表演的日子到了作文500字作文開頭(記一次精彩的表演作文500字)
1.記一次精彩的表演作文 500字
表演，生活中無處不在。它豐富了我們的日常生活，通過視覺一種形式向觀眾傳達(dá)一些信息或文化，也可以與大家一起分享。身邊的表演大大小小看過很多，或是在劇場(chǎng)中欣賞，或是在學(xué)校中觀看。可我欣賞過的最精彩的表演，卻是偶然從電視中發(fā)現(xiàn)的。
那是一場(chǎng)音樂會(huì)。參賽的選手有奏樂的，也有唱歌的。其中一位少年的表演，讓我十分震撼，但更多的，是那一份深深的感動(dòng)。
舞臺(tái)上的序幕拉開了，映入眼簾的是一位年約二十的少年，坐在一架鋼琴旁，卻不是坐在琴凳上，而是坐在一把十分高的椅子上。再細(xì)看，他的兩只衣袖空蕩蕩的。難道，這是要用腳來彈奏嗎？全場(chǎng)的觀眾都是一驚，繼而是一片轟轟烈烈的掌聲。這是為他鼓掌，也為他的勇氣鼓掌。
緊接著，他便用腳開始彈奏了。一曲優(yōu)美的《秋日的私語(yǔ)》，讓全場(chǎng)觀眾陶醉在其中。這么難的曲子，即使用手彈也得花很長(zhǎng)時(shí)間，可他用的是腳！他的十個(gè)腳趾運(yùn)動(dòng)自如，十分靈活。他十分投入地彈奏著，臉上的神情非常的專注。而且，從他臉上絲毫看不出他對(duì)生活的不滿。鋼琴奏出的樂聲在全場(chǎng)余音繚繞。每一個(gè)音符，都如他的每一個(gè)微笑，那充滿樂觀的微笑，融入到了觀眾的心中。哪怕是再不懂音樂的人，此時(shí)此刻，也完全被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染、沉浸而陶醉其中了。
一曲終了，觀眾席中爆出了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。一潮接著一潮，一浪接著一浪，一波接著一波……比剛才任何一個(gè)節(jié)目都激烈。我想，這不僅是對(duì)他琴技高超的敬佩，更多的是對(duì)他頑強(qiáng)不屈人格魅力的由衷贊美。
電視機(jī)前的我，也忍不住為他鼓掌、歡呼。后來，主持人問他，失去雙手，難道不悲傷嗎？他道出了自己內(nèi)心最真摯也最樸實(shí)的話：“當(dāng)然有過。只是，要么去死，要么精彩地活著?！钡拇_，能走上這個(gè)舞臺(tái)，是多么的來之不易，這是屬于他的人生舞臺(tái)。而我們，包括電視前的所有觀眾，都是他頑強(qiáng)生命的最好見證！
這個(gè)短短的表演，讓我震撼了許久，也讓我想到了許多。原來，一個(gè)人的生命可以演奏出如此動(dòng)人的旋律??！
2.記一場(chǎng) 的表演 500字作文
2009年1月1日下午，我校舉行了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀展演”。在這一次表演中，我們班得了一等獎(jiǎng)，要知道，想獲得一等獎(jiǎng)還是很不容易的呢，為了這次表演，我們也排練了很久呢！
首先，我們學(xué)著網(wǎng)上的一個(gè)視頻分配了角色，由思遠(yuǎn)扮屈原，由我扮演小女孩，由我媽媽扮演小女孩的媽媽。因?yàn)槲覀兊倪@個(gè)小節(jié)目開頭、末尾都有一小段的舞蹈，所以老師叫我去教那些跳舞的同學(xué)。于是我，以及跳舞的幾個(gè)同學(xué)都會(huì)在放學(xué)之后留下來，排練我們的舞蹈。我耐心地教她們手怎么擺、舞步是怎么樣的、最后的造型等一些要領(lǐng)，她們也認(rèn)真地學(xué)，所以不出幾天就大概把舞蹈排好了。
之后，老師又給我們安排了各自的臺(tái)詞，以及《中國(guó)少年說》啦、《端午》等一些詩(shī)詞?；撕脦滋斓臅r(shí)間，我們終于把各自的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了。接下來的這幾天就是要把整個(gè)節(jié)目排下來。
終于到了表演的這一天，我們個(gè)個(gè)都緊張地等待著，終于輪到我們表演了，跳舞的同學(xué)熟練地跳遠(yuǎn)了舞，我也流利地說完了臺(tái)詞，媽媽也沒有出什么差錯(cuò)，整個(gè)節(jié)目相對(duì)來說還是不錯(cuò)的，這使我們得第一名的信念更加堅(jiān)定。
最后，我們班得了一等獎(jiǎng)，這使我明白了一個(gè)道理：有 多少付出，就有多少收獲。
3.記一場(chǎng) 的表演 500字作文
2009年1月1日下午，我校舉行了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀展演”。
在這一次表演中，我們班得了一等獎(jiǎng)，要知道，想獲得一等獎(jiǎng)還是很不容易的呢，為了這次表演，我們也排練了很久呢！首先，我們學(xué)著網(wǎng)上的一個(gè)視頻分配了角色，由思遠(yuǎn)扮屈原，由我扮演小女孩，由我媽媽扮演小女孩的媽媽。因?yàn)槲覀兊倪@個(gè)小節(jié)目開頭、末尾都有一小段的舞蹈，所以老師叫我去教那些跳舞的同學(xué)。
于是我，以及跳舞的幾個(gè)同學(xué)都會(huì)在放學(xué)之后留下來，排練我們的舞蹈。我耐心地教她們手怎么擺、舞步是怎么樣的、最后的造型等一些要領(lǐng)，她們也認(rèn)真地學(xué)，所以不出幾天就大概把舞蹈排好了。
之后，老師又給我們安排了各自的臺(tái)詞，以及《中國(guó)少年說》啦、《端午》等一些詩(shī)詞?；撕脦滋斓臅r(shí)間，我們終于把各自的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了。
接下來的這幾天就是要把整個(gè)節(jié)目排下來。終于到了表演的這一天，我們個(gè)個(gè)都緊張地等待著，終于輪到我們表演了，跳舞的同學(xué)熟練地跳遠(yuǎn)了舞，我也流利地說完了臺(tái)詞，媽媽也沒有出什么差錯(cuò)，整個(gè)節(jié)目相對(duì)來說還是不錯(cuò)的，這使我們得第一名的信念更加堅(jiān)定。
最后，我們班得了一等獎(jiǎng)，這使我明白了一個(gè)道理：有 多少付出，就有多少收獲。
4.關(guān)于暑假表演節(jié)目的作文500字
8月20日，是我們舞蹈培訓(xùn)部的暑假匯報(bào)演出，我們的演出地點(diǎn)在賓王小學(xué)。
一大早，我就開始忙碌起來，準(zhǔn)備服裝，彩排，拍集體照……辛苦了一上午，我回到家吃了中飯，休息了一會(huì)兒，便開始化妝為晚上的演出做準(zhǔn)備。終于到了6點(diǎn)，我從家里出發(fā)，心里像有十五只水桶——七上八下的，幻想著種種可能發(fā)生的事情。不知不覺就已經(jīng)到了演出地點(diǎn)。到了7點(diǎn)鐘，晚會(huì)正式開始，第一個(gè)節(jié)目就是我們爵士班的爵士舞。我的心“撲通”“撲通”地跳著，生怕自己在舞臺(tái)上會(huì)跳錯(cuò)。主持人走下了舞臺(tái)，我們走上了場(chǎng)，站在老師規(guī)定的位子上，面前的那塊大紅布慢慢的拉開，音樂響起來，同學(xué)跟著節(jié)奏一步一步地跳著，大家都沒有跳錯(cuò)動(dòng)作?？粗枧_(tái)下的家長(zhǎng)，我想：我如今能跳成這樣子，不都是父母用雙手掙來的錢換的嗎？于是，我更努力的跳起來。不知不覺間，這個(gè)節(jié)目就結(jié)束了，我們?cè)谝魂囮囌坡暸c歡呼聲中下場(chǎng)。
之后，我有表演了幾個(gè)節(jié)目，我越跳越自信。但是，快樂的時(shí)間總是那么短暫，一眨眼的功夫，這次的匯演就結(jié)束了。這次匯演成功的背后，有許許多多老師的汗水和我們自己的努力，如果沒有這些也不會(huì)有現(xiàn)在的成功。這希望下次的匯演早一點(diǎn)來到。
5.演出開始了為開頭寫150作文
1月25日晚我去博山區(qū)區(qū)醫(yī)院參加演出了！這是博山區(qū)醫(yī)院2011年的迎春晚會(huì)。晚會(huì)在七點(diǎn)時(shí)趙院長(zhǎng)致了新年賀詞后，就正式開始了。我和10個(gè)小朋友演唱的是《歌唱祖國(guó)》歌曲，我們的節(jié)目是排在第12個(gè)。我看見前面的11個(gè)節(jié)目表演的很精彩，有說三句半的、有唱歌的、有打搏擊舞的、演小品的、唱京劇的尤其是打搏擊舞的的，忒酷了，那叫帥?。^(qū)醫(yī)院的叔叔、阿姨們多才多藝、人才濟(jì)濟(jì)他們的精彩表演獲得了下面的觀眾鼓掌及尖叫。
到了我們表演了，站在第一、第二的小朋友喊：解放軍走起來，一二一、一二一、一二一。然后我們就排著隊(duì)走上臺(tái)整齊的站在舞臺(tái)的中央，首先是自我介紹、每人說一句祝福的話，再就是清唱，我們10個(gè)小朋友演完了，觀眾們給了我們熱烈的掌聲。
給我印象最深刻的是眼科（是我媽媽這個(gè)科）他們演的是《讓愛放飛光明》的小品，主要演的是：免費(fèi)為病人治療白內(nèi)障，演員們的表演讓觀眾忍俊不禁，實(shí)在是太好笑了！
到了最后該發(fā)獎(jiǎng)了，我們是特等獎(jiǎng)，發(fā)的是彩色鉛筆，上面貼的是；博山區(qū)醫(yī)院二0一一年迎春晚會(huì)特等獎(jiǎng)，那時(shí)候我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感到是無比的自豪與驕傲啊！
最后我們還和醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們照了相，迎春晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
6.元旦匯演作文500字
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)元旦文藝匯演。
參加演出的同學(xué)們以精彩的表演為我們獻(xiàn)上了一道豐富的藝術(shù)盛宴。 下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排隊(duì)來到xx。
剛來到xx，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是xx，整塊背景布是xx的，這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)??！ 演出開始了，首先出場(chǎng)的是xx年級(jí)的同學(xué)，為我們帶來了xxxxx。在歡快的旋律里，他們xxxx，精彩的表演贏得了全場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲。
接著，演出的同學(xué)又為我們帶來了舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》、小提琴合奏《我的祖國(guó)》《北國(guó)之春》和朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》等表演。臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連。
盡管xxxxxx，但絲毫沒有影響臺(tái)下小觀眾們的熱情，臺(tái)下的掌聲蓋過了臺(tái)上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是xxxxxx，演出這個(gè)節(jié)目的同學(xué)有的身著喜慶的紅裙子，有的身著少數(shù)民族的服裝。
她們用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，也使我們感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。最后，xxxxxxxxx,xxxxxxxxxx,xxxxxxxxxxxxxxxx。
下午四點(diǎn)多，演出落下了帷幕。 這次演出，同學(xué)們載歌載舞迎元旦，讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。
在新的一年里，我們更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
7.記一場(chǎng) 的表演 要作文啊,500字左右的,好一點(diǎn)的
讓我感觸最深的演出
我曾經(jīng)在一個(gè)馬戲團(tuán)里，看到了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演出。那一次，讓在場(chǎng)的所有人都受到了教育，那一次，也讓我永遠(yuǎn)銘記。
一個(gè)馴獸師牽著一大一小兩只猴子來到了觀眾的面前。那只大猴子似乎是小猴子的媽媽。 馴獸師讓小猴子坐在了單車上，表演騎單車。在場(chǎng)的觀眾都為小猴子歡呼，所有的風(fēng)頭也都讓小猴子出盡了。而猴子?jì)寢寘s被冷落了，她孤零零地蹲在馴獸師腳邊。但眼睛卻死死地盯著小猴子，好像生怕他出什么意外。
可是，不該來的還是來了。小猴子的單車失了靈，不管它怎樣擺弄那單車，就是停不下來。馴獸師好像也沒了辦法，只能用焦慮的眼光看著小猴子。觀眾們也不覺發(fā)出了驚呼，為小猴子捏了一把汗。
真希望時(shí)間能夠停下來，也好救小猴子一把，但是，時(shí)間是停不下來的，反而走的很快。一眨眼之間，小猴子就飛快的沖向了圍欄，眼看著就要撞上了。我閉上了眼睛，為它默哀，
就在那一剎那，猴子?jì)寢屢匝咐撞患把诙乃俣?，追上小猴子，抱起它就往回跑。也就在那是，單車撞上了圍欄，發(fā)出了“嘭”的一聲巨響，都震到了我的耳朵。不過慶幸的是，小猴子沒有坐在那單車上。
所有觀眾都發(fā)出了雷鳴般的掌聲，吹起了尖銳的口哨聲，有的人甚至還留下了感動(dòng)的淚水。沒有人不被感動(dòng)。
這是一幅多么動(dòng)人的母子畫面哪！這里面蘊(yùn)含著母親對(duì)兒子的關(guān)愛，也蘊(yùn)含著兒子對(duì)母親的依戀，這也讓人們感受到了母愛的偉大。
這次演出是我看的所有演出中最出色的一次，它也將成為讓我感觸最深的演出。
還有：
今天晚上9點(diǎn)過10分，我為爸爸媽媽表演了。我先把房間裝扮得格外漂亮。再請(qǐng)爸爸媽媽在床上坐著。我先唱了一首媽媽您辛苦了這首歌，然后給爸爸媽媽泡了一杯熱茶。然后，我大聲說：“節(jié)目正式開始”。媽媽爸爸鼓起掌來。我把爸爸媽媽請(qǐng)上臺(tái)，然后說：“我們來做個(gè)游戲”。“什么游戲？”爸爸媽媽異口同聲地說問？“變魔……術(shù)”，我說?！鞍?？”爸爸媽媽很驚訝！我說著，拿了一副撲克，從中抽出一疊，眨眨眼睛，慢條斯理地賣起關(guān)子來，我慢吞吞地說：“在這疊撲克中，除了第一張牌，別的我都能摸出是什么花色的牌來?！蔽矣么竽粗负推渌闹父鞯肿淇说囊唤?，使牌卷起，然后伸出手，把牌面對(duì)爸爸媽媽，然后利索地彈出第二張牌說：“黑桃3”，爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又彈出第三張、四張……，很快所有的牌都彈完了，爸爸媽媽都豎起大拇指。我心里美滋滋的，我們一家人其樂融融。這就是我的家，我愛我的家，我家我的爸爸媽媽！
8.藝術(shù)節(jié)表演作文500字操場(chǎng)景面五年級(jí)
9月29日至9月30日上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園，便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng)，一切為教師發(fā)展?！弊詈螅€有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦，在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候，我們手里拿著一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著它就可以了；而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步，則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個(gè)動(dòng)作；在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師曾經(jīng)告訴過我們：“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們要對(duì)他們當(dāng)背景，要一動(dòng)不動(dòng)的?！毕肫鹄蠋煂?duì)我們的教誨，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭(zhēng)做四好少年，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。
9.上臺(tái)表演的感覺真好作文500字
我從小到大好像從來都沒有被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)過，這可是破天荒地頭一次。
那天，家里沒人。我把老師布置的作業(yè)做完后，看見廚房里非常的臟。我想：媽媽為我們做飯、洗衣服，沒時(shí)間清理廚房，不如把廚房打掃干凈。說干就干，我準(zhǔn)備先把墻壁上的油漬擦干凈，我使出了九牛二虎之力，可是油漬怎么擦也擦不掉。它好像在說：“小朋友，不要再做這種無用工了，你怎么可能擦掉我呢？不要自不量力啦！哈哈哈哈……”我氣憤極了，向四周瞄了一圈，目光停在了“妙管家”廚房清潔劑上。我靈機(jī)一動(dòng)，三步并作兩步地跑上去，拿起清潔劑，向那些頑固不化的油漬噴去。然后使勁用抹布擦，油漬便消失得無影無蹤。我臉上綻開了笑容。接著，我又去撿垃圾。垃圾可真多??！各式各樣的生活垃圾琳瑯滿目，什么果皮菜葉……都有。不一會(huì)兒，便撿了一袋垃圾。做完這一切，我得意地欣賞著煥然一新的廚房，滿意得不能再滿意了。突然，我聽見“叮咚”的門鈴聲，我斷定是媽媽他們回來了，打開門一看，果真是他們。我趕緊去練字。媽媽看見廚房像是新的一樣，對(duì)爸爸說：“孩子他爸，你過來看啊！”爸爸走過去一看，知道是我干的，高興地對(duì)我說：“今天，你把廚房打掃的這么干凈，真棒！”
這次，得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，感覺真是好極了。我覺得自己好像長(zhǎng)大了。
10.我的舞臺(tái)作文500字首尾呼應(yīng)
我的舞臺(tái)
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語(yǔ)。你知道我是怎么樣喜歡上英語(yǔ)的嗎？
小時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jī)不太好，爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會(huì)影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我膽怯極了，總是一個(gè)人孤零零的，上課老師提的問題，我知道也不敢站起來回答。后來，在家人、老師的鼓勵(lì)下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會(huì)有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，直至現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌峡墒乔皫酌兀拇?，我?duì)英語(yǔ)的興趣越來越濃，學(xué)起來也越來越有勁兒了！
記得在五年級(jí)下學(xué)期，縣里舉辦了一次英語(yǔ)講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場(chǎng)，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號(hào)。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時(shí)，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài)，從容不迫地走上臺(tái)，先給評(píng)委老師、觀眾來了個(gè)自我介紹，便開始將故事……講完后，我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽到：‘一等獎(jiǎng)，唐鈺寧’的時(shí)候，我頓時(shí)由緊張變得無比的高興，心里象吃了蜜似的……
英語(yǔ)，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。每當(dāng)我手捧一張張證書時(shí)，我便想起，曾經(jīng)是英語(yǔ)這門藝術(shù)，讓我有有了自信，走向了成功！
我愛英語(yǔ)！是它煉就了我的勇氣和膽量！
