來(lái)我跟你說(shuō)個(gè)人作文開頭(來(lái),我跟你說(shuō)個(gè)人作文)
1.來(lái),我跟你說(shuō)個(gè)人作文
打響了下課鈴，這無(wú)疑是對(duì)深陷泥潭的人得到路人的幫助，是最好的解脫。
學(xué)生們一窩蜂地?cái)D出了教室，只有老師還在慢吞吞的收拾東西，看了看教室里所剩無(wú)幾的學(xué)生，微微搖了搖頭。我走出教室，站在教學(xué)樓下。
她還沒(méi)有出現(xiàn)，我不停的踢著樹等待著她，過(guò)了許久，她終于不慌不忙的下了樓梯。我抬起頭剛好和她搜尋的目光對(duì)視，我驚喜的撲了上去，撒嬌地說(shuō)道：“我還以為你早就走了呢？"她滿臉歉意的說(shuō)道：“對(duì)不起，剛剛有問(wèn)題不懂所以問(wèn)老師去了。”
我的目光下沉，我知道，他是好學(xué)生，她的夢(mèng)想是追著他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想是大洋彼岸她唯一的寄托。所以她得努力。
甩了甩頭，我一臉陽(yáng)光的挽著她的手。“沒(méi)關(guān)系，我知道學(xué)習(xí)重要，早知道我也纏著老師了?！?/p>
我攜著她走過(guò)信息欄，便被上街本科入學(xué)名單吸引住了，一本上線率40%本科上線率93%，我興奮得說(shuō)道：“這個(gè)人考的學(xué)校正是我想去的?！彼⑿Σе鴪?jiān)定地說(shuō)道：“你可以不用羨慕別人，我不會(huì)說(shuō)你考不上的，我只為說(shuō)你我相信你會(huì)成為40%中的一個(gè)?！?/p>
我沉默了，自己都不曾想過(guò)，一個(gè)算是墊底的人怎么可以上一本？我望著她澄清的眼神，從來(lái)沒(méi)有人這么相信我，其余人只是鼓勵(lì)。我不知道說(shuō)什么。
于是，加快了步伐。她跟了上來(lái)，什么話都沒(méi)說(shuō)，拍了拍我的肩膀。
簡(jiǎn)單的吃了午飯，我們便回到了個(gè)自的教室，她對(duì)我說(shuō)：“加油”便上樓。我的眼里露出一抹狂熱。
雖然我與她算不上閨蜜，但也是好朋友，我羨慕她擁有的好成績(jī)，和文靜的外形。不知道為何，就是想與她接近，或許是她的個(gè)人魅力吧。
踏步只一次的告誡我："我不會(huì)等你，因?yàn)榈攘四惚阍僖驳炔涣藙e人。“我想，你不必等我，我追上你好了，雖然很艱辛，路途遙遠(yuǎn)，但當(dāng)初你也是這樣這樣趕上他的步伐的。
再回想，當(dāng)初她的眼神和現(xiàn)在一樣，對(duì)我抱有希望，所以，我也不能辜負(fù)了她。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能是希望我將來(lái)能過(guò)的好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是希翼，也是喬布斯手中咬了一口的蘋果。
2.自我介紹作文開頭結(jié)尾
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個(gè)自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓?，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見到父母親，因?yàn)樾那椴缓?，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀！
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
3.我對(duì)自己說(shuō)心里話作文開頭怎么寫100字
心里話
我討厭自以為是的大人，他們總是要求小孩子做一些逼不得已的事情，小孩子做的不好就開始批評(píng)，還嘰里呱啦說(shuō)一切為了你好這些話，不體會(huì)*人的感受。我討厭一到假期就給學(xué)生布置做也做不完的作業(yè)的老師，那么多的作業(yè)一到開學(xué)未免有學(xué)生做不完，他們還一個(gè)勁的批評(píng)，一個(gè)勁的往上加作業(yè)，他們不知道給加作業(yè)的學(xué)生恨透了自己的老師，巴不得現(xiàn)在跟他們理論，可是他們是老師啊，如果跟他們理論的話，保證你還沒(méi)有到家，他們的電話就響到了你家，你回到家呢保證你的爸爸媽媽把你打得屁股開花。我討厭一到暑假就把小孩送去興趣班上課的那些家長(zhǎng)，讓本來(lái)就多的作業(yè)上又加了好多作業(yè)。興趣班是什么，就是暑假里第二個(gè)監(jiān)牢嗎？什么是興趣班，興趣班就是孩子在假期里學(xué)些什么，是他們喜歡的，不是還沒(méi)征求小孩就隨隨便便就往里面送的。幸好我的爸爸媽媽沒(méi)把我送進(jìn)去。但是上面的情景都是我看到的，不是編的，請(qǐng)相信我
所有的大人記住并不只有你們才知道感受。小孩子也有屬于自己的自由。
4.寫“個(gè)人”的作文開頭
Hello！大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。
我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。
不過(guò)，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾?！?要說(shuō)我不愛的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。
體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。
不過(guò)，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。 我這個(gè)人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。
你愿意和我交個(gè)朋友嗎？ 2）朋友，認(rèn)識(shí)我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。 我叫陳文強(qiáng)，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。
我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。
圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。
我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。
于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”
我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。
我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。
我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。
當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125*30=3750。
用簡(jiǎn)便的方法就是125*3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。
有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！ 我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍。
當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。
一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。
我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。 我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。
我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？喜歡我嗎？ 自我介紹 我叫**，今年十三歲，剛上初二。 我個(gè)子中等，1,66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。
總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。 我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且， 我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！ 點(diǎn)評(píng)： 這篇自我介紹雖然和簡(jiǎn)歷有所不同，但是，確實(shí)看起來(lái)像簡(jiǎn)歷的一樣的東西了，沒(méi)有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺得很古板，缺少文學(xué)的特點(diǎn)。在這個(gè)自我介紹中，存在問(wèn)題就是，把“我”的優(yōu)點(diǎn)，“我”的缺點(diǎn)一條條的羅列出來(lái)，明確是明確了，但是，文學(xué)性卻失去了，因此，應(yīng)該學(xué)會(huì)用一種文學(xué)的方法描寫自己，在某一個(gè)自己最得意的特點(diǎn)上，下大功夫描寫自己，當(dāng)然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，只有通過(guò)你的自我介紹，看到一個(gè)立體的生動(dòng)的磊落的你，這才說(shuō)明你的自我介紹或者說(shuō)自畫像是成功的。
李玲自傳 。
5.急需關(guān)于自我介紹作文的開頭和結(jié)尾.
以下內(nèi)容屬于抄襲..這就是我
形象：神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，臉上“鑲嵌”著兩條小疤。那還是好幾年，貪玩的我站在一張小桌上“練習(xí)武功”，為了展示我“如火如荼，出神入化”的“蓋世神功”，我還特意在桌上放了個(gè)杯子。由于，我站在桌邊。桌子重心不穩(wěn)，便向一邊倒去。于是我便和大地母親來(lái)了個(gè)親密擁抱。而那個(gè)被摔得支離破碎的玻璃杯，也在我的臉上留下了痕跡。
愛好與成就：喜歡主持，打乒乓球， 下象棋，練踢腿，書法，繪畫，還有聽笑話。至于成就嗎？除了“三好學(xué)生”以外，還有一些五花八門的獎(jiǎng)，比如作文一等獎(jiǎng)，書法二等獎(jiǎng)等。
性格：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計(jì)算錯(cuò)誤；膽大，上課舉手，有什么說(shuō)什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說(shuō)得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵(lì)、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因?yàn)?，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽(yáng)。 高考試卷
這就是我，一個(gè)天真型的陽(yáng)光女孩。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：自我介紹，一個(gè)最平常的話題。小作者的寫作結(jié)構(gòu)非常得簡(jiǎn)單，就那么分幾面一一介紹自己。可貴的是，她用了那么生動(dòng)活潑的語(yǔ)句，長(zhǎng)短結(jié)合，整散相錯(cuò)，有敘有議，虛實(shí)相間，如此明快地為我們勾勒出一個(gè)天真活潑的陽(yáng)光女孩。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我
6.初二我想對(duì)你說(shuō) 作文開頭結(jié)尾
九月，我成為一個(gè)初二的孩子。
我知道，我不該再稱自己為孩子了，那個(gè)會(huì)瘋、會(huì)大笑、會(huì)撒嬌、會(huì)幻想的小女孩兒，必須從我的生命中退去、消失。又或許，她早已經(jīng)從我的生命中無(wú)聲無(wú)息的消失了。 但我，就是這么固執(zhí)。
一
親愛的自己，初二，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的開始，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管以前發(fā)生過(guò)什么，你都要試著遺忘。盡管現(xiàn)在的生活像白開水似的淡而無(wú)味，但這才是適合你的生活，你要相信。初一、已經(jīng)被你揮霍掉了，現(xiàn)在初二，要好好學(xué)，面對(duì)老師每天重復(fù)的“初二來(lái)了，初三就不遠(yuǎn)了”，不要覺得煩，畢竟這是事實(shí)。沒(méi)事的時(shí)候，不要傻傻的望著窗外，那里沒(méi)有多美的風(fēng)景，多看看書，尤其是名著，爸爸說(shuō)過(guò)，學(xué)識(shí)淵博、有內(nèi)涵的女孩兒才是最美的。
二
親愛的自己，對(duì)于身邊的朋友，要學(xué)會(huì)珍惜，那也是你的一筆財(cái)富。不要忘記，曾經(jīng)那個(gè)冰天雪地的早晨，你為了和媽媽賭氣，早上只穿一件單薄的衣服來(lái)學(xué)校，是那些可愛的人紛紛脫下自己的外套，只為了讓你能感到溫暖，而她們自己卻都冷的打抖。還有你受傷的時(shí)候，也是那些可愛的人送你去醫(yī)務(wù)室，你摔倒的時(shí)候，一定是她們伸出不大卻無(wú)比溫暖的雙手，你中午不愿回家吃飯的時(shí)候，她們會(huì)著急的拉你去商店然后問(wèn)你想吃什么。這些都是你的獨(dú)家記憶，可是你卻一點(diǎn)點(diǎn)將它們都遺忘了，甚至還認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的。得到的，還是失去了?，F(xiàn)在想起，只能用曾經(jīng)代替。親愛的你，有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)么？是你的任性，是你的理所應(yīng)當(dāng)，把這些財(cái)富都扔掉了?，F(xiàn)在，你的朋友屈指可數(shù)，你摔倒了，只能靠自己爬起來(lái)，沒(méi)有人會(huì)再幫你。但是，你可以去試著從來(lái)啊，主動(dòng)交朋友，學(xué)著體諒，不要再像曾經(jīng)的依賴。未來(lái)的路，你必須篤定而自信的走下去，記住，靠自己。
三
親愛的自己，媽媽在漸漸變老，而你卻漸漸長(zhǎng)大。你要試著獨(dú)立，要學(xué)會(huì)照顧自己，還有媽媽。你要時(shí)刻記著，你長(zhǎng)大了。媽媽罵你的時(shí)候，不要頂嘴，她沒(méi)有太多的力氣來(lái)應(yīng)付你的不懂事，當(dāng)你遇到開心的事情，跟她講講，她一定會(huì)和你一起笑。至于家務(wù)事，不要再拿作業(yè)當(dāng)借口說(shuō)沒(méi)空做，媽媽是在給你鍛煉的機(jī)會(huì)，別再什么事都指望媽媽了，她沒(méi)有太多精力來(lái)照顧你，她還要操持這個(gè)家。她也會(huì)累，她也會(huì)老，也會(huì)有脆弱的時(shí)候。所以，有些事情，你要自己去做，媽媽不會(huì)永遠(yuǎn)都在你的身邊。當(dāng)?shù)搅藢儆谒墓?jié)日、生日，給她個(gè)大大的擁抱，別讓她因?yàn)樯睿堰@些都忘了。
四
這段你就自己寫吧，這個(gè)只是針對(duì)我自己的。
五
關(guān)于我們隱藏在迷霧中的未來(lái)，我們誰(shuí)也不知道自己將在這霧氣茫然的地方尋找到什么。或許是一支筆，或許是別的東西。生活會(huì)讓我們妥協(xié)，但是我相信，親愛的，你不會(huì)現(xiàn)在就選擇低頭。因?yàn)槟贻p，所以即使如履薄冰也要繼續(xù)前行。
7.自我介紹作文的開頭 要描寫外貌速度
自我介紹
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1,66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！
8.我想對(duì)你說(shuō) 作文開頭
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，如果有人問(wèn)我：“你最想做什么事？”我都會(huì)不假思索地說(shuō)：“看書！”是的，書對(duì)我就是如此的重要，我可以隨時(shí)隨地取來(lái)一本書細(xì)細(xì)品讀。
記得我第一次獨(dú)立閱讀是在幼兒園中班，媽媽為我買來(lái)了一本《魯西西外傳》，我非常高興。但媽媽提出了一個(gè)要求：要我自己閱讀這本書。我高興的氣焰頓時(shí)煙消云散，平時(shí)都是媽媽給我讀書的呀。但《魯西西外傳》深深地把我吸引了，我翻開它，開始了艱難的閱讀。我沒(méi)遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字總會(huì)翻看字典，或者詢問(wèn)媽媽，媽媽也總是耐心地回答我。在我的努力下，不到一個(gè)星期，這本書被我一字不落地看完了。我也學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀了！從那時(shí)起，我就一本接一本的看書，家里的書供不應(yīng)求。媽媽又為我辦了借書證，我的閱讀平臺(tái)從家里有轉(zhuǎn)移到了書店。我對(duì)書的喜愛日益增加。
上小學(xué)后，看書的時(shí)間就不多了。每天上學(xué)，聽見下課鈴聲是我最開心的事情，我又能在書海里暢游了。老師和同學(xué)們都笑稱我為“淑女”——“書女”。我對(duì)這個(gè)綽號(hào)并不討厭。但以為我對(duì)書的著迷程度太高，我的眼睛也送給我了一個(gè)“很好的禮物”，我的眼睛近視了！為了我的健康著想，爸爸媽媽給我規(guī)定了每天看書的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)，這可把我急壞了。有此我發(fā)明了很多看書的方法。比如：中午睡覺時(shí)，拿一個(gè)手電筒，選一本小一點(diǎn)的書，躲到被窩里偷偷地看，但總能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，這個(gè)計(jì)劃就打笑了。
