?，小心翼翼地把牌對準(zhǔn)了角度，可是，手和牌都在不停地顫動，我正在為他擔(dān)心，就在剎那間，我們的心血又被給毀了……。
牌散了一桌……，我們心灰意冷，最終，我們還是以失敗告終。
要想搭“高樓”，不僅要齊心協(xié)力，還要加上自己的智慧，真可謂是“眾人拾柴火焰高”呀
7.作文<>
我的童年，永遠(yuǎn)充滿著快樂、喜悅。
喂鴿子、畫圖畫、寫數(shù)字。
但是最令人難忘的還是和爺爺奶奶玩撲克牌。炎熱的夏天，太陽像個(gè)火爐烘烤著大地，大樹都被曬得垂頭喪氣，知了更是焦噪地吵鬧。
爺爺奶奶看天這么熱，就把我留在家，我們就開始了有趣的撲克牌游戲。洗牌是我的弱項(xiàng)。
“嘩”的一聲，牌全部被我弄到了地上。奶奶爺爺一邊幫我撿牌一邊對我說：“要先拿下的往上拍，拿不住了就放在桌上?！?/p>
這么一說果然奏效，牌就不掉了。我第一個(gè)會的是“爭上游?！?/p>
先把牌分成三堆，然后誰有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心，“喳喳，”一只麻雀飛過，在窗外上歡叫，似乎在給我加油。
我機(jī)靈一動抽出一張”正司令”壓住爺爺奶奶，取得了冠軍?！昂诎捉育垺笔俏易钌瞄L的撲克游戲。
大家先把所有的“7”都放到中間，然后依次出牌。奶奶總是不把“要緊”的牌拿出來，總是等我們“討牌”時(shí)才把牌放出來，我經(jīng)常說：“奶奶肯定又想耍我了！”奶奶說：“那要看你讓不讓嘍！”我經(jīng)常把牌鋪在桌子上，占了一大片地方，然后按照花色和大小把牌分好，再把好牌藏起來，等到最后一個(gè)再出，爺爺常說我“壞”。
在這樣炎熱的夏日，這個(gè)小屋充滿我們玩牌時(shí)的歡聲笑語。童年的美好時(shí)光總是那么短暫，隨著學(xué)業(yè)的增長，玩撲克牌的時(shí)間越來越少，但我總會在那樣的夏日懷念已逝去的童年。
8.關(guān)于撲克牌搭橋的作文
相傳早在秦末楚漢相爭時(shí)期，大將軍韓信為了緩解士兵的思鄉(xiāng)之愁，發(fā)明了一種紙牌游戲，因?yàn)榕泼嬷挥袠淙~大小，所以被稱為“葉子戲”。
（“葉子牌”，有兩個(gè)手指大小。長8公分，闊2.5公分的“葉子牌”，用絲綢及紙裱成，圖案是用木刻版印成的）。
據(jù)說這就是撲克牌的雛形。 十二世紀(jì)時(shí)，馬可·波羅把這種紙牌游戲帶到了歐洲，立刻引起了西方人的極大興趣。
一開始，它只是貴族們的奢侈品，但是因?yàn)樗靸r(jià)低廉、玩法多樣，又容易學(xué)，很快就在民間流行開來。 法國人將四種花色理解為矛、方形、丁香葉和紅心； 德國人把四種花色理解為樹葉、鈴鐺、橡樹果和紅心； 意大利人將四種花色理解為寶劍、硬幣、拐杖和酒杯； 瑞士人將四種花色理解為橡樹果、鈴鐺、花朵和盾牌； 英國人則將四種花色理解為鏟子、鉆石、三。
9.紙牌疊高的作文怎么寫
星期五，老師帶我們玩紙牌疊高的游戲，正當(dāng)我們玩得意猶未盡的時(shí)候，老師就讓我們回教室了。接下來，我的心都跑到紙牌上了，放學(xué)回家一吃完晚飯，我就要媽媽陪我玩紙牌疊高。
我找來兩副紙牌，每人一副，然后就講了一下規(guī)則。媽媽不以為然的說：“冠軍一定是我啦?！笨粗鴭寢屝攀牡┑┑臉幼?，我暗自一笑：“走著瞧！”
開始比賽了，我一下子就疊到第六層了，我小心的把紙牌放上去，三角形的支柱真的是又牢固又平穩(wěn)。我看了看媽媽的，她用X形當(dāng)支柱疊的真快，一下子就疊到十五層了，媽媽洋洋得意地笑著說：“我說我會贏吧?！薄昂?，別得意的太早?！蔽依^續(xù)疊我的牌，“糟糕，有點(diǎn)斜了。”我更加小心地找好支撐點(diǎn)。媽媽疊的很高了，突然，“唰”的一聲，媽媽的紙牌大樓倒了，媽媽氣急敗壞的叫著：“怎么回事，怎么回事，我明明很小心的?！惫l讓媽媽那么得意忘形呢。我小心地把紙牌疊到了十三層，不敢再往上放紙牌了。就這樣，我以微弱的優(yōu)勢贏了媽媽。
今天我贏了媽媽，我真開心。
