友誼
開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì)使我們留存著對真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
團(tuán)結(jié)
開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
四年級記事開頭結(jié)尾:
1.環(huán)境描寫式開頭?!段液蠡诹恕?(記事)傍晚,天忽然變得陰沉沉的,霎時(shí)間,狂風(fēng)呼嘯,黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。
2.心理描寫式開頭。《第一次登報(bào)》 (記事)第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上, 第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi),激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起,同學(xué)們一定會(huì)羨慕我,我要好好地祝賀祝賀自已。
3.形象比喻式開頭。《最難忘的一件事》 (記事)我的記憶是一只美麗的木匣, 打開它, 里面放著許多珍珠。 每一顆珍珠就是我的一件童年往事。《一件讓我快樂的事》 (記事)童年的生活像五彩斑斕的夢, 像一串珍珠, 使人留戀, 使人向往, 童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)都不能忘記, 因?yàn)檫@五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個(gè)完整美好的童年! 尤其是那一件事,更讓我眉開眼笑!《一件有趣的事》 (記事)童年就像一幅畫, 畫中的圖案五彩繽紛, 每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。 我就說說其中一件有趣的事吧 ! 《美麗的童年》 (記事)童年, 像是一個(gè)七彩斑斕的夢, 插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去, 又像是一個(gè)生活的調(diào)味品, 酸甜苦辣咸, 樣樣俱全。 說起童年, 每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。在我成長的道路上, 一件件往事就像那一張張泛黃的照片, 隨著歲月的流逝, 漸漸地模糊不清。唯有一件事,每每在我腦海里回蕩,真真切切,記憶猶新。那就是我最第一次 。在我記憶的沙灘上, 許多事情就像那一行行深淺不同的腳印, 歲月的潮水一沖, 它就無影無蹤。惟有一件事,卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我心中。那是我最難忘(后悔)的一件事。在我成長的樂譜上, 很多經(jīng)歷都是靈動(dòng)的音符, 串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲, 時(shí)刻在我的耳畔飄蕩。其中最讓我心動(dòng)的樂章是媽媽的愛(王老師的教誨、同學(xué)的友誼)往事如煙,從小到大,我經(jīng)歷過許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜。隨著歲月的流逝,那些事漸漸地模糊不清。唯有一件事,真真切切,記憶猶新。那是五年級暑假發(fā)生的一件事。
四年級記事開頭結(jié)尾:1.環(huán)境描寫式開頭。
《我后悔了》 (記事)傍晚,天忽然變得陰沉沉的,霎時(shí)間,狂風(fēng)呼嘯,黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。
2.心理描寫式開頭?!兜谝淮蔚菆?bào)》 (記事)第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上, 第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi),激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。
我真了不起,同學(xué)們一定會(huì)羨慕我,我要好好地祝賀祝賀自已。3.形象比喻式開頭。
《最難忘的一件事》 (記事)我的記憶是一只美麗的木匣, 打開它, 里面放著許多珍珠。 每一顆珍珠就是我的一件童年往事。
《一件讓我快樂的事》 (記事)童年的生活像五彩斑斕的夢, 像一串珍珠, 使人留戀, 使人向往, 童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)都不能忘記, 因?yàn)檫@五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個(gè)完整美好的童年! 尤其是那一件事,更讓我眉開眼笑!《一件有趣的事》 (記事)童年就像一幅畫, 畫中的圖案五彩繽紛, 每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。 我就說說其中一件有趣的事吧 ! 《美麗的童年》 (記事)童年, 像是一個(gè)七彩斑斕的夢, 插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去, 又像是一個(gè)生活的調(diào)味品, 酸甜苦辣咸, 樣樣俱全。
說起童年, 每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。在我成長的道路上, 一件件往事就像那一張張泛黃的照片, 隨著歲月的流逝, 漸漸地模糊不清。
唯有一件事,每每在我腦海里回蕩,真真切切,記憶猶新。那就是我最第一次 。
在我記憶的沙灘上, 許多事情就像那一行行深淺不同的腳印, 歲月的潮水一沖, 它就無影無蹤。惟有一件事,卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我心中。
那是我最難忘(后悔)的一件事。在我成長的樂譜上, 很多經(jīng)歷都是靈動(dòng)的音符, 串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲, 時(shí)刻在我的耳畔飄蕩。
其中最讓我心動(dòng)的樂章是媽媽的愛(王老師的教誨、同學(xué)的友誼)往事如煙,從小到大,我經(jīng)歷過許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜。隨著歲月的流逝,那些事漸漸地模糊不清。
唯有一件事,真真切切,記憶猶新。那是五年級暑假發(fā)生的一件事。
作文便如巍峨的珠穆朗瑪峰,他有著許多人無法企及的高度,又在語文的世界里占有不可動(dòng)搖的地位。
要想寫好作文,首先,你不能害怕,要先愛上作文,只要有意識地隨手記錄,作文也會(huì)愛上你,在你的筆下戳戳生輝。開頭和結(jié)尾,你可以使用首尾呼應(yīng)的寫作方法,另外,總結(jié)你可以寫得深刻一點(diǎn) ,寫得耐人尋味。
開頭你可以一刀見血,直接點(diǎn)出中心思想,我比你只大一個(gè)年級,對作文理解很膚淺,但在學(xué)校,我的作文算得上數(shù)一數(shù)二的了,我能幫你的就只是這些,要想寫好還得自己努力,我相信!你只要多摘抄、多看書、多學(xué)習(xí)、多寫,每天都堅(jiān)持寫日記,哪怕是一段話,慢慢地,開頭和結(jié)尾對你來說就只是小菜一碟,自然就寫得出很好的開頭、結(jié)尾。當(dāng)然,中間更重要??!。
四年級語文下冊第三單元作文在一天放學(xué)回家的路上,我看到一個(gè)老爺爺在捕青蛙。
他網(wǎng)中的青蛙在凄涼呼叫,好象在說:“快來救救我啊!”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒,一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭,痛心極了。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴巴,舌頭很長,身體的背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色,身體下面有四條腿,前腿短,后腿長,腳趾見有蹼。青蛙是捉蟲能手,青蛙主要吃蝗蟲,蒼蠅,燈蛾,菜花蟲,天牛,百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭,舌根長在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液,只要小飛蟲從身邊飛過,它就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲吃掉,青蛙一天能吃三百多只害蟲,一年能吃40萬害蟲。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣,我們都要愛護(hù)它。
老師
寬大的前額,滿布皺紋的臉和已經(jīng)開始花白的兩鬢,這就是我們的姜老師的肖像。
她是,教我六年級的老師,她是深受大家歡迎的老師,她是待人友善,大公無私的老師。.老師在上課時(shí)講課的聲音時(shí)高時(shí)低,仿佛山澗的清泉緩緩流過我的心田。因此同學(xué)們完全被她的講課吸引住了,都隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭含笑。她照顧我們,就像一位辛勤的園丁,栽培著我們這
些稚嫩的幼芽。
有一次,我有道題不會(huì)作,忽然,在我腦海了閃過了一個(gè)念頭,“去問老師”。于是我去了,在去的路上,我想:夜幕以至,老師會(huì)不會(huì)早以入眠?老師會(huì)不會(huì)不在家?正當(dāng)這兩個(gè)問題還一直徘徊在我的腦中時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已到了老師家門口。門并沒有關(guān),我透過門縫看見有一絲微弱的光線,原來是老師還在改作業(yè)。于是我敲了敲門,可老師沒聽到。
我想:可能是老師疲勞過度睡著了吧!要不就是在很認(rèn)真的改作業(yè)。于是我又敲了敲門,這次,老師出來了。我告訴她我有一道題不會(huì),于是她叫我進(jìn)去。到了老師的家,我發(fā)現(xiàn)老師有兩個(gè)書架,全都是書,而且旁邊還有放不下的,可見老師學(xué)識淵博。還有一張桌子,我想這就是老師的寫字臺了吧!放眼一看,寫字臺上有好幾堆作業(yè),這些作業(yè)就猶如幾座大山一樣,壓在老師身上,使老師熬夜傷神。
我把這幾個(gè)題目告訴了她,她給我認(rèn)真講解了一番,并且叫我自己再做一遍。之后,她又回去改作業(yè)了。霎時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)已被粉筆灰染成了白色,老師的臉上以明顯看得出被歲月壓出的皺紋。在回去的路上,我不斷的想,不斷的對自己說:老師已被歲月侵蝕的很深了,可是為什么還有同學(xué)說老師不好呢?
是啊,這就是老師,這就是為了我們嘔心瀝血的老師啊!
1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長河里,閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都藏著一個(gè)美麗的故事:有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)間的流逝,(童年的)許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘,唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開頭、結(jié)尾: 1、開頭:(童年的)往事就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲?,F(xiàn)在回想起來,每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,閃亮在記憶的長河…… 結(jié)尾:(童年的)往事就像五光十色的貝殼,只要你打開它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么可愛,有趣,讓你回味無窮。
3、開頭:在我記憶的沙灘,往事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。今天,我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
4、開頭:在我的成長過程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像海中的浪花,一朵又一朵。
在我x歲那年,有一顆耀眼的星星,一朵晶瑩的浪花,令我如今想起,仍記憶猶新(忍俊不禁)。 結(jié)尾:也許成長路上我們都經(jīng)歷過這樣的小事,但事情雖然很小很小,小得似乎每一天都在發(fā)生,但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著我:(不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛我們的人,要好好珍惜身邊的情誼。)
關(guān)愛的記事作文開頭、結(jié)尾: 1、開頭:關(guān)愛是一杯水,一句話,一聲問候,一個(gè)可口的水果?;ハ嚓P(guān)愛就在身邊,無時(shí)無刻都能體會(huì)到它的存在。
2、開頭:如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾:在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛! 3、開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛! 結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
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寫事作文的開頭結(jié)尾(選一個(gè)喜歡的開頭和結(jié)尾,會(huì)背會(huì)寫)
開頭:
1、在我的腦海里,有許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地在記憶里閃光。但其中有一件事令我最受感動(dòng)。提起那件事,我至今記憶猶新。
2、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在……的事。3.童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié),那次……真有趣。
4、往事總在我的腦海里流動(dòng),看似平靜的心??傆胁ɡ似鸱?,過去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感動(dòng)的事。5、感動(dòng)如愛,時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng),我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。6、作家劉墉說:“成長是一種美麗的痛。”在我看來,這真是一句至理名言。你可能問我為什么,這還要從我記憶深處的一件事說起。
7、時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色?但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
8、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。9、我經(jīng)歷的事情如天上的繁星,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無比,有是讓我體驗(yàn)成功,有的讓我感動(dòng)不已?,F(xiàn)在我就把令我感動(dòng)的一件事講給大家聽。10、成長是緩緩流淌的溪流,悄然的,我們就長大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了坦然。很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
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