關(guān)于乘車素質(zhì)的作文開頭怎么寫(有關(guān)文明乘車的作文)
1.有關(guān)文明乘車的作文
文明乘車 從我做起
汽車來回穿梭，?？奎c附近常會有一群人聚集在那等候時機“沖鋒陷陣”。一個小小的擠車過程，使得生活中的人物角色發(fā)生變化，不再紳士，不像淑女……
大家都是支持排隊上車的，以前擠車也只是不得已而順應(yīng)“潮流”罷了。因為一旦不去擠，就可能上不了車，所以造成了“一擁而上”的乘車現(xiàn)象。
城市文明從我做起、從小事做起，這是我們耳熟能詳?shù)目谔?。我們曾到大街上進(jìn)行文明勸導(dǎo)，我們曾走進(jìn)敬老院和孤兒院幫助那些有困難的人，我們也曾多方籌集善款幫助災(zāi)區(qū)渡難關(guān)，這些都無疑展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明風(fēng)采。但講文明、講道德首先應(yīng)從小事做起，從身邊的事做起。古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之”。我們希望文明能夠成為大家的一種習(xí)慣，成為大家一種自覺的行動。文明乘車勸導(dǎo)只是暫時的，而自覺才是永久的。我們欣喜地看到，自從倡導(dǎo)文明乘車以來，一輛輛公共汽車在城市間來回行駛，一支支排列有序的隊伍在停車點耐心等待，為城市又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在馬尾的停車點，一列整齊有序的等車隊伍引來路人嘖嘖稱贊。
大家心中都有一顆文明的種子，當(dāng)這顆種子發(fā)芽后，會給我們帶來意想不到的“神奇”收獲。有序上車，在把方便給予別人的時候，也把方便給了自己。
文明乘車，從我做起
2.寫一篇文明乘車的作文,題目自擬
公交車為我們安排了多條線路，但是乘車人數(shù)很多，乘坐的人數(shù)多的車輛總是很擁擠的，難免會有些潛伏的危險，比如上車時會摔倒，在急剎車的時候很容易會發(fā)生擠碰，轉(zhuǎn)彎時還會中心不穩(wěn)，也會發(fā)生碰撞……
所以我們要自覺遵守和維護乘車秩序與乘坐公交車需要遵守的文明禮儀：站隊不插排，等車停穩(wěn)再上車，上車時自覺、主動購票，不逃票，尊重駕駛員和乘務(wù)員的勞動；車內(nèi)不喧嘩，注意語言文明、自身言行要合乎學(xué)生的身份，禮貌用語，服裝整潔，舉止穩(wěn)重，保持良好的乘車形象，而且要按順序上下車不亂擠；禮讓他人不搶座。
其次，自覺維護車廂衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙。最后，我們要愛護車廂公物：不亂畫亂寫，不污損車廂設(shè)施。最重要的是要尊老愛幼，助殘幫孕，女士優(yōu)先，講究謙恭禮讓，在乘車時做到五讓：給老、弱、病、殘、孕讓座。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們學(xué)生義不容辭的責(zé)任，要從我做起，不僅僅是乘車，我們還要從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在公車?yán)镏Ψ比~茂。
讓我們文明乘車，共同前行，爭做美德少年！
3.關(guān)于文明乘車演講稿怎么寫啊
根據(jù)自己需要，隨便組合一下吧 1出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。
透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。 提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。
在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。
慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。
有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。
另文明出行歸納如下： 1 不隨地吐痰 2 不隨地大小便 3 不亂涂亂畫 4 不毀壞公物 5 不打架斗毆 6 不大聲喧嘩 7 不亂扔垃圾 8 不罵人 9 不闖紅燈 10 不亂開車（在正確車道行使） 11 按交通法規(guī)行事 12 不插隊搶坐 13 不在禁煙場所吸煙 14 遵守公共秩序 15 不隨便踩踏綠地，摘折花木和果實 16 不追捉、投打、亂喂動物 17 不在公眾場所高聲交談 18 不污損客房用品 19 不強行和外賓合影 20 不對著別人打噴嚏 21 不長期占用公共設(shè)施 22 要尊重服務(wù)人員的勞動 23 不在公共場所袒胸赤膊 24 要禮讓老幼病殘，女士 25 不以禮待人 26 不用餐浪費 27 不蹲在公共椅子上 28 不隨便爬樹 29 不對人不禮貌 30 不偷東西 2 “人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。 安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。
“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！ 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。
日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。
注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。
突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。
我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。
我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍 蔽也唤@叫起來。
這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。
這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…… 現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。
例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。 讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！ 3 珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。
當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？” 有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護前。
4.怎樣寫文明乘車作文350
1、停住一小步，文明一大步
2、文明上下，暢行無阻
3、寧等一趟車，勿搶一扇門
4、你排我排大家排， 你快我快大家快
5、往里走一步，門口不擁堵
6、快捷地鐵，有序為先。
7、你愛我愛大家愛，釀成友好和諧一大片；你幫我?guī)腿巳藥停瑤统錾鐣牟换牛?/p>
8、排隊乘車，文明禮讓。
9、文明公交，駛向和諧。
10、你讓的不僅僅是個座位，而是一顆愛心。
11、心寬點兒就不擠了。
12、我們移動的家，需要您的呵護。
13、禮讓乘車 宣揚道德。圍繞這些寫吧！
5.寫一個關(guān)于文明出行從我做起的開頭,拜托了
《文明從我做起》
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
6.文明乘車怎么寫
月30日下午，市委宣傳部、首都文明辦等單位召開了"文明乘車從我做起"座談會。來自首都各界的市民代表參加了會議，其中有醫(yī)生、教師、干部、工人、農(nóng)民和外施人員等。大家就文明乘車活動暢所欲言，普遍認(rèn)為，活動開展近兩個月來，取得了比較大的效果，可以感覺到排隊上車，禮貌讓座的人增多了，站臺秩序有了明顯改善?，F(xiàn)就座談會上代表們的發(fā)言摘登如下：
一、文明乘車順應(yīng)民意要常抓不懈
西城區(qū)五寰好幫手公司經(jīng)理郭新：通過文明乘車活動，增強了市民文明意識，提高城市文明程度，美化了首都文明環(huán)境。在成立文明監(jiān)督員隊伍的同時也為擴大再就業(yè)提供了機會。西城區(qū)的監(jiān)督員都是組織招收的下崗職工，這是一件為社會分憂為政府解難的大好事。
北京市第六醫(yī)院主任助理王永志：乘車的安全舒適是每一個人的希望，現(xiàn)階段最需要的是加強文明乘車的教育，提高自身素質(zhì)的修養(yǎng)，能夠明辨丑與美，善與惡，讓文明從我做起，讓我們大家都積極遵守這一基礎(chǔ)行為準(zhǔn)則，去營造一個尊老愛幼、文明禮讓的乘車環(huán)境，為申奧進(jìn)一份力量。
豐臺區(qū)盧溝橋鄉(xiāng)郭莊子村農(nóng)民劉集明：作為首都，各方面的建設(shè)都在突飛猛進(jìn)，不管是外國朋友、外省市觀光者到北京的第一需要就是乘車。如乘車秩序一塌糊涂 ，會給北京帶來不好的影響。要達(dá)到不爭不搶不擠、文明禮讓、井然有序的水平也很不容易，要全民動員堅持長久。特別是在較亂的站點應(yīng)該多部門合作進(jìn)行管理。如：巡警、交警、城管、公交應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相配合。乘車的市民也加入到活動中來，才能構(gòu)成文明乘車的整體。
二、老人孩子應(yīng)得到照顧
朝陽區(qū)朝外街道退休工人戚學(xué)波：北京正在申辦奧運，8月份又要舉辦大運會，文明乘車是關(guān)系到這兩件事的重要工作。市領(lǐng)導(dǎo)非常重視，投入很多人力物力，進(jìn)行廣泛的宣傳，作為北京市民，我們非常支持。從4月1日以來，乘車秩序有了很大的改觀。以前，車一到，大家一窩蜂往上沖，老人孩子被擠到一邊，現(xiàn)在不一樣了，乘務(wù)員都讓老幼病殘先上車。希望今后在各方面的努力下，逐步消除騎車人占用公共汽車道、坐車搶上搶下、廢票頭亂扔的現(xiàn)象。
宣武區(qū)白紙坊街道居民于淑英：北京市民整體素質(zhì)較好，特別是年齡大的同志遵守乘車規(guī)定，而年輕人做的不夠好，通過宣傳教育有了改觀。今天剛一上車，就有好幾個人給我讓座。
崇文區(qū)體育館小學(xué)副校長李月華：深入開展文明乘車活動可以提高全民素質(zhì)，對孩子安全也是有利的。孩子既是被擠者，又最愛擠。文明乘車要從娃娃做起，使孩子從小樹立文明乘車的觀念。由于孩子的世界觀還沒有形成，很容易受到外界不良行為的影響，因此，家長首先要做好示范，以身作則。還希望開展交通安全進(jìn)校園活動，給學(xué)生進(jìn)行交通輔導(dǎo)。同時建議晨練的老人能否與上班高峰時間錯開，緩解上班出行難的問題。
三、文明乘車務(wù)求實效
河北四建裝飾公司黨支部副書記崔剛：為配合這次活動，我公司領(lǐng)導(dǎo)要求建筑工人從我做起，要求司機裝卸工人外出不赤背，著裝要整潔，轉(zhuǎn)調(diào)項目外出乘車換衣服，講話要文明，不帶臟字。同時司售人員也要從我做起，提高服務(wù)質(zhì)量。
南通三建公司團委書記徐挺：我公司外施職工較多，在文明乘車活動中，對外施人員進(jìn)行了廣泛宣傳，教育職工建設(shè)首都，首先要做文明乘車的市民，積極投身到文明乘車活動中。公司還購買了二十多輛大巴車接送職工上下班，緩解了公交壓力，解決了職工外出乘車?yán)щy。
首鋼職工田威：我是首鋼的一名職工，作為普通的乘車人非常支持全市開展的文明乘車活動。石景山區(qū)利用廣播、電視、街頭宣傳等形式宣傳文明乘車，讓文明乘車進(jìn)社區(qū)進(jìn)單位進(jìn)家庭。石景山區(qū)文明監(jiān)督員即將上崗，我們要支持監(jiān)督員的工作，配合他們?yōu)槲拿鞒塑囎鳇c貢獻(xiàn)。
航空航天大學(xué)安全員馬香蓮：為配合這一工作，航空航天大學(xué)在寒暑假期間，開班車集中接送學(xué)生到車站，以減輕公交壓力，給文明乘車活動進(jìn)一點微薄力量。
7.一篇缺失素質(zhì)作文 只要開頭和結(jié)尾
缺失素質(zhì)作文：想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨。想回過頭重溫舊夢，怎奈身后再也沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停止過，所以生命賦予我們在洶涌的大潮里不停顛簸。
一顆小石子靜等年華，只為能夠?qū)W會飛翔。為此它付出很多不為人知的努力。所有的人都不屑一顧地說：“放棄吧，這是不可能的?！痹诤棋挠钪嬷?，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，石子是比他們更渺小的存在。在眾多的世人面前這只是個凄涼的笑話。石子自己一個人站在擁擠人潮聽嘈雜的笑鬧，甚至來不及哭出聲。
同樣，還有我的悲慘遭遇。期末考試，是我最看重的一次。于是我開始了昏天暗地地復(fù)習(xí)，像個失了魂的機器，無知無覺。我?guī)缀趺刻於悸駴]在題海里，復(fù)習(xí)霸道地占據(jù)著我的大腦。
我認(rèn)為過程付出努力，結(jié)局就應(yīng)該是理想中的美好，但事實證明只是自己心中的世界才會如此美好。我蒙昧地瘋狂復(fù)習(xí)，一昧地只向前奔跑。于是我不停地將身上的負(fù)擔(dān)扔掉。我對錯題總是一屑不顧，盯著看幾秒便趕著開始下一張試卷。成堆的錯題像被孤獨遺忘的孩子，因寒冷而互相擁抱，奔跑的路上總有坑洼，但我總是將它當(dāng)成阻礙忘了填補。
自以為自己的付出是可貴的，所以在得知那個噩耗時才會認(rèn)為付出就一定有收獲這個言論是不成立的，卻從來沒在自己身上找過原因。
考試成績很出乎當(dāng)時我的預(yù)料，看到刺激神經(jīng)的紅色字體，我倒吸了一口涼氣。之后，我便難以接受現(xiàn)實。痛苦像圖釘一樣隨著滾滾而來的車輪，輾壓在我心里。他人的冷嘲熱諷化作幽魂圍繞著我的心，我在搞笑看著眼淚拼命彪。
整個寒假我一旦看到成績心底便涌盡出無窮無盡的悲哀，它像海水一樣灌滿我冰冷軀體。所以，在遇到一丁點兒的難，馬上退縮立即放棄，從沒想過自己能不能咬牙再堅持向前走一步。于是堅持因這枯萎而死，隨之被我丟棄化為灰燼。
那個石子，經(jīng)歷了冷嘲熱諷在黑暗里穿行。當(dāng)然，在探尋的路上少不了孤獨與沮喪。它和我一樣曾經(jīng)付出過努力，但彼此的結(jié)局卻命由皆命。石子憑借它可貴的堅持打動了上帝，學(xué)會了飛翔成為夜空中的星。這只是一個關(guān)于石子的童話，但卻叫囂了堅持的可貴。
或許是上帝看不下來我的頹廢，機緣巧合下我看到了這個童話。漸漸地，我支持石子，敬佩石子最后羨慕石子。于是我開始反省，開始思考，開始慢慢將飄落的堅持重新拼湊，開始改變自己的態(tài)度去享受那美好的美好的生活。我總是在夢醒了才恍然大悟。
挫折的味道誰何曾沒嘗過，有的人從此一蹶不振，而有的人冒著天不怕地不怕的精神在奔跑。從現(xiàn)在起，我要做后者。我不應(yīng)該丟棄堅持，因為那樣才是真正丟失了自己。
