調研報告范文
如何寫調研報告?下面是小編給大家整理收集的調研報告范文,供大家閱讀參考。
調研報告范文1
關于做好基層黨建服務工作的調研報告
基層黨組織是黨在基層戰(zhàn)斗力的基礎,擔負著基層經濟發(fā)展,構建和諧社會的重要職責,基層黨建工作的好壞直接影響改革發(fā)展的大局。如何在新的形勢下把基層黨建與服務經濟發(fā)展有機結合起來,是擺在我們面前的一項緊迫課題。
人社部門是重要的民生部門,一頭連著政府,一頭連著群眾,處在服務民生的第一線,人社部門的黨建服務情況如何,直接影響政府形象。為全面了解全縣人社系統(tǒng)黨建服務情況,進一步提升黨員干部能力素質,推動黨建工作融入中心、服務發(fā)展。近期,本人采取座談討論、問卷調查和個別訪談相結合的方式,對全縣人社系統(tǒng)黨建服務情況進行了專題調研。
一、基本情況
中共**縣人社局黨總支,下轄11個黨支部。現(xiàn)有中共黨員165人,其中:在職黨員110人,離退休黨員55人(不包括流動黨支部)。
據統(tǒng)計,全系統(tǒng)165名黨員中35歲以下的39人,占24%;36—40歲的27人,占16%;41—45歲的26人,占15%;46—50歲的13人,占8%;51—60歲的17人,占11%:60周歲以上的43人,占26%。其中:研究生及以上的6人,占?%;本科96人,占?%;大專43人,占?%;中專(高中)及以下20人,占?%。按照單位性質和行政級別劃分:機關科室13個,黨員人數(shù)28人,其中科級以上5人,科級以下23人;事業(yè)單位10個,黨員人數(shù)137人,其中科級4人,科級以下133人,科級以下中專業(yè)技術人員38人。
二、主要做法
(一)履職盡責,組織領導不斷增強
落實黨建工作主體責任,研究制定黨建工作方案,將其納入全系統(tǒng)年度考評和黨員干部教育培訓內容。認真履行黨組書記“第一責任人”職責,堅持做到“走在前、作表率”,局黨組書記帶頭執(zhí)行民主集中制、帶頭講黨課、帶頭落實民主生活會、“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性分析制度,帶頭深入基層為群眾服務,解決實際問題和困難。全面建立黨建工作職責,局領導班子定期或不定期召開專題會議,認真抓好黨建各項工作的部署、落實和督查;局屬各支部領導班子健全,分工明確,有專門的工作機構,人員力量配備到位,工作經費保障到位,黨員活動室、黨建宣傳欄、電教設備等硬件設施完善,形成了“主要領導親自抓、分管領導具體抓、支部書記現(xiàn)場抓”上下聯(lián)動抓黨建的工作格局。每年組織召開專題會議研究黨建工作不少于2次,開展基層黨建調研不少于2次,督辦黨建項目3個,為基層上黨課2次;開展民主生活會1次,民主評議黨員2次。
(二)固本強基,黨員隊伍管理不斷規(guī)范
不斷加強黨員隊伍建設,扎實做好入黨積極分子培訓和黨員發(fā)展工作,嚴格支部管理,規(guī)范發(fā)展黨員工作程序,重點發(fā)展窗口一線黨員,提高發(fā)展黨員質量,嚴把黨員“進口關”,疏通黨員“出口關”。近年來,全局新發(fā)展黨員6名,轉正黨員5名。及時組織黨務干部、新黨員和入黨積極分子參加培訓,定期開展“遠教固定學習日”、“黨員集中活動日”活動和“兩學一做”學習教育,今年以來,全局已開展集中學習21次、支部書記上黨課12次、黨員固定學習日16次,“五進五防”走基層踐行活動8次,學雷鋒義務勞動5次。大力開展革命傳統(tǒng)和黨風黨紀教育,先后組織觀看專題片8次,開展專題講座3次,開展愛國教育9次。
(三)創(chuàng)新載體,黨組織服務水平不斷提升
不斷深化黨建工作機制,探索特色黨建品牌,匯聚推動人社事業(yè)發(fā)展正能量。扎實開展黨員示范崗評選活動,采取以支部為單位,通過基層推薦、組織測評、公開示崗、考核評崗等一系列措施,目前,全局各窗口單位已評選示范崗6個,均為窗口一線工作人員。創(chuàng)新開展黨員志愿服務換積分活動,以優(yōu)秀共產黨員評選標準為依據,對全體黨員各項志愿服務活動進行及時評分,累計積分上不封頂,作為當年個人評先評優(yōu)的重要依據,激發(fā)了黨員服務群眾、服務基層的積極性。截至目前,全局110名在職黨員中已有99名黨員參加活動,參與率達90%。不斷拓寬黨員服務群眾、服務社區(qū)、服務社會渠道,全面建立“走基層、訪民情、聽民意、解民憂”黨建工作新常態(tài),廣大黨員干部走出機關,進社區(qū)、進農戶、進企業(yè)、進學校、進醫(yī)院,為群眾辦實事、做好事、解難事。近年來,組織開展副科級領導干部結對幫扶活動5次,幫扶貧困村10個,走訪貧困戶126戶,捐贈幫扶資金19.94萬元。組織開展城鄉(xiāng)基層黨組織聯(lián)動共建活動2次,捐贈扶貧資金6.2萬元、辦公電腦2臺。組織開展重大節(jié)日送溫暖活動10余次,慰問機關退休人員6xxx人次、企業(yè)困難退休職工900人次、企事業(yè)單位離退休百歲老人23人。組織開展黨員進社區(qū)服務活動8次,走訪慰問困難群眾及孤寡老人26戶,發(fā)放慰問品130余份。組織開展參保職工免費健康體檢3輪。舉辦機關企事業(yè)單位離退休人員書畫、攝影、象棋和廣場舞比賽8場次,贏得了離退休人員的一致好評。
(四)統(tǒng)籌兼顧,機關作風建設不斷深化
不斷深化機關作風建設,創(chuàng)新開展以“四強化”(強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識)為主要內容的“作風建設提升年”活動,下猛藥根治庸、懶、散、滿、浮、淡等“機關病”,確保群眾辦事無阻力、無障礙。全面推行窗口單位“六制”、“四公開”、“三亮明”服務規(guī)范,即首問負責制、一次告知制、一次投訴查實待崗制、限時辦結制、服務承諾制、跟蹤服務制;做到辦事程序、依據、時限、結果公開;亮明身份、亮明承諾、亮明標準,努力使辦事群眾少跑一趟路,少排一次隊,少等一分鐘。不斷豐富活躍機關文化,以“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為主題,組織開展插花活動、禮儀培訓、拔河比賽、圍棋大賽、歌詠比賽、無償獻血等一系列文體活動,促進了干部職工的身心健康,展示了人社系統(tǒng)黨員干部良好的精神風采。
三、存在問題及表現(xiàn)
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。從當前的實踐來看,人社系統(tǒng)基層黨組織及黨員干部中還不同程度地存在著一些問題。只有直面這些問題,切實加強和改進黨的基層組織建設,才能從根本上解決戰(zhàn)斗力不強、黨員隊伍素質不高的問題,實現(xiàn)人社工作新常態(tài)化。
一是個別黨支部“一把手”角色定位不準,黨建意識不強。表現(xiàn)為:個別黨組織“一把手”把工作重心和主要精力放在業(yè)務工作上,忽視了支部書記的責任,對支部建設和黨員管理用心不夠,存在黨建工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象;有的黨支部負責人對黨建業(yè)務不熟悉,找不到基層黨建緊扣中心、服務大局的切入點和著力點,工作“算盤式”,撥一撥,動一動;有的盡管能夠把黨建工作同中心工作、業(yè)務建設結合起來,但在實際工作中開拓進取、迎難而進的勁頭不足,成效不明顯。
二是少數(shù)基層黨組織抓黨建工作被動應付,工作質量不高。表現(xiàn)為:傳達學習上級指示敷衍塞責,滿足于會開了,文件念了,領導講話傳達了,至于怎么領會精神實質,怎樣統(tǒng)一“一班人”思想,如何結合實際貫徹落實,就沒有下文;有的支部研究部署重要工作沒有充分發(fā)揮集體智慧,用“碰頭”代替集體領導,該集體研究的沒有研究,該民主討論的沒有討論;還有的支部圖省事,怕麻煩,研究黨建工作時,常以支委擴大會代替支委會,甚至隨意簡化黨務工作程序,在一定程度上削弱了支部集體領導的作用。
三是個別黨務干部對抓黨建工作缺乏榮譽感,能力素質偏弱。少數(shù)黨務干部對黨務知識缺乏系統(tǒng)培訓和基本了解,把不住規(guī)律,抓不住要點,抓黨建工作往往是三分鐘的熱情;個別支部黨務干部受市場經濟和外部不良環(huán)境的影響,物質化傾向嚴重,總認為抓黨務工作太虛,不如業(yè)務工作來得實在,對抓黨建工作缺乏榮譽感和價值認同;還有個別黨務干部做群眾工作的素質不強,缺乏妥善解決群眾困難和積極應對棘手問題的能力,從根本上削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四是少數(shù)黨支部對黨員的教育形式單一,管理監(jiān)督乏力。教育方面,多數(shù)黨支部黨內組織生活仍以讀報紙、學文件為主,與工作實際結合不緊,形式單一枯燥,組織生活存在形式主義和隨意性,黨課教育存在簡單化傾向,“三會一課”制度執(zhí)行仍有差距;一些黨支部沒把落實組織生活制度當作教育管理黨員的有效途徑,黨員匯報思想或參加黨內討論大話、套話、空話多,實話、真話、心窩話少;個別黨支部對入黨積極分子缺乏黨的基本知識教育和經常性的培養(yǎng),對入黨愿望迫切又難以實現(xiàn)愿望的干部職工和基層群眾,缺乏耐心細致的思想工作;在管理方面,對那些不自覺履行黨員義務、不自覺參加黨內生活、不主動交納黨費的黨員缺乏嚴格有效的組織處理措施。民主評議黨員,往往只是簡單地劃勾劃叉,缺乏溝通和面對面評議;對一些有輕微違紀的黨員,在處理上往往失之于寬,失之于軟,導致一些問題長期存在,甚至擴大蔓延。
五是一些基層黨組織落實黨內制度有差距,機制運行不暢。表現(xiàn)在:部分黨支部負責人,因身兼數(shù)職,既管黨務又管政務,存在崗位職責不清、任務分工不明,抓不住工作重點,甚至忽略了黨務工作;有的支部書記集體領導觀念不強,民主集中制貫徹執(zhí)行不自覺,遇事喜歡個人說了算,不想發(fā)揮成員的作用,甚至擔心發(fā)揚民主不利于集中;黨建考核機制有待完善,考核指標較為籠統(tǒng),難以量化,且缺乏及時有效的監(jiān)控措施和制約手段,導致黨建考核操作性不強,在一定程度上影響了責任制的落實。
四、建議及對策
有效防止和糾正基層黨組織建設中的問題,應從解決工作標準、能力素質、基層基礎、制度落實及監(jiān)督指導五個方面下工夫。
第一,必須著力解決支部書記“能力弱”的問題。“火車開得快,要靠車頭帶”。支部書記能力強弱直接影響基層組織建設水平的高低。為此,我們將加強對支部書記敬業(yè)奉獻、根本宗旨等教育,大力宣傳優(yōu)秀黨務工作者的先進事跡,使他們增強事業(yè)心、責任感和榮譽感。同時,還將有計劃、分期分批組織支部書記進行專題培訓,通過短期培訓、以會代訓、集中討論、難題會診等形式和途徑,使他們掌握做好黨務工作的方式方法,切實做到既想干又會干。
第二,必須切實突破支部建設“標準低”的問題。一些黨支部工作簡單化,一條重要原因是抓支部建設的標準不高。有的同志認為,現(xiàn)在黨員思想活躍,價值取向發(fā)生了很大變化,作為基層單位的支部建設,能搞成現(xiàn)在這個樣子已經不錯了。還有部分同志把黨支部建設僅僅看作是健全組織、落實制度,存在就組織抓組織、就制度抓制度的現(xiàn)象。解決這些問題,必須注重引導基層黨組織進一步強化標準意識,按照基層組織建設標準,從點滴抓起,從細節(jié)嚴起,真正做到擬定計劃,以標準為統(tǒng)攬;部署任務,以標準為指導;檢查評比,以標準為依據;總結經驗,以標準為準繩。
第三,必須根本糾正責任制度“不落實”的問題。調查發(fā)現(xiàn),各基層組織都建立了支部建設責任制,但有的單位只是以簡單的工作分工代替責任制,不注意落實責任制的質量和效果。實行支部建設目標責任制,一定要有目標、有責任、有檢查、有講評、有獎懲。要定期不定期對基層黨支部建設情況進行檢查督導,組織召開基層黨支部建設形勢分析會,分析落實責任制的情況,研究進一步抓好支部建設的措施和辦法,真正把落實責任制作為衡量基層組織建設工作實績的一條重要依據。
第四,必須合力破解組織建設“基礎差”的.問題?;A不牢,地動山搖。為此,我們將以“兩學一做”學習教育為契機,繼續(xù)抓好基層黨支部班子建設,以基層黨組織換屆為契機,進一步選強配齊支部領導班子,不斷提高支委一班人的整體素質和領導水平。通過提高黨務干部的政治待遇,提升黨務干部的地位,調動他們干事創(chuàng)業(yè)的信心和熱情。切實加大基層組織陣地建設,加大經費投入,多方籌措資金解決活動場所,創(chuàng)新活動內容,鞏固陣地建設。建立完善黨建活動經費預算工作機制,提高黨組織自主活動和自我解決問題的能力。
第五,必須有效克服領導監(jiān)督指導“不到位”的問題。抓基層組織建設,問題在基層,根子在領導。領導在指導基層單位黨支部建設中,有時滿足于作計劃、發(fā)指示,缺乏逐個支部調查研究,沉到一線面對面指導。這些都是監(jiān)督指導上的問題。為此,要解決基層組織建設中的問題,必須根本糾正領導監(jiān)督指導工作上的簡單化、片面化傾向,切實把工夫下在調查研究、加強指導上,下在揭露矛盾、解決問題上,下在服務基層、保障基層上,真正做到了解情況在基層,檢查指導在基層,解決問題在基層,服務保障在基層。
調研報告范文2
學習鳥網站是免費的綜合學習網站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.149秒