描寫(xiě)放風(fēng)箏作文的開(kāi)頭(放風(fēng)箏作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.放風(fēng)箏作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
很高興能為你解答~~
O（∩_∩）O~
1、“今天天氣真好，花兒都開(kāi)了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù)，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！
對(duì)了，老師布置摘抄描寫(xiě)春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！卑パ剑裉觳徽欠棚L(fēng)箏的好天氣嗎？
2、今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說(shuō)有笑，小鳥(niǎo)在歌唱，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
3、春天，來(lái)了……
天氣漸漸暖和了，溫潤(rùn)了。又是一個(gè)美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會(huì)兒又溜山坡上的樹(shù)叢中捉蟲(chóng)子吃。
看著這樣的情景，我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門(mén)。路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！
4、一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，春滿(mǎn)大地。果樹(shù)開(kāi)花，柳條抽芽，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。樹(shù)木花草都爭(zhēng)先恐后要把芳香美麗獻(xiàn)給大地母親。景色多美?。?/p>
在離學(xué)校不遠(yuǎn)的足球場(chǎng)上，有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，風(fēng)箏可真多?。∧莻€(gè)是仙鶴，那個(gè)是蜈蚣，那個(gè)是鸚鵡，那個(gè)是鷂鷹……各式各樣，都在天空中一上一下地翱翔，十分美麗。
5、今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！薄班蓿 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。
希望對(duì)你有所幫助~~
祝樓主進(jìn)步~~O（∩_∩）O~
2.求放風(fēng)箏作文開(kāi)頭
春天二月的上空飄著各式各樣的漂亮風(fēng)箏，有什么，有什么。
（自己想），看著這些在藍(lán)天中自由飛翔風(fēng)箏，我的手也癢癢了，便決定去放風(fēng)箏。
或 說(shuō)起放風(fēng)箏，真是慚愧啊。我放了N次就有N―1次的失敗經(jīng)歷。
其中一次是人杰地靈，天公作美，這才讓我的風(fēng)箏完成了擁抱藍(lán)天的理想。第一次放風(fēng)箏是 在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí)，校園刮起了“風(fēng)箏”風(fēng)，不光是風(fēng)，簡(jiǎn)直是電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨！一下課，天上到處是風(fēng)箏，藍(lán)色的天空襯托著五顏綠色的風(fēng)箏，煞是好看。天空中飄來(lái)飄去的風(fēng)箏，飄得我心里之癢癢。
經(jīng)不起風(fēng)箏誘惑的我，也買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。 或 春天到了，聽(tīng)別人說(shuō)春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
我實(shí)在禁不住那種放風(fēng)箏的強(qiáng)烈誘惑，就要求媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)立體飛機(jī)風(fēng)箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。
前面是兩門(mén)大炮，顯得十分威武。
3.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
放風(fēng)箏
周六上午，我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)，我又急又氣，眼淚都快流出來(lái)了?？偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線(xiàn)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午，我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了
4.放風(fēng)箏作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
很高興能為你解答~~O（∩_∩）O~1、“今天天氣真好，花兒都開(kāi)了?！?/p>
我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。
推開(kāi)窗戶(hù)，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！對(duì)了，老師布置摘抄描寫(xiě)春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！卑パ?，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？2、今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。
老師帶我們一起去放風(fēng)箏，一路上我們有說(shuō)有笑，小鳥(niǎo)在歌唱，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。3、春天，來(lái)了…… 天氣漸漸暖和了，溫潤(rùn)了。
又是一個(gè)美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。
嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會(huì)兒又溜山坡上的樹(shù)叢中捉蟲(chóng)子吃。
看著這樣的情景，我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門(mén)。路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰著小巧的臉朝我微笑。
我的心情多舒暢！4、一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，春滿(mǎn)大地。果樹(shù)開(kāi)花，柳條抽芽，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。
樹(shù)木花草都爭(zhēng)先恐后要把芳香美麗獻(xiàn)給大地母親。景色多美啊！ 在離學(xué)校不遠(yuǎn)的足球場(chǎng)上，有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，風(fēng)箏可真多??！那個(gè)是仙鶴，那個(gè)是蜈蚣，那個(gè)是鸚鵡，那個(gè)是鷂鷹……各式各樣，都在天空中一上一下地翱翔，十分美麗。5、今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。
果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！薄班蓿 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。
希望對(duì)你有所幫助~~祝樓主進(jìn)步~~O（∩_∩）O~。
5.作文 （媽媽教我放風(fēng)箏） 的作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
(1)今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。
果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！薄班?！”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈的小降落傘，有燦爛無(wú)比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。 我們來(lái)到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏。
我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了。
“放”，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快，快放線(xiàn)！”他大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。
唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線(xiàn)，一邊拉拉線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)團(tuán)上的線(xiàn)都幾乎放完了，我停止了放線(xiàn)，一只手拿著線(xiàn)團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線(xiàn)，讓風(fēng)箏保持在空中。
放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了！”我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
（2）“今天天氣真好，花兒都開(kāi)了?！蔽液咧鑳浩鸫擦恕?/p>
真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù)，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！ 對(duì)了，老師布置摘抄描寫(xiě)春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！薄皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴來(lái)到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，叫幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線(xiàn)逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線(xiàn)。”
我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的話(huà)，等風(fēng)一有，隨著的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快??！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。 （3） 暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來(lái)了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。
今天下午課外活動(dòng)，我們這些參加放風(fēng)箏比賽的選手，各自拿著心愛(ài)的風(fēng)箏火速趕往比賽場(chǎng)地——學(xué)校大草坪。當(dāng)李老師宣布四年級(jí)入場(chǎng)時(shí)，我的心里不由得緊張起來(lái)，手腳也顯得有些忙亂。
到了比賽場(chǎng)地，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，我一定能行?！蔽业男倪@才慢慢平靜下來(lái)。
“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來(lái)。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫(xiě)著第一名的獎(jiǎng)狀在向我招手。
可天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)風(fēng)箏飛到旗桿那么高時(shí)，就像飛機(jī)沒(méi)了油似的，從天上搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我心里著急，可使不上勁，只能眼巴巴地看著它從天而降。
我不灰心，跑回了起點(diǎn)重試。本以為這次能成功，可風(fēng)箏就像得了恐高癥一樣，當(dāng)它飛到旗桿那么高時(shí)，又一次從天而降。
我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我牽引著風(fēng)箏就地起飛，可風(fēng)箏偏偏跟我做對(duì)，第三次從天而降……隨著我屢戰(zhàn)屢敗，我的心從希望下降到失望，從失望降落到絕望。
退場(chǎng)時(shí)，看著其他成功人士的風(fēng)箏在浩瀚的天空中越飛越高，我羨慕極了。再看看自己那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏，我不由自主地仰天長(zhǎng)嘆。
我發(fā)誓：我一定要重振旗鼓，讓我的風(fēng)箏飛翔在明年的賽場(chǎng)上空。 希望采納，謝謝。
