光陰飛快,若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)走過14個(gè)春秋?;厥淄拢谖夷X海中,有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽,照耀著我的心靈。然而,同樣是她,讓我讀懂了母親。
若說父愛如山,那母愛則如水。她永遠(yuǎn)都是那么的細(xì)膩,那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。
記得小學(xué)剛畢業(yè),我如釋重負(fù),每天都出去玩。有一天晚上,我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當(dāng)我滿頭大汗的推開家門的時(shí)候,看到媽媽站在門口,一臉著急的樣子。我疑惑的問道:“媽,你怎么了。”媽媽看著我,很生氣的說:“怎么才回來?都十點(diǎn)多了,連晚飯都顧不得吃了么?玩?zhèn)€沒完沒了了?萬一出了事怎么辦?”此時(shí)的我,還沉浸在歡樂之中,媽媽的訓(xùn)斥讓我愣了一下,我遲疑的幾秒,就沖著媽媽喊道:“不就是晚回來了一會嘛,我多玩一會不行?!闭f完,媽媽用傷心的眼神看了看我,轉(zhuǎn)身就走了。我頓時(shí)明白自己錯(cuò)了,但是,看著媽媽的背影,我又沒有勇氣去和媽媽道歉,直接去睡覺了。
十一點(diǎn)多了,我的肚子咕咕叫個(gè)不停,好像在說:“主人,你怎么不給我吃飯啊!”我低頭看了看我的肚子,又摸了摸,只好去找點(diǎn)吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁,見桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來,迫不及待的坐在那里,管他涼的熱的,先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí),我的頭腦中出現(xiàn)了無數(shù)的小問號,我滿懷好奇的拿起筷子,正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,燈突然亮了,我向后一扭頭,看到了媽媽,我忽然明白了一切。我放下筷子,轉(zhuǎn)身,站起來,朝著媽媽奔去,抱著媽媽。不知何時(shí),咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭,望著媽媽說:媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭,說:“沒事了,媽媽也有不對的地方。夢雪,餓了吧,快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋?!蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ苑?,媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時(shí),淚水又再一次的悄悄的落下來……
母愛就是如此,她永遠(yuǎn)都是那么細(xì)膩,那么無私,那么溫柔。
珍藏著的記憶至今存在我心頭,時(shí)間雖過去,但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著媽媽的關(guān)愛。記憶是一首成長的歌謠,每個(gè)音符,都傾訴者媽媽的無私。……記憶是一顆顆珍珠,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。
1、時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長。歲月是那么的公平,從不多給人一秒,相反也不會少給任何人一秒。每個(gè)人都會由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過渡,如:從幼稚到成熟,從沖動到沉著,有純真到心思慎密。
2、殘夢已盡,為何還癡癡不放?往事已過,為何還遲遲不忘?陌路上的人身已轉(zhuǎn),為何還苦苦相追?匆匆人生,殘酷的歲月留下多少無情的痕。
3、命是一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花事,怒放總是最美,卻是如此短暫,就算再留戀枝頭,亦會在歲月的催促中凋零枯萎。落花不言婉辭樹,流水無情悄入池。這個(gè)世界上,我們什么都想抓住,可總也抓不住的,是時(shí)光。所有的擁有,終將逝去,鏡中的容顏,催人衰老。不如放下那些追逐,淡看流年煙火,細(xì)品靜好人生。
4、青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的時(shí)候,從早晨起床到夜晚睡覺,你會覺得時(shí)刻流的好快,到底是誰偷走了我們的青春,還是我們自己趕跑了?誰也不會知道。一個(gè)來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎?
5、轉(zhuǎn)眼間,一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子,無聲無息的流失。然而,沙子流失,可以再抓一把;花兒凋零,可以等到來年春天重綻芳顏;童年流逝,卻永遠(yuǎn)無法回頭再來。
6、錯(cuò)落年華,輪轉(zhuǎn)一生。擱淺一年之內(nèi)的漫長往事,亦或喜亦或悲,一個(gè)人總算跌跌撞撞走完。
7、滾滾紅塵,時(shí)光留不住我們的青春歲月,留不住我們?nèi)耸罍嫔?,但唯一能留得住的是我們那些年最美好的記憶?/p>
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
正文內(nèi)容:
時(shí)間是什么?時(shí)間是世界上最寶貴的,它不是物,也不是能用金錢來衡量的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已悄無聲息的溜走了。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜它。它是一根指針,永不停息的走動著。一眨眼,今天就已變成昨日,明天也就變成了今日。時(shí)間是流水,一個(gè)不注意,就溜走了。
時(shí)間很寶貴,因?yàn)樗侨松臅r(shí)鐘;時(shí)間很殘酷,因?yàn)槭湃チ擞肋h(yuǎn)不會再回來了。時(shí)間很奇怪,它讓人一開始不愛它,直到老了,才后悔沒有珍惜;時(shí)間很公平,它只會把機(jī)會留給勤奮的人,而不是懶惰的人。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間需要人們珍惜,它就如同一朵美麗的花兒,它先是種子萌發(fā),再生出幼根,然后抽芽、長苗再開花,最后凋零。人生也不過如此,在母親肚子里,再出生為嬰兒,然后長成兒童、青少年,再成人,最后衰老,死去。這些都是一分一秒構(gòu)成的。你如果不好好珍惜時(shí)間,那在你的一生中會留下什么呢?
我們應(yīng)該抓住一分一秒,在有限的時(shí)間,做應(yīng)該做的事情,這次是每個(gè)人該做的。一分一秒可以做很多事,何況一周、一月、一年呢!在這么多的時(shí)間,我們應(yīng)該多做一些不讓人遺憾的事,少做一些沒有意義的事??傊?,我們一定要合理安排時(shí)間,利用一分一秒。在你空閑的時(shí)候,記得看看隨身攜帶的書本,做些有意義的事情!
珍惜時(shí)間,讓我們從現(xiàn)在做起!
珍藏的記憶
碎著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊.我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸去農(nóng)村玩摘草莓的趣事兒.走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子.全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走.由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片.現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去.
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的.那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕, 放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片.等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了.原來當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動作.以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得.
翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時(shí)拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代.雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上.
一、總想把溫潤的時(shí)光涂抹成一幅多彩的畫卷,與你在暖色的光陰里許一場歲月清歡,許一場天荒地老,千山萬水,與你牽手人生,風(fēng)雨同舟。攬一卷詩文,看風(fēng)聽雨,煮一壺清茶,細(xì)品光陰,邀一縷荷香,靜賞清月,菩提樹下,斟一味禪茶,飲一杯深情,靈魂深處,那份懂得,在流年靜默安暖,那份令人心動的初見,溫柔著記憶。
二、多年后,深深記得我們老在了擦黑板的時(shí)光里。那種時(shí)光里,歡喜,還有不及言語間的滿足。這讓我相信緣分這種東西,如你我這般,世間所有的相遇都是久別重逢。
三、友情如水,淡而長遠(yuǎn);友情如茶,香而清純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細(xì)而連綿;友情如雪,松而亮潔。人生短暫,珍惜友情。
四、人們總是說時(shí)光過得太快,孰不知人生如夢,有誰會甘心碌碌無為的一生,又有誰不想成就夢想。人生只有拼出來的輝煌,沒有等出來的美麗,讓我們珍惜時(shí)間,拼搏奮斗吧!
五、友情是金子,友情不像鐵,越練,越氧化,最后化成一縷輕煙。它像塊金子,越練,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。
六、時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。
七、我們?nèi)粢?,就該為自己建造一種充滿感受思索和行動的時(shí)鐘,用它來代替這個(gè)枯燥單調(diào)以愁悶來扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。
八、曾經(jīng),有一段美好的時(shí)光擺在我的面前,我沒有好好珍惜,等到歲月匆匆而過,只留下滿腔遺憾給我。即便上天不能給我再來一次的機(jī)會,我也會牢牢抓住以后的時(shí)間,過好生命中的每一天。
時(shí)間飛逝的優(yōu)美句子開頭
1、我們像是表面上的針,不停的轉(zhuǎn)動。一面轉(zhuǎn),一面看著時(shí)間匆匆離去,卻無能為力。
2、在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
3、生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性**。
4、莫等閑,白了少年頭,空悲切歲月是無情的螢火,在離開時(shí)總不忘帶走寂寞
5、珍惜擁有的,用積極的心態(tài)應(yīng)對一切,不管時(shí)光飛逝,還是度日如年,我們的生活總是美好的!
6、昨天已經(jīng)作廢,明天還沒有來到,我們所擁有的只有今天。把握今天,珍惜時(shí)光,讓生命更加絢麗燦爛,莫在虛度中浪費(fèi)了青春。
7、輕聲細(xì)語纏綿了時(shí)光,輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡,都在這一季里化作一紙裊裊云煙。
8、時(shí)光飛逝,機(jī)會就在我們眼前,何時(shí)找到了靈感,何時(shí)就要把握機(jī)遇,我們需要智慧和勇氣去把握機(jī)會。
9、雖然平日相見太少,但是友情常在不變;雖然距離相隔甚遠(yuǎn),但是思念從未稍減;雖然時(shí)間匆匆,但是祝福依然,愿你幸福平安。
10、時(shí)光在彈指間散沫,左手里的一世錦瑟繁華,終抵不過右手里半城零落煙沙。
11、時(shí)間匆匆流過,帶走了你的微笑。留下的是什么?
12、時(shí)間如雨后的彩虹,緩緩悄悄的消逝于蔚藍(lán)天際。
往日時(shí)光
總是讓我想念的,便是那些往日時(shí)光,縱然過去,卻始終無法遺忘。
--------題記
窗外早已夜深人靜,只留下耳機(jī)里緩緩傳來的音樂。人生中最美的珍藏,就是那些往日時(shí)光,伊敏河旁溫柔的夏夜,手風(fēng)琴聲在飄蕩。
還記得納蘭性德說的那句"人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。"如果在心中留下的都是快樂與淡然,沒有后來的悔恨與期盼,那人生又何來悲傷之說。
流走,流走,一去便不復(fù)返。
我喜歡自欺欺人,也許就是這樣能讓自己多些笑容??粗逼鸪甭?,身邊的人早已換了一波又一波。
是否遠(yuǎn)方的天空真的如此讓你流連忘返
是否外面的世界真的如此讓你覺得精彩
你可知我一直等待著你的歸期
過了寒冬,過了暖春,盛夏也快要離去。是否在無人的夜里你也曾深深的思念過我
張愛玲留下的那句"如果情感和歲月也能被輕輕撕碎,扔到海中,那么,我愿意從此就在海底沉默。你的言語,我愛聽,卻不懂得,我的沉默,你愿見,卻不明白。"便是我的心聲。知道,卻不懂得,懂得,卻不相守。而我愿做一名那樣的女子,溫和,從容,懂得愛,大膽愛,敢于追求自己要的生活,對離失的過去坦然的放手。
我站在高處看著我往日的時(shí)光,看著一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑,眼淚,都是我成長的記錄。不要逼自己忘記一些事,因?yàn)橛袝r(shí)候那些你念念不忘的就這樣在你念念不忘的過程中忘記了,不是再也記不起,而是就算記起也可以一笑而過。
時(shí)光就像水,想抓緊卻流逝的更快
讓人回味,讓人無奈。
曾經(jīng),我們一起珍藏的記憶
記敘文 高一 600字
還曾記否,在那段如歌的歲月,記憶鐫刻友情的真諦;還曾記否,在那段如詩的年華中,記憶定格友情的旋律……
那時(shí)的我們陌生,但陌生中卻摻雜著幾分熟悉的感覺。就這樣,我們漸漸的熟識了,終于有一天做了很好的朋友……很懷念那段青澀的年華,友情成了我們之間的主旋律。還記得,我們喜歡彼此訴說著彼此的快樂與悲傷,所見與所感,感動著每一個(gè)感動,快樂著每一個(gè)快樂……然而,離別是一個(gè)酸楚的字眼。那一刻,仿佛世界都靜止了,沉默代替了言語。
突然,你笑著對我說:“恩,一直想送你一份禮物?!蔽艺f:哦,是么,那我很期待啊?!眲傉f完,你神秘的一笑,從背后拿出一幅畫卷。我欣喜的接過你的禮物,誠然,意料之外的往往都是驚喜!
當(dāng)我打開畫卷的一瞬,看見畫卷上畫著一條龍。這條龍正躍躍欲試,有一種一發(fā)沖天的感覺。龍的腳下添了幾筆浮云,可以看得出這條龍正騰云駕霧翱于天與地之間。引人深思,令人回味。
久久嘆服你的畫工,在你的筆下,仿佛你賦予了靜止物以生命,給人一生的遐想。如今看到你的作品,更是一種震撼,不曾料想,你的進(jìn)步如此之大。
在這幅畫卷中我似乎看到了你那一發(fā)沖天的豪氣和你那坦蕩的胸懷。你將你的豪情寄于天與地的飄渺境界,你曾說過‘凌云壯志展豪情,滄海桑田抒抱負(fù)。是的,望穿這幅畫的深邃就是你的豪情所在。
今天再次打開畫卷,仍能感覺得到你的心湃。嗯,或許一件禮物可以價(jià)值連城,當(dāng)然也可以一文不值,但重要的是,它代表的那層深刻得含義。
我凝視著畫卷,,似乎找到了歲月中流失的記憶。我想,時(shí)間只會使我們越走越遠(yuǎn),曾經(jīng)的曾經(jīng),那只是叫過往,最終的最終,我們只是漸行漸遠(yuǎn)……
珍惜時(shí)間的開頭: 1、時(shí)間像路上美麗的風(fēng)景,一不小心就會錯(cuò)過;時(shí)間像引人發(fā)笑的笑話,笑過以后就恢復(fù)到了原來;時(shí)間像笑一陣涼爽的風(fēng),來不及感受就自然地走了。
原來。時(shí)間是多么寶貴,我們一不小心,它就會悄悄溜走。
2、時(shí)間就是生命,為什么這樣說呢?因?yàn)槲覀冎灰獜男≌湎r(shí)間,好好學(xué)習(xí),長大就能找到好工作。 3、時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。
它來去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧! 4、時(shí)間是無始無終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的.如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。 5、在人的一生中,有許多事物值得我們珍惜。
生命、時(shí)間、親情、友情……因?yàn)檫@些美好而又寶貴的東西失去后就再也無法得到,所以我們要珍惜。 6、光陰似箭,時(shí)間就像流水,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。
日月如梭,時(shí)間就像金錢,正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?7、燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。
時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。 8、總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。
有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。
正因?yàn)槿松虝?,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動。 9、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是啊,每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,時(shí)間老人不會多給你一分一秒的,他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。
關(guān)于珍惜時(shí)間的優(yōu)美的結(jié)尾: 1、所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。
不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧! 2、同學(xué)們歲月不饒人,再有本事的人也沒有辦法把時(shí)間留住。
所以,要想使自己的人生更精彩,就只能從現(xiàn)在抓住分分秒秒。 3、我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是效率,我們要花最少的時(shí)間做更多的事情,充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識。
4、“時(shí)間好比東流水,只有流去不流回?!边@句諺語是“一字值千金”??! 5、珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切 6、珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。
7、從現(xiàn)在開始我們要珍惜時(shí)間。 8、昨天是今天的過去,今天是明天的起點(diǎn)。
珍惜今天,把握今天,才是你唯一的選擇。夕陽西下沉甸甸,旭日東升光燦燦。
讓我們?nèi)巳俗鰝€(gè)只爭朝夕的人,與時(shí)間賽跑的人,大有作為的人。 9、從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.165秒