同桌讓我敬佩500字作文開頭結(jié)尾(~我的同桌~作文500字要求開頭結(jié)尾排比~不同的)
1.~我的同桌~作文500字要求開頭結(jié)尾排比~（不同的）
我的同桌
我有一個新同桌，他的名字叫##，是一個男孩子，他活波可愛，調(diào)皮搗蛋，我給他起了個外號叫\(zhòng)"搗蛋鬼\".
記得有一次，\"搗蛋鬼\"##和我發(fā)生了爭吵，事情是這樣的：當時我們的課桌上放著一塊橡皮，等到用它的時候，\"搗蛋鬼\"說橡皮是他的，我說橡皮是我的，因為橡皮上有我的名字，就這樣，我倆爭論不止，一直到放學.我心里想：\"好男不跟女斗\"，他既然為了一塊小小的橡皮，斷絕了友誼，反而成了\"好女不跟男斗\".我讓了他一步，因為我比他大，我這個當姐姐的應(yīng)該讓他一步才對，可是那塊橡皮真的是我的呀！就這樣，一直到了下午上學，自習課前，\"搗蛋鬼\"才吞吞吐吐地告訴我說：\"這塊橡皮不是我的，我只看見它擦的干凈而以，對不起，我，我。。.\".我還沒等他把話說完，我就說：\"好了，好了，事情已經(jīng)過去了，以后想用別人的東西時，必須經(jīng)過別人的同意才行，這塊橡皮，如果你喜歡就拿去用吧\"，搗蛋鬼一聽，高興的像一只兔子，又像以前活潑可愛了！
這就是我的同桌-----##
2.我敬佩的同學 500字作文
我敬佩的同學有很多：有老師，父母，警察，劉翔，姚明，爺爺……但是，令我最近佩的是我的同學！ 我的同學叫XXX，他（她）個子不算高，平時不太愛說話，但上課發(fā)言很積極，聲音也很響亮。
讓敬佩的是她的學習成績一直名列前茅。同學們都說她腦子好使，特別聰明。
直到我和她坐同桌后，我才知道xxx的好成績主要來自她的刻苦學習。 有一次，我們倆都被選中參加學校的演講賽。
由于準備時間特別短，學校要求能讀熟演講稿讀就行，于是我只是通讀了幾遍，并沒有想到去背稿子?？吹轿蚁铝苏n就跑出去玩，xxx勸我說：“玩的時間以后有的是，馬上要比賽了，為什么不利用課余時間多看看稿子，爭取背過不更好嗎？”看到她的認真勁，我只好“陪著”她一起背稿子。
兩天后的演講賽上，我們倆都沒有拿稿子上演講臺，我們精彩的演講得到了老師和同學們的一致喝彩。賽后，我開玩笑對xxx說：“現(xiàn)在很多人都夸我也變聰明了?！?/p>
xxx笑著說：“要低調(diào)??！你知道了吧，刻苦學習是讓人變聰明的妙招?！?xxx還傳授給我很多妙招。
比如：每天回家不急著寫作業(yè)，而是要先翻課本復習一下當天學過的內(nèi)容，然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，還要再預習一下明天要學的內(nèi)容。
這樣長期堅持下去，一定會根更“聰明”的。 我感覺在學習上，xxx就像爬山虎一樣，總是不停地向上、再向上。
在她的幫助下，現(xiàn)在的我也變成“爬山虎”了。 名字自己寫，我不知道你敬佩誰！希望對你有幫助吧?。。。。∽罴汛鸢赴?！加分，謝謝了。
3.以〝令我敬佩的同桌〞為題寫一篇作文,450字左右
同桌，我敬佩你我有一個同桌，她/他個頭一般，身材偏瘦，很活潑.她/他數(shù)學/語文/英語（隨便一科即可）成績不是很好，盡管她/他再怎么努力，但進步仍然不大，我也總是排斥她/他、瞧不起她/他.有一天，發(fā)生了一件事，讓我非常的佩服她/他.
下課了，同學們紛紛都去玩了，我的同桌就對我說：“如果你不建議就我來教你吧！”當她/他說完這句話時，我的心里有一股暖流涌上我的心，我高興又感謝的點了點頭.她并不是把答案給我抄，也許你們會覺得把答案給你們抄才是真正的幫你們，其實那是在害我們.等我覺得不耐煩的時候，看到她/他那副耐心的神情，又不好意思說她/他.如果我說她/他，我又會覺得人家好心叫我做數(shù)學題，而我要說她/他，那這樣不是好心沒好報了嗎？如果不說她/他，我又不耐煩了.為了不傷感情，我就只好耐心的聽完她/他的“講課”.
我掌握了方法，以后無論做什么題都不怕了.所以，我一直想和她/他說一句“謝謝你，我現(xiàn)在心情一定還很為不會寫而煩燥.”可是我一直沒有這個膽量和她/他說，雖然我沒在表面上和她/他說，但我重心底里感謝她/他.
通過這件事使我非常佩服她/他，她/他居然不計前嫌，還在學習上幫助我.從那現(xiàn)在起，我要重新認識她/他，并且我也不會再排斥她/他了，我希望從今以后能和她/他成為很好的朋友.
4.關(guān)于《我敬佩的同桌》作文范文
《我最敬佩的同學》
我敬佩的人有很多很多。有偉大的科學家霍金，著名的教育家孔子，還有我們中國人民的領(lǐng)袖毛主席……但我今天要說的是一位和我年齡相仿的普通人——李博研。也許你沒聽到過他的名字，但在我們班，他可算得上是一位風云人物了。
上學期，我有幸和這位風云人物成為了同桌。在此之前，我其實對他并沒有多少了解，可這一學期下來，他卻成了我最敬佩的人，因為他身上有太多值得我學習的地方。他學習好，每門功課名列前茅；他特長多，下象棋、下圍棋、彈鋼琴、打快板，樣樣精通；他聰明好學，經(jīng)常自己動手做科學實驗；他脾氣好，和每一個同學都能友好相處……
有一次，我實在忍不住，問他：“你又要學習，又要學這么多特長，哪有時間??？”他不好意思，笑著說：“時間都是擠出來的，要善于利用一些小時間，比如放學回家吃飯之前可以彈彈鋼琴；吃完飯后要休息一會，可以看會書；作業(yè)寫累了，可以練練快板，就當是休息?！蔽矣纸又鴨枺骸澳銓W那么多特長，不覺得厭煩嗎？是不是你媽媽逼著你學的？”他興奮地說：“絕對不是我媽媽逼著我的，這些都是我自己想學的，我喜歡。彈鋼琴可以讓我心情舒暢；下象棋、圍棋可以讓我心情平靜；打快板可以讓我心情高興。這些遠遠不夠，我還想學別的呢！”聽完這些話，我連連贊嘆，他真是一個超人??！怎么就這么聰明呢！想想我自己，就學一個長笛，還不是特別情愿。每天練習長笛都需要媽媽提醒，甚至在媽媽的提醒下，還故意拖延時間。練習的同時，也有些心不在焉，不停地看表，希望時間早點過去。想想多才多藝的李博研，在想想我自己，真是天壤之別?。∽詮暮退谴蔚慕徽勚?，我也改變了不少，把吹長笛當做樂趣，每天積極主動地練習。每當受到媽媽和老師的夸獎，我心里都暗自得意，這都得歸功于我的“厲害”同桌??！
李博研讓我驚訝的方面還有很多很多，每次和他聊天都會有新的發(fā)現(xiàn)，他真是一個了不起的人！我真為有這樣一個同桌而感到驕傲！
