片片黃葉已經(jīng)不復(fù)存在了,剩下的不過(guò)是枯瘦的枝干而已。曾幾何時(shí),那般茂密、那般高貴、那般奢華的蒼天大樹(shù)現(xiàn)日竟淪落為令人不屑一顧的枯枝爛葉!往日的自尊與驕傲,自戀與自愛(ài)被冷絕地跺下腳底。嗚咽,不僅是抽泣。
昔日的高高在上不得不變?yōu)榍讼ハ?,她含著熱淚,捧著自己僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)自尊,咬牙,挺住冬的最后幾日,只留給我們一個(gè)凄涼的背影。
捫心自問(wèn):你注意過(guò)冬天里的樹(shù)嗎?至少,我沒(méi)有。
冬天,讓我理所當(dāng)然得列為重點(diǎn)詞的只有:冷、雪球和雪人。被人遺忘的樹(shù)啊!你的悲哀,是否再次無(wú)人理會(huì)?不過(guò)是一棵被人丟棄在無(wú)人問(wèn)津的陰溝里的樹(shù)而已,有何可敬佩的?你曾否這樣想過(guò)?錯(cuò)!!我對(duì)你表示鄙視——你的無(wú)知!!你可知道:炎夏里為曾你遮去烈陽(yáng)的是誰(shuí)?你曾仰望贊美的是誰(shuí)?你曾拜在它高大身軀下的又是誰(shuí)?
樹(shù)??!你的可悲……
不是憐憫,不是同情。你如此偉大?何必?你想要的,只不過(guò)是要回以往的自尊心而已,這樣低的要求,難道我們無(wú)法滿足嗎?可以,只是不肯而已
你不是底層。若是你努力奮斗,認(rèn)真工作,在自己的崗位上做到最完美,造福人民,即使不被提拔,永遠(yuǎn)只做基層,又有何干?
今天,我讀了美國(guó)韋爾登寫(xiě)的《毛竹》。一看題目,好像是寫(xiě)景的文章。不過(guò)你看了后,就會(huì)知道猜測(cè)是錯(cuò)誤的。
文章你就沒(méi)機(jī)會(huì)讀了,那聽(tīng)我來(lái)介紹他的主要內(nèi)容吧。
毛竹是一種生長(zhǎng)在亞洲境內(nèi)的植物。在種下的前五年,高度變化幾乎看不出來(lái)。一旦過(guò)了這五年,毛竹就會(huì)急速狂長(zhǎng),6個(gè)星期內(nèi)長(zhǎng)到27米高。原因就在于毛竹用前五年的時(shí)間去發(fā)展自己的根部,拼命的將自己的根部系統(tǒng)擴(kuò)大,盡可能的使根部得到足夠的空間。
由主要內(nèi)容可見(jiàn),這不是寫(xiě)景的文章。那是些什么的呢?對(duì)了,是借物喻人的文章,不是要告訴我們這個(gè)道理嗎?
做任何事,都要向毛竹一樣,先打好基礎(chǔ),因?yàn)榇蚝没A(chǔ)最重要。比方說(shuō)建一座金字塔,基礎(chǔ)越廣闊、深厚,其塔尖就越高。要想獲得豐富的知識(shí),掌握精湛的技藝,必須下大功夫、花大力氣來(lái)打基礎(chǔ)。
人也如此,從小就學(xué)知識(shí),學(xué)技能,不是為了以后更有成就嗎?王獻(xiàn)之練字,一年四季從不間斷的認(rèn)真苦練,最后練出一手好字,也成了有名的書(shū)法家。最后的成就,不是全靠他的基礎(chǔ)嗎?
我們現(xiàn)在也應(yīng)該以最認(rèn)真的態(tài)度,最足夠的時(shí)間,勤學(xué)苦練,創(chuàng)造最好的基礎(chǔ)。只有這樣,才能像毛竹一樣――去開(kāi)創(chuàng)自己從事的事業(yè),去建設(shè)偉大的祖國(guó),去創(chuàng)造自己輝煌的未來(lái)。
誠(chéng)實(shí)守信,是和諧社會(huì)的基礎(chǔ) 誠(chéng)實(shí)是一塊畫(huà)布,正如品格是構(gòu)圖,才華是顏料,它是一幅精美之作的底襯。
當(dāng)人們只注意到畫(huà)面的五彩繽紛時(shí),會(huì)忘掉背景以及畫(huà)布;但沒(méi)有畫(huà)布——樸素而平凡的亞麻布,就會(huì)使所有的色彩失去了依托……”這是蒙古族作家鮑爾吉`原野的名作《誠(chéng)實(shí)是一塊畫(huà)布》。是啊,誠(chéng)實(shí)是萬(wàn)事的基礎(chǔ),要做好一件事,先要取得別人的信任,還要信任別人,天下的事還有什么做不好的呢? 當(dāng)年,大政治家商鞅幫助秦孝公治國(guó)時(shí),曾立木取信,用行動(dòng)告訴了秦孝公取信于民的重要,最終使得泰國(guó)一統(tǒng)天下。
這件事不正說(shuō)明誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)嗎? 我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:有個(gè)人讓一個(gè)慣犯到遠(yuǎn)方去取500萬(wàn)英磅給他。很多人不贊同這個(gè)做法,但慣犯認(rèn)為他信任自己,就是對(duì)自己人格的最大尊重,結(jié)果把錢(qián)分毫不差的捎了回來(lái)。
由于他對(duì)慣犯的誠(chéng)信,那名慣犯后來(lái)改過(guò)自新,當(dāng)了個(gè)好人。由此可見(jiàn):誠(chéng)信雖然有時(shí)看起來(lái)微不足道,但它的力量是無(wú)窮的。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是相信別人,尊重別人,誠(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是對(duì)別人的一種關(guān)愛(ài)。
誠(chéng)信不僅是一種美德,還是一種促進(jìn)和諧氣氛的調(diào)解劑。如果大家互相信任,堅(jiān)守誠(chéng)信,那同學(xué)之間還有隔閡可言嗎?如果我們集體代表社會(huì),那構(gòu)建和諧社會(huì)還有什么困難的呢? 宋慶齡主席有一次說(shuō)要去一個(gè)福利院看望孩子們。
誰(shuí)知那天狂風(fēng)大作,飛沙走石,孩子們以為主席不會(huì)來(lái)了。正說(shuō)著主席就到了。
主席用自己的守信贏得了人民的尊重和愛(ài)戴。她一生堅(jiān)守誠(chéng)信,即使小到教朋友折紙這樣的小事兒也一點(diǎn)不含糊,難道我們不應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)嗎? 哦!“誠(chéng)實(shí)是一塊畫(huà)布,正如品格是構(gòu)圖,才華是顏料……”是?。〔湃A只是表面,誠(chéng)實(shí)才重要吶。
雖然有時(shí)誠(chéng)信被人看不起,被人忽視,但畢竟它在多數(shù)人心中是至關(guān)重要的。同學(xué)們,讓我們守信用吧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住誠(chéng)信,去構(gòu)建和諧美好的社會(huì)吧。
關(guān)于基礎(chǔ)的重要性的名言有:
1、只有平日多學(xué)習(xí),多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。——(中國(guó))王梓坤
2、扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),練好基本功,我認(rèn)為這是學(xué)好數(shù)學(xué)的“秘訣”?!ㄖ袊?guó))蘇步青
3、要想學(xué)問(wèn)大,就要多讀、多抄、多寫(xiě)。要記住,一個(gè)人想要在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅(jiān)持這樣做卡片、摘記?!ㄖ袊?guó))吳晗
4、就算你是特別聰明,也要學(xué)習(xí),從頭學(xué)起!——(俄國(guó))屠格涅夫
5、墻高基下,雖得必失。(譯文:高聳的大墻,其基礎(chǔ)卻十分低矮,這樣的墻雖然建成了,但一定會(huì)倒塌。)——(南朝)范曄
6、合抱之木,生于毫末:九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。(譯文:粗大的樹(shù)木都是由小樹(shù)苗長(zhǎng)成的;九層的高臺(tái)是由每一堆泥土筑起的;千里的遠(yuǎn)行是從腳下第一步開(kāi)始走出來(lái)的。)——(春秋)老子
片片黃葉已經(jīng)不復(fù)存在了,剩下的不過(guò)是枯瘦的枝干而已。
曾幾何時(shí),那般茂密、那般高貴、那般奢華的蒼天大樹(shù)現(xiàn)日竟淪落為令人不屑一顧的枯枝爛葉!往日的自尊與驕傲,自戀與自愛(ài)被冷絕地跺下腳底。嗚咽,不僅是抽泣。
昔日的高高在上不得不變?yōu)榍讼ハ拢鵁釡I,捧著自己僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)自尊,咬牙,挺住冬的最后幾日,只留給我們一個(gè)凄涼的背影。捫心自問(wèn):你注意過(guò)冬天里的樹(shù)嗎?至少,我沒(méi)有。
冬天,讓我理所當(dāng)然得列為重點(diǎn)詞的只有:冷、雪球和雪人。被人遺忘的樹(shù)??!你的悲哀,是否再次無(wú)人理會(huì)?不過(guò)是一棵被人丟棄在無(wú)人問(wèn)津的陰溝里的樹(shù)而已,有何可敬佩的?你曾否這樣想過(guò)?錯(cuò)?。∥覍?duì)你表示鄙視——你的無(wú)知??!你可知道:炎夏里為曾你遮去烈陽(yáng)的是誰(shuí)?你曾仰望贊美的是誰(shuí)?你曾拜在它高大身軀下的又是誰(shuí)?樹(shù)啊!你的可悲……不是憐憫,不是同情。
你如此偉大?何必?你想要的,只不過(guò)是要回以往的自尊心而已,這樣低的要求,難道我們無(wú)法滿足嗎?可以,只是不肯而已你不是底層。若是你努力奮斗,認(rèn)真工作,在自己的崗位上做到最完美,造福人民,即使不被提拔,永遠(yuǎn)只做基層,又有何干?。
讀了《畫(huà)蛋》這篇文章后,我懂得了反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫(huà)畫(huà),不是一開(kāi)始就教他創(chuàng)作什么作品,而是要他反復(fù)練習(xí)畫(huà)蛋。畫(huà)蛋,看起來(lái)好像是比較容易,其實(shí)這是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象,用手準(zhǔn)確地描繪形象,做到手眼一致。芬奇開(kāi)始畫(huà)蛋有些不耐煩,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo),明確認(rèn)識(shí)了畫(huà)蛋---訓(xùn)練畫(huà)畫(huà)基本功的重要性,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫(huà),成為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期一位卓越的畫(huà)家。
畫(huà)家佛羅基奧對(duì)芬奇的指教,至今對(duì)我們還有很大的啟發(fā)。像我自己,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不耐煩去鉆研那些基礎(chǔ)知識(shí),而喜歡去鉆“牛角尖”。記得有一次,學(xué)校準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn),老師布置好我們?nèi)?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而我自己卻去鉆一些難題偏題,結(jié)果,測(cè)驗(yàn)成績(jī)不佳。老師提醒我說(shuō):你要多注意基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)啊?;A(chǔ)題,你不要小看它,只要將幾個(gè)基礎(chǔ)題稍加改變,結(jié)合在一起,便成了“難題”了。基礎(chǔ)題不做好,“難題”是做不出來(lái)的。
又如,平時(shí)學(xué)習(xí)我是不注意反復(fù)去練習(xí)的,做過(guò)的題目或練習(xí),不愿意做第二次、第三次,結(jié)果使基礎(chǔ)知識(shí)不夠熟練。老師曾提醒我說(shuō):要注意反復(fù)練習(xí)已經(jīng)做過(guò)的習(xí)題,這樣才能夠牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),并且能夠靈活運(yùn)用,碰到難度較大的題目,就能夠解決了。我按照老師的話來(lái)嚴(yán)格訓(xùn)練自己,力求做到多次反復(fù)去練習(xí)基礎(chǔ)題,做過(guò)一遍,隔段時(shí)間再重做;對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)反復(fù)去揣摩、鉆研,結(jié)果以前認(rèn)為是“難題”、“怪題”的,現(xiàn)在也不覺(jué)得難和怪了。
通過(guò)平時(shí)老師的耐心指導(dǎo)和今天閱讀《畫(huà)蛋》這篇文章,我更加明確認(rèn)識(shí)了在學(xué)習(xí)上反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)題練習(xí)的重要性。練基礎(chǔ)好像是畫(huà)蛋一樣。100個(gè)蛋當(dāng)中沒(méi)有兩個(gè)是形狀完全相同的,即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看,形狀也就不同了。許多基礎(chǔ)題的解法也并非相同,完全可以從不同的方面和角度去解答。今后,我一定要扎扎實(shí)實(shí)地去打基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。
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