作文感慨生活的開(kāi)頭怎么寫(xiě)(關(guān)于生活感悟的作文開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.關(guān)于生活感悟的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
人的一生是充實(shí)的，有成功的喜悅，有失敗的懊悔，有歡樂(lè)的經(jīng)歷，有悲傷的體會(huì)……這都是組成人生的重要結(jié)構(gòu)，都是最珍貴的財(cái)富。
純牙買(mǎi)加藍(lán)山咖啡，非常完美地將咖啡中獨(dú)特的酸、苦、甘、醇融合在了一起，讓人喝下去還不禁回味無(wú)窮。人生亦是如此，酸甜苦辣，悲歡憂樂(lè)，應(yīng)有盡有。而人們往往只對(duì)成功與喜悅情有獨(dú)鐘，卻忽略了生活中的失敗和淚水，并對(duì)之產(chǎn)生無(wú)由的厭惡?？墒?，人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，從而汲取養(yǎng)分以不斷成長(zhǎng)嗎？正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道，但真正細(xì)細(xì)品味這種味道時(shí)，又會(huì)覺(jué)得多了一份芳香，一份香醇，一份濃郁。
人生仿佛短暫虛幻的夢(mèng)境，如同白駒過(guò)隙，當(dāng)回憶起過(guò)去時(shí)，總感覺(jué)一生碌碌無(wú)為；人生其實(shí)也很長(zhǎng)，每天的太陽(yáng)都是全新的，時(shí)間足以你發(fā)揮才能，成就一番事業(yè)，使一生充滿意義。
智慧的人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而取得成功；聰明的人善于察言觀色，以獲得機(jī)會(huì)并牢牢地抓??；勤奮的人踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦地工作，幸運(yùn)終會(huì)降臨。成功沒(méi)有捷徑，生命給予我們同樣的機(jī)遇與時(shí)間，善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。
一些人在看到有人經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)事業(yè)成功時(shí)，總會(huì)嘆息自己為何沒(méi)有在他們之前就行動(dòng)起來(lái)，如果那樣成功的就是自己。但是，這部分人可曾想過(guò)成功是經(jīng)過(guò)奮斗才會(huì)擁有的成就，而即使讓同樣的機(jī)遇擺在他們面前，也不一定能夠成功。可見(jiàn)，生活中一定要善于抓住時(shí)機(jī)，并經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才會(huì)豐收成功的果實(shí)。
人生都曾擁有過(guò)一種財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)，它是精神的財(cái)富，是靈魂的財(cái)富，是最珍貴的財(cái)富。
失敗并非完全無(wú)益，相反，他贈(zèng)予我們的正是這種無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。擁有經(jīng)驗(yàn)，可以避免相同錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生。每個(gè)人都曾失敗過(guò)。陀思妥耶夫斯基在賭場(chǎng)上輸?shù)舻?，卻在他描寫(xiě)賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏了回來(lái)。
每個(gè)平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長(zhǎng)歷程，而只有在不斷的成長(zhǎng)中，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。
2.感悟生活作文,開(kāi)頭用情景描寫(xiě),急
似水流年，往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門(mén)口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是小學(xué)生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。在那童話般的白色瓦上畫(huà)著?；?，頓時(shí)，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿詩(shī)情畫(huà)意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。有人問(wèn)我們：“你們的書(shū)包裝是的什么？”我們一定會(huì)告訴他：“這里面是學(xué)不完的知識(shí)，用不完的道理?！币粡埥瘘S色的銀杏樹(shù)葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來(lái)，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見(jiàn)了萬(wàn)般景色。
初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過(guò)知識(shí)的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上……
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹(shù)一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空，以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸?！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。
在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀冞€要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè)；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
3.對(duì)生活感慨的作文
一《感悟人生 感悟生命》
生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去.時(shí)間一天一天地過(guò)支，童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴 隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸.歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗 的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華.在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音.通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái).雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！感悟失落 人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝……
是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬.生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂(lè).只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求.感悟自信 如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地.你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī).如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰.但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河.雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬(wàn)物，顯示著生命的意義.
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途.當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛.解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去.要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾.
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩.就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！感悟樂(lè)觀 樂(lè)觀是失意后的坦然，樂(lè)觀是平淡中的自信，樂(lè)觀是挫折后的不屈，樂(lè)觀是困苦艱難中的從容.誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛.誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有了力量.誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有了希望的渡船，誰(shuí)擁有樂(lè)觀，誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天.
感悟平凡 我們走過(guò)漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒(méi)輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個(gè)平凡的日子中.面對(duì)人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露.為此我們惆悵，我們感嘆.其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒?，也是一種美麗！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開(kāi)拓；平凡是泥土 ，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累.平凡是一場(chǎng)驚險(xiǎn)搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思.平凡是告別了無(wú)知的炫耀的狂妄之后的深沉.平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠.白云為每一個(gè)平凡變幻多姿，為每一個(gè)平凡留下的清爽，太陽(yáng)為每一個(gè)平凡照出一個(gè)明良的天地.正是地?cái)?shù)個(gè)平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無(wú)數(shù)個(gè)日子組成了這個(gè)燦爛的世界.讓追求人生舞臺(tái)上那驚心動(dòng)魄的一幕的同時(shí)，學(xué)會(huì)在平平淡淡的日子里享受那一份寧?kù)o的美麗，享受人生的另一番情趣.
4.寫(xiě)一篇感悟生活的作文
感悟生活 面對(duì)大海，海子有春暖花開(kāi)的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。
看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥(niǎo)，我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我們能夠看見(jiàn)人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。
其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò)，又怎會(huì)知道那種滋味；未有失去，又怎會(huì)懂得珍惜；未有得到，又怎會(huì)感到滿足。
沒(méi)有這些，人生是多么乏味??！ 很多的人，總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受。
可惜的是，那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢？經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富，怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢？這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質(zhì)，他們又懂得了多少呢？ 蝴蝶很美麗，這是它努力進(jìn)化的結(jié)果，誰(shuí)又曉得，它的前身是一只丑陋的蛹，誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢？ 我們每天起床，都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，很耀眼。
但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。 其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。
人只有五官，可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世，苦短數(shù)十年，很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。
小孩說(shuō)他的生活很自在；青年說(shuō)他的生活很有趣；中年說(shuō)他的生活很美滿；老年說(shuō)他的生活很閑適。 無(wú)論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。
也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過(guò)生活，你就懂得生活在于經(jīng) 歷。
5.感悟生活的作文怎么寫(xiě)
感 悟 生 活 山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
――題記 雨下斜陽(yáng)，橙紅的蒼穹籠罩著整個(gè)青山綠水，空氣中彌漫著秋天豐收的氣息，那遠(yuǎn)處的地平線漫朔到天的那邊，可惜夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏。有些美好的東西卻總是咫尺天涯，拂手間，一切又煙消云散，或是驚喜，或是憂傷，或是感悟，人的生活總是曲曲折折，峰回路轉(zhuǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好也沒(méi)有絕對(duì)的壞，生活就像旅行，不在乎路上的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，或許轉(zhuǎn)過(guò)頭以前認(rèn)為不好的，如今看來(lái)就像一個(gè)年邁的老者看著長(zhǎng)大的小孩，別有一番滋味上心頭。
有人說(shuō)秋高氣爽，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)干燥的季節(jié)，沒(méi)有雨水，天氣不冷不熱，人們用豐收的心情來(lái)看待這個(gè)季節(jié)，大家唱著歌兒，打著鼓兒，跳起了秧歌，呈現(xiàn)一片祥和的景象。人們的心情是快樂(lè)的，節(jié)奏是歡快的，一片金黃的原野。
有人說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟，因?yàn)榫従忥h落的楓葉像思念，總是在歲末的季節(jié)到來(lái)，那些楓葉承載了一壺思緒，承載了幾許惆悵，承載了一縷思念，磐涅的再生，是為了尋找根的歸宿，歸家，隆冬就要來(lái)臨，家中的親人還好嗎？今年過(guò)年能給孩子們湊足學(xué)費(fèi)嗎？秋風(fēng)凜冽，孩子們的衣服夠嗎？遠(yuǎn)處，凋零的枯樹(shù)支撐著整個(gè)藍(lán)天，沒(méi)有枝繁葉茂，沒(méi)有蔥蔥郁郁，留下的只是惆悵，只是蕭條。新的一年能重新開(kāi)始嗎？ 小時(shí)候，秋雨的到來(lái)是我煩惱，好不容易等到?jīng)鏊褪娣募竟?jié)，可以歡歡喜喜去郊游，卻被那連綿的秋雨給破壞，仰望著灰蒙蒙的天氣，陰霾的心情被鎖在孤零零的大房子里，窗臺(tái)的窗簾隨著秋風(fēng)有節(jié)奏的時(shí)起時(shí)落，茸茸的碎毛飄落在我的鼻尖，我不耐煩的抹去，躺在床上，向那無(wú)情的寂寞季節(jié)嘆氣…… 秋天來(lái)后，連續(xù)晴空，艷陽(yáng)高照，炙熱的光線燒烤著我們的每一寸肌膚，幾絲秋雨倒也叫人掛念，盡管下雨給人們出行帶來(lái)了幾多不便，但是走在秋雨過(guò)后的街巷，感覺(jué)倒也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的秋雨打在我的紙傘上，嘩嘩的流水沁入我的心田，滋潤(rùn)了干枯的心靈，腳旁的小草貪婪的吮吸著這甘露，幾絲秋雨凈化了空氣，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，濕潤(rùn)了我的心情。
秋雨，那在屋檐跳動(dòng)的精靈，你的靈魂啊，到底是什么形狀的呢？秋雨，那在雜草間穿梭的精靈，你的靈魂啊，到底是如何的柔軟呢？秋雨，那在枯葉中流離的精靈，你的靈魂啊，到底是如何的寂寞呢？ 其實(shí)生活就像這樣，今天是這樣煩惱，明天卻又為上次煩惱的事情而感到高興，或許心情就像化學(xué)試驗(yàn)的催化劑吧，回頭看看，可笑？可嘆？還是可悲？人啊，為什么總是善變的，但是在生活這個(gè)旅行中，不懂得善變又如何駕馭旅行中的風(fēng)景呢。人生在世，還是隨遇而安的好，禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
何必在乎一小段旅程的目的地呢？還是把握心情，好好的欣賞路上的風(fēng)景吧。 山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
想必對(duì)于感悟生活是有幫助的吧。 第二篇： 生活隨感原以為暗夜已逝，卻不知心已被其侵襲。
我的問(wèn)題，在光明中沉默不語(yǔ)；我的夢(mèng)，卻在黑暗中替我清晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃的厚度，斜射著我那惺忪的睡眼。望著鏡中的可人兒，自知新的一天已經(jīng)來(lái)臨。
解明了。夜半的鐘聲敲醒了我的夢(mèng)；獨(dú)醒的我，可是夢(mèng)中的人物？ 和你一樣，我也來(lái)自山村。
故鄉(xiāng)貧瘠的土壤，豐滿了我遠(yuǎn)飛的翅膀。但記憶中那幽深的山谷，卻不止一次地出現(xiàn)在睡夢(mèng)中。
小時(shí)候，常會(huì)因清澈的流水而駐足，呆地看著水地那沉淀下來(lái)的石礫，其表層的光滑和亮澤，便是對(duì)流水的回贈(zèng)。因?yàn)樗鞘潘奈ㄒ灰?jiàn)證！由此，我懂得了感恩！同時(shí)，也背起了責(zé)任——（由愛(ài)經(jīng)營(yíng)起的責(zé)任），從今往后，縱使再苦再累，縱使風(fēng)雨兼程。
我也心甘情愿。獨(dú)自背負(fù)到終點(diǎn)，直到生命的最后一刻！ 莫名的憂郁常緣于善感的心靈。
我稱之為“無(wú)病呻吟”。并多次試圖改變自我，但最終，我的心靈卻早至懂事起就已習(xí)慣被憂郁充實(shí)著。
每每，在有風(fēng)的陰雨天里。當(dāng)枯黃的落葉隨風(fēng)飄零，當(dāng)天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡，當(dāng)路上的行人寥寥無(wú)幾，沉淀心底的卻只是滿眼的蒼涼。
羨慕那些單純的天使們，即使你所說(shuō)的那種“豐富的單純”。相形見(jiàn)絀，我便是你口中那種所謂的“貧乏的成熟”。
只會(huì)空發(fā)感嘆，故作深沉！冰雪孤傲的林妹妹已無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)。而我正沉淪于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的潮流中。
太過(guò)感性只會(huì)徒增悲傷?！叭位ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒。
我不為所動(dòng)。不因物喜，不以己悲?！?/p>
我必須挑戰(zhàn)自我，塑造全新的自我。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈些吧！我不為所動(dòng)！ 第三篇： 生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一種悟性，是一種心境。 我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫，對(duì)生活有些一知半解。
往事回首，有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有過(guò)失敗的悔恨和自責(zé)，曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨(dú)與我相伴。 生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。
我站在生命的海邊玩耍，總覺(jué)得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來(lái)，生活從此平淡，與世無(wú)爭(zhēng)。
但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨(dú)與苦悶。于。
6.作文生活的開(kāi)頭
1.我的生活是美好的，因?yàn)樗嘧硕嗖省?/p>
我的爸爸是神龍見(jiàn)頭不見(jiàn)尾，我總是抓不到他的尾巴。有時(shí)我放學(xué)回來(lái)他正好坐在客廳里，我就會(huì)跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當(dāng)然地享受一下父愛(ài)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“澤澤又長(zhǎng)胖了?！庇袝r(shí)我無(wú)意中隨便說(shuō)說(shuō)家里沒(méi)飲料了，等我放學(xué)回來(lái)，爸爸已經(jīng)把牛奶買(mǎi)好了。
媽媽總是愛(ài)臭美，她經(jīng)常買(mǎi)一些新衣服，晚上就會(huì)拿出來(lái)和舊裙子比較，問(wèn)我哪個(gè)好看。
2.生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。人生的成功與否，就看你如何使用生活這個(gè)五味瓶去調(diào)配。七彩的人生，七彩的經(jīng)歷，生活總是那樣變化無(wú)常，耐人尋味。
生活短暫而美好，它從不為任何人而停留，沒(méi)有人的生活中只有甜蜜而沒(méi)有痛苦，生活總喜歡把笑與淚交織在一起，事事皆不能如意。
我性格開(kāi)朗，愛(ài)玩、愛(ài)鬧、愛(ài)笑，可媽媽卻把我當(dāng)作籠中鳥(niǎo)，整天學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒自由空間都沒(méi)有。
3.在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到諸如此類的抱怨：“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太無(wú)趣了”等。其實(shí)，生活中有許多美麗的地方?！安皇巧钪腥鄙倜?，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣吟頌道。
有時(shí)候，在你看來(lái)，生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無(wú)奇，但是，你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道，那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。
7.關(guān)于感悟生活的作文
生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的，一片樹(shù)葉離開(kāi)了枝干，獲得了自由也失去了生命，一只鳥(niǎo)劃過(guò)天穹，無(wú)痕。
一群鳥(niǎo)后依舊是光滑的碧空。遙望之后還是一無(wú)所有。
生命到底是什么？對(duì)于人生，我們會(huì)留下些什么呢？成為一個(gè)可以留在史冊(cè)上的象形文字，不枉此生？生命于人的時(shí)間總是有限的，百余年以后我們會(huì)在哪兒？另一個(gè)世界，一個(gè)魂魄？也許到時(shí)我們不過(guò)是一縷輕煙，什么也不是。于是我們珍惜著這來(lái)之不易的時(shí)間，努力為我們這個(gè)短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的記憶。
就讀的學(xué)校身處鬧市區(qū)，車(chē)來(lái)車(chē)往，雖然很怕過(guò)人行道，而那人行道卻是從公寓通往教室的必經(jīng)之路。于是我總小心翼翼的穿梭其中，常常在午夜被窗外刺耳的剎車(chē)聲驚醒，常常聽(tīng)說(shuō)一些慘不忍睹的交通事故。
感慨良多，活著真好。當(dāng)扶著驚魂未定的室友，看著與她擦肩而過(guò)的那輛轉(zhuǎn)彎車(chē)，心是顫抖的，雖然我們還在互相安慰著說(shuō)不會(huì)有事的，其實(shí)我們都在怕著。
如果剛才一不小心，就有可能……唉，后果真是不堪設(shè)想??！感受到生命之輕！所以讓自己快樂(lè)是重要的，只是不要引起別人的不快樂(lè)就好。生命如此脆弱，我們只能笑著過(guò)好每一天。
于是每一次都小心翼翼的沖過(guò)人行道，而站在人行道邊等紅燈變成綠燈又成了一件苦差事，因?yàn)榭偦孟胱约阂呀?jīng)沖過(guò)人行道，總在幻想著它的消失，幻想著世界在瞬間停留。常常站在人生的十字路口徘徊，選擇是命運(yùn)給我的一份考卷。
而我，也許只是一個(gè)不合格的學(xué)生，永遠(yuǎn)交不出一份合適的答案。徘徊，感悟生命，走過(guò)了就不會(huì)回到過(guò)去，我怕著，正如怕過(guò)人行道，每一次走過(guò)，總不忍回頭看看走過(guò)的路。
在知道害怕是解決不了什么問(wèn)題的時(shí)候時(shí)，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，即使心里害怕，也要裝著堅(jiān)強(qiáng)，試著微笑，生命是脆弱的，看過(guò)那次交通事故的殘骸，那輛還依稀可以看出是自行車(chē)的它似乎在述說(shuō)著它主人的不幸。以為自己不會(huì)掉淚，然而還是掉了，站在一旁，默哀了一陣，沒(méi)有因?yàn)榧t燈變成綠燈而走人，靜靜的在那兒感受生命的脆弱。
也不知道它的主人到底有沒(méi)有生命危險(xiǎn)，站在這兒祝福它的主人平安無(wú)事！ 雖然害怕，然而我依然會(huì)看著太陽(yáng)從東方升起，看著四季的輪回，看著花開(kāi)花謝。握著命運(yùn)的手，我未干的淚痕里依然閃爍著微笑。
堅(jiān)強(qiáng)，也許我們可以躲避內(nèi)心的脆弱，可以讓自己不必感受生命的脆弱。也許我只是這個(gè)世界中的一粒微塵，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是獨(dú)一無(wú)二的。
既然生命如此脆弱，既然悲傷不能改變什么，那么我只能選擇堅(jiān)強(qiáng)。和命運(yùn)說(shuō)一聲你好！然后堅(jiān)定地跨入那一道門(mén)檻。
生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。
生命在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕，花花草草，在我，已不只是一種繁茂與艷麗。
活過(guò)了這么多時(shí)光，我想，我已沒(méi)有理由為自己找一些莫須有的借口逃避。面對(duì)人行道，也該有種坦然，有種堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間有時(shí)卻像一朵落在我掌心的雪花，我還沒(méi)來(lái)得及看清她的棱角她就融化了，就像荒漠里的一滴水一樣不留痕跡地消失了。 于是我開(kāi)始細(xì)心的品位大自然的清新，努力讓自己在短暫的時(shí)間留下一個(gè)夢(mèng)。
不讓時(shí)間再象落入掌心的雪花了。 檢舉。
8.生活的啟示作文開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭一： 生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?，改變了我自己?/p>
結(jié)尾一： 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇！” 開(kāi)頭二： 下午，雨過(guò)天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次來(lái)到了那棵大樹(shù)前，想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)上，可是腿卻“廢”掉了。
其他蟬也不見(jiàn)了蹤影。 結(jié)尾二： 那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽(tīng)來(lái)的小故事，讓永遠(yuǎn)難忘。
我明白了——無(wú)論是人還是自然界的其他生物，都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)。
9.平淡的生活作文開(kāi)頭結(jié)尾
平淡的生活作文
'丁零零、丁零零'，門(mén)前的風(fēng)鈴又響了，脆聲響徹了屋子，也使得午后的氣氛淡了許多，風(fēng)輕輕的吹著，屋子里靜得讓人發(fā)慌，只有筆仍在不倦地與紙摩擦著。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有冗雜，平淡的生活卻襯托出最美，我仍然寫(xiě)得入迷，干燥的天氣多少有些讓人發(fā)悶。愁不盡來(lái)，又是無(wú)聊的一天，心中話已盡，筆在不禁意間從桌子上摔了下來(lái)，心里頓時(shí)慌了，連忙拾起地下的筆，可筆還是摔壞了，鋼筆不經(jīng)摔，夢(mèng)也碎了。
淚，還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，不禁讓人感慨萬(wàn)千.平淡雖好，卻無(wú)熱鬧中的繁華。平淡是美嗎？有誰(shuí)能給出答案？也許它是美的吧？亦或不是！陶淵明的平淡追求卻被說(shuō)成逃避，自古以來(lái)，眾說(shuō)紛紜，永遠(yuǎn)也得不出最佳的答案。有人對(duì)它贊美過(guò)，也有人對(duì)它產(chǎn)生質(zhì)疑，愚蠢的我不明白，也無(wú)法去詮釋！
受不了屋里的氣氛，毅然走向外面。大街上，熱鬧中，人們談笑自如，不遠(yuǎn)處隱約地聚著一大群人，我笑笑，隨即向著隱約的人群走去。噢，原來(lái)，他們?cè)谙缕?，旁邊許多棋迷都在‘出謀獻(xiàn)策’，我不禁加入其中，喝彩聲震耳欲聾。"怎么，你也會(huì)下棋？”呵，下棋誰(shuí)不會(huì)！下得好不好才是關(guān)鍵。我沒(méi)有回答他，依舊專心地看著，時(shí)而被下棋者精妙的下法而折服，時(shí)而又感到不解。誰(shuí)來(lái)下，我要走了！”“我來(lái)吧！”也不知為何有此勇氣。隨著話音剛落，我被請(qǐng)到了那座位上。我打敗了許多對(duì)手，也被高手打敗過(guò)。我真正領(lǐng)悟到了棋道的奧妙精深，真正體會(huì)到了‘人外有人、天外有天’的道理。以棋會(huì)友，卻是人生一大樂(lè)事！“平淡的生活卻襯托出最美”，我開(kāi)始否定了這句話。因?yàn)?，在熱鬧中，我尋到了自己的另一片天地！
已近黃昏，我離開(kāi)了人群，又回到了屋子里，筆與紙又重新摩擦了起來(lái)。‘丁零零、丁零零’，風(fēng)鈴又響了起來(lái)，我心中已坦淡，心靈仿佛被洗禮過(guò)，我笑了。平淡是美的，熱鬧也是美的。平淡能使人反省，能讓人感悟熱鬧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；熱鬧能讓人快樂(lè)，能讓人不至窒息于那平淡中。平淡與熱鬧應(yīng)共存，電腦前的你認(rèn)為呢？
