四級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)日的作文開(kāi)頭(四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)日的作文300字)

1.四 年級(jí) 愛(ài)鳥(niǎo)日的作文 300 字

鳥(niǎo)類(lèi)是大自然的重要組成部分，國(guó)家的寶貴財(cái)富，人類(lèi)的良朋益友。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，同人類(lèi)結(jié)下了不解之緣，給人類(lèi)帶來(lái)了莫大的益處，建立了難以估量的功勛。

我市有鳥(niǎo)類(lèi)250余種，占江蘇省鳥(niǎo)類(lèi)的1/2，其中候鳥(niǎo)113種，屬?lài)?guó)家級(jí)保護(hù)的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)20余種。但由于生態(tài)環(huán)境的惡化、鳥(niǎo)類(lèi)棲息地的人為破壞，加之非法獵捕、毒殺、出售、收購(gòu)、運(yùn)輸野生鳥(niǎo)類(lèi)的行為時(shí)有發(fā)生，鳥(niǎo)類(lèi)資源遭到了嚴(yán)重破壞。為此，在江蘇省第26屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”（4月20-26日）活動(dòng)來(lái)臨之際，我們向廣大市民朋友發(fā)出倡議：

一、自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)保護(hù)環(huán)境、水、森林、野生動(dòng)物的各種法律和規(guī)章制度，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極參與綠化、恢復(fù)自然生態(tài)的活動(dòng)，為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的棲息環(huán)境。

二、為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源，要做到不傷鳥(niǎo)、不捕鳥(niǎo)、不驅(qū)趕鳥(niǎo)類(lèi)、不損壞鳥(niǎo)巢等。

三、發(fā)現(xiàn)有受傷的鳥(niǎo)類(lèi)，要及時(shí)與當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門(mén)聯(lián)系，積極采取救助措施，使其迅速回歸大自然。

四、為了我們的身心健康，不要食用鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食新觀(guān)念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物從餐桌做起，爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。

五、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)是全社會(huì)共同的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)有非法獵捕、毒殺、出售、收購(gòu)、運(yùn)輸野生鳥(niǎo)類(lèi)等行為的，要及時(shí)向執(zhí)法部門(mén)舉報(bào)，堅(jiān)決與破壞鳥(niǎo)類(lèi)資源的各種違法行為作斗爭(zhēng)。

朋友們，維護(hù)自然生態(tài)平衡是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，它也是人類(lèi)進(jìn)步、社會(huì)文明的象征。讓我們共同努力，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)

2.四年級(jí)關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的作文

我發(fā)現(xiàn)地球上的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少了，其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟?lèi)的原因：有些人用槍?zhuān)瑥椆蝤B(niǎo)；還有些人大量地砍伐樹(shù)木，讓鳥(niǎo)兒失去了家……鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我想世界上有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該多好！ 我想把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)建立在三，四月份.因?yàn)槿?，四月份是春暖花開(kāi)的好季節(jié)，小鳥(niǎo)們一般都在這個(gè)時(shí)候出來(lái)活動(dòng)，生兒育女.我們可以在這一天為小鳥(niǎo)建立許許多多的家，并為它們準(zhǔn)備食物.在那一天，任何人不得傷害小鳥(niǎo)，哪怕是國(guó)家主席也不行.在這一天里，鳥(niǎo)兒們可以不為自己的生存而擔(dān)心，它們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和朋友們歡聚一堂，可以一整天沉浸在喜悅之中. 鳥(niǎo)兒多么需要人類(lèi)的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！

篇二

今天外面下大雨，沒(méi)辦法，只好在家玩。我玩著玩著，突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫從門(mén)口的樹(shù)上傳來(lái)，我打開(kāi)窗一看，哦！原來(lái)是幾只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)正在苦苦哀鳴著，仿佛在向我說(shuō)：“快救救我們吧！”對(duì)呀，這幾年來(lái)，人們亂砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)們都無(wú)家可歸了。

“如果我能給它們一個(gè)家就好了！”我自言自語(yǔ)的嘆道，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了。我的肩膀被人拍了一下，“切！原來(lái)是老媽呀！我還以為是何方神圣呢！”我幽默地說(shuō)?！鞍?！老媽?zhuān)椅腋缮?？”我?wèn)道?！袄蠇屢?jiàn)你自己一個(gè)人在這兒，想來(lái)看看你在干什么呢！”老媽答道?！芭?，原來(lái)如此。我在想啊，如果我能搭幾個(gè)鳥(niǎo)巢送給小鳥(niǎo)們?cè)摱嗪醚?！”“你不是跟你爸學(xué)過(guò)搭鳥(niǎo)巢嗎？”

對(duì)呀！上次我是跟老爸學(xué)過(guò)搭鳥(niǎo)巢嗎？事不宜遲，說(shuō)干就干！我立馬搭了幾個(gè)鳥(niǎo)巢。

鳥(niǎo)巢做好以后，我往里面放了一點(diǎn)蟲(chóng)子，就分別把它們放在門(mén)口的三棵樹(shù)上。

第二天，我看見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)進(jìn)了鳥(niǎo)巢，過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只鳥(niǎo)兒飛了進(jìn)去?？粗B(niǎo)兒們那開(kāi)心樣兒，我心里比吃了蜜還甜呢！

對(duì)了，我還想給這個(gè)節(jié)日取個(gè)名稱(chēng)呢！叫“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。因?yàn)椤皭?ài)”在字典里排第二位，“鳥(niǎo)”在字典里排第十五位，所以，我想把這個(gè)節(jié)日定在每年的2月15日。

3.愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文四年級(jí)

“小鳥(niǎo)是大家的好朋友，不能傷害它們。”這是人們常說(shuō)的一句話(huà)，可大家的行動(dòng)與說(shuō)的卻大不相同。我經(jīng)?？吹接腥嗽诓稓⑿▲B(niǎo)。“呯呯”幾聲，好幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)，奄奄一息地躺在路上。捕鳥(niǎo)人便把它們放進(jìn)網(wǎng)里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。不光是殺鳥(niǎo)，人類(lèi)還經(jīng)?？撤?shù)木，讓小鳥(niǎo)們失去家園；大量建造工廠(chǎng)，排放廢氣，讓小鳥(niǎo)死于非命。

所以，我渴望設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那天，所有的大人都來(lái)到郊外植樹(shù)，一棵棵小樹(shù)將荒地變成綠色的海洋，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的天堂。小孩子呢，則在家里制作舒適、精美的鳥(niǎo)窩，它們被安上了大樹(shù)，成為小鳥(niǎo)美麗、溫馨的家。植完樹(shù)、做完鳥(niǎo)窩后，所有養(yǎng)了小鳥(niǎo)的人，全部來(lái)到野外去放生，無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)飛上了自由的天空，它們像我們?nèi)祟?lèi)一樣開(kāi)開(kāi)心心地生活，在天空自由地飛翔，快樂(lè)地歌唱……

沒(méi)有生命的世界是灰色的，擁有各種各樣的生命的世界則是豐富多彩的。假如我們每個(gè)人都從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一個(gè)生命，那人間將會(huì)變得多么美好！

閉上眼睛，我仿佛看到了這樣的景象：愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天，我躺在林中空地上，耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲——嘰嘰、啾啾、咕咕……一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)落在我的肩膀上，它歪著腦袋好奇地打量著我，“啾啾”，它在跟我打招呼——你好！我一拍手，樹(shù)林上方出現(xiàn)了許多鳥(niǎo)，它們一邊飛翔，一邊歡叫，與我的歌聲一起在林中演奏，唱響了自然之歌……

愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，我期待著你的到來(lái)！

4.愛(ài)鳥(niǎo)日作文400字

在每年的4月11日，都將舉行中國(guó)的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。

它是為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、維護(hù)自然生態(tài)平衡而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。 在午會(huì)課上，班長(zhǎng)開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)周”主題班會(huì)，它讓我更好地了解愛(ài)鳥(niǎo)周。

望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類(lèi)亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動(dòng)物，而鳥(niǎo)類(lèi)就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著我們的生活，而我們呢？破壞了它們的棲息地，還用無(wú)情的子彈剝奪它們珍貴的生命?！?/p>

這使我為鳥(niǎo)兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B(niǎo)變成餐桌上的美味？難道我們的快樂(lè)要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會(huì)滅絕一種動(dòng)物。

我們將永遠(yuǎn)不再聽(tīng)到那高亢激昂的鳥(niǎo)鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過(guò)，到處都是鳥(niǎo)的尸骨，那世界一定會(huì)變的很可怕吧。所以，不管是帶來(lái)福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥(niǎo)------鴕鳥(niǎo)還是最小的蜂鳥(niǎo)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，給它們一個(gè)自由自在的生活的權(quán)力。

在愛(ài)鳥(niǎo)周結(jié)束之際，我呼吁：“給鳥(niǎo)兒營(yíng)造一個(gè)溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機(jī)，使世界更美好吧！”。

5.愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文四年級(jí)

在我們的生活中，有許許多多的節(jié)日，如：春節(jié)、植樹(shù)節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……來(lái)我非常希望能有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，因?yàn)槲壹腋浇幸豢煤艽蠛艽蟮臉?shù)，每次我去哪里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一大群的鳥(niǎo)在那里站著，我心里想：如果有一天下大雨，那這些小鳥(niǎo)可就麻煩了，如果這兒的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，那小鳥(niǎo)們不就沒(méi)事了嗎？

早上起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最近總是觀(guān)察門(mén)前的小鳥(niǎo)，你可以幫小鳥(niǎo)搭個(gè)鳥(niǎo)巢嘛！”我聽(tīng)了，忙忙的跑出家門(mén)，連早飯都沒(méi)吃就去找小伙伴找材料去自了??！

我們很快就將材料準(zhǔn)備好了，然后就做了幾個(gè)大大的鳥(niǎo)巢，最后我們跑到樹(shù)下把鳥(niǎo)巢弄了上去。

可是，還剩下最后一個(gè)鳥(niǎo)巢時(shí)，我們?cè)趺磁才缓茫揖蛯?duì)大家說(shuō)：“要zhidao不我爬上樹(shù)去，把鳥(niǎo)巢弄上去！！”“好吧！你可要小心點(diǎn)兒！”小林對(duì)我說(shuō)。

我爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)巢掛了上去，可是就在我下來(lái)的時(shí)候，全部鳥(niǎo)巢都向我砸來(lái)。

“啊??！”我被驚醒了。

“噢，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，我多么想把這夢(mèng)變成真的??！”

6.愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文四年級(jí)作文本的一頁(yè)半

村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚(yú)兒的家；大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，可是有些人卻把樹(shù)木砍掉，使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家；有些人，把小鳥(niǎo)抓住，想到市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……

每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人，都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然，讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活，再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì)，廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)，讓全人類(lèi)都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。

我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日，因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)之后，鳥(niǎo)兒就可以有家了。

請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂(yōu)愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，更是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)自身生存環(huán)境的保護(hù)。

7.四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作一愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的范文有哪些

愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)

我發(fā)現(xiàn)地球上的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少了，其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟?lèi)的原因：有些人用槍?zhuān)瑥椆蝤B(niǎo)；還有些人大量地砍伐樹(shù)木，讓鳥(niǎo)兒失去了家……鳥(niǎo)類(lèi)自古以來(lái)就是人類(lèi)的朋友，與我們和睦相處?？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類(lèi)用多種方式侵占、破壞了許多鳥(niǎo)類(lèi)賴(lài)以棲息、生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥(niǎo)都已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類(lèi)鳥(niǎo)兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。

我想世界上有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該多好！

我想把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)建立在三，四月份.因?yàn)槿?，四月份是春暖花開(kāi)的好季節(jié)，小鳥(niǎo)們一般都在這個(gè)時(shí)候出來(lái)活動(dòng)，生兒育女.我們可以在這一天為小鳥(niǎo)建立許許多多的家，并為它們準(zhǔn)備食物.在那一天，任何人不得傷害小鳥(niǎo)，.在這一天里，鳥(niǎo)兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心

鳥(niǎo)兒多么需要人類(lèi)的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！

8.愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文四年級(jí)

“小鳥(niǎo)是大家的好朋友，不能傷害它們?！?/p>

這是人們常說(shuō)的一句話(huà)，可大家的行動(dòng)與說(shuō)的卻大不相同。我經(jīng)?？吹接腥嗽诓稓⑿▲B(niǎo)。

“呯呯”幾聲，好幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)，奄奄一息地躺在路上。捕鳥(niǎo)人便把它們放進(jìn)網(wǎng)里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

不光是殺鳥(niǎo)，人類(lèi)還經(jīng)常砍伐樹(shù)木，讓小鳥(niǎo)們失去家園；大量建造工廠(chǎng)，排放廢氣，讓小鳥(niǎo)死于非命。所以，我渴望設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那天，所有的大人都來(lái)到郊外植樹(shù)，一棵棵小樹(shù)將荒地變成綠色的海洋，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的天堂。小孩子呢，則在家里制作舒適、精美的鳥(niǎo)窩，它們被安上了大樹(shù)，成為小鳥(niǎo)美麗、溫馨的家。

植完樹(shù)、做完鳥(niǎo)窩后，所有養(yǎng)了小鳥(niǎo)的人，全部來(lái)到野外去放生，無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)飛上了自由的天空，它們像我們?nèi)祟?lèi)一樣開(kāi)開(kāi)心心地生活，在天空自由地飛翔，快樂(lè)地歌唱……沒(méi)有生命的世界是灰色的，擁有各種各樣的生命的世界則是豐富多彩的。假如我們每個(gè)人都從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一個(gè)生命，那人間將會(huì)變得多么美好！閉上眼睛，我仿佛看到了這樣的景象：愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天，我躺在林中空地上，耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲——嘰嘰、啾啾、咕咕……一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)落在我的肩膀上，它歪著腦袋好奇地打量著我，“啾啾”，它在跟我打招呼——你好！我一拍手，樹(shù)林上方出現(xiàn)了許多鳥(niǎo)，它們一邊飛翔，一邊歡叫，與我的歌聲一起在林中演奏，唱響了自然之歌……愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，我期待著你的到來(lái)。