正方形作文的開頭(關(guān)于圓正方形三角形的作文怎么寫)
1.關(guān)于圓正方形三角形的作文怎么寫
在幾何圖形的王國里，有三角形、正方形和圓形，它們一直在一起玩.三角形是靈活的，因為它既能變大，也能變短，既能正著身，也能歪著坐.正方形是規(guī)矩的，因為它只能變大，也只能變小.圓形是最圓滑的，因為圓形的圖形一滾，就能滾得很遠，說明圓形滾得很快，只要把圓形兩頭一拉，就能變成橢圓形，如果把圓形對折，就能變成半圓形，把圓形對折兩次，就能變成四個扇形.它們真是千變?nèi)f化的呀！這就是幾何圖形的王國里基本的圖形，它們是最親密無間的好朋友、好兄弟，
三個兄弟離開了幾何王國，它們翻山越嶺，爬山涉水，經(jīng)過了一番辛苦，它們來到了一座繁華的城市.三角形看著這個城市說：“?。∵@么多高樓大廈，這么多車和人，真是人來人往呀！”正方形聽到了許多聲音，說：“這里的聲音多雜亂，應(yīng)該讓這個城市更寧靜一些.”圓形看見這個城市說：“你們看，這些房子和亭子都可能被大水沖走了，人們都沒有地方住和休息了.”三角形點子又多了，說：“咱們來建造一些房屋和亭子，讓人們有家，有休息的地方.”三角形變屋頂，正方形變墻壁，圓形變窗戶，這是一個房屋.三角形變成亭子頂，正方形變成亭桿，圓形變成桌子，這是亭子.一到夜晚，這里的燈像五顏六色的焰火濺落人間，馬路上一串串車燈，像長河奔流不息.
三個兄弟離開城市，又來到了樹林，它們看到樹木全砍光了，鳥兒沒地方住了，三角形說：“咱們來變一棵棵樹吧！”說著，三角形變成了樹葉，正方形變成了樹桿，圓形變成了一個個鳥巢，讓鳥兒有了美麗又溫暖的窩住.有一個人走過，三個兄弟覺得那人很渴，三角形說：“我們變成果樹吧！”說著，三角形變成了樹葉，正方形變成了樹桿，而圓形變成了果子，那個人看到有果樹，就去摘果子，森林就又變成了果林了.
三兄弟邊游玩邊助人為樂，真值得我們學(xué)習(xí)哦！
2.畫素描作文開頭怎么寫
我喜歡畫畫，所以我到嘉定“德馨藝?！睂W(xué)習(xí)畫畫。
我先跟王老師學(xué)動漫，后來王老師改教素描，而新老師教動漫比以前的王老師差遠啦，所以我跟著王老師學(xué)素描。一開始，王老師教我們描一個立方體正方形。
怎樣才能把一個立體的東西在平面上描畫下來呢？老師教我說：“由于我們看物體都有一個角度，不能把物體全方位看到。但是，我們可以抽象的想像出看不見的部位，通過藝術(shù)的表達方式，讓它立體的表現(xiàn)出來。”
哦，原來是這樣，我馬上明白啦！明白了素描正方體的原理后，畫起來就簡單啦。在王老師的指導(dǎo)下，先畫一個正方形，然后布結(jié)構(gòu)演變成立方體，由于視角原因，大多數(shù)情況下只能看到三個面，所以常看不見而通過抽象的想像出來的三個面就需要用不同的灰暗亮度描寫出來。
畫好后，最后一個步驟就是背景了。背景最好畫了，就是在紙上畫上線條，但要整齊，不能亂七八糟！嘿，這就是畫立體正方形的步驟，是不是很簡單？我學(xué)會了，你們學(xué)會了嗎？。
3.小學(xué)生作文的開頭
還是告你怎么開頭吧
1.開門見山直入正題 如《桂林山水》的開頭：人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水。 2.提出問題引導(dǎo)思路 如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？ 3.描寫環(huán)境渲染氣氛 如《大雪山》的開頭：大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路也沒有。一年四季，山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天，別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。 4.布下疑團引人入勝 如《大力士=小螞蟻》的開頭：小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻畫等號，你說不是怪事嗎？ 5.揭示矛盾引出故事 如《兩個中隊委員》的開頭：李玲與肖敏同在一個班，又都是中隊委員，可是倆人見面不打招呼，說話要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一節(jié)下午那件事…… 其實，作文的開頭是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底所決定的，因此很難有一個統(tǒng)一的要求。 例如，下面這個開頭： 我的爸爸的眼睛是雙眼皮小眼睛，我的媽媽呢，單眼皮大眼睛，我的姐姐呀，雙眼皮大眼睛，別提多漂亮了。可輪到我，只落了個單眼皮小眼睛，一笑起來，眼睛就只剩下一條縫了。愛美之心，人皆有之。 小時候，我曾委屈地向媽媽“投訴”，沒想到媽媽聽了“撲哧”一笑，撫摸著我的頭說：“男孩子眼睛長得小，更精神?！卑ィ鏇]辦法。 這段文字，選自習(xí)作《小眼睛的男子漢》，是文章的開頭部分。 這里就運用了比較襯托的方法，共涉及了四個人：爸爸、媽媽、姐姐和“我”。你看，這個開頭，就通過四個人眼皮的單與雙、眼睛的大與小等方面的比較，襯托和突出了“我”的眼睛小而有神的特點。先寫三個人，形成鋪墊和襯托，然后寫“我”，是被襯托被突出的對象，這個開頭很有吸引力。 運用這種開頭方法，要注意一點，就是比較的對象必須是同一類型，如果拿眼睛與鼻子比，性格與品德比，就難以進行比較了，也就起不到襯托的作用。
4.作文的開頭和結(jié)尾10字
分班后開始回憶以前的事，很多細小的如花兒般美麗的事情很溫暖地在心里一遍遍地開放。
想起曾經(jīng)的同桌送的早餐，想起每當(dāng)喊冷的時候都可以穿上前面的男生溫暖的外套，想起病的時候他們送我的藥……
一些瑣碎的事情，可以讓自己在一個人的時候溫暖很久。
也許在這個時候，都高二了，不應(yīng)該再一如既往地沉浸在過去的記憶里無法自拔。然而我想一旦經(jīng)歷過的美好突然轉(zhuǎn)變，消逝或停留，誰都是無法輕易遺忘的，即使那全是些零碎得無法細數(shù)的瑣碎。就這樣子誰都救不了誰，不同的時間不同的地方，想起不同的畫面，最微乎其微，卻仍然感嘆得消無聲息。
于是，開始了努力習(xí)慣現(xiàn)在，也或許是習(xí)慣回憶?？傊?，自己是在努力使自己安靜，不愿承認生活在死角無法自己轉(zhuǎn)彎。于是，我開始走路，無休止地走。
一直走下去。
