身邊發(fā)現(xiàn)美的作文開頭怎么寫(發(fā)現(xiàn)身邊的美作文開頭結(jié)尾)

1.發(fā)現(xiàn)身邊的美作文開頭結(jié)尾

「美」到處都有，早晨的太陽是美，宏偉的建筑是美；輕快的旋律是美；大排長龍的車子是美…其實美就散布在世界的每一個角落，但是我們卻因為有忙碌的事情而忽略了它，等我們重視它、發(fā)現(xiàn)它時，才知道原來美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無法用數(shù)字來估量的。

每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽臺上看看外面太陽，天空剛露出魚肚白，鳥兒在樹上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來。太陽張開它的雙手，揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好，眼前的景致就像一福山水圖畫呈現(xiàn)在我們面前，我覺得這是大自然最「美」的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你，也能體會的到「大自然的美」。

我覺得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會看一看學(xué)校的長相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個學(xué)校讓人感覺很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物，有不同美的地方，給人家的感覺也不同。

最近在樂團(tuán)上音樂課時，發(fā)現(xiàn)其實音樂也很美，我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情，有時快樂；有時悲傷；有時痛苦，各種心情都有，音樂也可以讓聽眾了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個國家被別國統(tǒng)治時的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，彷佛讓聽眾也進(jìn)入到那時代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂，我們就會很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。

另外，我 還 發(fā) 現(xiàn) 一個很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車，我只要把頭往外一看，就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上，等待起飛。

「美」其實不用刻意去找，就可以找得到它，因為「美」只要你用美的眼光，美的心情去看、去體會，可以隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說：「美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。」生活中的美散布在每個角落，俯拾即是。

2.美就在身邊作文開頭怎么寫

美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實，美，就在身邊。

黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！不錯，其實生活到處都有美，只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)找到它。像歲月所說的：我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛

美在哪里？在清新的薰衣草里？在維也納的歌聲里？在美麗的舞姿里？這一切都是需要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你打開心靈的窗戶，睜開你那朦朧而又善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實，美就在身邊！

3.寫發(fā)現(xiàn)美的作文,怎么寫“發(fā)現(xiàn)身邊的美”

“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！

什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界?！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在于心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。

倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細(xì)膩的情感。在高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，大多因生計而疲于奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過得淡然無味，一頭霧水，不知道生活到底為了什么？“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽？”，作家冰心的細(xì)膩由此可見一斑，這應(yīng)該是她最真摯情感的表白。細(xì)膩的情感燃燒時，身邊的細(xì)微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味么。

常常感動于親情的溫暖，感動于朋友間情誼的真摯，可當(dāng)有人溺水時，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬分，但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人，這是一種真誠無畏的美。人在落魄時，萎靡不振，孤獨(dú)無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。具有先天缺陷的人，常常感動生活的苦澀，上蒼的不公正，那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總是叫人敬佩，這種無私而拯救心靈的美會讓你永志不忘。

身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經(jīng)意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。

4.寫發(fā)現(xiàn)美的作文,怎么寫“發(fā)現(xiàn)身邊的美”

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！就在那次學(xué)校運(yùn)動會上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美.那次運(yùn)動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀(jì)律.運(yùn)動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的.可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的，這，就是美.無論如何，一個中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質(zhì)，就是美.“800米跑步要開始啦！運(yùn)動員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的這句話，我們班的運(yùn)動員上場了.800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動了，我馬上過去，對他說：“加油呀，最后一圈啦！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：“我拼啦！”一個箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美.“實心球運(yùn)動員請就位！”實心球比賽開始了，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水.投實心球其實是可以放松一下的，可是當(dāng)我見到大家咬緊牙關(guān)投出那個球時，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運(yùn)動員頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見了，我看見了！每一位運(yùn)動員投好后都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發(fā)現(xiàn)了這個世界上最珍貴的美.地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發(fā)現(xiàn)不了它，每一種美都蘊(yùn)含了無限的意義.你發(fā)現(xiàn)了美，可以說你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！作文我發(fā)現(xiàn)了生活中的美“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒.大自然中，春意盎然，花草樹木都很美.小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴.水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡.山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了.是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美.你看，在那教師辦公室的窗臺下.老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆.不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆.老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光.我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻.樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢.多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事.我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

5.美在我身邊作文開頭和結(jié)尾

篇一：美在我身邊 生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。

我所說的美到底是什么呢？其實是一種公德。 它可能是校園公德美。

記得那是一節(jié)課下，一位高年級同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級的一位同學(xué)的胳膊上。高年級同學(xué)見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。

一位大約三四年級一名女同學(xué)，跑到低年級同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。 也可能是社會公德美。

一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個位子了，趕忙坐了上去了。

大約過了半個小時左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座?！边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中，我剛準(zhǔn)備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座。

可是突然公交司機(jī)剎了一個急剎車，老人沒坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。

這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。 有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人，司機(jī)見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。

醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時，真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對汽車司機(jī)的怨恨，反而非常佩服他。

隨后的幾個月，汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復(fù)出院。其實這位司機(jī)撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒有攝像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒有這樣做，真是一個英雄啊。

這種行為又是一種美，心善美。 生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。

如果每個人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該都美好啊！篇二：美在我身邊 今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是因為你還沒有發(fā)現(xiàn)。 在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在于我們身邊。

黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。 匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。

卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。 母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。

清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動中的？ 走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。 在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。

當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。

除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。 其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。

美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！ 就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

篇三：美在我身邊——《開學(xué)第一課》觀后感 今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，一個個期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。 生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。

發(fā)現(xiàn)堅持，堅強(qiáng)是一種美，很簡單，對于我們來說是一種感覺。丑陋的小蟲子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在，而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時，人們總是被迷惑了，而老是去追求著美的欲望。

但現(xiàn)在我懂了，就算人長得多么美麗動人，都是虛實假相。如果我們的心靈是純潔的，善良的，寬敞的，那不就更加美嗎？心靈美是有著愛的力量的，一個巴掌拍不響，美與愛的融合，不就是兩全其美了。

愛是美的動力源泉，美是一條五彩繽紛的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，愛從這兒經(jīng)過，留下的痕跡是美最后的靈感，和一個個夢想的收獲。 是??！堅持的美，就在我國的運(yùn)。