我是女生我驕傲
偶然的一次機會,聽媽媽說重男輕女,知道媽媽生了一個女孩——我可傷心了。我聽到了這個事的時候,當時我在想:為什么要重男輕女而不可以要重女輕男。你現(xiàn)在就看,美麗得到學校里因為有了女孩而變得更加美麗;溫馨的家庭因為有了女孩變得更加溫馨了。
有一天,歐陽老師教我們跑步,男生說:“跑步是我們的強項你們比不過我們的?!蔽矣X得不相信,就在我一等老師口哨一響,我就立刻向前沖過去,結(jié)果我跑贏了,而且是第一名。其實只要有毅力,肯吃苦訓練,女生也一樣能贏得男生,我真為我是女生感到驕傲。你看,我們班上的女生那么積極參加活動,沒有哪一項男生能比過我們女生。
作文開頭可以開門見山寫自己驕傲的事是什么,結(jié)尾要首尾呼應(yīng),總結(jié)一下這件事有何感悟。
1、開頭:生活中有許許多多高興的事、有趣的事、煩惱的事……而我卻有一件令我自己驕傲的事——當值周生。
結(jié)尾:一周的值周生活很快就過去了,在過足了值周生癮的同時,我明白了一個道理:做任何事情都要付出艱辛,還要堅持到底,才能獲得成功!
2、開頭:三年級的運動會就要來臨了,老師已經(jīng)選好人數(shù),可偏偏就是沒選上我。這下可著急了,我可是跳遠健將呢!
結(jié)尾: 這一天我特別高興、自豪,因為經(jīng)過了不斷努力、練習,才取得了金牌,才取得了在同學們面前的驕傲!
3、開頭:當張老師坐在講臺上,鄭重其事地報值周站前門崗,報到我的名字時,我簡直興奮得難以用語言來形容。
結(jié)尾:我望著他們,一個個都是那么精神。我仿佛看到了我們祖國的未來,我代表我們班級在門前站崗,我是多么的自豪!
4、開頭:寒假生活豐富多彩,也會發(fā)生令我們驕傲的事情。在這個寒假期最值得驕傲的事情是澆花。
結(jié)尾:大人們常說:“一定要多做好事,因為善有善報。”這個假期我也體會到了,做好事同時也會讓自己感受到快樂!
5、開頭:那天,我為自己鼓掌。那天,我為自己也心驚膽戰(zhàn),那天,我為自己而高興。我是一個非常膽小又不喜歡說話,喜歡沉默的一個人??墒悄翘斓奈遥屛矣X得不像是我。但是,那時的我,讓我自己也感冒佩服,而感到滿意。
結(jié)尾:一向沉默不說話的我,今天卻做出了一件膽大而又刺激的事,讓我自己也不敢相信,今天在公交車上的行為讓我自己感到非常的滿意,這是我16歲做過的最刺激的一件事。
文/ 西安海紅子弟校三年級一班 薛越
我的同學叫武童,今年8歲半,她瘦瓜子臉,眼睛又黑又亮,長長的頭發(fā)扎在后腦勺上,走起路來頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地,看上去活潑可愛。
武童愛學習,各門功課都很優(yōu)異,尤其是英語,能說會寫,在班上數(shù)一數(shù)二。有一次放學回家,有兩個老外攔住我們問路,用英語招呼大家:“good morning!”大家都沒有反應(yīng)過來,愣愣地看著他們,不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英語向他們問好,回答他們的問話。原來這是兩個美國人,到西安來旅游,因為跟同伴走散了,迷失了方向,不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線,還把他們送上公交車。老外很高興,連聲說:“thank you!”(謝謝)
我們都很佩服她,問她的英語為什么學這么好,她說:“我從小就喜歡學英語,長大了要當個翻譯家?!彼@么說,也這么做,上課的時候總是認真聽老師講課,下課后把學過的單詞背熟。老師也很喜歡她,大家一致選她當我們班的英語課代表。
友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。 團結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。 寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。 諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解,社會便會進步; 把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌! 分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣! 結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結(jié)尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。 感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。 集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風?!弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧! 師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁。
開頭 兒時的友誼是最純的,那時的我們付出的感情最真摯.
也許隨著時間的推移會淡化一些,但在內(nèi)心的深處它是不可取代的.
問同學情是什么?為什么直叫人時常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風雨同舟,甘苦與共。
那是因為,同學情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲
的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。
結(jié)尾 常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
采納我的答案,謝謝
“文似看山不喜平”,講的是文章要曲折生動,咫尺興波,才會吸引別人往下看;“鳳頭、豬肚、豹尾”講的是文章開頭要像鳳凰的頭,精彩亮麗;中間要像豬肚,充實豐富;結(jié)尾要像豹尾,響亮有力,這樣的文章才會倍受人們喜歡。
在所有的文章技巧中,開頭是最重要的。開頭寫得好,寫得精彩生動,聲勢奪人,受到感染,引發(fā)共鳴,懸念迭生,疑竇頓起,才會吸引別人往下看。
否則,你正文內(nèi)容再寫得具體生動,妙趣橫生,而沒有一個好開頭,文章吸引力大大減少,,文章價值則大打折扣。所以才有一說:“良好的開頭是成功的一半”。
那么,寫人的作文常用的有哪些開頭方法呢?一、開門見山,直接入題: 寫人為主的記敘文,可直接交代人物或通過對人物肖像、對話,行動等方面的描寫,直接入題。 1、回憶式開頭:例一:《有這樣一位好班長》她叫王靜虹,是我讀四年級時的班長,盡管我們分別一看多了,但班長的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。
例二:2、外貌描寫開頭:例一: 《我最喜歡的小伙伴》我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。
玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴??偠灾?,這是一張惹人喜愛的小臉。
你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。例二:《我最喜歡的人》我最喜歡的人——媽媽。
媽媽高高的個子,白白的皮膚,苗條而不瘦,豐滿而不胖,濃濃的彎眉毛,大大的亮眼睛,總是透出智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。
3、外貌描寫+特點開頭:例一:《我的奶奶》我的奶奶是個中學老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。
奶奶是一個對工作極其認真負責的人,我很敬佩她。 例二:《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦,兩道濃眉下一雙長得特別圓的眼睛,常閃爍著智慧和機敏的神采,他有時還使人感到幾分詼諧和幽默。
他才四十出頭,烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。
例三:《可愛的園丁——我的老師》她有一雙明亮有神的眼睛,她有一張能把千萬知識傳授給我們的嘴巴,她臉上常帶著慈母般的笑容。她是誰?她就是我們的班主任——劉老師。
例四:《小小音樂家》我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學們公認的“小小音樂家“呢!例五:《我的外公》我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。
他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。
我給他起了下雅號——“老頑童”。 4、聲音描寫+人物特點開頭:例一:《我的好伙伴》還沒有走到她家,就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚頓挫的朗讀聲,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一個刻苦學習的好伙伴。
5、描寫人物特點開頭:例一:《我的伙伴》我有一個好伙伴,她是我班的語文學習委員,叫她對工作認真負責,從不馬虎,老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是,她非常愛護集體的財物。
例二:《當上總經(jīng)理以后的奶奶》人們都稱我的奶奶是一位女強人。她雖然已看過半百,但身子骨還硬著呢。
牌價她當上了自選商場的總經(jīng)理以后,又有幾根魚尾紋看爬上了她的額頭,烏黑的頭發(fā)中又增添了許多銀絲,平時一雙炯炯有神的眼睛經(jīng)常布滿了血絲。而那些請示幫助的、送禮的,簡直像流水一樣,接二連三地擁向我的家門,擁向疲憊不堪的奶奶。
6、直接敘事開頭:例一:《媽媽,你做錯了》我,坐在飯桌旁,黃豆湯濺了我一身。我傷心地哭了。
例二:《我的媽媽》放學了,我快步走在回家的路上,因為肚子不住地在唱“空城計”了。我高興地邊走邊想:這會兒,說不定媽媽正在給我做什么好吃的呢!想著,想著,我仿佛聞到了飯菜那誘人的香味,我不由加快了腳步每個人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。
我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語文的王老師—王淑英。 她雖十分然嚴厲的要求著我們,但我深信“嚴師出高徒”。
她一直都要求同學們說話精煉,為了同學們的學習,老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學們多提問,不時主動聯(lián)系家長,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠遠的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎? 記得在上學期期末考試的前夕,我的成績明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見沒什么改進,就果斷地與我的父母聯(lián)系,并反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現(xiàn),老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。
王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:“這篇作文你也知道?!碑斘一氐郊視r父親對我說:“你看你的語文老師多關(guān)心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當時全班有46位學生,每兩周寫一篇隨筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章??!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老師。
“秋季運動會要召開了,一會兒想報名參加比賽項目的同學,到班長那里登記?!崩蠋煹脑捖暵湎?,教室里沸騰了,同學們?nèi)宄扇旱拈_始紛紛議論起來:“我的跑步好,我要報跑步。我的跳遠好。跳繩項目誰也不許跟我爭?!闭麄€教室里,只有一個人非常顯眼,她默默地坐在座位上,看著窗外的落葉,眼睛里含著淚珠。
那個女孩就是我?;叵脒^去,我還在幼兒園大班時,因為我的反應(yīng)靈敏,擊劍隊破格錄取我;一年級時,一次偶然機會我參加了一次籃球隊的培訓,因為我的身高和耐力,籃球隊多次給媽媽打電話讓我參加;每次運動會上都會有我的身影??涩F(xiàn)在,因為車禍,我的腿還在康復,陰天下雨腿還會沒勁,走路都經(jīng)常摔倒,就別提參見比賽了??粗巴馇锶~被風吹落,我的心情也非常失落。我多想和同學一起參加比賽呀。
當我正在傷心時,老師走到我的身邊,輕聲地對我說:“沒關(guān)系,不能參加比賽,你可以做些力所能及的事情呀!”我興奮起來:“老師,我能做什么?我一定會做好的?!薄澳悴皇巧瞄L畫畫嗎?你幫助班里,設(shè)計一個運動會的班徽吧?!崩蠋熚⑿Φ卣f。我使勁地點了點頭,下定決心一定會做好這件事的。
我于是征求了同學的意見,設(shè)計出了一個美麗的班徽。班徽的整體看上去是一只展翅高飛的雄鷹。雄鷹的身體畫成一把火炬;火焰彎曲的燃燒形成鷹的頭部;“三一”在火炬的下面,形成鷹的尾巴;雄鷹左右翅膀的輪廓中,分別寫著“加”和“油”。班徽的底色選用淺藍色。遠遠看去就像一只雄鷹在空中飛翔。
運動會開始了,我坐在觀眾席上??粗瑢W,踏著雄壯的運動員進行曲,步伐統(tǒng)一的走入運動場,胸前的班徽格外顯眼;看著運動員奮力地跑向終點,看著他們?yōu)槿〉煤贸煽兌鴼g呼雀躍時,好像一只只雄鷹在運動場上翱翔。我驕傲,我自豪。
明年的運動會,運動場上一定會有我的身影,我會像鷹一樣重生,使自己更加堅強和耀眼。
1.《我的同學》的三種開頭 第一種開頭:潘儀是我的同學,他特別聰明,又愛看書,還喜歡說笑話,我們大家都喜歡和他在一起。
第二種開頭:在我們班上,有一個特別聰明,愛看書,還喜歡說笑話的同學,他是誰呢?他就是我的好朋友潘儀。 第三種開頭:大大的腦袋,短短的頭發(fā),一雙眼睛總是笑得彎彎的,這就是我的同學——潘儀。
2.《一個值得我學習的人》的三種開頭 第一種開頭:在我們班級里,有一個愛勞動的好同學,她就是我班的勞動委員李玲娟。 第二種開頭:李玲娟同學是我們班的勞動委員,她做事總是跑在最前面,同學們部夸她是我班的“勞動模范”。
第三種開頭:黑黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,做起事來總是風風火火的,這就是我們班的勞動委員李玲娟同學。 3.《大家都夸他》的三種開頭 第一種開頭:要說起我班的王進同學,那班級里沒有一個人不豎起大拇指夸他熱心助人的。
第二種開頭:王進同學的個子很小,但他助人為樂,得到了全班同學的稱贊。 第三種開頭:王進同學曾經(jīng)說過一句話,那就是:“為別人做好事,我的心里也感到很愉快?!?/p>
4.《他變了》的兩種開頭 第一種開頭:同學們說:“周成變了!”老師們說:“周成變了!”是的,只要知道周成原來是什么樣的人,就會從心底里發(fā)出同樣的感嘆:“周成變了!” 第二種開頭:周成是我班的同學,在二年級時他差點要留級,可現(xiàn)在他卻獲得了學校三好學生的光榮稱號。這里面還有一段故事呢! 5.《他做得對》的兩種開頭 第一種開頭:吳賓有一個好朋友叫張超。
張超的學習成績不太好,有一天,班級要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下,對他說有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。
第二種開頭:最近,班主任石老師給我們說了一件事,大家聽完這件事后,都異口同聲地說:“吳賓他做得對!”這是怎樣一件事情呢? 6.《一個性格_____的同學》的兩種開頭 第一種開頭:張婷是我的好朋友,可是她的性格實在是太內(nèi)向了,有時整天都聽不到她說一句話。 第二種開頭:在我班,只要問起誰的性格最內(nèi)向,那同學們一定會異口同聲地說:“張婷!” 7.《假小子》的兩種開頭 第一種開頭:一般來說,女孩子總是要文靜一些的,可我班的朱靜同學卻一點也不“靜”,相反卻得了個“假小子”的稱號。
第二種開頭:假小子是誰呢?那就是我們班級家喻戶曉的朱靜同學。 8.《我了解了他》的兩種開頭 第一種開頭:要了解一位同學的內(nèi)心是不容易的,比如我了解朱英同學就是這樣。
第二種開頭:我氣鼓鼓地瞪了朱英一眼,說:“我算是認識你了!”說完轉(zhuǎn)身就跑了。 9.《這件事使我想起了他》的兩種開頭 第一種開頭:這件事發(fā)生在我小學三年級的時候。
第二種開頭:我和石佳已經(jīng)有兩年沒有見面了,但最近的一件事卻使我想起了他。 10.《同桌》的三種開頭 第一種開頭:我的同桌是劉豪,從一進校開始我們就坐在一起,一直也沒有分開過。
第二種開頭:我的同桌有一個特點,就是愛管閑事,我對他很有意見。 第三種開頭:能夠和劉豪坐同桌,我真的很高興,因為我可以向他學到不少知識。
1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。3、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。
4、在我的童年生活中,有許許多多因為我盲目做事,使我后悔的事。在這些后悔的事中,有一件事使我映像深刻。
5、童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事.我就說說其中一件有趣的事吧!結(jié)尾:1、秋風依舊吹拂著漫舞的落葉,也依舊吹拂著我的臉頰,輕輕的,涼涼的,我清醒了許多,不是嗎?做人就得誠實,欺騙別人,也是在欺騙自己?。?、書是流水,亙古不變地流著,演繹著歷史的真諦。我愿永遠沐 浴這流水,讓她淌過我的心田。
3、這雖然是一點不起眼的幫助,但是我心里充滿了喜悅與自豪。如果每人都能助人為樂,那么世界將變成美好的人。
4、長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。5、一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。編輯于 2018-03-15 查看全部4個回答 五年級數(shù)學下學期_直播課-數(shù)學提分班-9元13節(jié)直播課 五年級數(shù)學下學期提分認準,清北名師帶隊教學,涵蓋小學8大知識模塊及59個做題大招!攻破小學數(shù)學考點,在家隨時學,輕松提高分!小船出海教育科技(..廣告 小學五年級下學期數(shù)學知識點鞏固_一線老師在線授課 一線名師總結(jié)小學五年級下學期數(shù)學知識點,鞏固基礎(chǔ),查漏補缺,直擊數(shù)學重難點,不給小學五年級下學期數(shù)學留遺憾,掌門優(yōu)課精品小班課,限時優(yōu)惠,免費領(lǐng)!上海掌小門教育科技..廣告 相關(guān)問題全部 廣告小學四年級語文學生輔導0元搶全科專題小班課_激發(fā)孩子主動性 一線名師總結(jié)小學四年級語文學生輔導知識點,鞏固基礎(chǔ),查漏補缺,直擊數(shù)學重難點,不留遺憾,掌門優(yōu)課精品小班課,限時優(yōu)惠,速搶!572020-06-04 作文好的開頭和結(jié)尾摘抄大全 看到精品店店里人們在各種精品的小工藝品穿梭,買下自己喜歡的小飾物放進口袋中。
這時,我不禁想起老師讓每人掙10元錢的家庭作業(yè)。 回到家,媽媽說:“老師布置一個特殊的家庭作業(yè),是每人掙10元錢。
那你的掙錢計劃是什么?”我不假思索的回答說:“當然是廢物再利用了。我賣家里的廢紙". 現(xiàn)在,掙錢計劃才剛剛開始呢! 我先到家門口,把家里以前看過的廢報紙拿出來,再把一些不用了的傳單拿來,放在報紙上。
我有中國中國忙忙地抱回自己的房間里,把用完的草稿紙那出來,放在傳單的上面,把它們一起捆好。我費了好大的勁,吃力的把廢紙?zhí)岬叫^(qū)隔壁的廢品回收站去,希望能賣一個好價錢。
只見從院里走出來一位老人。我說:“老爺爺,我要賣這些廢品,可以嗎?”老人點點頭,從一個爛箱子里取出一桿平稱。
把我的廢紙放到上面。他仔細的看看秤,說:“你的廢紙賣七元錢?!?/p>
我心里暗暗自喜,應(yīng)為我的目標只剩下三元了,我中國忙接過錢,跑出了院子。 還剩下三元錢沒掙到,該怎么辦呢?我看了勞累一天的媽媽,心里有了一個想法。
我跑到媽媽跟前,說:“媽媽,你辛苦了,我來給你放松放松”。一邊說我就一邊幫媽媽敲腿、按摩捶背。
媽媽好像理解了我的心思,什么都沒說,遞給了我3元錢。我歡天喜地,一會兒叫一下,一會兒唱一下。
嘴里還不停的說:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”雖然有些辛苦,但是心里很快樂。 通過這件事,我明白了爸爸媽媽賺錢的辛苦,也體會到,只有花自己掙來的錢,那種感覺才最踏實,最神奇!31 瀏覽16622017-01-13 優(yōu)美的作文開頭和結(jié)尾摘抄大全 開頭:在夜幕降臨的時分,蟬蟲的鳴叫回響著,路燈昏暗的燈光,映照在狹窄的道路上,一絲恐懼、寒意映照在人們的心中。
結(jié)尾:月亮漸漸消失,不知為何路燈也熄滅了燈光,遠處蟬鳴的叫聲也停止了,此時此刻,天與地一色,秋與夜同存,明響十分是何時?520 瀏覽80332017-12-16 五年級作文精彩開頭和結(jié)尾 五年級作文精彩開頭和結(jié)尾片段欣賞 一、精彩開頭: 苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。
然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也。
苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。苦,至此便成為一種鏡界。
為追求一種目的,達到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。
讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂. 善良,像一顆綴在葉尖上的露珠,也許它很小,但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放;善良,像一座草屋,也許它很破舊,但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚……朋友,當你向他人伸出援手時,你便是在善待自己 擁有夢想可以創(chuàng)造奇跡,擁有夢想,一根小小的火柴,可以點亮一片天空;擁有夢。
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