寫表示憂傷的笑作文開頭(充滿憂傷的微笑作文)
1.充滿憂傷的微笑作文
六月，我們踏進了考場，用水筆在試卷上書寫著自己的知識與成果；六月，炎炎的夏日當頭照著，我們坐在教室，心卻被涼意侵蝕著；六月，我們離開了生活了六年的母校，踏進陌生的初中。我們微笑著，心里卻充滿了一紙淡淡的憂傷……
6月21日，我們畢業(yè)班迎來了英語科學兩門學科的期末大考，走在去504班的路上，我們微笑著暢談今年會考些什么，微笑著祝福對方考到理想成績，微笑著追逐打鬧。熟不知，我們笑的那么費力，笑的那么悲傷，心底那塊最柔軟的地方在隱隱的作痛。誰都不愿意提起“離別”這兩個憂傷的字眼，因為提起便連卷著層層六月的悲傷。誰都以笑臉相對，誰都在害怕迎來語文數(shù)學期末考試后，我們就會分道揚鑣，各走各的路，互不聯(lián)系，互不見面。
新的環(huán)境，新的事物，新的師生。六月，不僅意味著離別，更意味著嶄新的生活。我常與同學說，進入初中，一切便重新開始，再也沒有同學幫助，再也沒有老師包容，再也沒有那樣無憂無慮，自由自在的生活了。一切都只有靠自己，不管是生活，人際，學習都只有靠自己了。我們就像正在成長的小鳥，就將離別庇佑我們父母，自己展翅飛翔。
此時，湛藍的天空中掠過一只飛鳥，我看著天邊越飛越遠的鳥兒，綻開笑容，笑的那么悲傷，那么美麗……
2.充滿憂傷的微笑作文
六月，我們踏進了考場，用水筆在試卷上書寫著自己的知識與成果；六月，炎炎的夏日當頭照著，我們坐在教室，心卻被涼意侵蝕著；六月，我們離開了生活了六年的母校，踏進陌生的初中。
我們微笑著，心里卻充滿了一紙淡淡的憂傷…… 6月21日，我們畢業(yè)班迎來了英語科學兩門學科的期末大考，走在去504班的路上，我們微笑著暢談今年會考些什么，微笑著祝福對方考到理想成績，微笑著追逐打鬧。熟不知，我們笑的那么費力，笑的那么悲傷，心底那塊最柔軟的地方在隱隱的作痛。
誰都不愿意提起“離別”這兩個憂傷的字眼，因為提起便連卷著層層六月的悲傷。誰都以笑臉相對，誰都在害怕迎來語文數(shù)學期末考試后，我們就會分道揚鑣，各走各的路，互不聯(lián)系，互不見面。
新的環(huán)境，新的事物，新的師生。六月，不僅意味著離別，更意味著嶄新的生活。
我常與同學說，進入初中，一切便重新開始，再也沒有同學幫助，再也沒有老師包容，再也沒有那樣無憂無慮，自由自在的生活了。一切都只有靠自己，不管是生活，人際，學習都只有靠自己了。
我們就像正在成長的小鳥，就將離別庇佑我們父母，自己展翅飛翔。 此時，湛藍的天空中掠過一只飛鳥，我看著天邊越飛越遠的鳥兒，綻開笑容，笑的那么悲傷，那么美麗……。
3.有沒有憂傷點的文字啊 關于作文開頭的
一個是華麗短暫的夢，一個是殘酷漫長的現(xiàn)實逝去的歲月，怎么找得回來？你曾經(jīng)的微笑，在回憶里卻散不開。
3. 從前的我沒學會哭泣，現(xiàn)在的我時常淚流滿面。 4.懷表里那張陳舊的照片上，有一個說要在天堂和我見面的女人。
我把她的笑容放在離時間最近的地方。我只想讓我的時光中有她的笑容，一直都有。
5.我只是和星星一起閃亮和黑夜一起寂寞的孩子 6.向往天空的，都是寂寞的。 7.喜歡童話，是因為把它當成了童年。
8.當風箏厭倦了天空，是否就會義無返顧的墜入大海？ 9.當我最想說些什么的時候，往往也是我最沉默的時候。 10.夕陽下，童話一般的世界。
11. 當你真正去等待一個人的時候，那個人永遠都不會出現(xiàn) 12.如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗 13.等到天放晴的時候，也許我會好好再愛你一遍 14.和寂寞對話，只是不愿意相信你已經(jīng)離開 15.我決定不再流淚，就像你決定要離開我一般地堅定。 16只是一天離開了你，你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子. 17.歲月從指間流淌著，我感覺到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。
18.沒有快樂，微笑還在。
沒有童話，童年還在。 19. 當你越想挽留些什么的時候，就越容易失去些什么 20.在那一刻，我仿佛看見整個世界崩潰在我的面前。
廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶，現(xiàn)在安靜地貼在大地上，即便我有多小心保持行走的安靜，終究會發(fā)現(xiàn)，自己只是一個被記憶放逐的人。 21.流淚，是為了想起一個人，努力去想一個人，是為了提醒自己，至少有一個值得你哭泣的人。
22.誰又可以反抗生命隨波逐流的離合 23.刻在記憶里的那個夏天，是我們一起在陽光下流下的淚水。 24. 誰帶我回到只有童話的日子里？ 25. 當你真正去做些什么的時候，往往也是很多事都無法回頭的時候。
26. 當你真正想去忘記一個人的時候，那個人已經(jīng)刻在心里。 27.沒有經(jīng)歷過的人，沒有對于他的意義. 28.說自己是現(xiàn)實主義者的人，往往是因為理想已經(jīng)深化成現(xiàn)實一般的模樣 29.有時候說不喜歡，是為了讓自己說喜歡的時候會顯得非常珍貴。
30. 是我太在乎她了么？又或許，只是她不在乎我而已. 31.我們都存在彼此的回憶里。 32.淺和深又能代表什么？只是早一點忘記和遲一點忘記而已. 33.有些人存在。
是因為宿命。所以他不應該抱怨什么。
34.就算是醉生夢死，也是記憶的一種，因為你始終不能忘記什么。 35.當我已經(jīng)不能離開你的時候，你已經(jīng)離開我。
36.我們在彼此中遺忘彼此. 37.因為不曾相識，所以也不曾悲傷。更不曾快樂過。
38.你用冰冷的指尖，在我的手心里輕輕寫下依賴。 39.即便是流淚，也是一種紀念。
就算是流淚，也回不到童年。 40.冰冷的誓言沉睡在童話中 41.破碎不是最殘酷的事.最殘酷的是踩著這些碎片假裝著不疼痛固執(zhí)地尋找著。
. 42.一個人的存在往往在消失很久以后才體現(xiàn)得出來 43.有時候，放棄一些東西才能得到一些什么，得到了以后又想再得到放棄的那些. 44. 她教會了我微笑，他教會了我珍惜，又是誰教會了我遺忘？ 45.寂寞只是一場華麗的虛張聲勢. 46.沒有你煩我，我就開始煩我自己。
47.很多事都被慢慢拆下來拼湊在心里 然后物是人非. 48.我把你遺忘在我們曾經(jīng)相識的地方。 49.有些話，你想說自然會說，不想說，聽到的也只是假話。
50.你連嘆息都可以美得像是在微笑. 這樣要我怎么畫出悲傷的你. 51.其實醉生夢死也只不過是和遺忘開的一個玩笑，當你認為自己已經(jīng)忘記一個人的時候，你才會發(fā)現(xiàn)這比記得她的時候更加痛苦 52錯過的，都是想要的。沒有錯過的，都是可以平靜接受的. 53.我是應該和星星一起數(shù)著你的心事，還是應該和你一起數(shù)著天上的星星。
54.當我真正想要保護一個人的時候，我才會發(fā)現(xiàn)原來自己一直被那個人默默守護著。 55.我總是不懂你的表情，就連你在微笑，我都會感到很憂傷。
56.誰的微笑消失在誰的視線以后誰才懂得幸福？ 57.小夕說，她看見明媚的陽光照耀在山上。我只是對著她微笑，沒有說我看見整片悲傷的輪廓壓在突兀的群山綠影中. 58.我流淚的時候，你也在流淚。
我認為你沒我孤獨。 我微笑的時候，你還在流淚。
原來你比我寂寞。 59.快樂，難過都是講給自己聽的故事。
60.心情已經(jīng)習慣和候鳥一起遷徙只是有些倉惶而已。 61.當每個人都說著自己有多寂寞的時候，我會認為他們是快樂的。
62.說他們都離開了，是想在自己最孤獨的時候，讓他們一個個都回來。 63.說自己失去勇氣，是為了等待一個人給自己力量。
64.迷失了自己一次，是為了讓自己以后更好認清前方的路 65.一個受過傷的女生，唯一學會的就是堅強。 66.因為要生存，我開始學會放棄. 67最寂寞的人，應該就是在記憶中被遺忘的人. 68.并不是只有眼淚才代表傷心并不是只有你才代表愛情. 69.如果你認為自己忘記一個人，那么你就不會笨到用忘記來提起她. 70.說忘記的人，往往還是記得的. 71.快樂停在紙上蒼白停在臉上 72.要三個人去痛苦，不如就讓一個人更痛苦。
73.微笑，不是因為快樂的太久，是太久的時間里忘記去悲傷。 74.一個寂寞的人，你永遠都感覺不到他有多寂寞，他只是很簡單的在你的生命中出現(xiàn)過，又很簡單的消失. 75.保護一個人，并不是因為喜歡一個人。
76.我懷著期待和好。
4.曾經(jīng)的淚水和歡笑作文開頭和結尾
煙花再好，也只是一瞬。一切令人回味的難忘往事，不時地在我心頭飄蕩。這些回憶有傷心的、高興的。雖已
經(jīng)過去了四年。但時時也不會忘記。
那段回憶要從農(nóng)村小學說起。
記得在曾經(jīng)的小學，我是一名班長，隊委。在學海生涯中，在太過懵懂的我身上也發(fā)生了不少事情。
有一次我們班的老師辦了一個課外補課班，紀念我們即將畢業(yè)免費的辦的。就在他家附近，距我家大約10多公里。媽媽的意思是想讓我也參加。但補課時需要住宿，一共十多天左右。那時的不能我離開媽媽一段時間，離不開眷戀的家，死活哭著喊著不去。在我媽媽左商量右商量地，最終我還是去了。
到了那里，白天還好?？墒且坏搅它S昏時，望著快要下山的的夕陽，火紅火紅的，裊裊炊煙梟梟升起。風無情地刮著，吹散了花瓣，在半空之中支離破碎，翩然起舞。此時我不禁潸然淚下。我又想起了家。其他的同學，看到我這樣，一個個的眼圈也紛紛顯得紅汪汪的。兩行淚水滴答滴答地打在書本上……
當然也是有開心的。就在我們住宿的院內(nèi)，有一顆高大的海棠樹。在陽光的的沐浴下，在雨露的滋潤中顯得格外耀眼。正當碩果累累之際。我們有時會靈敏地爬上樹枝，一個人在上面打果子幾個人在下面接著。我還深刻地記得有一次我曾在樹枝上打果子，正在打果子時，沒顧得上看下面的人，胡亂打了一通，只聽果實“Duang”的一生，沒有落在地上，而是打在了下面同學的頭上，并直接滾落在他嘴中。隨即他變咬了一口，然后立即傳來一聲“啊啊啊酸死了”的聲音…呵呵，原來那果實并沒有熟透。隨后他便兜著一兜子海棠果，一圈接著一圈地追著我跑，一邊跑一邊掉果子。跑累后，兜里面的海棠果所剩無幾了。
馬上就到了最后一天課了。我想，我們以后就要分別了。因為這個假期是我與他們過得最后一個暑假。因為我要轉學了。臨走之前的一天晚上，大家舉行了一場聚會。大家雖說嘴上沒說，但內(nèi)心的傷感早已包不住了，大家紛紛落淚。
第二天早上，我很早起來了。他們還沒有睡醒。我一個人就悄悄地走了……
曾經(jīng)的歡笑與淚水，已悄然逝去了。無情的時光老人雖然能使我們兩地分隔，但我們的友誼會長久地打敗時光老人。
留戀那時光，也留戀曾經(jīng)的淚水與歡笑，它們將永遠化為血液在我身體緩緩流淌……
5.作文笑聲里的悲傷求作文
回望歷史，我們總可以看到無數(shù)文人墨客都在笑.
蘇軾總在笑.笑聲中滿是對自己未能建功立業(yè)，施展抱負的憂憤."多情應笑我，早生華發(fā)."老天啊，為何公瑾年輕有為，而我東坡到老還郁郁不得志？這如夢的人生，可笑至極！
李白總在笑."安能摧眉折腰事權貴."笑聲中帶著對封建權貴的蔑視，對自由光明的向往."仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人."笑聲中更是對自己前途的自信和無比豁達的思想情懷.一身傲骨，千古詩才，誰堪與我謫仙人比？
蒲松齡總在笑."鬼狐有性格，笑罵成文章"笑聲里藏著對現(xiàn)實社會的不滿.他才華橫溢，"刺貪刺虐入骨三分".他的笑聲中更是對封建禮教，程朱理學的痛恨.他張揚的笑著，只為追求著個性的解放.
翻開歷史，我們也可以看到學多詩人學者都在哭.
李清照總在哭."物是人非事事休，欲語淚先流."哭聲中滿載著她因思念親人而引起的愁苦，悲痛.可憐我易安，到如今家破人亡，孤苦凄涼."這次第，怎一個愁字了得？"
李煜總在哭.哭聲中深懷著他對故國朱顏已改的悲哀.那不堪回首的往事好似那春花秋月一般數(shù)不勝數(shù).那未更變的雕欄玉砌，"別時容易見時難"?。?/p>
陸游總在哭."塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑."哭聲中他的悲憤之情無比強烈.他滿懷報國的激情和抗金殺敵的雄心.雖壯志未酬，卻至死也惦念著天下的太平，惦念著江山一統(tǒng)之日.好一個為天下而老淚縱橫的陸游，大哉！
我終于明白，原來在這數(shù)不盡的笑聲與哭聲中，竟蘊藏了華夏五千年的文明.這笑聲與哭聲，將永遠飄蕩在歷史的天空！
6.有關笑的作文開頭
開頭
微笑寫到這個詞，就不由的微笑起來，這是個令人溫暖的表情，從一個浮躁喧囂，人人力爭上游的國度，一下子轉換到一個到處鳥語花香的寧靜的英格蘭小鎮(zhèn)，我看到孩子們臉上充滿陽光，大人們面帶從容自信的微笑，真如到了世外桃源般的驚喜。
又是一年春柳綠。
春光爛漫，心里卻絲絲憂郁絞纏，向一一垂柳，怎么辦？
不要害怕開始，生活總是把我們送到起點，勇敢些，請現(xiàn)出一個微笑，迎上
前！
我的微笑沒有想太多。只是細細的體會一種心情。每一個人都需要觀眾，自己是自己的觀眾也是一件很美妙的事情。不是自戀?？偸怯泻芏嗟那楦性谛牡琢魈剩篮玫幕虿缓玫?，或許沒有任何人能明了誰到底又是誰。沒有關系的。
不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙
結尾
笑一笑吧，用心的笑，你會發(fā)現(xiàn)，生活是那么的美好
可見，人性本善，如果我們堅持以誠待人，那么肯定能夠收獲意想不到的驚喜！記住，在生活中千萬不要吝惜你的微笑，因為微笑是促進人與人之間溝通的制勝法寶，它可以換回別人的寬容和理解，甚至博得信任、傳遞愛心！
微笑毋庸學習，生而俱會，然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個人完全
喪失了微笑的心緒，那么，他應該防癌一樣趕快采取措施，甚至對鏡自視，把心
底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來，從一個最淡的微笑開始，重構
自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。微笑吧！在每一個早晨，向著天邊第一
縷陽光；在每一個春天，面對著地上第一針新草；在每一個起點，遙望著也許還
沒看到的地平線 ……
在旅途中會碰到許多陌生人，也會收到許多可愛的笑臉和問候，從來不必擔心你的微笑會被誤解或漠視，哪怕兩車交會的一剎那，也是可以交換一個笑臉的。我喜歡這種感覺。多么希望世界上到處都能有這樣輕松暖人的微笑呵！
